春游方案实用9篇
为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的春游方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春游方案 篇1
一、活动目标：
1、让幼儿们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强幼儿们的团队意识。
3、给幼儿表现自我的机会，培养幼儿活泼、开朗的性格，促进幼儿交往能力的发展。
二、活动准备：
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案）
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记）
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；
三、活动安排：
1、活动时间：20xx—3—28日上午（周六）
2、活动地点：XX新城公园（后面附路线图）
3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08：30集中，拼车前行
4、活动策划：XX班家委
5、活动主持：刘XX妈妈
协助人员：XX班家委
6、参与人员：XX班小朋友及家长（邀请园领导）
四、物品准备：
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；
2、防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备；
3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；
4、宝宝的`脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上；
5、幼儿家长联系电话通讯录；
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：
1、安全教育：
多次对幼儿进行安全教育，指导幼儿们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长；
2、寻找，观察春天的景色：
到达目的地后，给老师和幼儿们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领幼儿们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：
（1）破冰游戏（让大家迅速熟悉起来的游戏）：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行；
（2）找幼儿：家长和幼儿隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的幼儿再返回，用时少者胜利；
（3）老狼老狼几点钟
（4）彩虹伞
4、疯狂趣味拍照：
（1）、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；
（2）、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；
（3）、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；
（4）、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；
（5）、单人的照片上传到Q群，自行下载；趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目；
6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示：
1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及幼儿的人身财物安全；
2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同；
3、小红旗要回收，方便下次活动使用；
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
春游方案 篇2
一、活动指导思想
阳春三月，鲜花、垂柳、碧草、绿水，处处充满着诗情画意，是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受家乡的美景,体会家乡的变化,培养学生环保意识、集体意识与爱国主义精神，学校特组织安排“拥抱春天”春游活动。
二、方案制订：
学校制定活动总方案，各年级组长(打☆的)于近日组织年级组教师讨论并负责上报年段春游活动方案(周二将方案上传“FTP/政教处/春游”文件包，春游方案空白表在此文件包中下载)。如人员配备不足，请提前上报，以便学校统一安排。
三、活动具体安排
◆活动时间：4月9日，一天。具体时间将根据气象消息及学校工作安排，另行通知。
◆参加对象：全体学生(身体不适应等情况不予参加，自愿为原则)。
◆活动地点：根据教育局文件精神，坚持“安全、就近、徒步”的原则选择活动地点。为便于管理，学校统一安排活动地点。具体见下表。
◆组织领导：学校成立春游安全工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，责任科室主任及各年级行政联络员任组员。各年段成立春游活动领导小组。行政联络员担任组长，行政人员、年级组长为组员。负责年段组春游过程的组织管理。
各年段带队领导、活动地点、道口护送人员安排
年段
组长
组员
部分非班主任、德育助理教师如学校未统一安排工作岗位，请随所在办公室组参加活动。主要负责学生队伍行进过程中各道口的安全工作，协助管理班级。具体工作由年级组长安排。
◆学生自带物品规定：
1、带适量的干粮，如面包、饼干等
2、带1—2瓶饮料或矿泉水。
3、带小零食3种左右，不宜多。
4、可自带相机，注意保管好。
5、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。自备一块塑料布，以便休息。
6、穿舒适的运动鞋，便于行走。
7、自备安全帽太阳帽等遮阳物品。
8、可自带游戏活动器具。
◆安全措施：
1、牢固树立“安全第一，预防为主”的'思想。活动前各班对学生进行专题安全教育，特别注意交通安全、饮食卫生、森林防火等容易引发事故环节的安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。
2、活动必须保持高度统一性，活动全过程(活动线路、集合时间、安全规定等)服从带队领导的统一指挥。各班要教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少有两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
3、活动前各年级组要指派有经验的教师事先勘察活动场所，摸清有关地形等情况，消除事故隐患。对于有危险的活动区域，教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向带队领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。
4、组织集体外出活动，必须坚持自愿原则，事先要对学生体质情况进行摸排，劝阻身体不适或患有疾病的学生参加本次活动。
5、活动前与家长取得联系，将活动的时间、地点、要求等告知家长，征得家长的支持和配合，以便共同做好安全工作。
6、凡因管理不善、措施不到位、玩忽职守等原因造成事故的，要严肃追究责任人的行政、法律责任。
7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
