为我心中的那片海作文15篇(热门)

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的为我心中的那片海作文，欢迎阅读与收藏。

为我心中的那片海作文15篇(热门)

为我心中的那片海作文1

　　莫名的，我喜欢大海，更喜欢到大海边上玩耍，想着大海的汹涌时，波涛澎湃，想着大海平静时，波涛温顺。今年春节我们全家来到三亚，看到我心目中的大海。

　　亚龙湾是个风景优美的地方，走在银色的沙滩上，享受着阳光带给我们的盛装，白云在蓝蓝天空中慢慢飘移着，海鸥贴着海面快乐的飞舞。那海水晶莹透亮，犹如一幅美丽的画卷展现在我们面前，蓝色的海水，一直伸向远方，望也望不到边，不知道海的尽头在哪?海水溅起一朵朵白色的浪花，闪烁着银色的的光芒，一个一个地追赶着，还发出节奏均匀地拍打声，似乎唱着歌儿欢迎我的到来。

　　我和妈妈挽起裤脚，走向海边，浪花一次又一次地向我招手，终于浪花就像挠痒痒一样挠我的脚，它又笑着跑回去，不一会儿又跳着唱着歌跑来，捧着雪白的贝壳儿，青青的小鱼儿。当我正要捡起浪花送来的“礼物”，调皮的浪花又把它的“礼物”带走了，我也生气了，正当我转身回岸边时，浪花又来挠我的脚，直把我逗乐，原来你是和我捉迷藏。热情的浪花一次又一次和我玩着你追我赶的游戏，好象不分出胜负决不罢休，要不是妈妈叫我，我还不知道我的.衣服全湿了。

　　我喜欢躺在沙滩上，看着蓝天碧海，阳光明媚，风轻云舒，透明的空气里散发出海浪的清香，白白的浪花轻轻抚摸着沙滩，多么令人心旷神怡!

　　我喜欢大海，它能带给我无穷的遐想，喜欢它的淘气，喜欢它的调皮，喜欢它的机灵，更喜欢它和我捉迷藏，就像我的小伙伴一样。

为我心中的那片海作文2

　　野草坚持不懈的往上爬，是为了它心中的那片海，小鸟不辞辛苦的练习飞翔，是为了它心中的那片海，而我努力刻苦的学习，为我心中的那片海

　　还记得八年级上册期末考试的时候，我已经一个学期连连失利了。可是还是不知道我是从何而来的自信心，考前只简单的的复习了一下，便信心满满的上了考场，直到考试结束，我都是信心满满，丝毫没有一点点的担忧。

　　这就是我的信心之海。

　　而考试成绩出来之后，却给了我一个狠狠的打击，一个不堪入目的成绩，对自己这一学期到底是在干一些什么感到十分的困难，我到底学了些什么，这一学期学了些什么？这一学期我有认真学习吗？我对的`起别人的期望吗？对的起这么长时间吗？答案就是，我没有。

　　这个答案让我感到了失望与绝望。

　　这就是我的绝望之海。

　　回到家后，我默默走回房间，静静的看着自己的通知书上的成绩，沉默无言，眼泪却如同断了线的珠子，不停的掉了下来。妈妈打开屋门，看了看我，抽了几张纸巾，到我身边帮我把鼻涕擦干净了，轻轻的拍打着我的背，帮我顺气。轻松地对我说：一次失利不代表什么，但是次次失利，一定是有原因，你要学会寻找问题的所在点，并且解决问题，哭是不能够解决问题的，下学期可就不能再怠慢了啊！

　　听了妈妈的话，我的内心感到惭愧，愧对于妈妈对我的期望，我也决定下学期要努力改变，心中燃起了熊熊的斗志。

　　这就是我的目标之海，奋斗之海。

　　但如果不付出努力去实践那么再多的豪言壮志也不过是白日做梦，但是只要向着目标不断努力，永不言弃，也终会到达目标，所以我会不断奋斗，为我心中的那片海。

　　而我心中的那片海指的是信心，目标，奋斗之海。

为我心中的那片海作文3

　　我在安静的水里游啊游，不知日月星辰，不知晨暮轮回，不知时光的流逝……游啊游，我唯一知道的就是我要游到一片海去。传说中，海广阔无边，有着许许多多新奇的东西，我很好奇，所以我毅然决然地踏上了寻找海的旅途。

