我读书我快乐作文(大全14篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我读书我快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我读书我快乐作文 篇1
对我来说,没有什么比书更有吸引力了。我喜欢阅读的快乐是我最大的快乐。在书海中,我可以得到许多精彩的乐趣。
在李白、杜甫等圣贤的陪同下,漫游在书海中。在这里,我可以和李白哥哥乘船游览楚国,一起在月亮下喝酒。或者你可以陪苏轼,和他一起喝酒,谈论青少年的疯狂,和他一起去打猎,用他的弓箭看看他的英雄气概。或者你可以和王伟一起旅行,和他一起去长城,欣赏长城的壮丽景色:“沙漠寂寞,烟雾缭绕,长河落日元。”
漫游在书海中,你可以接近希腊众神,如宙斯和阿波罗。我想看看大力士是如何完成12项壮举的!黎明到来时,他们将和利昂娜共用一辆太阳车,把光传播到地球上。可以和俄狄浦斯一起猜测狮身人面像的'难题...
漫游在书海中,你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在这里,我们可以和热情好客的精灵快乐地跳舞。可以和勇敢的王子一起去打败龙,救出公主;可以看美人鱼在日出时唱歌;能够与天使共舞,去世界传播福音。
漫游在书海中,你可以联想到孔明、关羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通过五关六将,独自走很长一段路。我们可以看到赵子龙是如何从当阳数百万曹操军队中救出窦建德的。能生孔明那周郎的气,谁叫他心胸狭窄!我们可以和诸葛亮一起抓孟获七次,然后离开岐山六次。为了看到孔明为国家服务的奉献精神...
在书海中漫游,或者和渔民一起去桃花源渡,你可以在柳树上告别郑谷,和唐伯虎一起在村子里卖酒,直到日落。
阅读使我感到有趣和充满智慧,并使我在阅读过程中获得许多快乐,使无数的圣人和名人成为朋友。我在阅读中的快乐真的很大,而且是无穷无尽的。
我读书我快乐作文 篇2
有很多人认为读书苦,读书累,可是我喜欢读书,读书给我带来快乐!
从刚刚记事起,我就与“小人书”交上朋友,遨游在知识的迷宫里。《动物音乐会》带着我进入神秘的大森林,《海的女儿》使我游进了大海的怀抱。对了,最有趣的还是到天上去玩,孙大圣用那双毛茸茸的手拉着我踏着祥云飞上蓝天,玉兔弹琴,嫦娥伴舞,多么有趣,多么新鲜。“小人书”给我带来了欢乐,带来了乐趣。
读书人自有读书人的境界,人可一日不食肉,不可一日不读书。书,使我充实,令我发奋。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训;《渔夫和金鱼的故事》使我看到人间的美丑善恶,使我懂得了做人应具有什么样的品质。书,引导我寻求人生的道路。
渐渐地,我长大了,跨进了学校的大门。知识的海洋浩瀚无边,数学书上变换异常的符号,使我面临着一道道解不开的题目,我徘徊在迷宫里。当我打开思路,获得“冠军杯”般的答案时,心里比吃了蜜还要甜。
除了课内,我还喜欢课外阅读。多种多样的第二课堂充满了无穷的'魅力。通过书本,我与恐龙共渡地球上的原始期;我驾驶着想象中发明的飞船飞到太空,去与外星人相聚,去揭开飞碟的奥秘。我也爱历史,秦始皇、武则天,甚至垂帘听政的慈禧太后,都引起了我浓厚的兴趣。书本,丰富了我的知识,开阔了我的眼界,使我领略到“书山”的奇伟。书本中有我的欢乐,我的寄托,如果书是海洋,那我就是一叶帆舟。
当然,在书的海洋中航行不是一帆风顺的。有时,书剥夺了我的欢乐,使我内心增添了忧伤和痛苦,我同情“美人鱼”的善良,为封建政府的腐败无能而气愤,为晚清朝廷的卖国求荣而感到可耻。
“一个爱书的人,他必定不缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者”。读书使我认识了许多朋友,明白了许多生活的道理,读书给我带来了快乐!