8、学校和交警大队联系，请交警在有关道口组织护送路队。
◆环保教育：
教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
◆活动要求：
参观、体育游戏、文娱活动等，具体由各年段、班级自行安排。切忌无组织的放羊式的自由活动。
出发前要求，要求各班学生在班长带领下进行“争做文明学生”的宣誓。宣誓内容请各班主任要求学生熟记。
春游方案 篇3
时间：20xx年3月28日（9:00出发，11:00家长到玉海广场接孩子）
人员：小班组全体幼儿、教师和保育员
地点：瑞安市玉海广场
路线：虹桥路――玉海广场。
一、活动背景：
春回大地、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！小班段的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风。春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。宝宝们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。
二、活动目的：
1、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的'美丽。
2、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
3、体验春游活动的快乐。
三、人员配备：
每班两位教师一位保育员，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。配班老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。保育员及家委会成员负责后勤（穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等）。
四、活动准备：
1、各班教师做好春游通知工作。
2、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服。
3、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸（水果削皮切块，放进保鲜袋；有危险的小零食不要携带）
4、教师准备垃圾袋、剪刀、照相机等。
五、春游过程：
1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体 。
2、到玉海广场寻找春天，观察春天的景色。
（1）摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。
（2）观察柳树的颜色、形态，柳树像什么？
（3）找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。
3、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。（可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。）
4、组织游戏一：揪尾巴；游戏二：丢手绢。
5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。（培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。）
6、活动结束。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员及家委会成员协助负责照顾好幼儿出游的护理工作。
2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。
春游方案 篇4
一、活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的亲子感情和团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点：东坡公园
三、活动人物：七个班级教师、七个班级幼儿、家长陪同
四、活动时间：周五(4 月 13 日)8:45——11:00
五、家长配合：
1、每个家庭准备三根绳子，用于系气球。
2、为孩子准备一些纸巾及湿巾，带些水及少量的零食。
六、活动过程：
(一)8:45——8:50：家长带领孩子在 “东坡公园”大门口集合，教师清点人数。
(二)8:50——9：20：沿途欣赏“东坡公园”的春天的树木、花草，感受春天的美丽景色;了解园中历史古迹和典故，增强爱家乡的感情。
(三)9:20——9:50：点心时间：，要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
(四)9:50——10:50游戏活动：
1. 集体开场舞《大班早操》
2. 分组秀才艺 儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目
3.亲子游戏活动：
(1)踩气球
目标：通过四散跑踩气球，体验集体亲子活动的乐趣。
玩法：每个家庭发三个气球，分别绑在家长和孩子的脚上，游戏开始大家在一定范围内奔跑，尽量想办法踩破对方气球，并保护好自己的`气球 ，最后留住气球的家庭为胜利
(2)参观牡丹花展
目标：通过参观活动，让幼儿观察各种颜色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。
4.摄影活动：留住春天好景色
家长、孩子自由结伴，参加班级摄影活动
1.观赏寻找最美的春色进行拍摄，
2.寻找一对最灿烂的亲子笑脸进行拍摄
11点 活动结束。
七、注意事项：
1.安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。
2.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃筒里。
春游方案 篇5
大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。
一、活动时间：
4月16日
二、活动地点：
和平公园
三、参加人员：
全体小班孩子、教师、保育老师和配备人员
每班四位教师，班主任负责带队组织活动。(组织孩子游戏、孩子安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(孩子安全、队伍的排列、观察体弱孩子)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活动目标
1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。
2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
五、活动准备：
1、各班教师做好春游通知工作。
2、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。
3、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)
4、教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。
六、春游过程：
1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。)
2、寻找，观察春天的景色。到达市民广场后，孩子们先参观广场周围的环境。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的.草地。
(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?
