我身边的小能人作文

时间:2023-09-13 17:42:49 关于小的作文 我要投稿

我身边的小能人作文(大全15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我身边的小能人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我身边的小能人作文(大全15篇)

我身边的小能人作文1

  她的个子中等,健壮。她的语文成绩很好,在班级里数一数二。她的英语成绩也不赖,考试总是前五名,还是我们班的英语组长呢。

  她的记忆力很强。什么《孟子》精选啊,古诗文啊,经典的《日有所诵》啊,凡是老师要求背诵的,第二天的早上来,老师检查我们背诵的情况时,她总是第一个举手要求背诵。每次背诵的时候,她总是背诵得一字不漏,可以说是滚瓜烂熟,而且在语调上是阴阳顿挫,极富有感情。以至于我们从中几乎无法吹毛求疵,总是不断地引起我们发自内心的钦佩和喝彩。

  她每次考试时,她的.字写得非常好看,而且心又极细,考过的试卷中,几乎找不出一张九十五分以下的。英语考试对她来说,更加是驾轻就熟。当我们背音标被绕的团团转的时候,她已经背过了,而且写好了不少的音标。她作业中的错误率很低很低。

  她上课的时候,听课尤其认真,思想从不开小差。她总是认真思考,积极举手发言,而且每次发言都很精彩,经常博得大家一阵阵的热烈掌声。

  说到这儿,你知道她是谁了吗?她就是我的同桌——蒋明昭。

我身边的小能人作文2

  我身边的小能人?当然是我们班的大队委程文佳了!她有一头短短的头发,一双美丽的眼睛。每次一遇到高兴的事,就开始“发疯”;一遇到伤心事,就哭得稀里哗啦的。我常和她一起看电影,到了好看的地方,她会把整排座椅晃得摇摇欲坠;到了恐怖、伤心的地方,她就会痛哭流涕。

  虽然程文佳有时候很“暴力”,但是她的学习成绩在我们班可是名副其实的NO1。

  有次上奥数课,程文佳讲义一拿到手,不等老师讲第一道题时,就已经开始做后面的题了。等我们讲到一半时,除了一些她不会的题之外,程文佳已经把讲义上所有题都做完了,包括测试题。

  程文佳非常聪明,她不光数学好,语文和英语也很好。我常和她一前一后坐爸爸的电动车去上英语课,在路上短短的十几分钟,她已经熟练地背会了课文。她连续两年获得全国小学生英语竞赛一等奖,这次期中考试,她的语文又考了全班唯一的100分。

  程文佳前一段时间参加了枫杨外国语的`小升初考试,并且进入了复试。像她这样五年级的学生已达到六年级水平的,在我们学校真是凤毛麟角。

  我认为,我应该向程文佳学习,语数英三科都学好。这样,将来长大后,才能成为国家的栋梁之才。

我身边的小能人作文3

  看到这个题目,你可能会想,怎么会有魔法师呢?哈哈,那就是我们班的小吴啦!

  小吴画画在我们班可是No。1。她带着一个黑色的眼镜,每天手上的画笔几乎都没停下过。最有意思的是,她的身子里好像有用不完的绘画素材。

  她是我们班画画最好的人。一次,我们的.美术老师让我们画家乡的老房子。我们一个个愁眉苦脸。这时,我看向小吴,她已经开始画了。

  只见她手紧握着铅笔,眼睛紧紧跟着线走。还时不时望窗外看一看。要是画错了,就会拿橡皮,轻轻地擦去,继续作画。不一会儿,一幅花石楼的轮廓就画好了。

  接下来,要给花石楼上色。小吴拿出了她的彩铅包,选了几只不同程度的棕色,开始涂了起来。她那神情,眼睛紧盯着色块,手握着笔在“沙沙,沙沙”地唱歌。好听极了!嘴巴紧紧的抿了起来,好像在做什么紧张的事一样。这样,一幅花石楼就画好了!

