[通用]关于老师的作文15篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的关于老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于老师的作文1
在我人生的道路上,有许多的老师,教会了我很多的知识,而最让我感激不尽的就是我的钢琴老师。我的钢琴老师姓田,脸上总是挂着笑容,每次我有问题时,都会不厌其烦的来教我。
那是一个夏天,田老师突然对我说:“这次我们有个活动。”田老师顿了顿说,“我决定让你去舞台上弹琴,我知道你很怕,但离活动还有好几天呢,你有好多准备的.时间。”此时我脸上的笑容比哭还难看:田老师,你逗我玩的吧?你一定是逗我玩的……可一看到老师的坚定,我立马就知道,这一次我就是非去不可了,我的脸黑得像我家那锅底似的。到了表演那一天,我心里不断念着:“千万别出错,千万别出错……”一看到台下黑压压的一片,我的心就像头凶猛的大象,砰砰乱跳。
接下来,有请下一位出场者!”广播响了起来,此时我的双脚像灌了铅似的,踏出的每一步都无比沉重。可就这时,我又一次看见了田老师那灿烂的笑容,我顿时找到了自信。既然田老师对我都有了信心,我自己岂不是更要打起精神了?刹那间,我的脚步坚定有力。“我一定不能让田老师失望啊!”当我成功完成演出,看着下面震耳欲聋的掌声时,我热泪盈眶。那张充满笑容的面庞至今都会时不时地浮现在我的脑海里,那张笑容是我见过的最美的笑容,她给了我一生的自信。
关于老师的作文2
有一天,在晚托班里,我有一道数学难题不会做,我想了又想,还是不会。
我就去问黄老师:“黄老师,这道数学题怎么做?”那时黄老师正在批改同学的英语默写,她抬起头对我大吼道:“你太烦了,这道数学题没有难度,自己去想。”
当时我的表情像见鬼了一样,她没有告诉我答案,我也不可以逼问她。
我只好回到座位上。我决定先想想,然后再写。可这道数学题太难了,我一想就是两个小时,我快哭出来了,因为吃饭时间快到了,平常我都是在吃饭之前把所有作业做完的。
我可不想像把这个问题拖到那个时候,我决定努力再想一下,但还是想不出来。我没办法了,只好去问雍老师。
雍老师慈祥地看着我,他先给我分析,我一下就听明白了,雍老师然后让我接着写,我开开心心地回到座位上,把答案写到了作业本上。
我边写边想起了毛毛,因为毛毛很会倾听,她倾听人家的一字一句,所以人家才会愿意把心事告诉她。
而黄老师一点儿也不会倾听,因为我和小伙伴们刚要跟她说什么时,黄老师总要不耐烦地说“走到一旁去”或“回到座位上”什么之类的.,我觉得要给黄老师讲讲毛毛的倾听故事,如果黄老师向毛毛学习倾听的话,那该多好啊。
关于老师的作文3
童年是人生最美好的时光。在童年,从幼儿园到小学,已经有很多老师教授过我知识。有外表严肃的班主任孙老师,有平易近人的语文高老师,有和蔼可爱的英语周老师,还有技术超群的陈老师……。其中,我印象最深刻最难忘的是陈老师。
陈老师是一位年轻的男体育老师。他个子高大威猛,身体微胖,眼睛大而有神,皮肤黝黑,他平时总是喜欢穿着一身黑色运动服,老远看他就象一位"黑金刚"……。
陈老师的篮球技术非常棒,篮球在他手里就象小孩玩具一样玩的运用自如。他的远投命中率很高,他的扣篮技术可以与姚明媲美。最绝的是他会玩篮球杂技,他将篮球放在食指和头顶上,然后迅速旋转篮球,篮球就象着了魔似的.在他食指和头顶上象地球仪一般不停地旋转。
告诉你们一个小秘密,其实,我最喜欢陈老师原因是他叫"陈乃文",而我叫"陈乃昊",我一直认为我们有"亲戚关系"。事实上,他也非常关心我,悉心地教授我各种篮球技巧,我的篮球技术得到很大地提高,我还因为这样当上了篮球兴趣组的小队长呢。
陈老师我喜欢你,您辛苦了。
关于老师的作文4
我们的科学老师是个特别的好老师。
有一次,科学老师把一些糖果拿到教室来,引得同学们在下面好一阵嘘声。老师热情地说:“同学们,今天我们来学学牙齿、舌头和唾沫的作用。”“那和这些糖果有什么联系啊?”大家几乎是异口同声地问。老师对我们调皮地眨了眨眼,唱道:“我就不告诉你,就是不告诉你,就不告诉你。”进行实验时,糖果的秘密终于被发现了:原来啊,老师买来糖果,是让几个同学吃糖果,不过呢,他们的吃法各不相同,一个含在嘴里,代表唾沫,一个用牙齿咬,代表牙齿,一个用舌头搅拌,代表舌头,这样,枯燥的课堂被我们可爱的'科学老师一变,一下子便生动了,还过目不忘呢!