　　我是一条鱼，一条不知名的鱼。在自我的世界里孤独静默。没有目标没有方向，整天在自我的世界里游荡，一天就想着活下去，还有吃什么能不饿死？这算不算是一种浑浑噩噩的生活？我不知道。终于有一天，我恍惚中似乎听到了什么东西小声细语的.讨论着那片海。它们说那片海是蔚蓝的世界，看不到边境，有着我住着这条溪流里没有的东西。我很好奇，我想去看看，自此我的鱼生好像有了方向。

　　我开始游啊游，一路上也经历过许多艰难险阻。就像有一次，我在浅潭中不小心睡着了，然后醒来潭水已经快被炽热的太阳晒干了，我着急却没有一点办法。只能期盼着快点日落，快点下雨。这是我第一次发现自己竟然如此渺小无力，好像随时都会失去生命。但是我不甘心，我还没看到我的那片海，没看到它的壮阔。我一点也不甘心就这样离开这个世界，终于我熬了几天后，下了一场倾盆大雨，我的救了，也继续踏上了征途。我更加小心翼翼了，我想活着到那片海。

　　如今的我，还在路上。我不知道一会能不能找到吃的，不知道现在那片海离我有多远，甚至担心自己能否活着到达……可我心安，因为那片海就在心中，我一点也不迷茫。

　　你跟我一样，有海吗？

为我心中的那片海作文4

　　银银月色，粼粼波光，只为心中那片宽阔，那片海。

　　月夜，清风，倚窗凝望，深沉，烦躁。“老师布置的手工做好了吗？”屋外传来一声关切的细语。“没有，还没想好做什么呢？”我不情愿的应和着。心中思绪又乱了，我托着腮，仰望天空，寻找一份静谧。

　　夜愈加的深了，在茫茫夜的海洋中，只有我这叶孤舟在彷徨，无奈的叹息声，生措踱步声，在漫无目的的飘着，飘着……

　　“咚”门开了，我惊得一回神。“还没睡呢？”奶奶心疼的说，“哎，作业没头绪。”我皱了皱眉。正当我苦恼的时候，“来，奶奶叫你做帆灯。”咦，那是什么。从未听过的我，顿时来了劲。“好呀！”

　　微风袭袭，奶奶迅速拿来材料，她一边讲解一边叫我怎么做，她娴熟地拿起彩纸折成帆样，我也就依葫芦画瓢，乱做一通，接着她将帆中间留一点空隙，放上半根蜡烛，大功告成。终于把作业做完了，正当我开心的时候，奶奶又埋头苦干，做起了第二个。我疑惑地问：“奶奶你怎么还做一个？”等会告诉你，奶奶也像个老顽童，调皮地说。

　　几缕银丝在微风中飘飞，似与微风缠绵絮语。“好了！”奶奶拿起自己的艺术品放在窗前，在月光的照耀下，格外的美。“走，奶奶带你去个地方。”说完，她牵着我的手，神秘地拉着我走。

　　月踱银墙，夜色依旧，奶奶将我带到河畔，她将蜡烛点燃放入说中，看着它悄悄地游走。“小丫头，你看那帆灯，它会带着你的希望与梦想前行，最终流入大海，也许路途艰辛，但它会努力流向目的.地。”听了这番话，我驻着沉思，心中畅然，好似那帆流入心中，流向心中的那片海。

