感受的作文[精华8篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的感受的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感受的作文[精华8篇]

感受的作文篇1

　　“五一”假期的一天，我帮妈妈在家干家务活，亲身体会到了劳动的艰辛。

　　早上，我还在睡梦中就被妈妈喊醒了，我一边吃饭，一边听妈妈给我分配任务：扫地、拖地、擦电器、擦桌椅等艰巨的任务。妈妈说：“你整天只知道享受别人的'劳动成果，没有自理能力，今天让你过一个名副其实的劳动节，体会一下劳动的滋味。”

　　于是我开始扫地，谁知我的房间太脏了，地上灰尘太多，一扫把下去“狼烟四起”呛得我咳嗽不停。好不容易把地面扫干净，累得我胳膊发软。“妈妈，累死我了，歇一会儿再干吧。”妈妈说：“你才扫了一个房间，就坚持不下去了，马路上的环卫工人从凌晨4点钟开始一直干到天黑，可比你辛苦多了。”我心想：“是呀，比起那些环卫工人，这算得了什么！”于是，我打起精神，一鼓作气，把地面拖得干干净净，接着又把电脑、书桌擦得一尘不染。当我停下来的时候，感觉腰酸背疼，全身像散架似的。

　　通过这次劳动，我明白了妈妈做家务是多么的劳累和辛苦，今后我要多帮妈妈做家务。

感受的作文篇2

　　记得小时候的我，最怕妈妈看衣服了，因为每当妈妈一进了商城的服装专区，两眼都会有放光的样子。还记得有一次，我拉住妈妈让她弯腰，使劲地想要遮住她的眼睛，后来这件事还经常被妈妈当作笑话讲给别人听。

　　长大了以后，自己开始赚工资，发现自然而来就也有了购物欲，这时候才对妈妈的感受颇有体会。总结下来，现在自己在购物过程中主要有两点感受，一点是高兴，一点是累。

　　高兴主要是因为自己买到了自己很想要的东西，内心一时得到了满足，我们不辞辛苦的工作挣钱无非就是为了能够更好的消费，否则只会不断地堆积疲劳。这里要说的是，购物通常是有两种方式，一种是实体店购物，一种是网上购物，这两者，网购会让我更兴奋些，因为在网上购物更实惠，甚至有时候实体店的一件商品抵网店的两件商品价格，在有限的消费金额里，这无形就给我自己制造了更多的消费机会。再者，还有个小秘密，那就是在网上购物还可以巧用给力的省钱工具：返利类网站，不过这类网站目前太多了，现在我用的是就爱买返利网，“斤斤计较”的我也有做过一些对比，这个网站，除了返利高、提现快，还有优惠活动很多，省的不止是一点，这不，我购物的机会是不是又多了?

　　累的原因主要是逛实体店时，消耗体力造成的。不过有时候上网购物也累，因为太多选择了，甚至花了半天的`时间也没能找到自己所需要的商品。前段时间，朋友告诉我，其实可以在购物之前上一些导购网，很多商品都是经过筛选的，可以事半功倍，我也觉得很受用。后来我发现，其实之前用的就爱买返利网虽然说是个省钱网站(当时只把它当工具用)，但是我发现它在导购方面也是相当出色的，有精品折扣、特价包邮、服装鞋帽分享、淘宝好店推荐等，导购性很强的同时也很有看点。

　　现在我的购物目标，实质上就是赚更多的钱，然后找到更加省钱便捷的消费方式，让自己能够时不时体验购物过程的乐趣。

感受的作文篇3

　　考试不是目的，它只是一种手段，是为了检验学生这半个学期学习的情况，好使老师了解学生在学习中的缺点与不足。

　　四月二十七日，我们进行了期中考试。为期两天的考试结束后，我非常高兴，认为自己能考个好成绩。五月四日，我们的成绩公布下来了，我知道了自己的'成绩后，犹如来了个晴天霹雳，这是我的成绩吗？我不敢相信，我有一种想哭的冲动，我觉得非常丢人，我辜负了老师和父母的期望。

　　我认真检查了我的试卷，发现了以下几点不足和原因：一、做题粗心马虎；二、基础知识不牢固；三、审题不细，对题意理解不够；四、考前复习不全面，不认真。

　　我的这些不足与我平时没有养成良好地学习习惯有关。我平时学习不认真，没有很好地进行课前预习、课后复习，对待学习的态度不端正。

　　我要改掉我的不良学习习惯，努力做到上课认真听讲，不做小动作，做题认真，及时改正错题，对于自己容易犯错的题型多加练习，将数学书上的重要知识点牢记在心，学会举一反三。