我读书我快乐作文 篇3
我从小就不喜欢读书,认为读书是世界上最无趣的事情。但是自从经历那件事之后,我爱上了读书,并成为了弟弟口中的小书迷。
三年级暑假里的一个下午我们家里停电了。妈妈带我去书店看书。一进店门,我们看到好多小朋友为了看书,席地而坐。妈妈从一旁的书架上取下一本《巧奶奶的故事篓子》递给我,我极不情愿地拿起那本书,心里想你真烦,你又不看,为什么让我看?没办法,我只好假惺惺的'胡乱翻了起来。过了一段时间,无意间,我看到了《橘子仙女》这篇文章,慢慢的故事里的情节吸引住了我。我流连其间,自己仿佛就是橘子仙女。在狂风暴雨中,帮助十个无家可归的橘子精灵。给他们准备了十张床和十张被子。给它们布置了一个温暖的家。最后得到了橘子精灵的帮助,给橘子施加了甜美的养料。桔子成熟时,又大又甜,还有整整齐齐的八个半,让人百吃不厌。突然间我发现读书没有我想的那么枯燥无味。我不喜欢读书,是因为自己从来都没有走进书里,没有用自己的心体会到读书的喜悦。
四年级时,学校给每个班发了好多课外书,还给每个班办了一个小小的图书角。让同学们免费借书,我每个星期都会从图书角里借两本课外书带回家。和弟弟一起分享,渐渐的,我发现我们班图书角里的书已经不能满足我和弟弟了。我又跑到学校的阅览室借书,依然是每周两本,两学期过去了,我和弟弟一共读了100多本书,那是我读课外书最多的一年。也是阅读理解和写作水平提高最快的一年。
现在的我非常喜欢读书,喜欢积累优美的字、词、句、段。读书早已成为我心中最亮的一颗星。
我读书我快乐作文 篇4
书籍是人类进步的阶梯,但儿时的我却并不怎么喜爱读书,每当我拿起书本,看着上面的一个个方块字,感觉到非常没意思,没有乐趣。爸爸妈妈也经常因为我不喜爱读书而感到头痛,既使他们给我买了非常多的书籍,但是我几乎是碰都不碰一下子。
但通过一次游戏,让我渐渐的'喜欢上了读书。记得那是一个星期天,爸爸、妈妈和我都在家里没有事情做,于是妈妈提了一个建议:开一个成语大会。全票通过,规则是我说一个成语,妈妈说意思,爸爸造句。接着我翻开《成语词典》找到了一个词——金蝉脱壳(qiào),然后,我就大声念到:“金蝉脱壳(ké)”,谁知,爸爸、妈妈哈哈大笑,我顿感茫然,这时妈妈说,你好好看看词典上是怎么念的?我一看,原来是念“金蝉脱壳(qiào)”,不是“脱壳(ké)”。这个时候,我简直想找个洞钻进去,连个成语都念错,真是羞死了!接着,爸爸严肃的对我说:“小虹,你以后一定要多读书,多积累一些词语,不能再像这样了!熟话说的好‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’嘛!”听了爸爸的话,我感到非常惭愧,从那以后,我就开始读书了,而且越来越喜欢上了读书,书成了我最好的朋友。同时,书让我明白了什么是“我不停的读书,就好像是饥饿的人扑向面包上”一样子。
通过读书,我得到了许多乐趣,读《安徒生童话》,让我知道了“卖火柴的小女孩”是多么可怜,让我更加珍惜我现在的好生活;读《狼牙山五壮士》让我体会到他们的英勇,为了让村民活下来,他们选择了跳崖。这种大无畏的革命精神使我感动;当我与父母吵架时,想到了黄香九岁时,就懂得冬天给父亲暖被褥,教顺父母是儿女应该做到的,而我却跟父母吵架,这是错误的行为,于是我跟父母道歉,我们和好如初……
古人经常说学海无涯,我们一定要多读书,从读书中找到快乐,真正感受到“我读书,我快乐”!
