赞美作文集锦4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的赞美作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

赞美作文集锦4篇

赞美作文篇1

　　小时候，爸爸经常把我抱在怀里说：“我家姑娘的手和妈妈一样，又细又长，白白嫩嫩的，多好看！”我总是骄傲的回答说：“那当然咯，我可是妈妈的女儿！”那时候的妈妈很年轻，很漂亮。

　　我是农村人，我还有妹妹和弟弟，所以我家的生活一直很拮据。在我记忆力里，爸爸一直不在家，妈妈每天都很忙，忙着干农活，一忙就是一整天，每次都是天早就黑了，妈妈还没有回来。

　　后来，我小学毕业了，看了全校第二名，读了一所县里好一点的学校，一个月才回家一次。初二的那年夏天，快要放暑假了，我们终于熬完一个回家了。那天下了好大的雨，我冒雨回到家，门却是锁上的，没有人在家，我知道妈妈肯定还在田里没有回来，可是下这么大的雨能干嘛啊。我赶紧往往田里跑，雨太大，路又滑，摔到好几次。到了田，就看到我的妈妈连雨衣都没有穿，戴了一顶草帽，手正在一遍又一遍地捧着淤泥，给刚落谷的秧田盖薄膜，浑身湿透了，都是泥水，偌大的一片田地，没有一个人，只有雨中的妈妈，我哭了，分不清雨水还是泪水。帮着妈妈一起盖完薄膜，才一起回家。烧了热水让妈妈洗了澡，看着妈妈泡了一整天的手，都发了白，上面布满了许多细小的.划痕，再也不是以前那双漂亮的手了。

　　我想妈妈不喜欢冬天吧，因为一到冬天，妈妈的手就会裂开，跟小嘴巴似的，十个手指头，个个都是，看着都都疼，妈妈说，这是坐月子时碰了冷水留下的病根。我总是问妈妈：疼不疼？妈妈说，裹上胶布就不疼了，怎么可能不疼，我的手被划了一道小口子，都会哇哇大叫好半天，那么多裂口，又怎么会不疼呢？

　　看看妈妈现在的手，手掌布满了老茧，手面皱了皮，关节变粗了，上面还有些许色斑，再也没有以前那么好看了，可是对我来说，这就是世界上最漂亮的手，一双温暖的手。

赞美作文篇2

　　芦荟，一种神秘的植物，令我无限的神往，被蚊子叮了可以抹上一点，过一会，马上就好了。芦荟还有美容的功效，抹上了芦荟的汁，脸上滑滑的，过了一天，脸上就会带着一点芦荟的芳香。芦荟的果肉是可以吃的，苦苦的，俗话说得好：不经过苦难怎能见彩虹？所以说：不尝到苦，怎能尝到甜？

　　芦荟的芳香是可以永久保留的。

　　我的爸爸是小区里的养花爱好者，也是养鱼爱好者。我家的芦荟也是爸爸亲自种的，到现在有很多年头了，从我一出生就有它，这四颗芦荟伴我一生，到至今已经十一年了。

　　可大家不知道的是，芦荟还会开花，而且，开出的花不是一般的花，而是让人看见带着一点羞涩的味道，这种味道让人能回忆到过去，能让人想起以前经历过的一些苦难。

　　芦荟一年才开一次花，每次开花的时节都是一年的春天，古人曾经这样说过：一天之计在于晨，一年之计在于春。每到了一年中的`春天，都是阳台上最热闹的时候这四颗芦荟长出了枝子，枝子上面有一个个花骨朵，上面的花骨朵最先开，最先开的那个仿佛在说：憋了我一年了，憋死我了，终于让我呼吸了一次新鲜空气！开了一周也就开败了，一轮一轮的轮，开败了的就叶落归根了。

　　我家阳台上不但有芦荟是春天开的，还有桂花、仙人球，桂花开的香气是弥漫在整个阳台上的，让人百闻不厌，桂花的花晒干了以后，可以泡酒，泡出来的酒的芳香是迷人的，让人闻到这酒香味就想蠢蠢欲动，想喝上一杯。

　　芦荟是草本植物，是靠绿叶维持花的生命，芦荟的叶子肥肥的，让人看见就想摸一摸，就像《草房子》这本书中说的每一个人见了秃鹤都想摸一摸秃鹤的光脑袋，秃鹤也为此非常懊恼。芦荟的叶子让我和爸爸产生爱怜之心。

　　芦荟是可以生小芦荟的，小芦荟围成一个圈让大芦荟保护自己，我这才明白，人虽然很聪明，但是还有比人更聪明的植物、动物。

　　我爱芦荟，但是我更爱大芦荟生的小芦荟！

赞美作文篇3

　　家乡是一幅流光溢彩的画卷,是一盏五彩斑斓的灯,是天空中美轮美奂的彩虹。家乡的美让人沉醉其中,无法自拔。下面就让我们来领略一下家乡的风姿!