  小吴画的花石楼神了!好像我就站在真实的花石楼面前一样。就连美术老师都给她点了一个大大的赞。

  这就是我们班名副其实的魔法师——小吴。

我身边的小能人作文4

  就在我的身边,有一位小能人。这位小能人个头虽不高,但非常有精神,脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛, 嘴一笑,就有一对可爱的酒窝。他性格开朗,善解人意。想知道他是谁吗?他就是张梦泽。

  要说起他的本事,那得从数学说起了。记得那次数学课,老师出了一道数学题,只有一个已知条件。这把大家难住了,大家都绞尽脑汁地想,你看看我,我看看你,不知道怎样回答。这时,张梦泽眼珠子一转,笑了。看来,他已经知道了答案。他高高地举起了手,像一面平湖上的一只白天鹅,老师叫他来回答,他便一口气说出了算试和结果。让大家都敬佩不已。“正确!”老是欣慰地笑了“咱班的张梦泽就是聪明!”全班都糊涂了一会儿才弄懂,都为张梦泽响起了掌声。而我,半天才明白这道题,他为什么这么做。唉,真是惭愧,惭愧!

  张梦泽不但数学好,朗诵水平在班上也是一流的。

  他朗诵时,神情特别专注,读得非常有感情,声音洪亮,让我仿佛身临其境:克隆的神奇,海伦凯勒的.不屈不挠,阿炳热爱音乐的执着,郑和的临危不惧,司马迁的奋斗精神···他读得淋漓尽致,让全班同学的目光都吸引过去,常常赢得一片掌声。

  无论在课堂还是课间,总能看见他在勤奋学习,数学六年级的书,他都写到第67页了。真是让我佩服的五体投地。老师也经常表扬他,是我们学习的好榜样。

  这就是我身边的小能人——张梦泽。

我身边的小能人作文5

  我的身边有一个小能人,他叫贺若愚,比我矮一些,有一米三,一双明亮的眼睛像两颗黑宝石,迷人的小酒窝,高高的鼻梁,圆圆的'小脸蛋上常常露着灿烂的笑容。

  贺若愚是一个可爱的小男孩,他心地善良。

  他学习非常刻苦,基本上每次考试都在班级的前五名。有一次,数学老师布置了一道题,特别的难,老师正好不在教室,我决定去和贺若愚一起商量,来到贺若愚边上,看到他正在认真地做作业,呀!已经做最后一道题了,我等他做完后,马上叫他教我做,可他讲了一遍,我却不懂,他又细心地讲了一遍,我还不懂,他就这样接二连三地讲了很多遍,我终于听懂了,原来,数学老师知道我们马虎,所以布置了这么几道看似困难的题,其实只要细心,就能做出来,因为贺若愚上课全神贯注,一丝不苟地听课,所以他会做,他还鼓励我做事不要马马虎虎,只要认真,没有什么事难得倒我。

  贺若愚他不仅学习好,而且打字速度也很快。

  记得在四年级,在一次信息课上,老师让我们练打字,我听说贺若愚的打字速度很快,决定和他比试比试,我们同时开始打一段文字,过了五分钟,他打完了,而我却还剩七个字。我心想:“贺若愚果然名副其实。”

  现在贺若愚是我的同桌,我们之间的竞争非常激烈,真希望什么时候的超过他。

我身边的小能人作文6

  俗话说“三百六十行,行行出状元”。大家身边应该都有非常厉害的人吧!今天,我就来介绍一位我身边的小能人。

  我身边的小能人就是我们班的秦国瑞,他可是玩魔方的高手。给他一个打乱的魔方,过不了一分钟,他就可以将六个面完全复原。他拼魔方前先仔细观察魔方的.整体结构,做到心中有数。接着,他那双灵活的小手上下翻飞,看得我眼花缭乱,还没反应过来,他就把魔方拼好了,我忍不住竖起大拇指。

  我以前问他,你玩魔方为什么这么厉害?他告诉我:“每天我把作业一做完,就立刻拿出魔方的说明书,仔仔细细地看起来,从来不漏掉任何一个细节。”我记得他还跟我说过,他已经把魔方的解说书背得滚瓜烂熟了,难怪他能够把魔方玩得出神入化。有一次,我把一个极其复杂的魔方打乱给秦国瑞,让他在五分钟内拼好。秦国瑞接过魔方,观察了一下,便皱起了眉头,我心中暗喜:这下可难倒你了吧!我说:“开始计时喽!”他却并不着急,拿在手里翻来覆去地观察,不一会儿,他紧锁的眉头舒展开来,手中的速度也越来越快,魔方就像一个会变色的小正方体,不停地换着颜色,不一会儿,魔方就拼好了,我看了一下计时器,“哇!才两分多钟!”我不由地赞叹道!