我读书我快乐作文 篇5
我读了我的快乐书。当你听到它时,它是一个名词。当你把它翻过来时,它是一个动词。当你把书和自己比较时,它是一个形容词。阅读是一个人成长的体现。一个人读什么书也是他性格的表现。从童年起,书就一直伴随着我。家里的书房里有无数的书,卧室里有许多书,如小山,陪伴我度过无数的春夏秋冬。当我八岁的时候,我听到我的表弟谈论“童年”这本书。他说英雄阿莱莎在我这个年纪经历的事情是无法想象的。我对这本书有无限的渴望。那时,我去了诸城的姑姑家。她在旅馆里很忙。因此,我没有资格麻烦她给我买《童年》这本书。结果,我又忍受了两三天。对书的渴望很难理解。但是就在一天早上,我床边有一个扁平的'礼品盒。
我很好奇,所以我打开了它。我定睛一看,看到一本紫色的书,上面写着童年。天啊。这难道不是我一直渴望的吗?正当我高兴的时候,我阿姨来了,她说:你说的是。昨晚睡觉的时候。童年两个字,我猜你想要这本书,因为你爸爸告诉我你非常喜欢读书,所以我去书店给你买了一本。在感谢我姑姑之后,我拿起《童年》读了起来。这本书的主人公阿丽莎遭受了严重的殴打和丧亲之痛,但他坚持了下来。这种精神值得我们钦佩。书籍只是数百张纸和数千万字,但它们汇集了世界人民的智慧,记录了历史,甚至成为了人才。阅读是享受生活的一种方式,也是对生活的热爱。阅读没有给我任何物质上的礼物,但是它给了我快乐,给了我真正的灵魂,给了我思考的基础,给了我生命的价值!要泡一杯新鲜茶,请坐在椅子上,在树荫下享受阅读。这是多么愉快的生活啊。我读书是因为我喜欢阅读,我也喜欢阅读。阅读伴随我成长!
我读书我快乐作文 篇6
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”从4岁起,我便与书结下了不解之缘。踩着书筑成的阶梯,我度过了两千五百多个日子。书,照亮了我成长进步的每一个脚印。
刚开始读书时,我还需要父母的陪伴,每天晚上唯有伴着父母轻柔的读书声,我才肯酣然入睡。后来,我可以自己独立读书了。我独立读的第一本书是图文版《三国演义》,书中曲折的情节和生动的画面紧紧地抓住了我的心,我把它翻来覆去不知看了多少遍。老谋深算的曹操、神机妙算的诸葛亮、万夫不当的关羽、舍身为国的黄盖……人物鲜明的性格和独特的经历牵引着我的欢笑和悲伤,深深地印在我的脑海中。
随着年龄的增长,我的阅读面扩大了,科普、童话、历史……我徜徉在群书间,取下一本《寓言故事》,听见狐狸正对着乌鸦甜言蜜语;摊开一张中国地图,眺望远在青海的长江源头;抽出一册《昆虫记》,窥视萤火虫捕杀蜗牛的经过……书,让我欢笑,让我难过,让我愤怒,让我沉思。我遨游在书的海洋里,收获无尽的宝藏和快乐!
如今,我读的书越来越多,越来越厚。抱着强烈的好奇心,瞪着求知的`双眼,我读完了一本又一本的书。而每当读完一本书,我愈发觉得自己知识的贫乏和对世界的困惑,于是,满足之余我又开始寻找下一个目标,继续读书之旅。
转眼就要升入七年级,到那时学习任务一定会很重,但正如书中鲁迅所说的“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,我仍会挤出时间读书。
“读书破万卷”,杜甫隔着一千多年的岁月如是说。而我早已立誓要“读遍天下书”,让书成为我一生的伴侣。
我是多么喜欢读书啊,因为——我读书,我快乐!
