初中生的作文优秀10篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的初中生的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
我拖着疲惫的身子下楼,正欲洗脸,一阵香味便直飘进我的鼻孔间。哇!好香哪!我寻梦般的寻找那香味的来源,却见门外母亲冻红的双手中捧着我的最爱——小笼包子。她一见我,忙开心地大喊:“啊璐,快来吃包子!”她跳下车,把包子送进我手中。原来,妈妈大清早的去帮我买包子了。我接过包子,一股暖流直涌我心间。亲情,正如这包子的`香味一般,香甜却永不逊色!
亲情是一股涓涓的细流,给我心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声融化,亲情是一个静静的港湾,让我远航的疲惫烟消云散。
初中生的作文 篇2
墨水能写字,能画画,我们都离不开。可你喝过墨水吗?你知道墨水是什么滋味吗? 我喝过一次。五岁那年,我常听叔叔阿姨跟我讲:长大了上大学,能当大官,能坐小汽车。我便牢牢记在心里。有一天,我听邻居张阿姨和妈妈说:楼上小明考上大学了。张阿姨说:是啊,那孩子喝了不少墨水,学问深。 我似乎明白,墨水喝多了就能上大学,当大官,坐小汽车。我便找来爸爸的墨水瓶,看了看,里边不少,怕弄错了,就拿着去问妈妈:这是墨水吗?是。你这孩子,快放下,别弄脏了衣服。妈妈拿过去放在了书架上。等妈妈一走,我就爬上床,上了桌子,把墨水瓶拿下来,慢慢的`拧开盖,先用手沾了点,一看是蓝色的,用舌头舔舔,也没有什么味。我便抓起墨水瓶,嘴一张,头一仰,咕咚咕咚喝了几口。我觉得嘴里有些酸、咸,也说不准是什么味道。我赶忙跑到妈妈跟前说:妈妈,我是大学生了,能坐小汽车吗?妈妈一看,我满嘴是墨水,就问:小博,你嘴是咋弄的?我喝了一瓶墨水,学问深了,能不能赶上小明哥哥?妈妈一听抱起我就往外跑。这时我觉得肚子里翻江倒海,直想吐,后来就不知道是怎么了,等我醒来已经躺在病床上了。 这件事虽然过去很久了,但想起小时候幼稚的我,想起那又酸又咸的墨水味,那件事就会历历在目,因为它给我上了一堂难忘的课。
初中生的作文 篇3
噼里啪啦的鞭炮声响了起来,象是春节的脚步声,又象是放寒假的铃声。今天是四年级上学期的最后一天。班里决定要开迎春联欢会了,我带着满心的欢喜向学校出发了。
到了班里,同学们的脸上都充满笑容。大家不但带来了丰富多彩的节目,还都把自己爱吃的零食带来了。同学们有说有笑,很开心的样子。过了一会,好几位老师加入了我们欢乐的海洋。操办这次迎春联欢会的李腾潇的妈妈也来了。我们的'李老师和刘老师因为开会不能参加,真是一个遗憾啊!
联欢会终于在大家的期盼中开始了,四个主持人走上讲台的说:"我宣布迎春联欢会正式开始了。首先,我们这学期学习了弟子规,就背弟子规的第一章和第二章吧!全班齐诵!"于是我们开始背诵了:"弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文......"接下来,就开始了各种各样的节目表演了。有赵昌昊和姜向阳说的相声、有刘亦飞吹的萨克斯、边策表演的小提琴、朱越演奏的琵琶,还有歌曲、诗朗诵等。这些节目让大家时而开心地大笑,时而凝神地欣赏。我最喜欢刘亦飞表演的萨克斯,非常好听,也喜欢边策表演的小提琴。大家看的非常入迷,玩得非常尽兴,并且还交换着零食吃。真是太开心了。
