学期计划

学期计划常用（5篇）

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编收集整理的学期计划6篇，希望能够帮助到大家。

学期计划 篇1

　　真正落实“科研兴教”，搞好学校的教科研究工作，这是当前摆在学校教育面前的一个重大研究课题。近年来，我校日渐形成了通过教育科学研究来提高学校教育教学质量的共识，建立健全了教育科研机制，努力营造出了一个群众性教科研究的氛围，教科研究工作在转变观念与不断健全机制中取得了较大的进展，学校被评为常州市教育科研先进单位，成为常州市教育科研的一所窗口学校。20xx——20xx学年度是我校发展的重要一年，我校教科研工作面临着更大的挑战和更好的发展机遇，在学校领导对教科研工作日益重视，学校教师广泛参与的情况下，我校的教科研工作必将取得更大的成绩。

　　一、 指导思想

　　全面贯彻落实各级教育工作会议精神，围绕深化探索课堂教学模式这一战略重点开展工作。在工作中，狠抓四个全面———全面实施素质教育，全面提高教科研队伍素质，全面展示课题研究成果，全面落实教育科研责任制，进一步动员全校教师继续发扬"永远改革，永远创新，永远追求"的精神，以积极的姿态投身于教科研和信息技术的运用之中，献身于教育事业，为形成我校教科研和信息技术工作新优势作出新贡献。

　　二、加强学习，更新观念，不断提高教育教学研究水平

　　1、 精心组织理论学习，提高学习的针对性和实效性，本学期围绕以下专题开展学习活动。

　　（1） 全国基础教育课程改革纲要和基础教育阶段各学科课程标准；

　　（2） 各学科先进的课堂教学模式；

　　（3） 有关研究性学习和校本课程研制的理论和经验；

　　（4） 学习课程理论专著

　　A、《现代教育教学理论选讲》

　　B、《现代中学学科知识与教学选讲》

　　2、 加强对全校教师理论学习的指导，积极构建学习型组织。

　　（1） 邀请市教科所专家为教师作教育教学理论学习辅导报告，指导青年教师教育教学论文的撰写，坚持从教师的不同需求出发，采取“参与式”等多种学习形式，提高理论学习的效果；

　　（2） 继续编辑出好学校刊物《武高教研》（拟出三期），宣传全校教育科研最新成果，交流教育教学改革经验，为广大教师教学改革与课题研究服务；

　　（3） 不定期印发各种理论学习资料，营造良好学习氛围，为深化探索课堂教学模式和提高课堂教学效率提供条件和机会。

　　本学期要求每位教师都必须有自己的学习笔记，将作为期末考核材料之一。

　　3、 加快信息技术学习进程，不断提升教科研人员的信息素养，增强教师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合。

　　（1）继续组织对部分教师的信息技术的培训，力争100％通过江苏省信息技术的考核。

　　（2）组织有关部门参加正兴华办公管理软件的应用培训，提高我校电子化管理水平。从本学期开始，教师上交有关科室的材料逐步实行无纸化，统一采用上传或软盘。

　　（3）继续组织对教师进行FrontPage的应用培训，进一步提高全体教师的网页制作能力和应用水平，为广大教师开展网络教学奠定基础。

　　三、以教育科研为先导，以课题研究为抓手，深化教育教学改革

　　我校前几年开展的“诱思探究教学研究”己经对我校的教学产生了深远的影响，并使我校的教学质量逐年提高。这得益于我校领导高瞻远瞩，科学地提出了向科研要质量，向科研要效益，使我校的发展步入了良性循环。为了进一步推动我校教科研工作的深入开展，进一步提高教育教学效率，对我校本学期教科研课题研究工作提出如下要求：

　　1、进一步明确教科研在全校工作中的地位

　　教育科研是教育改革顺利进行的必要条件，是提高教育质量的根本保证，是提高教师素质的最佳切入点，也是培养创新人才的重要途径。搞教育科研的过程，是教师不断丰富知识，提高业务水平，提高教学能力，培养工作能力，组织能力的过程。教育科研在整个学校发展中有着十分重要的作用。

　　2、进一步规范课题管理

　　目前，我校共有省级课题6个；其中教科课题1个，教育学会课题2个，教研课题1个，电教课题1个。常州市级课题2个；武进市级课题2个；校级课题2个。本学期将重点抓好市级以上课题的管理。

　　（1）各课题组应善于做好资料积累工作。每一学期积累的资料应包括文本资料、文献资料、研究过程材料、教师成果材料、学生成果材料等。

　　（2）学期初要有计划，学期末要有总结，所有材料必须是打印稿，及时上交教科室，自留一份。

　　（3）各课题组分工必须明确。坚决杜绝只挂名不研究的状况，每一位课题组成员都必须承担一定的研究任务，教科室将进行督促、检查，并根据每位实验教师的研究实际给予考核。

　　（4）各课题组的活动必须正常开展。课题研究活动记录有课题组长负责，需行政支持的大型活动（包括外出学习、邀请专家等），提前报教科室备案，校长室审批。活动要有方案、总结和体会。