　　夜凉如水，繁星满天，心却一片开阔，因为我的帆船已经起航，只为我心中的那片海。驻足河畔，凝视……

为我心中的那片海作文5

　　海是特别的，时而风平浪静，时而水波不兴，时而汹涌澎湃~~当我闭上眼睛感受它时，它是七彩的，它是生动的；在阳光下，波光粼粼，通体发出七彩的光芒；一阵阵海浪拍打礁石的声音，配合海鸥在空中旋转时的长鸣，演奏出了一首和谐的交响曲。让人沉醉于其中，心也安静下来。

　　名嘴高晓松曾言：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”而当下，却有着一场考试，这是我刚入初中的第一场考试，它是我能否更好地继续追逐远方的一个关键节点。

　　所以我也变得忐忑不安。于是，我开始不停地做题，不断地告诉自己我能行！就这样，我慢慢地挨到了考试的那一天。

　　那天，我走进考场，迎面扑来了一阵凉风，像是为我们吹散紧张的气氛。我坐到位子上，不断地深呼吸，让自己的心情平静下来，可越这样，我的内心就越来越紧张。考试铃响了，考官发给我们试卷。我看了一眼试卷，里面的.题我全都做过类似的，但我就是想不起来怎么做。我顿时陷入一片慌乱之中！怎么办！怎么办！

　　我越来越慌乱，于是我干脆就闭上眼，不理它们了。一闭眼，眼前就是一片大海，海浪一阵一阵地扑到海滩上，几个孩子在海滩上欢快地玩着，几只海鸥在他们头上久久盘旋，似乎在为他们加油。那一刻，我笑了，心也安静下来。睁开眼，我心中的那些紧张瞬间无处可寻了，再看一看试卷，心中有了一种居高临下的感觉，下笔如有神，两三下就写完了整张试卷。

　　这次，因为那片海，因为我的初心，我战胜了自己，考得了高分。可我清楚得知道，无论这次我考得好与不好，都不能阻止我去追求远方，追逐我心中的那片“大海”，我只有一往无前地向前冲，才能到达那片“大海”的边际。

为我心中的那片海作文6

　　乘风破浪航行，是为了到达理想的彼岸；鸟儿展翅飞向更高的天空；阳光的慷慨是给一切温暖；这棵树茁壮成长，为人们支撑起一片绿荫，我的努力和付出都是为了我心中的那片海。

　　回顾我的成长，我被我成长中的.一切所感动。进入中学不久，我的英语老师董老师把我叫到办公室，耐心而认真地告诉我：努力弥补自己的不足。如果你什么都不懂，请问我！听了老师的话，心里有点复杂。后来觉得老师很重视我，就抱着不辜负老师的希望，去弥补薄弱的科目。

　　在老师的长期教学下，我发现自己爱上了这门学科，并努力学习英语。但是当我非常感谢董老师，对自己充满信心的时候，上帝和我开了一个大玩笑。因为年级层面成绩参差不齐，初三应该重新划分，我们相处两年的老师同学应该各奔东西。对我来说，放不下的是董先生。得知不能一起学习交流后，感觉自己的英语支柱彻底崩溃了。那天阳光明媚

　　，可我的心里泪如雨下我想成为一个精通英语的人，因为我热爱，可是没有董老师和我一起了

　　后来，偶然碰到董老师，她似乎一眼就看透了我的心思，对我说：对于你来说，老师只是引路人，凭你的兴趣以及初中两年的基础，一定没有问题！加油！我的心里仿佛一下子通透了，用力地点点头。我努力的去适应新老师的教学方法，保持自己的良好习惯，值得庆幸的是，我找到了最初的信心与热爱！我可以的！

　　慢慢黑夜中，灯光是一双双眼睛，他们一直在为远方的路人指引方向。我为了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜爱的方式过一生，向我的海洋奔去。

为我心中的那片海作文7

　　持起一支红木毛笔，铺开一张宣纸，我写的一横、一竖、一撇、一提，都是为我心中的那片海。

　　我从小就爱书法，因为每写下一笔，都会体会到一种如大海般广袤而澄澈的感觉。记得以前在家，周末有空闲时，总爱挥上两手，缓缓向石砚中注入乌黑得发亮的墨汁，一股涩涩的墨香便喷涌而出。洗净毛笔后，轻柔地蘸上些许墨汁，待仔细对照字帖，手中有了掂量后，才敢毫无顾虑地写下一笔。