不过,再可爱温柔的老师也是会变脸的。
有一次,科学课上,同学们吵吵闹闹,好不麻烦,可爱温柔的科学老师怎么说也迟迟不安静下来,随即,老师一拍桌子,这一拍可不得了啊,粉笔被震上了天,又如天女散花般落下。同学们也一震,因为科学老师平时很温柔,这次变脸,可把同学吓了一跳啊。之后的课,同学都很安静,因为大家都怕科学老师再次变脸。
科学老师,你是一个特别的好老师,我们永远爱你!
关于老师的作文5
顶着一头黑乎乎的头发、大大的眼睛、高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。这就是我们的科学老师——高老师,他可是一名很有责任感,又极具幽默感的老师。
“负责任”这个词用在高老师恰如其分!我们这学期要科学质检,他每天都急急忙忙地抱着一沓沓练习跑到我们班,带着我们一起做题,下课后,还要一张张地批改我们的试卷。每到科学课上,高老师就唾沫星子四溅,提醒着我们哪里要划重点、哪里要圈数字、哪里要记笔记……
高老师上的课没有一节不是在我们的欢声笑语中结束的。那天是教师节,老师们都收到了各种礼物,高老师也不例外。那节课,我们学习的`是《土壤与鲜花》。他讲着讲着随手拿起桌面上的一朵“纸花”,下一秒就把它捏成一团了。他本想继续讲课,突然,一位同学大声说道:“老师,那是真的花呢。”“啊?这是真的花吗?”高老师大吃一惊。随后,他又“冷静”下来,“你们就当什么都没有发生啊,什么都没发生。”我们随即爆发出一阵震耳欲聋的笑声。
这就是我们的科学老师,一位集责任感和幽默感于一身的高老师。
关于老师的作文6
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高;我感恩我的老师,因为老师的鼓励让我不断地完善自我。
记得一年级时,我是一个非常胆小的学生,上课从不敢举手发言,虽然考试时,我常常得满分,可每次竟选班队委,我总得不到很多同学的认可。二年级时,新来的班主任文老师发现了我的问题,便鼓励我大胆举手发言。有一次上语文课,文老师要我们理解一个词语并造句,我想举手,但又怕说错了,正当我犹豫不决时,文老师向我投来了鼓励的目光。
于是,我鼓足勇气,把手高高举起。文老师立即请我回答,我居然眉飞色舞地回答了问题,文老师微笑着,向我点点头。下课后,文老师把我喊到办公室,抚摸着我的肩膀,温柔地说:“石虹宇,你是一个很不错的孩子,以后要向今天一样,大胆些,把你的热情充分展示出来,好吗?”老师亲切的话语,就像一股清澈的泉水,流入了我的.心田,滋润着我。我激动地点了点头。
得到了老师的赞许和鼓励,我的胆子越来越大。
老师,您为了我们的成长,真是用心良苦。因此,我想由衷地对您说:“感恩您老师!”
关于老师的作文7
高老师是我一二年级的数学老师。高老师有一头的黄色头发,还有像月牙的眉毛,她还有一双像黑宝石一般的眼睛。她的.鼻子高高的,长着一张能说会道的嘴巴。老师有中等身材,平常爱穿大衣。高老师笑起来好看极了,如同仙女一般。
高老师上课的时候很严厉,但是下课的时候也常常陪我们玩呢!记得有一次下课,老师和我们玩的时候,有个同学摔倒了,高老师突然面容失色,跑过去说:“你没事吧!”那个同学说:“我没事,老师,不用担心,过几天就好了。”老师却说:“那怎么行,伤口要及时处理,不然会感染的!”说完老师就带那位同学回教室为他处理伤口!
