学习作文(优选)
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的学习作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
学习雷锋
在这个文明的三月,我们的学校开展了“学雷锋,做一个有道德的人”活动。在周五的活动课上,我们的班主任郭老师带领我们班的学生,来到了学校的草坪上。那里有许多垃圾,老师为我们分好工,然后,我们就投入“战斗”。我和书星一组,我们的任务是把草坪里的瓜子皮捡干净。那瓜子皮太小、太多了,很不容易捡。捡了十几分钟,也不见少。我叹了口气:“真倒霉!为什么给了我们这样艰巨的任务?什么时候才能完成任务呢?”书星笑笑说:“晓红,你是我们的班长,平时经常鼓励我们做事要有耐心,今天怎么气馁了呢?想一想雷锋叔叔,还有什么困难不能克服?”
书星的话深深刺痛了我的'心,是啊!作为班长的我,怎么能拈轻怕重呢?学雷锋要见行动,我不会放弃的!想到这里,我的眉头舒展开来。突然,我想到了一个好办法:用小扫帚来扫,不更快了吗?我尝试了一下,果然快多了。我和书星合作,用了不到半个小时,就超额完成了老师交给的任务,又去帮助其他的同学清理垃圾。郭老师看到了,翘起大拇指夸奖我:“晓红,你真是我们班的‘小雷锋’!”听了郭老师的话,我的心里像吃了蜜一样天。我暗暗下决心:让我们把雷锋精神发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间。我要努力向雷锋叔叔学习,做一个有道德的人。
学习作文 篇2
我在厦门海峡两岸书香交流会,买了很多书,其中有:孙子兵法、精选数独、笑猫日记之云朵上的学校……我最喜欢的是著名作家杨红樱写的——笑猫日记之云朵上的学校。
这本书主要情节是这样的。有一天,球球老老鼠的一个子孙传来了一个惊人的消息,云朵上有一个秘密的学校!为了探索其中的秘密,笑猫和球球老老鼠前往了这所学校。原来,这所学校的神秘女老师蜜儿是一个穿越时空的美丽女子,专门在晚上去搜集孩子们的梦,她把好梦放进一个粉红色的袋子里,理所当然,把恶梦装进一个黑色的袋子里。她通过这样的方法,把那些因为学习压力太大而经常做恶梦的孩子找出来,再把他们带进云朵上的学校,让他们在大自然里学习……这样做的效果跟普通学校截然不同,这又是为什么呢?
原来,普通的学校,采取传统教学方法,把知识简单地传送给学生,这会让他们的好奇心一点儿一点儿的消失。使学生们在学习的时候无精打采,感觉学习枯燥无味,没有一点乐趣。而云朵上的.学校最喜欢让孩子们谈他们自己的发现。鼓励孩子们主动去探索,能很好地激发孩子们的好奇心,而有了好奇心,孩子们就有了学习的动力。在不断探索和发现的过程中,孩子们的求知欲能得到最大程度的满足。
我们班上也有一些学生,上课不专心听讲,写作业的时候总是愁眉苦脸,用笔尖在作业本上乱戳乱画,好长时间也写不出一个字来。看到这样的情况,卢老师想出三十六计之釜底抽薪的办法,来调动我们学习的兴趣。他把同学们召集到操场上,神秘地说:“内林小学,第一届多人游戏大会现在开始。”
“啊!真的吗?”
我们一听,兴奋地跳了起来。我望着卢老师的眼神,感觉他好像在说:“哈哈,这一招果然立竿见影。”这次“游戏大会”就是击鼓传花,他把我的红领巾摘下,让我们坐下来围成一个圈,对我们讲述游戏规则——叫我闭上眼睛,一起拍手,你们一直递给自己右边的同学。等我睁开眼睛,红领巾在谁手里谁就要背一首古诗、朗诵一遍课文或者回答一个问题。我们听后,立即热火朝天地玩了起来……
仅仅十分钟,卢老师就让我们爱上学习,感受到学习的快乐!
学习作文 篇3
我有个爱学习的爸爸,不管怎么忙,每天都要看书学习。
有一次我回到家里写完作业,爸爸妈妈都回来了。妈妈去厨房做饭了,爸爸到了书房。我以为爸爸要去上网去玩,就来了一个悄悄的侦查。我轻轻地打开书房的门,看到爸爸拿出了几张象我平时考试时做的卷子一样的几张纸,然后又拿了一支笔,就埋着头开始写了。我很好奇,悄悄的走近一看,原来是许多题。我看不懂,就去玩了。
一会儿,妈妈喊我吃饭了。我走到书房,跟爸爸说,“爸,吃饭了。”爸爸快速地说了一句“知道了,你先去吃吧”。我爸爸说话时连头都不抬一下,我知道他很忙,就先去吃饭了。
我都快吃完了,爸爸才出来,吃了几口饭,就又到书房了。我小声问妈妈,“妈妈,我爸最近几天怎么了?”妈妈也小声地说:“你爸最近不是参加单位组织的业务培训吗,他在学习,提高业务水平呢。说细了你也不懂,你自己去看书吧。”我就去看书了,走到书房门前,往里一看,哇,爸爸的`身子一直没动,只有头跟着手在动。我想:天啊,我坐半小时都难受,爸爸怎么能老这样坐着学呀,他不累吗?
我看完书要睡觉,特意到书房去看爸爸。我爸爸还是那样,头跟着手动。我想:看来老爸真的很忙啊。
虽然我爸爸很忙,但我永远爱我的爸爸。
学习作文 篇4
一天妈妈带我去学画画,我问:“为什么要学画画?”妈妈回答说:“画画能找到乐趣。”你整天闷闷不乐,所以我带你来学画画。
我走进教室许多同学鼓掌欢迎。老师叫我自己找个位子坐下。老师说:“今天我们学画抽象画,哪个同学认识抽象画?”我笑着说:“抽象画这么简单谁不会?不就是画一只象,再画一个人抽打象,这不就是抽象画吗?”老师听了笑了笑说:“这不是抽象画,抽象画的真正意思是一个人抽风了,就把画也画成抽风了一样,这就是抽象画的意思,下面请大家画一画。”
我认真地画,我本来画地很漂亮,却被一位同学小心地碰了一下,我的画变得很丑我只好将错就错地画下去。
过了一会,老师突然走过来看了一下我的画说:“这位同学画得不错,真正明白了抽象画的意思。”
回到家里妈妈问我画画好玩吗?我说:“还不错。”妈妈开心地说:“我说过从画画中能找到乐趣。”“对啊!画抽象画漂亮一点,叫个人碰下你,然后画的像抽风似的.就画好了。”我说:“那你有没有直接画一个疯子?”妈妈笑着说:“怎么可能?”我生气地说。
我非常喜欢抽象画,就连妈妈让我玩的时间我都在练。最后我得了三等奖有了更大的信心。
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