  秦国瑞真是魔方大师啊!看来每一个人的成功都来之不易,我们要争取做得更好!

我身边的小能人作文7

  我们班的风云人物可谓是灿若明星。不仅在班里,在学校也是颇负盛名。因为,他会一项只有少数人才会的绝活儿——街舞。正因为如此,校领导对他也是刮目相看。

  六一儿童节那天,老师让每人报一个节目,他报了要表演街舞。他排在第14个上场。在这之前,他真是做好了充分的准备。一上台,只见他把戴的帽子一转,帽檐朝下,感觉很酷的样子。上身穿黑色短袖,显得他是个小白脸儿,下身配条黑色宽松裤子,脚上一双黑色运动鞋。别说,那样子真有点儿像“黑脸金刚”。

  开始表演了,他首先来一个空翻,成了倒立,双手成了支点,双脚在上,只听有人说:“啧啧,还不就是倒立吗?有什么了不起的,我也会啊。”可他镇定自若,仿佛什么也没听到。这时,他忽然吐出一句:“嘿嘿,好戏就要上演了,你们可不要眨眼啊。”只见他的身体开始了360度旋转,双手不停交换变成整个身体的'支撑点。刚才说话的那个同学已目瞪口呆,其它同学无不惊讶。谁能料到,看似简单的街舞,竟是这样难的动作。

  表演结束了,他跟个没事人一样,面不红,耳不赤,气不喘,仿佛刚才那高难度的动作不是他做的一般。过了好久,同学们才从那动作回过神,顿时,阵雷鸣般的掌声在场内响起。

  如果,你也想认识这位“风云人物”,那么我就把他的真实姓名告诉你吧,他就是——陈天翔。

我身边的小能人作文8

  我身边的小能人可真是数不胜数呀!今天,我就给大家介绍我班的一位大力士——田雪。

  田雪长着一张鹅蛋脸,乌黑发亮的大眼睛,还有一张樱桃小嘴。她的皮肤很白,如同刚下的.雪,真是人如其名。

  她平时活泼开朗,但是性子有点急。刚好再过几天之后,学校要举行运动会。田雪一听,立马报名参加了垒球比赛。到了运动会那天,田雪胸有成竹地走向“战场”。比赛开始了,只见田雪的身体微微向后仰,她左脚点地,右脚蹬地,一只手紧紧地握着垒球,整个人就像是一张被拉满的弓。再看看田雪的神情,庄重中带着一点严肃。垒球经过了一个优美的弧线后,“啪”地一声,重重地摔在了草坪上。“哈哈!”田雪得了第二名!这当然使我们开心了,因为我们以前垒球比赛从来没有进过前三名。

  田雪的神力不仅爆发在比赛中,还爆发在课间。

  我记得还有一次,后门好像被什么卡住了,好多同学试了又试,怎么也打不开,这时田雪走了过来,只见她双手紧握在把手上,稍稍用力,只听到“咔”地一声,门开了!

  看,这就是田雪,我们五(11)班的“大力士”!

我身边的小能人作文9

  我身边的小能人是张峻铭。张峻铭瘦瘦的,长着一张长长的脸,他虽然瘦,你可别小瞧他,他可是级部有名的跑步冠军。因为他跑步时就像一匹骏马一样在奔跑,快极了!所以我给他起了个外号“飞毛腿”。他在每一年的'校运动会上都取得了好几个第一。

  在校吉尼斯挑战赛上,张峻铭参加了50米*8的跑步比赛。赛前,有同学问张峻铭:“这次你还能跑第一吗?”他笑了笑说:“可以吧!”他撸起袖子,深吸一口气,像箭一样冲了出去,我们一起大声喊:“张峻铭,加油!必胜!”他目光直视前方,两臂快速摆动。他在跑道上跑着,头发都飘了起来,风在他的耳边呼啸,他跑的时候神采奕奕,充满自信。

  一开始,他和别的运动员跑得一样快,然后慢慢地拉开了距离,一米、两米……后来只剩他和王子奇、孙家梁在前面,再后来他们也跑不动了,张峻铭却没有放弃,他继续跑,最终获得了第一名。看到他跑了第一,我们一点也不惊讶,因为他跑第一都是常事。

  当观众的我心想:要是我和张峻铭比一比50米*8,他要比我多跑多少个回合呀!要跑圈的话,就要被套圈了!