高老师还很爱运动,每天早上都会跑步,下课时候还和我们比赛跳绳呢!悄悄地告诉你们吧,高老师跳绳一次能跳一百多个呢!
高老师还会画画哟,高老师有一次参加了画画比赛还得奖了。那天高老师兴高采烈地来到教室,给我们看她的作品。我们都说高老师多才多艺。老师听着我们的赞美,高兴得笑了。从那以后,老师每天都画一幅给我们看,看老师那兴致勃勃的样子,我们对她竖起了大拇指。
我的老师曾经很美丽,很温柔,很可爱,可是高老师却去世了,我很怀念高老师。
关于老师的作文8
今天,我知道我的偶像是谁了,不是大家喜欢的明星,球星,歌星,而是我们敬爱的老师。
谢谢语文老师,生了病还来为我们上课,为我们给予您多年的知识和您的欢乐,有的同学丢三落四的,把东西不小心 丢家了,您不但没有责怪他,还让他去办公室打电话。记得有一次,我语文书不小心丢家了,我又急又气;但这有什么用呢?眼看就要上课了,我的腿不停的抖;老师就在眼前;可我又不敢说出口,过了一会儿;我鼓起勇气,大胆向您走去;把话说了出来,我心里像窜了只兔子;一直跳个不停,令我吃惊的是:您微笑地说:‘‘去打电话吧!’’我松了一口气;打了电话;王老师谢谢您能原谅我的过失。
谢谢午托班老师,当我背着沉重的书包回来时,您早开始工作了,一本本书,一张张卷子浮在我眼前,哇!我看都看晕了,就不可能把这些检查完了。而您跟我的想法不一样,一个字一个字仔细地检查,有错的'用铅笔圈起来,要是我们一直不会这道题,您就会把这道题讲一讲,但不会说出答案,讲了还是不会,老师就讲第二种方法,比第一种还好,还详细呢!保证我们听了就会这道题了。谢谢您刘老师,一直照顾着我们。
谢谢科学老师,每当我们上您的课时;您都会带来有趣的东西,给我们做示范,给我们证明这句话对不对,谢谢您,让我们看见实迹。
当然,我的偶像还有许多,但这三位老师,给我的印象最深刻,我保证等我考上大学,我也不会忘记你们,我一定会把你们的样子记在心中的 。
关于老师的作文9
有些同学总觉得老师很强硬,很吵,我不这么认为。我觉得有些老师很严格,但有时候很搞笑。
比如我们现在的体育老师——林。林老师很高,甚至比篮球门柱上的篮球筐还高。他的眼睛又大又圆,就像两个手电筒。他通常看起来很严格。比如你站在队伍里说一句话,老师马上就把你找出来,给你“火”。如果你动作做得不好,他会让你打死。每次去体育课改革,我都吓得大气都不敢出,生怕林老师剑一样锐利的目光扫过来。
林老师有时很有趣。比如一次跳级考试,一个男生只跳了15次。李小姐有意思的说,多跳15次就跑50次800!大家都笑了,因为50乘以800相当于跑了4万米!天啊,谁能在两分钟半内跑下来,我真佩服他!