(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养孩子的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)
3、参观动物园增长相关知识。
4、孩子分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让孩子进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)
5、清理场地，整理孩子物品，清点孩子的人数。(培养孩子有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)
6、活动结束，回孩子园。
七、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责孩子出游的安全工作，组织好孩子活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好孩子出游的护理工作。
2、班级老师对孩子进行春游活动安全教育，增强孩子安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、全体孩子必须穿好园服，背好书包。
5、春游活动时要做到井然有序，教育孩子不拥挤、不追跑、不打闹。
6、注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。
7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好孩子人数，确保孩子安全。
春游方案 篇6
活动目标：
1、让孩子们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子们表现自我的.机会，培养孩子们活泼、开朗的性格，促进孩子们交往能力的发展，初步建立孩子们的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子们，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点：网球公园4、活动时间：
4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程：
9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：
1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、 活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
春游方案 篇7
值20xx年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。
一、活动名称：喜迎元旦，快乐游园
二、活动时光：20xx年12月31日上午13：00—15：00
三、活动地点：学校操场及个别教室
四、活动目的及好处：活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。
五、活动对象：全体教师及学生
六、游戏规则及人员安排
游戏一∶背人过障
负责人员：宁凯波蒋晓庆
活动场地：篮球场
活动场地
活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。
准备：划分比赛区域及候场区域
游戏二：紧急运输
负责人员：黄健邓丽婷
动场地：劳技室
活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。
注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：弹珠若干，4双筷子
游戏三：海狮顶球
负责人员：李林霞曹喜梅
活动场地：一年级教室
活动规则：1、室内设2个赛道，每组2人。
2、甲、乙对面站好，距离为2米，时光2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时光算至总时光内。
准备：篮球2个，划分比赛区及候场区
游戏四：百发百中
负责人员：向黎凤向培元
活动场地：二年级教室
活动规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进2个球获一个印章。
准备：6个水桶，若干乒乓球
游戏五：我心飞翔
负责人员：向潇李德显
活动场地：四年级教室外走廊
活动规则：1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线（3米）者获2分，超越第二条线（4米）者获3分，超越第三条线（5米）者获5分。每人2次机会。
2、积分5分以上者获一个印章。
注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的.进行候场。
准备：纸飞机6架
游戏六：心灵相通
负责人员：熊林凤沈剑
活动地点：三年级教室
活动规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
准备：题纸，划分比赛区及候场区
游戏七：齐心协力
负责人员：罗红艳向杰
活动地点：音乐教室
活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
七、兑奖
负责人：龙建林
兑奖时光：12月31日9：00-11：00
兑奖地点：综合楼前
一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。
兑奖规则：
1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。
2、兑换奖品后，奖券将回收。
八、安全
安全巡视：龙开春
本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。
防范措施：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。
3、各活动室内的布置要留出必须的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。
4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。