  张俊明真是个名副其实的“飞毛腿”!

我身边的小能人作文10

  人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。吃饭是我的头等大事,我可是一个标标准准的吃货,一个大吃货。有一个厨神级别的是个多么的啊!

  妈妈是一个的.大神。不管什么材料只要经她一番操作,就变成了佳肴。有一次我让妈妈炒土豆丝给我吃,只见妈妈拿出一个相貌很丑的土豆,在她的刀下转几下,土豆脱下衣裳。变成了一个个水灵灵的俏模样。接着妈妈拿出菜刀,一手拿刀,一手按着土豆,一阵笃笃的。土豆块在妈妈的手里变成了土豆片,把土豆摞起来,变成了一根根细细的土豆丝,犹如一根根火柴棒。

  准备工作做好了,妈妈开始点火、倒油、试油温,再把淡黄色土豆丝放进锅里,土豆丝在锅里不停地翻转,发出吱吱吱的响声。突然,锅里燃起了火,我吓得大叫:啊!着火了!我吓得撒腿就跑,妈妈却不慌不忙地拿起锅,用力一颠,土豆丝又稳稳地落在锅里。火灭了,不一会儿,香喷喷的土豆丝出锅了,真是色香味俱全,我一连吃了三碗饭。

  每当有客人来我时,妈妈也会大显身手,一盘盘色彩鲜艳、美味可口的佳肴摆在桌上,客人连连称赞:太好吃了。

  有这样一个会做饭的妈妈,我真幸福,也很自豪,她就是我们家的厨神。

我身边的小能人作文11

  我身边有许多小能人,如绘画高手施佳言,下棋高手丁金浦,唱歌高手顾瑾瑜……,但是最让我佩服的是体育健将陈志谦。

  陈志谦长得白白的,个子矮矮的,一张能说会道的嘴巴,一双明亮的眼睛。陈志谦不光是我们的体育健将,也是一本“百科全书”。为什么说他是体育健将呢?原因可多着呢!体育课上测试跑步,我们十分紧张,他却是一副若无其事的样子,好像在说:“不就是跑跑步嘛,太简单了”!当老师一声令下,陈志谦像离弦的箭一般冲了出去,其他人都被丢在后面了。陈志谦不但在体育上表现突出,在体育比赛上也为我们班取得了优异的`成绩。上学期在学校举行的足球比赛中,也有他的参与,我们班获得了季军。

  陈志谦的体育特长在很多方面都得以展现。他的跳绳也是一流。有一次,我和他在小区里比赛跳绳,我们各自拿着自己的绳子,我们同时喊:“1、2、3开始”。我们马上跳了起来。让我失望的是,我才跳了十下就已经没力气了,而陈志谦的两条腿就像风火轮一样来回转着,看似很轻松的样子。到做后我索性不跳了,就在旁边看着他,哇塞!他简直太厉害了,绳子从他脚下像流星一样一闪而过,我连忙竖起大拇指称赞他是体育小能人。

  我真的非常崇拜陈志谦,崇拜他有个好的体育成绩,他可真是我们学习的好榜样呀!

我身边的小能人作文12

  说起我表弟,我就自叹不如。为什么呢?还不是他比我聪明啊他有着一双大而黑亮的眼睛,眼睛上挂着一对浓浓的眉毛,可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。

  他6岁之前,就会用计算器随便计算一些计算题,渐渐地,就掌握了一些计算规律,计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的`速度算出来,可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候,妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价,让我们算出数量,或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想,我比他大,一定会比他先算出来。如果你们这样想的话,那就大错特错,不到半分钟,他已经算出结果,我呢,常常是“默默无闻”,唉,郁闷啊!

  他还有一个爱好,就是特别喜欢看书,是个名副其实的书迷。没上一年级时,他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级,他住到我们家,他就以每天一本书的速度看书,到二年级上册时,他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物,可每次得到新刊物时,他总是第一个看完。当时我就对他说:“这还是我的书呢,我都没看完你就先看完了,什么意思啊?”

  他却幽默地说:“就你这种蜗牛般的速度,等你看完了这一本,可能新的书又来了,我不先看完那怎么办呢?”