不知不觉,迎春联欢会就结束了。这是我们班开的第一次联欢会,对大家印象都非常深刻。现在虽然已经放假了,但是,联欢会时大家欢乐的样子还让我历历在目,我真想念这次联欢会。希望老师多举行几次这样的活动,更希望下次联欢会时刘老师和李老师能和我们一起参加。
初中生的作文 篇4
我的家乡在闽侯的一个小村庄里,那儿的元宵节很有特色:元宵节那天,我们村的所有男女老少都必须到村尾的一座庙里烧香,祈福,保佑家人平平安安。
记得去年,爸爸带我回老家过元宵节。那天下午三、四点钟,全村的男女老少都陆陆续续地赶到了村尾的那座庙里。因为那座庙最多只能容纳300人,因此,大家都有序地排着队,一家一家地进入庙里进行烧香、祈福。
大家做完这些事后,都集中到祠堂。听奶奶说,每年元宵节村子里都会举行包元宵的比赛,比赛结束我们还可以品尝大家包的元宵。因此,我非常期待着,企盼着比赛快点到。
这时,祠堂里外已经是人山人海,大家全都集中到了一起。村长见全村的人都已到齐,于是宣布“比赛正式开始”。赛场上,选手们个个摩拳擦掌,全神贯注地包着元宵,煮元宵……激动的时刻终于到来了,选手们都端上热气腾腾的`元宵请裁判员们品尝,个个都用期待的目光望着裁判,希望自己是今年的“元宵冠军”。在裁判员们品尝完后,激动人心的时刻终于到了,经过严格地挑选冠军终于产生了。获得冠军的那位阿姨手捧着元宵请大伙吃元宵。
我们孩子们兴奋地在场地里吃着,玩着……
这就是我们家乡有趣,有特色的元宵节,怎么样很热闹吧!欢迎大家有空时能够来我们家乡和我们一起过元宵节。
初中生的作文 篇5
我的家乡有一条河,它哺育了在这里生活世世代代的伊犁人,它像是一位母亲,给予我们最甘甜的乳汁。因为这样,我的家乡从来没有干涸过。生长在这里的人都爱它,它就是伊犁人民的母亲河——伊犁河。
四月,春来了。春天像姑娘用她那轻柔的手抚过河面泛起层层波浪,在河边还有那未融尽的积雪。站在桥上俯视伊犁河,它就像一条银白的带子一直向远伸展知道和那淡蓝的天融合,主干道的河水依旧在流着,时而发出破冰而出的“叮咚”声。河两旁那一排排干枯的寂寞的杨树在春风中屹立着,春姑娘用手轻轻抚过它,杨树的枝子上就长出了一些绿绿的嫩芽好有生机。这也给伊犁河带来一抹春色。这时伊犁河都弥漫着一股沙枣树的清香让人们无法忘记。
六月,夏来了。夏不像春那样温柔,她抚过的伊犁河会卷起大波浪,狠狠的拍打在岸边,带来重重的腥味和凉风。伊犁河曝露在炙热的太阳下,经过没日没夜的暴晒可它依旧是冰凉刺骨的。夏季太阳将人们都赶入水中,人们都在水中嬉戏着。玩耍着,而伊犁河就默默的为人们提供着这一丝清凉。而这时伊犁河就弥漫着一丝清凉的河水味。
九月,秋来了。一转眼秋来了大地都变成了黄色,伊犁河的两边那绿油油的'树也变成了黄色像蝴蝶般的往下飞落。夕阳打在伊犁河上,伊犁河瞬间变成了一条黄金路,微风吹过泛起鱼鳞似波浪,在阳光的照耀下闪闪发光那就更像黄金铺在河上。那弯弯曲曲的河道直到和太阳相接才停息。伊犁河弥漫着瓜果成熟的香气。
十二月,冬来了。冬像一件大被子,盖住了大地,伊犁河两岸的芦苇,矮松都被那大雪覆盖。周围浅水滩也都冻上了厚厚的冰。一切都是白色,显得单调无味伊犁河的谁还在无声息的奔腾着。似乎永远都不会停息。
我爱我的家乡,更爱我家乡的这条河它带给我无限的欢乐和快乐的童年!