指导老师评语:
小作者讲述了自己的读书经历,字里行间流露出读书带给他的快乐。而从文章中所体现出的渊博的知识、生动的语言、流畅的描述等方面来看也说明了博览群书给他带来的收获。(郑晓玲)
我读书我快乐作文 篇7
书籍是知识的海洋,书籍是进步的阶梯,书籍是力量的源泉。因此,读书是一种快乐、是一种享受,更是一种成长。
漫长无聊的双休日又来了,被关在家的我感到无限寂寞。在一个上午的煎熬下,我只好向爸爸发出求救信号。“去看书!无聊?家里这么多书你到底看了多少?”爸爸一反常态,冲着听筒恶狠狠地叫道。“看书”这个词一直萦绕在我的`耳畔,这个词令我苦恼异常。看书,对不爱看书的我简直就是天打雷劈!同时又是一个莫大的转折。无奈没有别的趣事让抛弃心中烦恼,尽享乐趣,惟有捧起中国古代四大名著之一——《西游记》,应付地翻几页纸,以此打发时间。
啊!书上的描写比电视剧里的传神多了!孙悟空顽皮捣蛋,大闹天宫令天庭人心惶惶,在如来佛的手上撒尿仍理直气壮。五指山下思过最终忠心耿耿保护师父去西天取经的精神令我感动。而书中描写他的场面也令我兴味盎然:读到“筋斗云”,孙悟空好似就在我面前飞了十万八千里;读到“力斗群魔”,孙悟空的身影又在我面前晃动,他挥舞着那条独一无二的金箍棒,妖魔鬼怪一个接一个成了棒下亡魂;读到“三打白骨精”,孙悟空被师父冤枉的场景又展示在我眼前。我读书入了迷,太阳西沉竟然没有发现。我在心里默默感激:若不是爸爸用激将法鼓励我读书,想必我也无法品味书中的乐趣,更享受不到读书的快乐。
从此以后,我的书架上神奇地多了几本书,父母很是惊讶。也因为如此,我从书中积累到许多好词好句,作文水平逐渐提高,害怕写作文的老毛病一去不复返了!“我读书我快乐”这句话我总算明白了:从读书中获取乐趣,从读书中享受快乐,在快乐中学习,在享受中成长!
我读书我快乐作文 篇8
书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,能医治愚昧之症;书是阶梯,人们登上理想的高峰;书是,照耀了花草;书是露,灌溉了幼苗……
书仿佛是一位挚友,它会给你无限快乐。它也像一位导师,给你知识。我喜好看书,它似乎带你进入一个梦境,你能在梦境中寻找快乐与知识!
“一日无书,百事荒芜”,这句铭记在我心中。我不是那种,只看喜欢看的书籍的人,我喜欢看的种类很多:校园小说、少儿名著、世界名著、童话、神话……我喜欢在空调底下,吹着空调,躺在床上,东倒西歪地看着书。但我有个规矩,看书时不能吃东西!因为如果看书时吃东西,你的注意力就会分散,导致无法吸收书里的'精华。所以,安安静静的看书,是最好不过的!
我很喜欢《淘气包马小跳》这本校园小说,因为马小跳,因为他的顽皮,我才明白要过的轻松,要过的快乐。我也不禁赞叹杨红樱阿姨,一个大人竟如此了解我们小孩的心灵!我很喜欢阅读这本书,所以,我几乎买齐所有马小跳系列的书。
我也很喜欢看《安徒生童话》。《丑小鸭》让我悟到:不要光从门缝里看人,也许,他们也有出色的一面;《卖火柴的小女孩》让我看见了一个小女孩在街头吹着寒风,被路人瞪眼,而最后却因而死亡;《海的女儿》让我不禁黯然泪下,我感受到了王子与美人鱼美丽的爱情;《拇指姑娘》让我明白:人终有好报,拇指姑娘用她的好心和换来了一生的。
我喜欢看的书籍还有很多,但没有办法一一列出。不过,我可以保证,我是真的很喜欢看书,享受书给我带来的快乐。
不看书的人,是没有一朵花的花园;不看书的人,是没有一只鸟的树林;不看书的人,是没有一滴水的湖泊。我喜欢看书,喜欢品味书中的精华,我读书,我快乐!让我们一起看书吧!
