植物作文6篇(精华)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的植物作文6篇，欢迎阅读与收藏。
植物作文 篇1
在我的印象里，植物园是我们的“掌上明珠”，它给予了我们很多很多的知识，告诉了我们很多很多的关于植物学的知识。
植物园了有很多的植物，他告诉了我很多关于关于植物方面的知识，给我印象最深的是：猪笼草吞鼠事件。这件事述说了在20xx年8月的一天，在菲律宾的一处山峰上，一只老鼠在悠闲自在地再丛林中四处散布。它也许正在寻找下一顿食物的来源，也许准备回家和孩子们共进午餐……这时，一株奇怪的植物挡住了它的路。这株植物有着巨型的“笼子”。老鼠好奇地走进了这株植物，让它万万没想到的是，它正在一步步地走向死亡的边缘！老鼠钻进了“笼子”里想看个究竟，却再也没有从笼子里出来了，它被这种奇怪的植物分解得尸骨无存了！这就是它——猪笼草！
除了这件事，还有一件事是刻骨铭心的`：魔鬼般的花朵，水仙花。这件事主要说了：在美国的某一个地区，突然传来了噩耗，一位5岁的孩子正因误食了水仙花的汁液，因具有剧毒的汁液随着血液的循环，进入了体内，引起了严重的恶心、呕吐、腹泻、等肠胃道副反应，幸亏抢救及时，晚一步，可能会造成头痛、抽搐，甚至死亡！这就是它——水仙花！
我们要感谢植物园，给了我们那么多知识，告诉了我们那么都的毒性隐患。使我们不会受到毒性的威胁，植物园就像是我们的百宝箱。既能产生很多好的绿素，也能美化环境，使我们身边的环境能够永久地处于清新的状态。具有多种好处的你，请记住，我爱你！
植物作文 篇2
我喜欢观察金桔。金桔是一种营养丰富的水果,中秋节你吃的金腿月饼,也有金桔的成份。而且，它经过加工还能制成美味甜蜜的`陈皮，它的用途极其广。
我凝望着面前的金桔,心里翻腾开了。如果我们都能像金桔那样,所需极少,而贡献殊多,那么我们的世界将会变得更加美好!
植物作文 篇3
一个周末的上午，温暖的阳光洒满大地，我和爸爸妈妈一起去湿地公园玩。
湖边的垂柳在风中随意飘摇，绿油油的小草向上伸展身体。我的眼睛东瞅瞅西瞧瞧，忽然我看见了一棵形状很奇怪的植物。它的.外形像一个“贝壳”，茎很短，叶子的边缘长了许多的刺，像是守护自己的武器。叶子的顶端是嫩绿色，往下就渐渐变成红色。我好奇地问爸爸：“爸爸，这个长相很奇怪的植物是什么？”爸爸笑着说：“这个叫捕蝇草，是一种吃虫子的草，这种草的颜色越鲜艳，吃到的虫子就越多。”
接着妈妈也说道：“这种植物不但吃虫子，还可以美化环境，可作观赏之用，并且他不会释放二氧化碳，还能去除空气中的有毒气体，净化空气呢！”
听完爸爸的介绍，我感觉又学到了新的知识，果然多出去走走，才发现世界之大，无奇不有！
植物作文 篇4
有人喜欢绿萝，有人喜欢桂花，还有人喜欢竹子，而我却喜欢蒲公英。
远远望去，蒲公英就像一张白色的鸭绒地毯。只要有风轻轻吹过，它就会舞动身姿，随风而去。
走近一看，一朵朵蒲公英像一把把小伞。花瓣颜色有很多，有的是黄色的，有的是黄褐色，还有的是淡黄色……蒲公英的根是随着开花情况变化的。没开花的根是细细的，上面是水滴状的'小籽。相反，开了花的根会更粗一些，花瓣的颜色是金黄色，花冠是黄褐色的，每一片花瓣是水滴状，但花瓣会比没有开花的花瓣更加细长。
风一吹来，空气中一股淡淡的清香扑鼻而来，伴随着一些泥土味。蒲公英需要在充足的阳光和湿润的泥土的条件下才能生长。
蒲公英会在风的带领下，飞落到世界各地，在那里生根发芽，为那儿的人们带去清香。
这就是我最喜欢的植物——蒲公英。
植物作文 篇5
我观察的植物是辣椒树，辣椒树是楼下的伯伯种的。伯伯种了各种各样的植物，其中我挑了我最喜欢的'小辣椒树。
我仔细观察辣椒树，发现辣椒树也有一定的生长过程，辣椒树长64厘米，辣椒的叶子长6厘米，有些叶子是嫩绿的，有些叶子是深绿的。辣椒树先开出洁白的小花，像一朵朵“雪花”。花谢了，长出一个个可爱的小辣椒，小辣椒长成深绿大辣椒，最后长成火火的辣椒。 小辣椒真有用啊，它可以用来炒菜。
植物作文 篇6
学校跑道旁绿油油的樟树在春风里跳舞。
樟树的树干非常粗壮，像一位强壮的.大力士。绿油油的叶子十分茂盛，像一把绿色的遮阳阳伞。春风姑娘从樟树身边经过，唱着“沙沙沙”的歌声。
我站在他身边，突然觉得自己仿佛变成了他。看见小鸟在我身上筑窝，太阳公公的光芒洒在我身上，让我变得更加的强壮。
樟树为春天的校园增添了许多生机。我多么想问问他：“樟树爷爷，你为什么这么高大？”
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