赞美老师的作文

时间:2023-09-11 10:46:15 关于赞美的作文 我要投稿

实用的赞美老师的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的赞美老师的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的赞美老师的作文

赞美老师的作文 篇1

  我要赞美您,我的老师!

  您是舵手,引导我进入知识的海洋,您是灯塔,指引我人生道路前进的`方向。您的一颦一笑伴我成长,您的一言一行都是我学习的榜样。

  您爱我们如同爱自我的孩子。记得一次期末考试,我得了满分,您激动地告诉我的妈妈:“孙野萌的妈妈,孙野萌语文考了100分!”那种欣喜,好像中了大奖一样。还有一次期末考试之前。您拉着我的手,恳切地说:“孙野萌,只要你不马虎,就必须能得满分!”以后我每次做题,眼前总是浮现出您期盼的目光。

  我要赞美您,我的老师!

  您象蜡烛,燃烧自我,照亮别人。您用一生的心血,培育出桃节满天下,您却依旧站在那三尺讲台上,用汗水和心血把我们培养。多谢您,我的老师!

赞美老师的作文 篇2

  深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你----一名光荣的人民教师!教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

  小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的'成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

  评语:

  这篇文章作者赞美了老师这个行业,运用了大量的比喻,形象生动的写出了老师的辛苦。文章自始自终充满着对老师的尊敬与感激,写出教师职业的辛苦,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

赞美老师的作文 篇3

  花儿感谢阳光,由于阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,由于蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,由于您给我传授知识,让我健康成长,老师,您辛苦了!作文。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。

  在我们即将毕业时,您为了让我们考上一所好的学校,您为了我们像一块海绵一样充分吸收水分”。一有时间就给我们开小灶”,时常强压着某些同学学习。不惜背上了法西斯”之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师林老师上演着法西斯”的角色,但是我认为作为一名老师,她真正做到了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。

  您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,您的爱最伟大,最无私,最神圣。但是我们还不领情您的情,在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。那时,您的丈夫生病住院了。您本能请假,在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们,每天学校医院两头奔。最后,您的丈夫还是去世了。您放心不下我们,仅仅休息了几天,又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的.成长播下了最初的种子。”洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。”

  周末我回到了母校,校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化,老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好像很高兴,说我们这些学生又长高了,有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物,它代表着我深深的祝福。一直以来我们只懂得索取,不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻,我想对所有尊敬的老师说一声老师,您辛苦了!

  一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。

【赞美老师的作文】相关文章:

赞美老师的作文11-24

赞美老师作文11-24

作文赞美老师11-24

赞美老师作文11-23

赞美老师作文12-04

(精选)赞美老师的作文07-10

赞美老师的作文【精选】07-19

赞美老师的作文(精选)07-05

(精选)赞美老师的作文08-02

[经典]赞美老师的作文08-02