我读书我快乐作文 篇9
你看:一个小女孩正在如痴如醉地看书,有时圈圈点点,似乎在积累好词好句;有时写写画画,好像在书写读书笔记,犹如独自呆在仙境般,把身旁一切嘈杂的声音抛在脑后;有时低头沉思,似乎在和书中的主人公交流;那就是——我。
从小到大我就是个爱读书的孩子,也许是因为爱读书的缘故,从一年级开始,我就特别爱学语文,语文也学得不错,因此,我特别感谢书本。
从小就能养成读书的好习惯,有一半功劳要归功于我的妈妈。因为在我小时候,妈妈便给我订了套儿童画报,让我在家里看,遇到不认识的字,就请教妈妈,在书上加上拼音,多读几遍,于是在上小学之前,我就认识了不少汉字。
上了小学以后,那几套儿童画报根本满足不了我的'需求,妈妈就给我买了一套《试完了为什么》和《日记起步》,我每时每刻都捧着书看。但是,我看书却有一个“毛病”,走马观花,根本不往心里记,为此妈妈很苦恼。最终,妈妈让我坚持写读书笔记,这不仅让我记住这些词句,方便以后运用到作文中,还能把字练好。从此我便下定决心,一定要养成写读书笔记的好习惯。
如今,我已是一名五年级的学生了,读的书也越来越多。不同的书本带给我不同的感受。当我读到著名作家高尔基的《童年》时,我感受到了人民生活的艰苦和不容易,也让我明白了应该珍惜眼前的幸福生活,不能对生活有所抱怨。当我读到意大利作家亚米契斯的《爱的教育》时,我知道了,爱无所不在,但有许多人并没察觉到,父母对你的爱,亲朋好友对你的关怀,老师同学对自己的照顾,这都是爱。只要用心感受,就一定能发现爱。因此,只要读书,就有收获。高尔基曾经说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”是呀,书像一个良师,教给你丰富的知识;书像一位知心朋友,在你忧伤时,帮你驱散心头的愁云;书像一艘帆船,带你遨游知识的海洋。
我爱读书,我也因读书快乐着!
我读书我快乐作文 篇10
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书可以让人进步,学校读书节开始了,我们六年级的读书活动就是图书跳蚤市场,就是专卖二手课外书。
图书跳蚤市场一开始,整个小院立马热闹起来了,我先走到我们自己的摊上,刚一开始自己的摊上就站满了人,他们都说:“我要这本书,我要那本书,这本书多少钱?那本书多少钱?”我感觉我们的生意好兴隆,我给组长说:“我先去买书了,你们先看。”我走了,在书摊上转,他们一本杂志就卖两块钱,我觉得很贵就没有买,走到了七班,我看到了一本《笑猫日记》,我想应该非常的好看,我就问价:“你这本书多少钱?”他说:“5元。”我说:“这么贵,看在咱们两个关系不错的份儿上,就便宜点吧。”她说:“那四块。”我说:“还是太贵,两块吧。”那时尹佳琪就拿着自己手中的书说:“我这本书这么大这么厚才三块,你这两块就行了。”她说;“好吧,两块就两块。”我买下了这本书,我又见到一本《笑猫日记》我问:“几块。”她说:“六块。”我说:“太贵了,我买这本书才两块,要不就三块,你买不买?不买我就走了。”她说:“卖,我再赠你两本杂志。”就这样我就有了四本书了。
我走回自己小组的摊上,我见到有一个女生在书摊旁边站着,我就问:“你想要什么?”她给我指了指,我说:“那个十二块,不赠杂志。”她说:“不赠杂志也行,我要了。”就这样我为小组挣了十二块钱,又有一些人在问一本书的价,我说:“八块。”还有很多人在讨价还价,而九班的一个人爽快的要了,又挣了八块非常有成就感。