  “唉,看你伶牙俐齿的,还这样来反问我,只好让你看吧!”

我身边的小能人作文13

  “哇……”教室里传出阵阵赞叹声,你要问这声音源自哪里,那绝对是我们班的“电脑天才”小朱了。

  不黑不白很平常的肤色,大嘴,厚唇,有些微胖的身躯,小巧但灵动的`眼睛,一张嘴就是电脑专业术语。

  上次,我们六年级级部互换教室,就在大家开心地适应新环境时,英语课的课件却打不开了。这时,小朱作为“电脑天才”勇敢地站了出来,他先是在一本本子上写了些什么,随后他开始操作了起来。他眉头紧皱,额头上渗出了点点的汗珠,双手在键盘和鼠标之间来回穿梭,动作行云流水,好像在跳一曲优美的华尔兹。小朱操作了一会儿后,便跑到隔壁班复制了一份课件,回到教室重新安装了一遍,“成功了,可以打开了!”随着熟悉的课件音乐,我们兴奋地大喊:“小朱,你太厉害了,真不愧为我们班的‘电脑天才’啊!”小朱自己脸上也洋溢出兴奋与自豪的神情。

  后来,信息课的老师听说后对小朱也是赞赏有加:“小朱同学很厉害啊!不错,不错!”

  这就是我认为的“电脑天才”小朱同学了。

我身边的小能人作文14

  我身边的朋友都有许多过人之处,最让我赞不绝口的还是我的小王叔叔,他是位糖画高手。

  小王叔叔30多岁,是一位了不起的的民间糖画艺人,他高高的个子,圆圆的脸,总是洋溢着和善的目光,带着甜甜的笑容;但是最让我记忆犹新的是他灵活的手腕。

  叔叔工作在古城艺术街,当有人点好自己想要的图案,他先将糖在锅中熬好,糖慢慢成桨状;开始作画时,小王叔叔先吸一口气,闭上眼睛定定神。从桌子上拿出一个长长的勺子,把勺子缓缓伸进锅里轻轻的'挖出一勺糖浆,手一伸,勺子向下微微倾斜15度;当糖缓缓流出时,只见叔叔手腕一转,手向上一提,铁板上立刻留下一道糖浆,趁糖浆还有没有流淌,就再次转腕儿,然后以迅雷不及掩耳之势,刷刷刷、刷刷刷,一次转手腕,两次转手腕,三次…叔叔用了几十秒的功夫,把一幅栩栩如生的糖画跃然“纸”上,最后轻轻放上一根儿竹签,几秒后糖画变硬了,图案活了起来!

  有的客人说:叔叔就像一位用糖变画的“魔术师”。还有客人说:叔叔简直是神人,绝顶高手,画猴能跳,画鸟能飞;画匹骏马能日行千里,画条神龙能上天入地。

  这就是一位神奇的魔术师,一位让我赞不绝口的糖画民间高手。

我身边的小能人作文15

  在我的身边,有许多“小能人”。其中,给我印象最深的是我最要好的朋友——张子芃。

  张子芃有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴,他也是我们五一班的班长。

  张子芃的作文写得很好。老师在讲作文时,常常拿他的作文当作范文读给大家听。有一次,卷子上出的作文题目是《秋天的'树叶》,大家都冥思苦想时,张子芃已经“刷刷”地写了起来。事后,卷子发下来了,张子芃的作文纸上写着大大的“38”,是全班最高分。老师在讲评这篇作文时,当场拿着张子芃的作文读给大家听,并说张子芃作文写得很真实,语言很美,语句很通顺,内容也很充实,并让我们学习他的语言表达能力,我们听了都十分佩服他。不仅如此,张子芃还经常投稿,发表在《牡丹晚报·成长周刊》上的作文也很多,还获过奖呢!

  张子芃同学不仅作文好,他的单簧管演奏得也很动听。有一次,下课后,张子芃在教室里演奏了一首乐曲——《新年好》,大家听了,无不啧啧称赞。接下来,张子芃突然收起了乐谱,即兴演奏了一首优美的流行曲子,顿时,雷鸣般的掌声响了起来。“真厉害!”我惊讶地说。

  这就是我身边的 “小能人”,也是我最要好的朋友——张子芃。

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