但是林老师给我们讲训练动作的时候,绝对不含糊。有一次,他给我们讲了仰卧起坐的'要领。他说躺着的时候用惯性会省力,不然会觉得累。当时我们都认真听着,没人说话。虽然有时候训练很累,但是我们锻炼身体,学习知识。
我喜欢我们的林老师。虽然他很严格,但他很有趣。我想让他一直上我们的体育课。
关于老师的作文10
我这里写的是一位普普通通的小学老师,40多岁,由于终日为我们操劳,脸上布满了皱纹,两只眼睛虽小,却非常有神。她的名字也很普通——高淑兰。高老师只教过我一年,但是她对我们很严,就像教练训练运动员那样一丝不苟。她对我们体贴入微,就像妈妈那样和蔼可亲。
记得有一次,我们学校包场看电影,那天风沙很大,狂风卷起的沙子铺天盖地。去电影院的路上,风把沙子吹进了我的眼睛,我揉了半天也揉不出来,我几乎是捂着眼睛走到电影院的`,电影就要开演了,可我还没把眼里的沙粒揉出来。正在这时,高老师轻轻地走了过来,问:“冯涛,你怎么了?”“老师,风把沙子吹进了我的眼睛。”我低声说。“来,我给你看看。”说着她熟练地把我的眼皮一翻,接着,她用舌尖在我的眼睛里轻轻一舔,问我:“好了吗?”我眨了眨眼,回答:“好了!”“行了,看电影吧!”瞧,她就是这样一个让人感到亲切的人。
高老师对学生一向严格要求,对我更是如此。一次做语文作业,我把“亦”字上的一点写成一横了,老师把我叫到办公室,问:“我为什么叫你来?”我却满不在乎地说:“不就把一点写成一横了吗?差不多。”这时,高老师变得严肃起来,对我说:“你要这样想就错了。如果你是医生,把切掉病人‘食指’写成切掉病人‘十指’,这要给病人带来多大痛苦啊!”这时,我才意识到自己错了,惭愧地低下了头。
关于老师的作文11
我的数学老师姓翟,她有一双神奇的眼睛,时而温柔,时而严厉,时而慈祥,她的眼睛会说话。
记得四年级时,我第一次当课代表,翟老师让我将数学作业本收齐送到她的办公室,由于赶着要上课,上楼梯时我不小心绊了一下,慌乱之中作业本散了一地,正当我惊慌失措的时候,翟老师面带微笑,用温柔的眼神看着我,好像在说:“慢慢来,我相信你会做好的!”看着她亲切的眼神,我的心慢慢平静下来,迅速收好作业交到办公室。从那以后,我心里有了莫名的勇气,课代表工作也更加得心应手。
还有一次,我在上课时开小差,心想:“中午外婆要给我做十三香龙虾了,好想现在就吃呀!”这时,翟老师发现了我的眼神正在游离,停了一下,用嗔怪的眼神看着我,好像在说:“现在是上课,不能分心哦!”我连忙打消想吃龙虾的'念头,专心致志地听讲。
让我印象最深刻的是期末考试时,答题一结束,我便开始东张西望,翟老师轻轻一扭头发现了我,用严厉的眼神盯着我,好像在说:“考试要认真、细致,做完题不要东张西望,一道一道检查,以防答错、漏做。”于是我赶紧低头,仔细检查,果然我发现了错误并及时改正过来,取得了一百分的好成绩。当公布成绩时,翟老师用链许的眼神看着我,好像在说:“考的不错!千万不要骄傲哦!”
老师的眼睛就像一双明灯,指引着我前进的方向。
关于老师的作文12
他是一个与众不同的老师,也他相伴的日子是我最幸福的时光。
他刚到我们班时,同学们大都很谨慎,他有神的眼睛好似能看透人内心的想法。那高挺的鼻子,小巧的嘴,前凸的额头在他那小的`可笑的头上十分滑稽,如果他是一个过路客我们也许早就大笑起来了。
可是后来我渐渐的发现,他内心世界却是如此的慈爱,像父亲一样呵护着我的成长,同学们也越来越喜欢他,如果有哪一天没有来上课,我们心里就难过。
为什么说他与众不同,这其中有好几个原因:他平日上课时,每说几句,脖子就会往前伸一下像一只鸭子。平日走路时他脚头朝外脚跟朝内像一只可爱的企鹅。他不仅动作与众不同而且性格也和其他老师不一样,他很和蔼,上课经常喜欢笑,他笑起来很好看,嘴弯成一条小船,眼睛变得更小了,眼神很慈祥。别的老师可是很少笑的哦!同学们喜欢他更是因为他脾气好,像和自己的知心朋友一起交谈。
有一次,数学课上我把作业都订正好了,我就拿出一本书在底下看起来。很快我就被带进了书里,突然,他从我身后冒出来,轻轻地说:“把书收起来,认真听课。”我点了点头。
他没有像其他老师一样,而是小心呵护着我们,这就是我的老师——康老师。
关于老师的作文13
我常常怀着感激之情,思念着我的启蒙老师邓老师。是她,在我们童稚的心灵里插下美好的种了,教导我:字如其人。三年过去了,老师的`话仿佛还在我的耳边回响。
我从进入小学学习,到三年级下学期,我的字一直写得不好:横不像横,竖不像竖。现在我翻了一下那时的作业本:“犬”字写成“大”字,“人”字变成“入”字……
其实,我那时不是没有能力反字写好,而是马虎、赶时间,随便应付完作业就算了。邓老师早就看出了这一点。
每一次练字本发下来,上面都写着“良”字,而我并没有改过。很久以来都是这样。直到有一天——作文
那天,邓老师叫我到办公室去。我到了办公室,邓老师对我说:“俗话说:‘字如其人’。你知道吗?”我说:“知道。”“你的字歪歪斜斜,那么你的人也是歪歪斜斜的喽?”