　　六年级甚爱王羲之的《兰亭序》，我于是特地向老师借过字帖。刚拿到字帖的我跃跃欲试，迫不及待地就想下笔书写，可是不尽如人意。我要么连笔拉不顺利，要么歪七扭八，像一个个打了败仗的逃兵。

　　认真反复思考过后，才发现是我太心急了。书法从古至今就遵循“宁静致远”，只有如大海般、保持波澜不惊的胸襟，才能拥有那份达到远方的心境。

　　我刚反省出自我错误之所在，就要步入艰辛的初中生活。当然，因为沉重的学业，母亲也只好扼杀了我练字的`权利。

　　漫长而繁琐的两年过去了，我即将要步入初三。尽管中考在即，我还是想要在这个暑假再次为我心中的那片海——书法，追求一次。

　　还是那本《兰亭序》，只不过书页有些泛旧。我闭着眼，投入全部精力，努力使自己安静下来。我有些犹豫，但还是下定决心提起笔，迈下了激动的一笔。虽比王羲之差了许多，但总算比前面多了些模样。

　　我努力地倾听笔尖在宣纸上掠过的声音，投入身心地去体会行书那行云流水的舒畅。我看着写下的字，嘴角上扬，笑了笑，因为那是我为心中的那片海追求过的痕迹。

为我心中的那片海作文8

　　睁开眼睛，一片迷雾，我不知道前方，也不知道如何前进，就像一只没有桨的船，漂浮着。

　　我伸出手，试图触摸给我安全感的物体。我瞪着眼，想看清雾后面的路，可惜，面对迷茫，一切都没用了。手指能感觉到死水的寂静，仿佛它在等待下一个黎明的明。静静地躺在船上，感到绝望。

　　一会儿大地震动，一会儿睁开眼睛看着熟悉的天花板，才知道那是一场噩梦，但现实的绝望真的让我有同感。静静的坐着，傻乎乎的，想着妈妈的话：好好学习！

　　是的，这句话真的很熟悉，但我一直没听懂。每次的.回答都只是一句简单的话：哦。就十幅画那么简单。但是当我今年得知我妈妈因为我的成绩而流着泪写了时，我意识到了这句话的分量，我也明白了学习对我的命运有多重要。

　　和很多人一样，我既向往撒哈拉，又向往北上广，但当我有这样的想法时，我不禁瑟瑟发抖，问自己：怎么办？或许，连我也无法在短时间内给出答案。当我问那片海在我心中是什么时，我无法回答。

　　总觉得离我很近很远，就像梦一样，遥不可及。不会有人问我小时候的梦想是什么样的长大，我会一下子给出多个答案：当医生，当老师，当警察，当糕点师傅

　　如果你现在再问我，也许答案只是一个无声的微笑。

　　虽然那片海很远，但是很远。

　　但是去争取吧！加油！不说别的，就为了未知的大海。

为我心中的那片海作文9

　　帆船的乘风破浪是为了到达理想的彼岸；鸟儿的展翅翱翔是为了飞向更高的天空；阳光的慷慨倾洒是为了给予万物温暖；大树的茁壮成长是为了为人们撑起一片绿荫而我的努力与付出都是为了我心中的那片海。

　　回首成长路上的点点滴滴，感动于成长路上的'一切，当我升入中学不久，我的英语老师也就是董老师，她把我叫到办公室一旁，很耐心且认真的和我说：要努力弥补不足，有什么地方不懂，一定来问我哦！”听了老师的话，我的心里有些复杂，后来再次斟酌，觉得老师很重视我，于是我带着不辜负老师的希望去弥补弱科。

