有趣的实验作文【集合】
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的有趣的实验作文,欢迎大家分享。
有趣的实验作文1
今天我突然想起以前学的一篇课文。说鸡蛋不容易捏碎。我当时就想一个小小的鸡蛋,怎么会捏不碎呢?这引起了我浓厚的兴趣。
于是我在家里拿了一个鸡蛋。我先观察了一下,发现这个鸡蛋比其他的鸡蛋都大了一圈。肯定比其他小的鸡蛋难捏。我在捏鸡蛋,先用了我五成的力气。发现鸡蛋毫发无损,我又使出了全力鸡蛋仍然完好如初。
我心想,看来这个鸡蛋还挺倔强。我要换一个小一点的试试。
我又拿了一个小的.鸡蛋,再次攥起。直接发动全力,但是鸡蛋仍然没有碎。我当时非常纳闷。为什么鸡蛋没有碎呢?我上网查了一下资料,这才恍然大悟。
原来鸡蛋具有曲线的外形。厚度又很薄。主要承受压力的结构在建筑上叫薄壳结构,鸡蛋就是很好的例子。
看来小鸡蛋也有着大知识。以后一旦有有趣的事,就要动手做个小实验。会懂得许多道理,这个实验让我爱上了动手。
有趣的实验作文2
我一直很好奇人在死海里为什么可以浮起来,于是就想去做个实验。
说干就干,我立刻打开冰箱,拿出了两个大小差不多的鸡蛋来当作人,又拿了两个透明高脚杯装满冷水。我想:海水里不都是盐吗?于是我又拿了一包盐出来,再拿一个汤勺。好了!材料准备就绪,我粗手粗脚地把鸡蛋倒进杯子里。突然,“砰”的`一声,一个鸡蛋碎了,蛋液与水混在了一起。吓死我了!赶紧把那杯水倒掉,又装了一杯水,重新开始实验。这次,我小心翼翼地把鸡蛋放入水中,又放“人”了,加入一勺盐,再加一勺盐,咦,鸡蛋浮起来了!难道这就是人能浮起来的秘密?也许——这是“巧合”?我又在另一个杯子放了一大勺盐,也浮起来了!原来是死海的盐太多,使人的密度小于海的密度,于是人就浮到水面上来了。
通过这次实验,我凭自己的努力,知道了死海的奥秘。
有趣的实验作文3
今天,老师给我们做有趣的实验。实验开始之前,我非常好奇放在杯子里面的纸会不会湿呢?
老师先把三张干纸巾揉成一团,再把纸巾放进杯子里。然后老师拿出一个有水的大杯子,把杯子按到水里。后来,老师说:“纸巾有没有湿呢?”同学们议论纷纷,都猜纸巾一定湿了。最后,老师把纸巾拿出来给我们摸了摸。当我摸到时,纸巾竟然是干的,我感到非常神奇。后来,老师给我们揭开了这个神奇的谜底,解释了原因,为什么纸巾没有湿呢?因为杯子里有空气,当杯子朝下放入水中时,杯子内空气被压缩,水进不来,纸巾处于空气当中。所以纸巾就不会湿了。
实验结束了,我感到非常的有趣,希望老师下次能做更多的.实验。
有趣的实验作文4
今天,老师上课前做了一个实验:把一袋胡椒粉和一袋盐巴搅拌均匀了放在盘子里,再让他们分离。
实验的过程是这样的:老师先拿出了一个盘子,接着在盘子里倒上一包盐巴,再倒上一包胡椒粉。然后,用筷子小心翼翼地把它们搅拌均匀。老师拿起一把塑料勺子在一件旧衣服上用力地摩擦十分钟,把勺子靠近盘子。结果让我吓了一大跳,胡椒粉就像一个个调皮的小男孩一样,一直不断地往勺子上面跳;但是,盐巴却像一个个乖巧的小女孩,呆在盘子里一动也不动。后来。把勺子往盐巴那边靠,盐巴也变成了一个个调皮的小男孩,他们也不断地往勺子上面跳。
这到底是为什么呢?我非常认真地想了几分钟,终于想通了。原来是因为勺子在旧衣服上摩擦的时候会产生静电,所以胡椒粉和盐巴才会像调皮的'小男孩一样被吸起来。
这真是一个有趣的实验!我思考,我开心!
有趣的实验作文5
我一直想知道火山是怎么爆发的。今天,我就做了个有趣的小实验,以探究竟。
我准备了10g小苏打,20ml白音210ml的洗洁精,搅拌棒、可乐瓶。我刚做好准备,就奋不已,想快点开始我的.实验。我先把10ml洗洁精倒瓶中,为让效果更逼真,又加入了红色料,接着用搅拌棒搅拌均匀,然后又倒入小苏打,最后,见证奇迹的时刻马上就到了,我很怀疑,到底能不能喷发。我屏住呼吸,小心翼翼地把白醋倒入瓶中,一瞬间,红色“岩浆”喷出来了,我大声喊:“我成功了!我成功了!”我拉着爸爸跑向喷发现场,这时,茶几的一大边已被“岩浆”覆盖,我激地说:“快看!火山爆发了!”爸爸连声说:“不错!不错!”