我又到处转,走到了一个书摊,买了一本便宜的书,就抽了一个奖,果然抽到的不错,我也得到了一本好看的.书,就这样时间在不知不觉的流逝,各个班买书也进入了高潮,等我再回班看书已经剩下了寥寥无几但还有人来买,最后书就剩下不到十本。
图书跳蚤市场结束了,我手中搬了一堆书,“书是人类进步的阶梯。”收获了一堆书我非常的开心。
我读书我快乐作文 篇11
在人生中,最使我难忘的快乐是:读书乐。因为她锤炼了我的能力,让我感受成功的喜悦,享受人生的甜蜜,所以我最喜欢读书。
书籍是人类进步的阶梯,这是著名的作家高尔基说的。正因为我喜欢读书,所以我从书中增长了知识,陶冶了情操,获得了快乐。所以,我喜欢读书。
我读过许多好书,但是我觉得最令人感动的是——《鲁滨孙漂流记》。这篇文章主要写了:一向爱好航海的鲁滨逊,在一次航海中不幸遇难了!狂风巨浪向船扑去,夺走了鲁滨逊同船的那些人的生命,只有鲁滨逊一人幸存,他流落荒岛,竟然生活了近三十年。鲁滨逊并没有被困难所吓倒,一人在荒岛上坚强地活了下来。作者丹尼尔·笛福把主人公鲁滨逊的历险传奇写得惟妙惟肖,扣人心弦。在孤岛上,鲁滨逊表现得很坚强,即使身处绝境,也没有放弃生命,仍然顽强地活着。这正是我们要学的那种不屈不挠的精神。
通过看书,我还增长了自己的技能。记得有一次,我的竖笛不会吹。就连do,re,la。mi,fa,si在哪儿我都不知道。这可怎么办才好呢?于是,我经常请教竖笛吹得好的同学。他们对我说要买以本《竖笛启蒙》的`书,我听了他们的介绍便去买了一本。这本书不但介绍了吹竖笛的技巧,而且还要我们要坚持练习,不能半途而废。于是我按着它所教的方法去练习,每天早晨很早就起床练竖笛了,晚上睡觉前我也拿着竖笛在练习。一天一天的过去了,经过我不断的努力,终于我会吹竖笛了。
我读书,我快乐。我从书中获取了成功的喜悦,享受了人生的甜蜜。因此,我觉得我很快乐!……
我读书我快乐作文 篇12
“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的前苏联文学家高尔基曾经这样说过。的确,书的作用是无限大的,它不仅丰富了我们的知识,开拓了我们的.视野,而且让我们明白了为人处事的道理,从而让我们受益终生。
我从小就喜欢读书,刚开始的时候是《唐诗三百首》,虽然连字都认不全,仅仅是靠着拼音来阅读,我还是整天咿咿呀呀地念着“举头望明月,低头思故乡”。后来上了幼儿园,我不再满足于那本《唐诗三百首》,开始央求妈妈给我买童话故事书。妈妈买了一本又一本,后来嫌麻烦,干脆给我订了全年的《幼儿画报》,这本杂志里面不但有好玩的故事,还有许多益智游戏,真是让我爱不释手。等我上了小学,开始读起了带插图的成本的童话书,妈妈给我买了很多本知识童话,这样一来,我不仅能读到有趣的童话,还能明白一些道理,一举两得,从此我便爱上了阅读。到了七八岁,我开始把目光投向了儿童文学。杨红樱的作品、黄蓓佳的作品……我怎么读都读不够,尤其是那些我喜欢的书,真可谓是百看不厌,现在偶尔还会翻开读读呢!小学高年级的时候,我开始阅读世界名著。我真正意义上读的第一本名著是《简·爱》,紧接着是我非常喜欢的《茶花女》,爸爸说要读就要读没有经过改编的,虽然难懂,但意义更重要些,也会从中受益更多些。因此,我从来没有读过少年版之类的书籍,现在想想,果然还是没经过改编的书籍读起来更有滋有味呀!