初中生的作文 篇6
人人都有自己的梦想,因为有了梦想,才会有人生的目标,才会奋力追求。我也有自己的梦想,就是当一名老师。
我相信,我不会整天板着脸孔,成为孩子心目中的“坏”老师;我也不会是一个凡事不管,不打不骂不说的“好好先生”。我知道,做一个好老师,掌握好尺度是很难的,但我有信心能做好。
很多孩子不喜欢听课,觉得课堂是一个枯燥无味的地方,所以,他们会“开小差”──有人会在课堂上玩折纸;有人会看书本后面的小故事;有人会拿出自己有趣的小文具玩;也有人会坐在那里发愣发呆……
但我会避免这些情况出现在我的课堂上,因为,我有办法让课堂变得有趣──我的`课件里,会有很多有动感的卡通人物;在我的课堂上,认真听课的孩子,会有小礼物拿,还有糖果吃;我的课堂上,还有动画片看,当然,这些动画片是跟课堂相关的。
这些只是小把戏,要令课堂变得有趣,最重要的,还是要使我自己变得有趣,懂得用轻松幽默的语言来上课——
“今天我们来学一个‘鸟’字,同学们,你们说,这个字像‘鸟’吗……”“这里是嘴巴,这里是头顶的羽毛,这里是尾巴,这里是小鸟的爪子……”当同学们七嘴八舌地说“鸟”字的时候,我就顺带把许多关于鸟的知识都说完了——鸟需要高速飞行,要对距离有准确的判断,所以小鸟的眼睛都是长在两边的;头顶上有羽毛的鸟,通常是雄鸟;小鸟需要在枝头七喜,爪子在握紧的时候,就会成为一个圈,正好“圈”住树枝……
课堂上我会是一个认真的老师,课堂下是知心的朋友。我会是女孩子们的“闺蜜”,我也会是男孩子们的“哥们”……
嘿嘿,他们不知道:我是为了了解你们而潜入你们内部的“卧底”啊!
初中生的作文 篇7
今年的秋天似乎比往年来得晚。立秋过去两个多月了,还依然感觉不到一点秋的气息。难道秋天被太阳给藏起来了?这几天下了几场秋雨,把燥热的天气给洗濯干净。于是,夏天只好打点“行装”,极不情愿地把“班”交给了秋天。这时,秋才姗姗而来。 秋来了,她带着特有的情韵来到了人间。秋风送爽,这风比夏天的风更柔和,比冬天的风更温暖。秋天的雨绵绵的,如牛毛,飘飘洒洒;如发髻,清丝飞扬。她洒到哪里,哪里就变了样。天空更蓝了,云朵更白了,空气更清鲜了。可是花儿谢了,草儿枯了,树叶黄了。自然的一切出现了另一番景象。秋天的太阳不再是夏天那样暴烈,阳光很柔和,你一点也感觉不到寒冷,如果你站在阳光下,你会感到暖意浓浓。 天凉好个秋—— 秋来了,树木不再有夏天的葱郁,春的盎然。但它却给你带来斑斓的色彩。枫树的叶子像火一样红,飘落的树叶如彩蝶飞舞。你不要为她惋惜,不要为她悲怜。要
知道她今天的离去,是为了明年的新生而提供更多的`养份。这是多么伟大的献身精神呀! 秋来了,小河的水更清了,滚中的鹅卵石清晰可见。那些小鱼儿在水底欢快地游着、嬉戏,着,它们还不时地跃出水面,用它那稚嫩的小尾巴打起水花,飞溅起无数的小水珠,在阳光地照耀下,像一颗颗小小的“珍珠”!河面上波光粼粼,几只鸭子在水里快活地游来游去,把平静的河面给搅碎了,水面上泛起层层涟漪。 秋来了,她给人们带来一片丰收的景象。田野里,黄澄澄的稻子一眼望不到底,看上去就像铺上了一地的金子。微风吹来,稻浪翻滚,就像海上的波浪。农民伯伯正在田野里忙着收割稻子。隆隆的机器和劳动的号子汇成
了一支快乐的小乐曲。山坡上,层林尽染,瓜果飘香,它处处.呈现出一派丰收喜人的景象。 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!”是啊,秋天比春天更富有色彩,秋天比春天更富有情趣。
初中生的作文 篇8
在遇到困难是要通过自我反思来知晓问题所在,并进行改进,这样就能够更好的推动提高自己。
香港富豪李嘉诚自1950年创立了长江塑胶厂后有一段时间,因为订单过多而人力资源缺乏,导致产品质量不过关,多次被客户退货并要求塑胶厂赔偿损失。危机之中的李嘉诚及时对该事件进行了反思:制造产品不能一味的求数量而不求质量,粗制滥造,要把客户对产品的使用感受和满意程度放在第一位。于是在此之后,他决定实行产品定量生产的方法,保证产品质量。就这样他的工厂重新焕发出了生机,工厂生产出的塑胶花风行在香港和东南亚,该产品随之攻进了更大的市场。