　　在老师长时间的教导之下，我发现自己爱上了这门学科，并且努力学习起英语来。可就当我十分感激董老师并对自己充满信心时，上帝和我开了一个大大的玩笑。由于级部成绩不均匀，初三要重新分班，我们相处两年的老师同学要各奔东西了。对我来说，最放不下的是董老师。得知不能在一起学习交流后，我觉得我对英语的支柱彻底倒了那天阳光明媚，可我的心里泪如雨下我想成为一个精通英语的人，因为我热爱，可是没有董老师和我一起了

　　后来，偶然碰到董老师，她似乎一眼就看透了我的心思，对我说：对于你来说，老师只是引路人，凭你的兴趣以及初中两年的基础，一定没有问题！加油！”我的心里仿佛一下子通透了，用力地点点头。我努力的去适应新老师的教学方法，保持自己的良好习惯，值得庆幸的是，我找到了最初的信心与热爱！我可以的！

　　慢慢黑夜中，灯光是一双双眼睛，他们一直在为远方的路人指引方向。我为了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜爱的方式过一生，向我的海洋奔去

为我心中的那片海作文10

　　又回到这个老地方，这再也没有鱼儿晃开莲花种下波澜款款，再也没有清风徐来诉说海棠正酣……只剩下水流匆匆，奔向它们的那片海。

　　曾几何时，这里书声朗朗，不经意间吵醒了朵朵熟睡的梦想，他们扬帆起航，为了那片海洋踮脚眺望。时光荏苒，他们也会迷茫，只能任由船帆来回飘荡，海浪轰鸣，震亮了他们浑浊的瞳孔，他们陷入迷茫，到达一个别人找不到的地方，再次拨开云雾，驶向那片海洋。

　　晚风带不走，那屋中白亮如昼，书本上少年追逐青春的.脚步。大雪带不走，那屋中温暖如阳，钢笔下少年翱翔天际的翅膀。骄阳带不走，那屋中冷静如冰，作业中少年搏斗时间的热血……那片海，还未到达。

　　风好大，吹得我左摇右晃，泪水浸出的花朵却格外芬芳。雨好狂，淋得我遍体鳞伤，伤口长出的却是翅膀。石子路磕磕绊绊，教会我如何劈开波浪。分岔路崎岖繁多，教会我怎样拒绝彷徨。为了到达海的远方，究竟还有多少课要上？

　　你说那片海辽阔无际，你说那片海花香四溢，你说那片海色彩缤纷，你说……你把它夸的天花乱坠，我却道，那是你的汗水所聚，泪水所集。没有努力的浇灌，何来百花盛开香满楼？没有奋斗的修剪，何来古木参天叶不休？没有拼搏的付出，何来一生繁华万壶酒？

　　为了那片海，寒冬里你可曾瑟瑟发抖？为了那片海，工作中你可曾奔波劳累？为了那片海，无助时，你可曾坚强自守？为了那片海……

　　不知来年，这儿是否繁花似锦？不知来年，我又有能否到达心中的那片海……

为我心中的那片海作文11

　　“你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切。”

　　——题记

　　无数个梦里，渲染着大片的蓝，无数的白色泡沫升起，晕来了初升的光。远方地平线上有着无数奇异的梦，海滩上你疯了般要去追那些梦，直到繁星嵌满天幕，潮也退了，留下的贝壳是海留给你的念想。

