赞美的作文

时间:2023-09-08 16:03:46 关于赞美的作文 我要投稿
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赞美的作文【汇编3篇】

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的赞美的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

赞美的作文【汇编3篇】

赞美的作文 篇1

  去年暑假,我正在楼下玩,忽然看见一棵树下有一串黑糊糊的东西再慢慢移动这个不仅使我有了疑问:“这个神秘的东西是什么?”我低头一看,原来是一群正在搬家的蚂蚁。

  它们分工合作,有的搬食物,有的搬小蚂蚁,还有的搬刚刚出生的的小蚂蚁,在这个像长龙的队伍前有一个个大体肥的蚂蚁在指挥着它们的军人队,在长长的队伍旁我看见一个四脚朝天的大甲虫正慢慢的往蚂蚁新家走,这又使我产生了一个疑问,但是我往甲虫的'下面一看“哦”我叫了起来,原来甲虫的下面是一群蚂蚁正费着九牛二虎之力往家里抬,终于这只大甲虫被搬到家门口,由于甲虫太大所以不能直接进洞,聪明的蚂蚁把甲虫分成许许多多的小份然后每一只蚂蚁分工合作,每一只蚂蚁咬一块肉就进它们的新家了。可见蚂蚁分工合作的精神值的我学习。

  在我们的生活中还有许许多多例子,比如去年发生地汶川大地震已经一周年了,但是我还是能想起汶川大地震时的情景,在一眨眼的功夫下,千万楼房倒塌,很多人被压到废墟下面,一对又一对救援的人们纷纷赶来寻子被埋在废墟下的人,这其中有的还是外国救援队,如果没有这些救援队帮助受灾的人们,那就有多少人要失去宝贵的生命?所以我们要万众一心,众志诚诚,早日帮助灾区的人们重家园。

  这些故事,使我不禁想起一句名言:“团结就是力量”。

赞美的作文 篇2

  菊花是一种人们非常喜爱的植物。它与梅、兰、竹合称“四君子”。

  你瞧,公园里的菊花开得多么茂盛啊!黄的、红的、白的、紫的,一朵朵、一簇簇,迎着西风,披着寒霜,争妍斗艳,含芳吐香。这些烂漫的菊花,白的像雪,粉的像霞,红的似火,竞相开放着,有的打着骨朵儿,像害羞的小姑娘;有的几朵花簇在一起,像几个形影不离的好朋友;有的像少女的卷发,有的似老爷爷的拐杖,有的若蛟龙的爪子,还有的如喷泉洒下,各不相同。还有那孤独的零星的'一朵一朵,就好像正在玩捉迷藏……真是千姿百态,争奇斗艳啊!

  外公在我家的阳台上也种了许多菊花。 看着那美丽的菊花,我也缠着外公教我种菊花。外公说:“菊花喜欢疏松肥沃、富含腐殖质、通气透水良好的沙壤土。在不同生长发育期,对水肥要求也不一样。花农有这样的谚语:‘小怕淹,老怕早,花蕾形成时是大肚汉

  菊花不仅赏心悦目,而且还有很多用处呢!妈妈经常用菊花泡茶喝。听老师说菊花还有很多特别的用处呢?菊花火锅,菊花火锅清香爽神,分外可口,如。 菊花枕,每届仲秋,采撷大朵丰满的菊花,晒干后装入枕中。菊花枕清香芬芳,既能助人入睡,还能使人清醒后不再昏睡。 用菊花洗眼可以明目,用菊花泡脚对眼睛疾病十分有效,可谓上病下治。

  菊花贡献着它的美丽供人观赏,我爱美丽的菊花。

赞美的作文 篇3

  “亲爱的老师,我怎能忘记你,小花儿吐出芬芳怎能忘园丁的培育。”老师是我们学习的指导者,是我们做人的引路人。20xx年教师节主题就是“美丽心灵”献给老师的歌。

  上海音乐音乐学院的周小燕教授已经九十四岁高龄,她已经在教育岗业上坚守了七十多年了,为国家培育出了多少音乐人才啊!当主持人问道她的字典里真的没有“退休”二字吗?她回答说:“我想没有了。”当她的学生一边唱歌一边把手中的鲜花送给老师时,我相信这是一位老师最幸福的瞬间吧,那是桃李芬芳的喜悦!

  一位科学家老师,他的生活只有两种姿态,躺着,他依然是科学家;坐着,他依然是老师。他瘫痪在床,却教出了20多名硕士生和博士生,他认为自己是幸运的人,因为他有很多出色的学生,而学生们也为拥有这样一位老师而感到幸运。

  乡村教师周宏军用自己的双肩扛出了一个学校,就在这条山路上,周宏军老师来来回回走了38年,义务帮学生挑生活学习用品,风雨无阻,从未间断。行程7万多公里,足可重走六趟二万五千里长征,环绕地球赤道两圈。多么惊人的数字啊!国旗班的战士送了周宏军老师和他的学生一面鲜艳的国旗,这是对一位乡村教师最好的褒奖!

  最美乡村女教师曹瑾,大学毕业后毅然决定去支教,为了不耽误孩子毕业将病情拖延到癌症晚期,在她生命中第一个教师节的'前一天晚上,她写下了遗书:有一个心愿,请您们同意,如果我走了,我想把我的眼角膜等有用器官捐献给需要的人。莫忘了,你回去将我的备课本整理寄给我…而她的父亲把社会捐赠的5万元善款全部捐给女儿生前工作的学校……

  28位特岗教师,14对新婚夫妇,他们的出现让节目现场变得幸福了起来,这些大学生毕业之后双双参加特岗教师工作,为教育事业献出青春。多么伟大的爱情!多么高尚的事业

  武汉有一位桂贤娣老师被誉为爱的工程师孔子主张因材施教,桂贤娣提倡因生给爱:体弱生爱在关心,病残生爱在得体,过失生爱在信任,屡错生爱在耐心,向师生爱在珍惜,背师生爱在主动,个性生爱在尊重,普通生爱在鼓励,进步生爱在赏识,后进生爱在鞭策。如今,她的“因生给爱”十法在全国得到推广。

  诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您的无私奉献!你用知识的甘泉,浇开我们智慧的花朵!您用心灵的甘露,润育我们情操的美果!最后我用我最朴实的语言献给老师最真挚的祝福:老师,节日快乐!老师,您辛苦了!

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