　　（5）完善研究课开设制度。各实验教师在开课前一周到教科室领取研究课设计方案表和研究课评议表，并登记注册，由教科室出开课通知，课后将两张表格交教科室，期末考核以教科室登记为准，否则，将不予承认。

　　（6）规范课题申报制度。凡要申报校级课题，必须填写《江苏省武进高级中学课题申报表》；凡要申报武进市级以上课题，应在校级课题基础上择优申报。没有独立课题的教研组，必须在今年3月份前申报（化学、政治、历史、地理、体育、艺术等组暂无独立课题）。课题研究列入教研组长考核。

　　（7）去年立项的课题，本学期应完成课题研究计划，重点是对研究过程的`撰写。

　　3、积极组织教师撰写教育教学论文

　　上一学期，我校有100多篇教育教学论文发表或获奖，但在省级以上刊物发表的论文还不多，本学期鼓励教师多写论文，多投稿，并提高奖励力度。结合这学期有新一轮的“新世纪园丁杯”论文竞赛，要求每位教师必须在5月份前结合教育教学实际至少撰写一篇论文。学校将在校级评比的基础上择优推荐。同时，学校将围绕课堂教学模式进行论文的专题竞赛，并进行学术交流活动。

　　4、具体工作安排

　　2月份 ①上报常州市招标课题

　　②课题组上交研究计划，新立项课题上交课题的实施方案

　　③研究课的安排

　　3月份 ①确立一批校级课题

　　②围绕课堂教学模式方面进行理论学习

　　③出一期《武高教研》

　　4月份 ①课题的中期检查

　　②邀请专家对我校青年教师举办论文撰写的讲座

　　③出一期《武高教研》

　　5月份 ①学校论文竞赛

　　②组织教师参加“新世纪园丁杯”论文竞赛

　　③出一期《武高教研》

　　6月份 ①对省级课题过程研究进行检查

　　②围绕课堂教学模式进行专题学术讨论

　　③课题材料交流、总结工作

　　四、科学规划，发展为本，创建数字化生存方式新学校

　　展望新世纪，信息技术是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一。信息技术的发展，不仅将改变人们的工作和生活方式，也将改变教育和学习方式。

　　1、适度超前，科学规划学校信息化环境

　　信息化建设是一项长期的、不断滚动发展的系统工程。本着"现代、领先、适度超前"的原则，规划学校现代教育技术环境的建设，建构坚实的学校信息技术平台，

　　（1）注重实效，硬件建设循序渐进

　　①本学期，在硬件建设方面，学校将新建一个56座的机房。并加强对学校所有电教设备的维护工作，确保完好率。

　　②完善学校网络安全防护建设，并尽快解决网络计费工作。

　　（2）以“让教育资源在数字化的校园里流动起来” 为指导思想，加强信息资源库建设

　　①购买大型系统软件。现有网上教学资源与己公开发行的教学资源库都是人类教育经验的结晶，是大批教育行家与现代教育技术人员共同辛勤努力而献给社会的宝贵财富。学校责成网络中心一方面在学校主页上建立与网上资源的相关链接，供教师日常备课时参考；同时将一部分精彩的教学资源（动画、资料、图片、录像等）收入校内资源库；再一方面本学期将购买一套系统资源库。以满足全校师生教与学两方面的需要。

　　②自制学校教案库。学校将在3月份举行教案设计比赛，要求每位教师根据本教研组探讨的课堂教学模式自行设计一份教案，并上传到信息中心，评奖后，所有教案均在网上公布。学期结束前，语、数、外各备课组至少20个教案、其它备课组至少15个教案在网上发布，以上教案数将列入对各教研组长、备课组长学期末的考核。

　　③自制课件资源库。5月份将举行教师课件或积件的比赛，从上报的备课组教案与教师及课题组研制的课件中选择优秀的部分，形成我校自成系统的各科教学资源库，为教师备课、学生通过网络自我学习、并为今后学校建立网校、开展网上教学奠定坚实的基础。

　　④完善校内网上教学讨论区的建设，以满足学生课外学习求问释疑的需要，也为教师网上答疑提供方便。

　　2、加强研究， 以信息化带动学习型师资群体的形成

　　我们是生活在信息化时代的第一代人，必须取得进入二十一世纪的 “通行证”。 作为教师，必须主动适应教育现代化、信息化的要求，要加强信息技术教育的科学研究，积极探索计算机信息网络环境下的教育教学改革。

　　（1）加强培训与应用，不断提升教师队伍素质

　　我校已开始组织教师学习和探索网络环境下的课堂教学模式，坚持以网络为载体，以学生为主体，让学生自主探究、发现新知，整合知识和思维。本学期，继续要求每一备课组至少上一节网络课。