质量是一个企业的生命,一家企业能否在竞争十分激烈的市场上脱颖而出,靠的就是产品的质量够“硬”,从而得到顾客的青睐和信任。假设李嘉诚在工厂产品质量出了危机后,没有进行反思去该现象进行改进,只是在出了事之后置之不理,任由它自由发酵,那么后果就是工厂没有任何突破性进步,长江塑胶厂即将倒闭。好在他对自己的产品有着主人翁的责任感,反思过后的他为对消费者负责便开始对工厂的产品质量进行严格把控,杜绝不合格的产品从工厂中流出。就在这样的过程中,工厂逐渐摸索,提高了各种新产品的产生。
一个企业在生存关头通过反思改进之后获得了发展,同样个人在事业发展的关头也需要反思促其成长。
著名服装设计师李薇在刚接触服装设计时,她所有的衣服全部是按自己的.喜好设计制作的,于是导致服装造型过于奇特而无人问津。当她意识到这一点后便进行了反思:我的设计过于奇特,不符合大众的审美倾向,才落得现如今这番凄凉的境地。于是她开始在自己设计服装时将一些过于浮夸奇特的部分删去,增添大众化的元素设计。当她把融合了自己独特设计和大众设计的服装在市场上销售时,受到广大人民的喜爱,顷刻间销售一空。
服装销售一空是李薇反思后带来的结果,她通过这次反思很好的把握住了时尚和大众的审美趣味,然后创新出有利的设计从而达到了商业价值。随着时代的变化,人们对服装的要求也更加高,想要设计出符合人们需求的服装就必须紧贴大众的审美标准,不单单只是承载着设计师本人的思想理念。李薇在反思后不断地创新,寻找新的服装流行元素以满足人们在服装上的个性化等需求,使自己的设计得到了一个“再生”。人要不断的反思,在反思中不断进步。
初中生的作文 篇9
我喜欢四季的雨,春雨是绵绵的,秋雨是疏疏朗朗的,冬雨是冷漠的,但我更喜欢夏天凉丝丝的雨。
夏雨是气势不凡的,他带着风,夹着雷,发出“噼啪-噼啪-的'声音,像炸锅的豆子,打得房屋瓦片”
啪啪”的响。瞬时间,一张巨大的雨网从天边盖了下来。
夏雨是茫茫的,下得远处的山迷迷茫茫的,若隐若现,隐隐约约的,富有神秘的气息。
夏雨是凉爽的,它冲走了尘埃,冲走酷暑,荡涤了污秽,刷新了大地,带来了惬意与清凉。
夏雨是欢快的,它落在池塘里发出滴答的声音,小螃蟹爬出了水面。用钳子打节奏,小雨跃出水面,聆听这欢快的交响曲。
夏雨是......
初中生的作文 篇10
特默+特困+特快=特色班
——题记
俗话说,特色班的学生有“三高”。“高素质,高成绩,高智商。”真的是如此吗?让我带您走进我们的“特色生活”
特默班
春天,是好鸟相鸣的时节,校园里嘤嘤成韵,教室却失去了朗朗书声,同学们都埋着头,安心地写着作业,钢笔划过纸面的撕拉声汇成一曲和谐的乐章。倘若此时,你路过窗前,一定会认为是上自习,不禁感叹“特色班,可真是名副其实呀!”熟不知,此时正有一位老师站在讲台上,脸红耳赤,张牙舞爪,义愤填膺地发表着演说。老师气得火上眉梢,学生却一脸泰然;老师骂得激情四射,学生却是安然自若;不论老师怎样暴跳如雷,我们只有一条“沉默是金”!用老武的话说,我们是生错年代了,若是生在抗战时期,铁打的是一位顽强的革命烈士。不论敌人怎样威逼利诱,如何软硬兼施,我们的回答都只有一个“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天,窗外大风呼啸,白雪纷纷。教室里同学们一个个歪瓜咧枣,昏昏欲睡。政治老师一进班,一阵困意随风而来,望着政治老师黝黑的脸颊,听着老师念经般的讲义……汉字化为瞌睡虫爬上眼眶,定义汇了摇篮曲萦绕耳畔……同学一个一个就地卧倒,在梦乡中做着笔记……
特快班
笔记本堆成了山,粉笔头撒得满地都是;同学都上紧了发条,像个机器人不停地转来转去。把满是窟窿的'裤子锁进皮箱,从衣服堆里翻出早已发黄的校服。合上一本本时尚杂志,翻开那尘封已久的英语课文。在瞌睡虫叫嚣的时候拧一下胳膊,清醒之中带着一丝疼痛。
速速一挥笔,结束了次次考试;速速一句话,解答了道道难题;速速一迈步,走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索,在梦幻中奋起,以速度走向胜利之巅,
特默+特困+特快=我的初中生活
——后记
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