目前,我正在读《傲慢与偏见》,读完这本,还有《荆棘鸟》、《呼啸山庄》、《珍妮姑娘》等名著等着我去阅读。我相信,书籍是无穷无尽的宝藏,有许多知识埋藏其中,待我们去发掘。
“初读好书,如获益友;重读好书,如逢故知。”书真的就像是我的挚友,一直伴我左右,陪我成长。“读书好,好读书,读好书”,我坚信自己一定会在读书的道路上稳步前进。
我读书我快乐作文 篇13
快乐,无处不在。我的快乐在书中。在家,在校,在夜晚,在早晨,我常常手拿一本书,坐在桌前慢慢享受读书的快乐。
我即将小学毕业,妈妈希望我考上重点中学。为了把握好人生的第一个转折点,每天晚上,我都要看书。不是预习课文,就是复习功课,还要阅读大量的课外书,进行知识积累。常常看到夜深人静,也常常会有妈妈的声音:“睡了吧,明天再看。”在我耳边响起,可我总是对妈妈说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是的,“书中自有黄金屋”“读万卷书,行万里路。”每当我在书的海洋中荡漾时,我那飘飞的心会融入迷人的景色中,我丰富的情感会随着意境波动——欢喜、悲哀、愤怒……我会久久地回味书香之气。
记得在一个早晨,我们班的教室里书声琅琅,同学们正在认真地富有感情地读着现代著名作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。我的心和同学们的心融为了一体,我们读得琅琅上口,越读越带劲,好象每个字,每个音,都发自大家热情的真挚的心。“在那逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的.我能做些什么呢?”“我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”每当读到这些句子,一种快乐之感油然而生。因为它使我明白了“光阴似箭,日月如梭”,使我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,更让我的梦想又向前迈进了一步。“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”,我们要多读书,读好书,把书读通,读懂,还要想开去读,我们就会从书中得到无限的乐趣。
我的快乐在书中,我爱读书。
我读书我快乐作文 篇14
月朗星稀的晚上,晚风轻抚着大地,一切都如此的安详。灯下,我正捧着一本书,醉心地阅读着。我读书,我快乐!
每当我得到一本好书,我都如获至宝一般小心翼翼地捧起书,禁不住闻闻书中那沁人心脾的墨香。翻开书,随着那优美的词句,我如同鱼儿钻入了浩瀚的书海洋。那一段段文字,一句句话语如同潺潺泉水流入我干涸的心田。每每这时,我都不能自已,仿佛自己就在另一个世界,正与书中人物游戏。
这时,我又得到了一本好书——《感动小学生故事全集》。那精彩纷呈的电视节目不能吸引住我,我把自己关在房间里,捧着书爱不释手,如饥似渴地在书中遨游。当主人翁惨遭命运的折磨时,我随之悲伤起来;当主人翁的命运发生戏剧般的改变时,我也为主人翁为之兴奋起来。书中跌宕起伏的故事情节,往往使我心动神移。
我国汉代大学者刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊,百览群书能使人智增百倍。从我读第一本书起,我的知识也就增长起来了。百科知识的书籍使我空荡的'脑瓜日益充盈起来;作文书籍让我的作文像芝麻开花一样节节高;小说故事让我了解了世界上的人情世故每当我从书中发现新的东西时,我都禁不住一番欢呼雀跃。
有过无数次,我独自在灯下,与书中人物走过泪水、欢笑;有过无数次,,我被书中幽默风趣的语句逗得开怀大笑;有过无数次,我被书中首首满含哲理的诗歌所感动;有过无数次,我学习书中优美的词句而作文写得越来越好正是如此,我要孜孜不倦地在书中去钻,去读,寻找让我回味无穷的甘露。
读书使我的生活更充实,更快乐!所以,我要说:“我读书,我快乐!”
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