描写的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的描写的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写的作文 篇1
李紫萌就是我们班的班长，同学们都很喜欢她。因为她不但长得漂亮，而且学习成绩优秀，并且字写得非常漂亮。
我发现，上课的时候李紫萌很认真地听讲，老师问问题的时候，她老是第一个举手。她是一个很喜欢动脑筋的同学，作业都是独立完成的，字也写得非常工整，怪不得学习成绩很好。
我问李紫萌字写的为什么那么好，她说：“因为我经常练字。”我的'字写得不好，我也要每天坚持练字，这样我的字就会越写越漂亮。
李紫萌学习、写字、做作业样样都很认真，并且能坚持下来，这些都是值得我学习的地方。
描写的作文 篇2
潮州千果山是一个旅游胜区。那里环境优美，空气清新，风景秀丽，绿草如茵，生机盎然，勃勃生机，美轮美奂，是人们休闲放松的好去处。如若你站在草地上，深吸一口气，张开双手，拥抱大地，就能感受到一股夹杂着新鲜泥土味的'空气扑面而来。真是使人流连忘返。
我真想感叹一句——啊，好美！
描写的作文 篇3
星期四的这天，我们来到最美乡村——富阳渔山镇，进行农事教育体验活动——割水稻。
沿着，刚铺好的柏油小路，迎着一个个用稻草做的创意稻草人，我们来到了要进行收割的稻田。远远望去，如同波光粼粼的海面，随着一阵阵清风飘动起来，稻谷如同海浪一般翻腾起来。
就在这稻田中，我们拿着手套和锋利的镰刀，从布满青苔和杂草的田埂小路上走到了这片稻田的最里面进行收割。
有一位老奶奶来教我们收割水稻，她说：“收割水稻其实很简单，用戴着手套的左手握住水稻，拿着镰刀的右手只要用力割水稻的底部就行了。对于我们来说可以四株一起割，但你们还不大熟悉，也没有较大的力气，所以只要半株半株地割就可以了。”我按照奶奶说的做，在割的过程中，我听见了“咯，咯，咯”的声音，这就是镰刀割稻子发出来的，一株割完了，地上会有余下的'根来，它是空心的。有的时候，我的手没抓紧，会有一根稻子被折断，谷穗被人们踩踏，幸好有王老师的教导，我才愈来愈熟练，动作也变得到位起来，这种现象也渐渐没了。
割好后，我腰酸背痛，汗把衣服都湿透了，但还只是收割了稻田的一小部分，农民伯伯们都要整天整夜地收割，一声苦也没叫过，只是默默奉献，付出。在这次活动中，我在收割水稻中收获了快乐和成长。
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