5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。
6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。
九、场地布置
1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。
2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园
3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。
其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。
春游方案 篇8
主题目标：
1、通过幼儿自主地为春游做准备的活动，帮助幼儿积累有计划、有主见、有条理做事的经验，提高幼儿分析问题，解决问题的能力。
2、在活动中体现幼儿的合作意识，集体意识和竞争意识。
老师预设的网络图
一、发动阶段
个别活动：想去春游
活动目标：在自主的讨论中，引发幼儿大胆表述自己的意见和愿望。
活动过程：
1、与同伴说说，春天到了你们喜欢做些什么事？
2、引导幼儿回忆春游的过程和经验。
3、向幼儿提出今年的春游请小朋友自己来准备。
4、说说你想去哪里春游？
说明：幼儿的讨论是非常自由的，教师不给他们任何限制，在幼儿讨论的过程中教师注重倾听幼儿间的交流。
活动延伸：鼓励幼儿将自己想去春游的地方以照片、绘画等方式进行表现。
小组活动：收集资料
1、 幼儿根据相同的景点进行自由分组。
2、 合作收集相关的资料。
3、 共同作好向同伴进行介绍时所需要的准备工作。
集体交流：去哪里春游
活动目标：通过分组的介绍、辩论，提高幼儿大胆表达自己见解的能力，学着用证据（相关的图片、照片等）来证明自己的观点，并尝试说服别人。
重点和难点：大胆表达自己的见解，尝试说服别人。
活动准备：
1、活动前已进行过相关的个别讨论活动，幼儿已根据想去的地方自主形成小组，通过小组的合作准备，对这景点的特点有一定的经验，并收集了一些图片、照片等证物。
2、召开家长会，使家长了解活动，支持幼儿的`活动。
活动流程：
一、 教师提出春游地点的要求：我们的春游只有一天时间，哪些地方早上去下午就能回来的，而且是适合春天去旅游的，能让小朋友增长知识，或有所收获的。
二、 分组进行交流的准备
1、 商讨交流的形式以及角色的分配。
2、 小组讨论：选择的理由--为什么要选择去这里春游？（如何说服别人）
3、 选择用来证明自己组观点的资料。
三、介绍和评选
1、各组选派一个代表来说明理由。
2、相互可以提出问题，提出意见。
3、各组自由发表自己的见解，尝试说服别人。
三、 确定最受欢迎的春游地点。（决定的方法由幼儿自己想出来）
四、 说说自己投票的理由。
四、活动延伸
教师投放问题："怎样去春游"，引导幼儿围绕问题讨论。
二、准备阶段
集体讨论：春游的准备
活动目标：
1、继续在讨论，提高幼儿大胆表达自己见解的能力。
2、培养幼儿分析问题的能力。
活动准备：活动前对外出旅游有一定的经验。
活动流程：
活动流程：
一、 再现讨论
幼儿观看前几天去超市购物的录象回放，帮助幼儿回忆、提升经验。
讨论重点：
1、 遇到了什么问题？
2、 怎么解决？
二、 游戏：小鬼当家
1、 教师介绍"小鬼当家"的规则：自己来设计一份"春游购物方案"。
要求：
1） 钱币：每人10元。
2） 选择的物品（包括食品、春游必需品）适合一天春游，并注意安全、保护环境。
2、 幼儿自主设计购物方案（教师提供超市物品价格表。幼儿可以单独也可以合作）
3、 教师观察幼儿运用已有经验选购物品以及幼儿间合作等情况。
三、 交流分享
1、 介绍"春游购物方案"，并阐述理由。
2、 根据预定的要求，大家相互提出建议。
四、 活动延伸
如果幼儿有修改计划的愿望，可让孩子自主地根据同伴的建议或自身经验的提升修改计划。
（具体根据幼儿活动情况进行随机调整）
活动目标：1、在师生、生生互动中，激发幼儿春游的愿望。
2、通过幼儿自主地为春游做准备的活动，帮助幼儿积累做事有计划、有主见、有条理的经验，提高幼儿分析问题，解决问题的能力。
3、在活动中体现幼儿的合作意识，集体意识和竞争意识。
春游方案 篇9
活动目标
1．在春天的美景中，营造温馨和谐的集体氛围，促进同伴和家庭之间的交往。
2．在欣赏、品尝、和采摘中，拓展幼儿的生活经验，感受农家的不同与欢乐。
3．在运动和游戏中，增进亲子关系和健康生活的理念。
活动时间
20xx年4月13日
活动地点
xxxxx湾度假村
活动费用
一大人一小孩：160元 两大人一小孩：260元（多退少补）
报名时间
20xx年4月1日——20xx年4月4日（有特殊情况的请找老师说明）
活动准备
1.通知及宣传：大通知、人手一份春游小通知、博客通知。
2.材料：小红旗（上有活动主题字样）、家长联系方式清单、麦克、小礼物、铃鼓、亲子运动器械、小画板、水粉纸、移动音箱、创口贴、云南喷雾等。
3.方案准备：安全预案、活动方案、收费清单、亲子游戏。
4.场地联系：提前与龙湾度假村经理确定团体价格
主要安排
小型亲子运动会、农家自助餐、亲子沙滩娱乐、亲子绘画“我眼中的春天”、xx农庄自由采摘等。
具体安排
1．4月11日下午，教师向幼儿介绍春游的主题、任务和安全要求，并交代幼儿自己收拾春游物品，争当环保小卫士。
2.4月13日早上8：20分在丽红超市门口集合坐旅行社大客车，老师点名后8:30准时出发。
3. 9: 50——10: 00 抵达xxxxx湾度假村，照合影。
4.10：00——11：20 小型亲子运动会。
5.11：30——12：30 农家自助餐。
6.12：30——14:00 亲子沙滩娱乐。
6.14: 00——15:00 亲子绘画“我眼中的'春天。”
6.15：00——15:30 xx农庄自由采摘。
7.15：40 点名后，回小红帽幼儿园。
活动要求
1. 注意人身和财产安全，有较好的集体意识和时间观念。
2. 家长以身作则，引导幼儿自觉维护环境卫生，遵守集体规则。
3. 提倡健康饮食，请家长尽量少带一些零食。
4. 请家长自带一个小画板，选带一种绘画材料（油画棒或水彩笔），鼓励幼儿自己动手进行绘画。
5. 4月14日——4月15日请每个家庭交一幅“我眼中的春天”绘画作品给老师，有感想的家长交一篇春游感想给老师。
活动延伸
制作“农家乐亲子健康游”春游活动展板：小型亲子运动会照片、农家自助餐照片、亲子沙滩娱乐照片、亲子绘画照片、亲子绘画作品、亲子春游感想、春游活动反思等。
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