这是为什么呢?怎么会形成这多泡沫?通过百度查找我知道了,原来小苏打是一种碱性的盐,遇到酸性的醋后,会发生化学反应,产生大量二气化碳气体二氧化碳气体,遇到洗洁精后,就会产生很多泡沫。
有趣的实验作文6
今天在快乐作文课上,老师介绍了盐水浮鸡蛋的实验,真是闻所未闻,见所未见啊!
实验开始了。首先老师准备了一些材料,有盐、水、鸡蛋。老师请了两名同学分工做这项实验。一位同学小心翼翼地把鸡蛋放入水里生怕太过用力把鸡蛋弄碎了。另一位同学先舀了两勺盐,慢慢放入水里,在水里,那些盐像雪一样纷纷落下,美丽极了!水里的鸡蛋像宝宝似的.,上蹿下跳,顽皮极了。一位同学拿起筷子在水里均匀地搅拌起来,可惜,鸡蛋宝宝好像觉得在水里睡觉挺舒服的,又觉得上面的世界应该更有趣吧!所以它刚上去一点儿,又沉下水底了。老师让另外一位同学再放两勺盐,这位同学就又加两勺盐,旁边的同学均匀地搅拌起来,没过多长时间鸡蛋就浮上来了。
做完实验后,老师告诉我们:如果在水里加盐,水密度就会变大,浮力也会变大。
啊,这次实验可真有趣!
有趣的实验作文7
今天下午我在卫生间洗澡的时候,一边洗一边玩大水桶里的水,突然发现了一件奇怪的事。
我把水勺倒着放在装满水的桶里面,水把整个水勺都淹没了,我把手按住水勺,不让水勺浮上来。过了一会儿,我松开手,把水勺拿了出来。水勺的背面全湿了,都沾着小小的晶莹剔透的水珠,可我仔细一看,水勺的内底却依然干干净净,没有一滴水珠。我想:为什么外面都全湿了,里面就没有一丁点的水珠呢?水勺又没有被封住口,而且我还把水勺全部按到了桶里,这就奇怪了!
我越想越搞不明白,就跑到了客厅问起了正在看报纸的.爸爸。爸爸放下报纸,意味深长地说:“因为你把勺子罩着放下水去,这时,勺子里满是空气。勺子按下去的时候,里面的空气没排出来,外面的水也就进不去,所以,即使你再用力按到水底,水勺内底也是不会湿的。”
听了爸爸的话,我又反复做了几次实验,结果还是一样——勺的内底没有一滴水。我真高兴,因为我又多懂得了一些知识。
有趣的实验作文8
今天,老师和我们做一个小实验,用尺子或一支圆珠笔粘起一堆小纸,下面就让我来说一下吧!
老师叫我们拿出一张废纸,撕一小张下来,撕成小碎片,再拿出一支尺或圆珠笔在头上来回磨擦头皮。然后用尺子或笔把小碎片粘起来。很多人第一次不成功,经过多次练习后都成功了。
而我,还在后头磨练呢!我又擦又粘,直到第十二次,我终于成功了。我是用‘’尺子‘’磨擦头皮再去粘纸才成功。你想知道我成功了多少块小碎片吗?我才粘上两小块小碎片在尺子上而已。不过这也算我成功了百分之九十九点九了。虽然这个实验听起来简单,但做起来难,如果这么有趣的实验我不去做的话我可就亏本了。就算难,我也要做有趣的`实验。
为什么会把小碎片粘上来,因为摩擦产生了静电。通过这次实验,我知道科学中有很多奥秘,我们一定要多观察多动手。
有趣的实验作文9
一天,我看了一篇作文,名字叫"沉不下去的肥皂"。后来,我就想了一想,怎么会有沉不下去的肥皂呢?
我决定做个实验。我先倒了两碗水,还在第一个碗里放了一点盐,然后放了一块小肥皂片,我观察小肥皂片还是沉下去了。妈妈在旁边看了说:"你放的盐可能太少了。'我就又放了一点盐,但它还是没有完全浮上来,我就又换了一块更小的肥皂片,它终于浮上来了!再把它放到没盐的那碗水里,它却沉下去了。我的.实验成功了!