这时,我才明白了老师叫我来的用意。我很羞愧,也很悔恨,决定改过自新。从此,我的字不再“龙习凤舞”,虽然不是特别漂亮,但是这字已经“如其人”了。
“字如其人”这句话到这一刻仍回响在我的耳边。是那么的耳熟,又那么的陌生。
师恩难忘。
关于老师的作文14
微笑——在一个晴朗的下午,本来天气很晴朗,太阳“烤焦”了大地,不管谁晒的太阳下面,都会自如地跑到树荫下。可是,放学以后,先是下起了小雨,之后,雨越下越大,成了大雨如注的雨。在学校里,我们班只有二、三十个人带了防雨用具,老师便借来了五把雨伞,让没有雨具的同学合撑了。但是,还有五位同学没有雨具,老师竟然把自己的雨伞“奉献”给了五位同学。看着老师独自走在倾盆大雨的天气里,我们连忙拿下雨伞,送给老师,但是老师用微笑一回应了我们。
苦笑——在文明班级里,竟然没有我们班,而且还在全校上点名批评了我们班的不良习惯,并且一一点出了我们班的几个人名字,还进行了严重批评。只要有些老师学生经过我们班都会指指点点,窃窃私语。令我们都很尴尬,难过的留下了委屈的泪水。但是老师还是用“微笑”鼓励着我们,让我们打起精神,重新开始更好的`表现!之后,又一次评选文明班级,我们班在全校中特别表扬了我们班,我们的脸上都挂着甜美的笑容。但是,我们知道,在我们被严重批评的时候,老师不是微笑而是苦笑。
开怀大笑——在六一节时,我、陈奕彤、季昱彤……演的小品——《碰瓷》令同学们(包括老师们)开怀大笑。我们喜欢这样,因为这样会让老师笑,也令我们、大家开心。因为老师曾经为我们操劳了多少心。为了我们而消磨青春。所以,现在,让我们逗老师开心吧!因为,笑一笑, 十年不老!
嘿!让你的老师少操点心吧!多笑笑吧!
关于老师的作文15
我们身边有很多人,有父母、有清洁工、有朋友……但最让我感触最深的是老师。
老师就像一根蜡烛一样,为别人带来温暖与光明,确奉献了自己。
当我打开作业本时,鲜红的批语映入我的眼帘,辛勤的老师立刻浮现在我的眼前,可敬的老师啊,你几十年如一日精心培养了一批又一批的接班人,你那辛勤的`劳动我永远也不会忘记的。
可敬的老师,你那乌黑的头发中增添了根根白头,一双清澈的眼睛显的疲倦不堪,从中还透露出慈祥的目光。高高的鼻梁下长着一张总是带着微笑的嘴巴。
记得有一次,我跟同学吵了一架,因为他骂了我,我十分生气,也在背后骂他,老师知道后,就把我叫办公室。当时,我可吓坏,心里像十五个吊桶打水—七上八下一样低着头走了进去,起先我在想,老师会不会十分严厉地批语我,可是确完全出乎我的意料,老师语重心长的告诉我:“与同学之间要和睦相处,要不一点小事就与别人计较,要学会原谅别人,进一步无限烦恼,退一步海阔天空。
老师给我的教悔,使我一生受用不尽。
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