　　我要努力学习，争取期末考试考个好成绩，不幸负父母与老师对我的期望。

感受的作文篇4

　　我和外婆上了火车，在火车上我看见了社会的黑暗与中国人不文明的素质。

　　火车可算是来了，车缓缓地停了下来，许多年轻的小伙子蜂拥而上。一位左手抱着婴儿，右手牵着孩子的妇女却被挤到了一边。

　　我们上了火车，找到了自己的座位。车上非常挤，如果车稍微有些震动，人群就会晃来晃去。又是那位妇女，她被挤在人山人海中，她的孩子被挤出了眼泪，可她用自己的身体裹着婴儿，护着孩子，就像母鸡孵蛋一样，不让孩子受到一点伤害。

　　终于到了上饶，大家纷纷下车买“上饶鸡腿”吃，一个鸡腿就卖十元。拆开一咬，才发现自己上当了。这时的“上饶鸡腿”已经完全没有了往日的'那种美味。从前那赫赫有名的“上饶鸡腿”竟变成了这般味道。也行这并不是卖家的手艺不好，而这根本不是鸡腿，是伪劣食品。

　　是啊！在中国什么都不可信，产品有假的，就连生活中用的食用油也不例外。

　　我希望政府能够改善中国人的食品安全的生活，力度要大、要狠，范围要广，才能真正做到物美价廉、货真价实。

感受的作文篇5

　　生活中处处充满阳光，充满温馨，充满爱。当我们怀着感恩的心去感受这一切时，温暖充满了每一个画面，每一个细节，也充满了我们的心胸。爱的阳光笼罩着我们，哺育我们健康成长。

　　母亲

　　晨。

　　七点半了，我从朦胧的睡梦中醒来，揉揉眼睛，看了看钟表。

　　匆忙的穿上衣服，正想喊妈妈，忽然看见厨房的饭桌上放着一张纸条，我走了过去，几行字映入眼帘……

　　慧敏：

　　见你睡得太熟没忍心叫你，我上街卖东西去了，饭菜都在锅里，如果凉了，到我这儿来，我给你买东西吃。

　　泪水模糊了视线，只觉得手中的纸好沉好沉……

　　父亲

　　叮铃铃，下课了。

　　我背起书包朝校门跑去。下雨了，这时妈妈还在街上，爸爸会来接我吗？管不了这么多了，先跑回家吧！来到家我推开门，屋里没人，炉子上还烧着饭，爸爸呢？去哪儿了？不一会儿，门开了，一个穿黑雨衣的人走了进来，是爸爸！我高兴地喊了起来。他的身上全湿了。原来爸爸是接我了，可是去得太晚了，我已经走了。

　　不知不觉中，大颗大颗的泪珠滴在我的衣襟上。

　　家

　　过年了。

　　大年三十来了，我非常高兴，因为我们一家人可以好好在一起吃饭了，妈妈擀皮儿，我和爸爸包饺子，我们忙得不亦乐乎，同时也有挂在脸上的甜蜜。“饺子来了！”妈妈说。我拿起筷子夹了一个放进嘴里。泪水有一次模糊了我的视线，透过晶莹的泪花仿佛看到爸妈日夜忙碌的身影。这饺子里面包的正是爸妈的辛酸，我现在能做的就是好好学习，将来报答他们。

　　在我成长的道路上，我所走的每一步都是父母用汗水浇注而成的，他们的爱是那样的淳厚，他们的情又是那样的真诚，他们用自己炽热的'爱心，哺育着每一个儿女，用自己坚实的肩膀托起了对下一代的希望。尽管大多数父母只走过了自己平凡的一生，但是，他们对儿女的爱是与天地共长。

　　让我们在爱的阳光里茁壮成长，怀着一颗感恩的心努力学习，将来回报社会，让爱的光芒洒向四方。

感受的作文篇6

　　在20xx年10月1日，我们在桑老师的细心引导下，来到了广州图书馆北楼的8楼。我一出电梯，就看到了许多的3D作品，听说是万氏兄弟所制作。我还看见了有许多其他电视台的记者采访他们。我一打听，原来今天是万氏兄弟的.记者招待会。我便凑近展板，一看，我好像自己真的在广州“小蛮腰”上站着。在万氏兄弟准备走时，我们便叫住了他们。我问：“请问做出3D作品的灵感来自何处？”他们回答：“来自生活。”

　　这时，桑老师就叫我们集合，我们便像小鸭子一样地集合。工作人员开始引导我们一层一层地参观。先是到南楼的2楼，那里属于亲子阅读区，那里有50000本书，然后到3楼，那里是中小学阅读区，紧接着去4楼，那里是电子阅读区、未成年上网阅读区等。

　　在北楼的一楼，有一个专门为盲人所建造的区域，那里有许多属于盲人的书、电子用品等等。因为是提供给盲人的，所以那儿的书是盲文字。

　　最后，我们就开始了记者招待会，我问馆长：“请问馆内除了为人民提供书籍，还有别的吗？”“有，这里又两个小食店，一个在一楼，还有一个在八楼。另外，有几间餐馆在负2楼。”馆长说。“那么，一楼有些椅子后面和下面有些格子，这是为什么？”“一是为了装饰，二是为了方便人们看书、放书。”馆长又说。“请问这座图书馆是公益性公共文化与社会教育机构吗？”“是的。”他还叫我们要呼吁大家进图书馆要安静，我们不约而同地说：“没问题！”我们便恋恋不舍地离开了。