　　春之绚丽

　　春姑娘踏着轻快的脚步向我们走来。她在田野上散步,小草从地里探出头来,野花开了,星星点点地散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。湖边,垂柳开心地手舞足蹈,她梳着长长的头发,迎接春姑娘的到来。杜鹃花在水中照着镜子,丝毫没有察觉春姑娘的到来,春姑娘拍了拍她的肩,她转过身来先是一惊,又不好意思的红着脸。春姑娘一笑而置,蹦跳着走进果园,抬头一看,树上满是桃花、杏花、梨花,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。真是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”啊!

　　夏之繁荣

　　夏姑娘踏着快乐的脚步向我们走来。听,一阵清风吹过,“哗啦啦,哗啦啦”树叶站在枝头在风中呢喃。蝉趴在树干上叫着“知了,知了。”池塘里,一眼望去绿油油的,满是圆圆的荷叶,在风中摇曳。叶上停留着几颗如珍珠般的晨露,正在晒雪太阳呢!在叶间夹杂着几株荷花,有的早开的水红水红的,有的只开了几瓣,有的花骨朵儿上面还停着几只蜻蜓。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

　　秋之素雅

　　秋姑娘踏着无声的脚步向我们走来。树林间的小径已被铺上一层层厚厚的“地毯”——落叶。落叶换下春装,从枝头落下,前仆后继的一片片落下来。但它们又不舍离开母亲的.怀抱,秋风萧瑟,感叹着落叶的过去,殊不知它们乐在其中。落叶被“织成地毯给铺在地上,给小蚂蚁遮挡雨水”,给大地妈妈保暖……真可谓是“落红不是无情物,化作春泥更护花”呢!

　　冬之宁静

　　冬姑娘踏着活泼的脚步向我们走来。她在田野上细心地为庄稼盖上棉被,便与孩子们玩耍起来。孩子们打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎。下雪了,鹅毛大雪在漫天飞舞,孩子们开心极了,殊不知冬需要一份难得的宁静。走入林中,树枝被雪给压弯了,雪铺在地上厚厚的。雪渐渐小了,在天空中淅淅沥沥地飘落下来。雪花落在手里,一会便消释了,它与行人亲密接触后便“销声匿迹”不知去向了,真是别有一番情趣!

　　啊!我美丽的家乡,您像一位妙龄女子在四季中变幻着装束,一切十分美好。我爱家乡,爱她的四季迷人,爱她的阳春白雪,爱她的落日余晖。

赞美作文篇4

　　记得我读一年级的时候，有个姓李的男老师，他是我们班的语文老师。

　　记得他第一次和我们说话的时候，总带着股切的目光望着我们，用响亮清脆的话语给我们讲课，我们总听得津津有味。因为他每一个语音都发出强烈的愿望，愿我们学习进步、发奋图强。希望我们长大后能为班级，为学校，为祖国争光。他在黑板上认真地写下“a、o、e”，然后一追一遍地教我们读。我们也跟着老师读“a、o、e”。老师那获火热真攀的心，每发出的音节都带有强烈的感情。他总要让我们弄到懂为止。他说：“拼音是很重要的，无论读小学、中学、高中、甚至连大学也要用上它，无论干哪一项工作，都少不了它，祥们一定要认真学好。”老师这一弃诚的`话语，至今我还记着。

　　其次，他不但认其教我们读，还手把手地教我们写字母呢！他说字母也有笔顺，先写这再写那。要写得清楚、工整、不能写得歪歪斜斜。有时他竟会抓着我的手认真地教我写。

　　再而，老师每天要备课、改我们写得一沓糊涂的作业，还要做学校有关的工作呢！啊，老师您是用辛勒的汗水，浇灌着我们祖国的花朵，您对我们寄托殷切的希望，我歌烦您，赞美您。

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