有趣的实验作文10
今天,老师叫我们回家写“鸡蛋浮起来了”的作文,做完作业后,我迫不及待地做起了鸡蛋是不是可以在水里浮起来的实验。
我先准备了:一只透明的玻璃杯·一只勺子·一个生鸡蛋和一大碗盐。
我先倒了杯清水,然后小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋像跳水运动员那样“扑通”一声跳进了杯子里,沉到了杯子的底部,一动不动的。接着,我往杯子里加了一勺盐,可鸡蛋一点也没有动静。我又加了两勺盐,这时盐散开了,像仙女下凡时的.云雾,水变得混浊了,我使劲地搅了搅,只见鸡蛋慢慢地浮到水中央。
我好奇地问:“妈妈为什么鸡蛋会浮上来?”妈妈告诉我:加了盐的水比重比鸡蛋大,所以鸡蛋浮上来了。“鸡蛋浮上来了,实验成功了,我感到有一种成功的喜悦。
有趣的实验作文11
这次我做了一个有趣的实验。我首先把一个杯子装满水,拿出一个勺子,上面放着一根针,小心地把针放入水中,针竟然浮了起来,不是应该沉下去的吗?我用手点了一下水面,针没有沉下去,又点了一下水面,它还好好地在水面浮着,我顿时有些措手不及,大脑一片混乱,不知该如何失好。我想了想,把杯子拿起来晃了一晃,然后又晃了一晃,那根针好像在嘲笑我,我气急败坏,”把清洁剂滴一下“身后传来爸爸的`声音。我半信半疑把妈妈平时洗盘子的清洁剂拿来,滴了一滴,突然的一下,那根针迅速的沉入水底,再也神气不起来了。
这是怎么回事呢?原来是水的张力在起作用,他可以托住原本应该沉下的物体,但是清洁剂可以把水的张力降低,张力的力量不够托住针了,所以针就自然的沉下去啦!
这次的实验真有趣,让我知道了很多知识,而且又从中得到了快乐。
有趣的实验作文12
星期六,妈妈陪我去上实验课,我迫不及待的飞奔进教室。
今天上课的内容是厨房粉末,。老师给我们准备了一些糖、盐、味精、面粉等等,我们问老师今天干做什么实验?可老师显得十分神秘,让我们充满好奇。不一会老师拿出各种各样的粉末,让三人一组合作,并给大家讲如何操作,让我们一目了然。我们每人分工不同,有的剪纸,有的填表,还有的在剪胶带。准备工作完成,老师拿出显微镜让我们开始观察。我发现粉末有的是长方体,有的没有固定形状,到了讲述时有一个人冲上去,得意洋洋的讲他看到的结果,但由于他粗心全讲错了,他只好垂头丧气地回到座位上,认真听我们讲,我们得到的结果是有的透明,有的'不透明,有的有固定的形状,有的没有,老师表扬我们认真观察。
今天的实验让我学到了许多知识,原来科学实验是这么到多姿多彩。
有趣的实验作文13
今天,作文社的课堂上,胖大海成主角了,我们全班同学围观胖大海,做记录表。你别以为胖大海是个人,其实它是一个核桃大的`胖“将军”。
我观察到的胖大海是锥圆形的,中间胖,两边尖,它全身是棕黄色的,我摸了摸,很硬,又闻了闻,有股中药味。最后,我摇了摇,没有声音,看起来像枣核,又像小石头,更像核桃。这时老师说:“同学们观察完了吗?接着我们看把胖大海放开水里的变化吧!”
首先,老师给每一组倒了一杯开水,然后把胖大海放到开水中,泡了一会儿,胖大海漂了上来,慢慢地变大,变胖,毛绒绒地,又过了一会儿,水成棕黄色了,老师说:大家尝尝杯中水的味道吧!于是,我尝了尝,有股淡淡的苦味,苦中带甜。
这是次有趣的实验,使我爱上了科学。
有趣的实验作文14
在星期三的第二节课上,有一群快乐的身影在走廊上跳动,原来是5年级2班的同学们在科学金老师的指导下种绿豆并观察它们的生长。温和的'阳光照耀着他们,他们真像一位位小科学家认真地在研究什么。看,同学们正在精心照料他们的绿豆:同学们有的用餐巾纸做“土壤”,有的又用滴管把水浇到纸上,有的同学正在给绿豆娃娃洗澡,有的同学正在给绿豆娃娃盖被子,有的同学正在给绿豆娃娃晒太阳……大家多开心啊!
到了下午,绿豆娃娃一个个都换上了大号的外衣,太阳渐渐向西边走去,大家都把绿豆娃娃移到有阳光的地方,做“阳光体操”
放学时,绿豆娃娃都戴上了一顶绿芽帽,同学们见了,欢呼雀跃,庆贺着成功……
豆子在成长,我们也在成长,希望同学们像豆子一样天天进步,快乐成长
有趣的实验作文15
今天,作文社的课堂上,胖大海成主角了。
你见过胖大海吗?我今天是第一次见。胖大海是椭圆形,中间很胖,两边有点尖,浑身穿着棕黄色的衣服,特别硬,我闻了闻胖大海,一股中药味扑鼻而来,我举在耳朵上摇了摇,胖大海没有声音。我再看,胖大海特别像枣核,也像石头。
实验开始了,叔叔端来了几杯开水,老师把胖大海泡在水中,不一会儿,它从杯底浮上水面,肚子一点点长大,最后胀得像椭圆形的气球一样,但又好像脱衣服一样,一层一层的,几乎把整个杯子都占满了,还一点一点地沉下去了。我的'同学说,胖大海非常像一只水母。最后,我把胖大海捞出水,尝了一点,微苦。老师说胖大海能治咽炎,治感冒。
这次有趣的实验,让我爱上了科学,爱上了作文。
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