感受的作文集锦(3篇)

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的感受的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感受的作文集锦(3篇)

感受的作文篇1

　　我们在上海植物专家郑炜老师的带领下，在校园内开展了一场“果”然有趣自然观察活动。

　　秋冬之交，银杏、无患子、鹅掌揪、石榴树“黄袍加身”，垂丝海棠、火棘、南天竹“张灯结彩”，同学们与醉人的秋色来了一次亲密接触—跟随郑炜老师的脚步，一起揭秘果实的分类、功能以及形形色色种子的传播方式。同学们在分组采集和观察了各类不同的果实之后，认真完成了自然笔记。 “玩自然”的最大乐趣在于体验，即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等“五感的打开，通过观察、整理、总结，记录“自然之美”。

　　接着，在校外辅导员孙老师的指导下，同学们还兴致勃勃地以这些秋果、秋叶为原材料，动手制作妙趣横生的植物种子化石，展现自然之美。我最喜欢这个环节。我将兑过水的石膏放在模具中，在上面放了采到的.秋果、秋叶，静静等待石膏成形，我将化石脱了模，当我捧着化石满心欢喜时，我感受到了大自然的美丽，神奇，这份作品是自然的赠礼，我会好好珍藏。

　　不起眼的一株野草、一片落叶、一段枯木、一块石头、一只虫壳，都可以是艺术的源泉和珍宝，也凝结着自然馈赠的智慧。

　　当我们捧着心爱的作品满心欢喜时，科普教育和德育就这般浸润无声地展开，潜移默化中，我们了解了许多，收获了许多。

　　这次活动，让我认识了许多果树，也明白了大自然有许多奥秘，我们以后一定要认真仔细观察自然界的事物。

感受的作文篇2

　　由于病毒的原因，我们无法再按正常时间开学上课，教育部为了不让疫情耽误我们的学习，发出了“停课不停学”的号召，并让各科老师开创网课，让学生们继续学习，一切都按照上学的规律正常进行。

　　网课有很多优点，它可以不受场地的限制去学习。加强师生之间的'关系，一般老师们录下来的视频都是可以重复播放的，学习的平台也就更加广阔。还可以认识到不同的老师，电视直播课、钉钉网络直播等，这都是老师给我们上课的途径，使我们可以更好的有效学习。

　　网课也有很多不利之处，现在越来越多的人都在评论网课的副作用比较大、不起效果等，在我看来，老师讲的课是没有问题的。毕竟，网课利用的是电子产品，对自己的眼睛有很大的危害，总会出现一些眼花、模糊、视觉疲劳等症状，不管大孩子还是小孩子，都得为了学习而硬撑着眼皮儿去学习，所以好多家长都评论说：“还没等到开学眼就已经近视了”。

　　我也一样，依靠电子产品学习，每当我看完一节网课后，我都会站在窗户边眺望一下远方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，还可以运动一下，缓解眼睛的疲劳。

　　这就是网课的利与弊，还希望疫情不再蔓延，恢复以往正常的学习生活!