　　我们从这一两个小时的游览中，我们感受到了书籍的欢乐、知识的渴望！我们还有感谢政府，因为政府在图书馆内提供了先进的机器，还给了我们如此大的阅读空间，并且做到让人们不消费也可以感受到了知识的快乐！让盲人有了知音，让人们有知识的怀抱，这都是政府的正能量！

感受的作文篇7

　　上个星期天，我从大姨家借来了一本《爱的教育》，一回到家，我就津津有味的和妈妈一起读了起来。

　　这本书采用日记的方式，写的是一个和我同龄的孩子的故事。其中一则日记《牺牲》写得非常好，它讲了一对姐弟因为家庭变故，主动向妈妈要求分担家里的担子；他们从不要妈妈给他们买礼物，从不要零花钱，从不买新衣服，甚至每顿饭只吃面包，喝汤。生活的很节俭。每天他们姐弟俩自己干活，为的是不让妈妈花钱雇人。他们认为，只要能驱逐家中的不愉快的.阴影，只要能看见父母脸上露出笑容，他们再苦再累也心甘情愿。

　　我觉得这对姐弟太了不起了！这么小，却如此懂事，在父母遇到困难时，能够为父母分担，替父母着想。我不由想到了我自己，我已经上三年级了，在生活中，只要求吃好的，喝好的，穿好的，衣来伸手饭来张口，完全就是家中的“小皇帝”，爸爸妈妈再辛苦我也感觉不到，不知道体谅。总是连自己的事情都不想干，更别说替爸爸妈妈分担了。想到爸爸妈妈对我无微不至的关爱，再看看文中这对姐弟对自己父母深深的爱，我真是惭愧极了，真想这个地缝钻进去算了！

　　妈妈告诉我陶行知先生的一句话：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好汉……”让我们用我们的自强自立去感染身边的每一个人，用我们的热情来爱身边的每一个人！

　　妈妈的话：和孩子一起共读了这本非常有教育意义，能够洗涤心灵的《爱的教育》。书中真实的体现出的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……使孩子也深深感受到了崇高纯真的人性之爱，从中也告诉我们每一个人一个道理：当我们用一颗善良、包容、感恩的心来对待每一个人时，我们身边的恶和丑会变成美好和善良。让我们的孩子在缓缓流淌的“爱”的旋律里，得到高尚完美的爱的教育，再将这种美好的感受带给更多人吧！

感受的作文篇8

　　昨天，“省送教下乡专家团”莅临我县，并在我校四楼会议室给全县的小学数学教师上了一节别开生面的观摩课，并作了两场名师报告会。

　　我听了之后，真是受益匪浅、感受颇多。

　　中午，八点多。全县的小学数学老师一起聚在这里，听了一节郑州金水区实验小学魏霞老师上的一节观摩课-----人教版小学数学二年级下册《找规律》。

　　听了这节课，给我最大的感受是：魏老师以学生为主，课堂上，学生是学习的主人，老师只是一名“引导者、合作者、交流者”。

　　整个课堂上，都是魏老师在引导学生根据画面说出横着看、竖着看、斜着看的各种规律，而没有告诉孩子们一个答案，也就是，本节课的重点部分完全出自学生之口，由学生自己说出来。尽管说，刚升入三年级的孩子们语言表达的还不够好，但魏老师能够耐心、细致的引导,并且善于利用鼓励性的语言，如：“你很会发言，并且很会帮助学生的学习”、“你是不是应该和那位小朋友握握手，你倆的想法是一样的”……，从这些语言里，孩子们能够感受到老师是在真心的夸奖他（她），鼓励他（她），孩子才会主动、高兴的学习。

　　这节课里，我收获最大的还有一点：就是老师没有当“二传手”，没有把学生回答的问题再重复一遍。这个毛病，不光我，也有许多的老师，在课堂上也犯过无数次这样的错误。因为学生即使回答的再好，我也会重复一遍，一是为了强调此内容的重要性；二是认为学生发言时，会有一部分学生没有在认真听讲，而老师再重复一遍，老师说的话，代表着“权威”，更会引起学生的`注意，所以一节课，学生听明白了的问题，老师还会重复一遍甚至几遍……

　　这样的课堂，效率会高吗？

　　所以，在魏老师的课堂里，没有重复的“废话”，只有学生从多个角度去思考问题、解决问题的过程。这样的数学课堂，充分开阔了学生的思维，教会了学生正确的数学方法、锻炼了学生的解题能力。

　　这也告诉了我们，什么是一节好课？以学生为本的课是一节好课；蹲下来与学生交流的课是一节好课；把学生生成的错误问题暴露出来，并让学生解决错误问题的课是一节好课……

　　我应该向这一方向努力、再努力……

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