　　我心中的海，如是被大雾遮住一样，看不清它的样貌。我常常问，那是什么呢？

　　当我听到远方的流浪者嘶哑的歌声和旋转的吉他味时，大雾散开了。

　　我看清那片海，要追逐音乐的脚步。

　　于是多少个夜里我拿吉他拨响过风暴，多少梦里夜空多么湛蓝我的吉他那么响亮。

　　等流浪者停止了歌唱，吉他味停止了旋转，我的风暴还未停。我甘愿做一片世界唯一的会弹吉他的海。

　　我在那片奇异的梦里找到了属于自己的一样，即使它未苏醒，我也用我的温度去孵化。

　　多少年过去了，天上的.星星都眨累了，我的吉他伴随着我去某一个地方，看某一处风景，就弹某一首歌曲。

　　为我心中的那片海，我爱上了音乐，要听要看，要消化。那片海让我不要放弃，让我以天作希望，以地为勤劳。

　　为我心中的那片海，我从不放弃，从不懈怠。梦想之花是用汗水浇灌出来的，以希望为泥土，以努力为光，奋力生长。

　　心中的那片海，让我哭让我笑，让我尝尽人间百味，饶是再大的困难我也愿意闯。

　　少年长大了，离开了家，成长的味道，须慢慢品尝。生活不止眼前的苟且，诗和远方的田野，还有梦，还有光，值得你去追逐，去回望。

　　我们努力，我们坚持，我们笑着咬牙面对生活，我们坚强地站着。因为背后有梦想，我们要去实现。

　　又是无数个梦里，光芒占据整个空间，画笔描绘海，结尾是梦想。

　　就为我心中的那片海，逆风飞翔，微芒盛放。

为我心中的那片海作文12

　　我生于温岭，一座海滨城市。

　　年少时期，我是在海边奶奶家度过的，我时常去海边，将双脚浸泡在海水中，听滋滋的响声，任浪花的拍打，空气中弥漫清凉，每一阵海风都拥有驱散阴霾的魔力，每一粒沙都吸引着人躺下。只是，我不得不回到城里读书。离开海的日子，我哭，妈妈却说：长大了，就要去另一片海，学海才是需要你去享受与征服的。

　　一晃七八年，我在书桌前拼搏，再没去过那片海。而在学海中却是潮飞浪打，时常惊涛拍岸。

　　尤记得那张烙上“72”的试卷，正是前不久的浮力测试卷。我哪里相信那是我的试卷，我哪里敢直视那些触目惊心的红色符号。怎么会？我问自己。我没有哭，只是揪心。如果再给我一次机会，我愿意努力。就像幸运女神光临了我的人生，老师又给了我们一次补考的.机会。我感到兴奋，同时，也暗下决心。也就是说，我还有一周的时间。“成绩是刷题刷出来的”这句话不假，我想考得更好，就必须写得更多。

　　那些个深夜，那么难忘……一排排的公式就像蛲虫般蠕动在书上、眼里、心上，但我忍受住了。窗外是死一般的静，路灯闪烁着昏黄的光晕，在黑幕中，像个孤独的小小星辰。我问自己：这么折腾自己干什么？然而，最终我找到了答案，因为我渴望成功，我要泅渡那片海。

　　补考后的成绩直线上升。我内心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。

　　当你没有满足于眼前的苟且，当你没有被击垮在命运的玩笑下，也许，你心中的海岸就会浮现。然后，你必须乘坐着用信念、坚持、汗与泪凝成的船到达那儿。你会感到快乐，会自豪，会满足，会欣慰……海是咸的，在眼泪与汗水的结晶下，我品尝到了生命中的盐！

为我心中的那片海作文13

　　海，波光粼粼或风平浪静，或波涛汹涌。撞击在礁石上，便开出了浪花。我心中的那片海，亦是如此。——题记

　　我心中有一片属于自己海，它是一望无际，景色优美，它似乎近在眼前，却似乎又离我遥远。那片海是那么神秘优雅，使我努力一点点靠近。即使有一次次的跌倒，我也会用尽全力去靠近它。因为那片海，承载着我的希望，我的作家梦。

　　儿时的我特别喜欢看书，当看到那一个个有温度的字时，我每每会忘记烦恼、忧愁，忘记时间的流逝，忘记太阳的离开，月亮的到来。我曾觉得作家就像一个控制情绪的精灵，他们笔下流淌下来的字使人笑、使人哭、使人愤怒、使人焦急、使人有一种身历其境的感觉。于是我佩服他们，想成为一个像他们一样带来情绪的精灵。

　　“读书破万卷，下笔如有神”，那时的我陶醉在书的海洋里，像一只鱼儿，自由穿梭其间，读的书便越来越多。于是作文便写的越来越好，常常得到老师的赞赏。我知道我离我心中的海又进了一步。

　　然而，谁的路上无荆棘。本以为一帆风顺的我，却发现本该是强项的'作文渐渐变得平淡无奇，没有新鲜感。大脑渐渐空白，写作文成为了我的苦恼。以往提笔就能写出作文的我，现却仿徨，思绪不停地徘徊，不知该如何下笔。

　　庆幸的是我从未想过要放弃，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”时常萦绕在我耳边，激励着我。于是纵然我前行缓慢，却不曾停息。

　　我心中的那片海，那片承载着我的希望、灌注着我的梦想的海，它激励我为之奋斗、努力。那片海总在我的心底翻腾，让我不要停息，不要安于现状，直到梦想之花绽放，直到海面洒满阳光。

为我心中的那片海作文14

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞是一片希望之海，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海是一片理想之海，而我心中的那片海，是成为一名像张子盛那样的古琴大家。

　　让我萌生学古琴的念头，是在一次偶然的古琴雅集上，张何炎那行云流水的琴技，悠悠的琴声，让我一下子爱上了古琴，便求着妈妈让我去学，几番央求下，妈妈终于败下阵来，同意了我的请求。

　　起初，因为我有九年的钢琴基础，学起来很快，一节课一首新曲子，也经常得到老师的表扬，使我有些沾沾自喜，但很快，便遇到了难题。

　　按音，向来是古琴的一大特色，也是基本功，整首曲子好不好听它是关键，每天都要练。那次会课，曾老师看着我，信心满满地说我一定能练好，我受宠若惊，点头如捣蒜地应了下来，可有句话说得好看起来容易做起来难，从十徽走到四徽，再走下来，因为要把琴弦按实，很快中指指尖便起了水泡，一阵一阵，钻心的疼。我盯着自己的.手，心里像有两个小人在打架：学？还是不学？我怎能还没达到目标，只遇到一点小伤小痛就轻言放弃，爸爸给我起名恒就是想让我持之以恒。我咬了咬牙，翻出针挑破了水泡，继续练。才过了三周，手上便起了薄茧。再会课，听到老师的表扬时，我开心地笑了

　　海再广阔，也是由无数水滴汇聚而成，成功亦是如此，我相信，只要我专心做好每一件事，就一定能到达我心中的那片海，与之深情相拥。

　　为了心中那片海，我，不惧风狂雨骤，执着前行。

为我心中的那片海作文15

　　面朝大海，春暖花开。行走在人生的旅途，跋涉于心中的万水千山，为寻找心中的那片海。

　　越过时光缓慢而沧桑的路口，看到的这一切，走过的那一个瞬间，看到了母亲早已花白的头发，走过去，发现母亲弯的像小溪的似的眉头，变了模样。她朝我笑着，还在讲述着那些老掉牙的故事。不禁地，我感慨时光的匆匆，让一切似乎都变了模样，我感叹人生的消逝，却又晚矣！

　　我叹着气走过那放花雪月的青春，也许没有经历就不会改变吧！我眺望人生，发现我经历的或许是一个片刻，或许是时光的足迹，亦或是回忆。走在曾经走过泥泞的小道上，经历着青春，亦可能是已经过去了，仅剩下怀念。但人生好像给我开玩笑似的，日复一日的流逝，只能去怀念。

　　或许在将来的某一天，我也会老去，看着自己苍老的面容和饱受人生折磨的'灵魂。或许，会珍惜青春早已逝去的时光，想要回首，去看潮起潮落，去看那海天一色。灵魂的亘古如一并不能去改变你的人生，而只能去改变一些表面现象。而我总想去回忆，站在人生尽头，去面朝大海，爱上春暖花开。

　　去寻找那片海吧！也许我会不枉一生，也许我会流浪一世，但都不曾放弃努力，放弃自我。当我找到了它，也许会感慨，也许会流泪，但还要感谢我自己，感谢我的一生没有止步于此。

　　为我心中的那片海，去努力拼搏，在人生的路上不停地奔跑着，才发现人生的美好。

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