　　（2）开展课题研究，推动信息化建设深入发展

　　省级课题“运用诱思探究教学思想进行优秀多媒体教学软件的研制与开发”今年将结题，课题组教师必须根据武进市电教馆中期检查意见及时深入研究，以便能高标准完成结题任务。

　　（3）创设学生利用网络进行数字化学习环境的实践活动

　　信息技术教育的过程，应该是学生动手实践的过程，也是学生的创造过程。我们要充分利用现有资源库，让学生上网搜索、下载信息资源，自主构建知识体系。特别是开设研究性学习课程中，充分利用现代教育技术的优势，在双休日及课余开放所有微机室和电子阅览室，创造学生实践的空间。培养学生从网上获取信息、获取知识、处理信息转化为智慧的能力，提高学生动手实践能力和创新能力。

　　3、完善校园网的建设

　　学校将加强对信息技术组的领导，重新分工，明确责职。要求分管校园网的教师及时更新主页，努力提高校园网建设水平，更好地为师生教学和学习服务，并能成为学校宣传的主渠道。同时根据国家关于网络使用的规定，加强网络安全教育，健康使用网络，使网络在学校教育教学中真正产生效益。

　　4．主要工作

　　（1） 新建56座机房一个

　　（2） 购买大型系统教学资源库

　　（3） 教案设计比赛并上传学校资源库

　　（4） 信息技术考核培训

　　（5） 学生参加计算机会考

　　（6） 课件比赛并上传学校资源库

　　（7） 电子化管理培训

　　（8） 加强信息技术与学科教学整合的研究

　　（9） 电教课题的深入研究

　　学校教育科研和信息技术工作任重道远，只要全校教师上下一心，勤奋努力，一定能创出属于省武高的新天地。

学期计划 篇2

　　第一周：可爱的小绵羊。

　　1、通过添画卷卷的羊毛，学习蜗牛线的画法。

　　2、知道羊毛的用途。

　　3、从挟得爱护动物。

　　第二周：小刺猬搬果果。

　　1、通过添画果子，练习画圆。

　　2、会用正确的方法给圆形涂色

　　3、从小养成爱劳动的好习惯。

　　第三周：快乐的小火车。

　　1、认识火车的外型特征，知道火车的用途。

　　2、通过添画火车的车厢，学习方形的正确图色方法。

　　3、学习方形的正确涂色方法。

　　第四周：蝎船出海去。

　　1、掌握画三角形的方法，分辨斜线的方向。

　　2、通过有趣的情节，增强联想能力。

　　3、从挟得遇到困难不畏惧，培养勇敢的品质。

　　第五周：切蛋糕。

　　1、继续学习画三角形，并在三角形内有目的地创造花纹。

　　2、根据花纹的不同，选择不同的颜色图染彩色蛋糕。

　　3、知道好东西要与别人一起分享，不与别人争抢。

　　第六周：棒棒糖。

　　1、享受画棒棒糖的乐趣。

　　2、通过画棒棒糖过程让幼儿生动的了解圆形画法。

　　第七周：漂亮的手帕。

　　1、学画手帕的画法。

　　2、了解手帕的作用。

　　第八周：有趣的蛋。

　　1、通过画彩色蛋让幼儿学会画椭圆的方法。

　　2、通过教学了解鸡蛋的营养价值。

　　第九周：神秘的月儿。

　　1、能创作出多种月亮的拟人形象。

　　2、能创编出多种月亮的光芒。

　　3、观才月亮外形的变化，引起探索科学的兴趣。

　　第十周：绘画小蜗牛。

　　1、了解蜗牛的外形特征，学习简单的画法。

　　2、能装饰出不同的蜗牛壳。

　　3、懂得做任何事情只要坚持不懈的精神，就能得到成功。

　　第十一周：太阳高高照。

　　1、能创作出多种太阳的拟人形象。

　　2、能用正确的涂色方法来涂染颜色。

　　3、了解太阳的`作用，引起探索科学的兴趣。

　　第十二周：我帮小猪盖房子。

　　1、了解房子的外形结构，学习几种房子的画法。

　　2、学习用不同的色彩表现房子的各部分。

　　3、从小养成乐于助人的好习惯。

　　第十三周：贪吃的蚕宝宝。

　　1、认识蚕的外形特征，学习简单画法。

　　2、了解蚕的生长变化及生活习性，丰富画面内容。

　　3、培养饲养携物的兴趣。

　　第十四周：看彩虹。

　　1、知道分辨彩虹的七种颜色。

　　2、学会画彩虹。

　　第十五周：我爱画画。

　　通过自由创作，用绘画语言表达心里所想。

学期计划 篇3

　　炎炎夏日，随着9月的到来，我们开学啦！新学期的到来，我们迈入了小学四年级，在新的.学期，我给自己定下了新的目标：我要练好字，努力学习，超越李宁暄。

　　在语文方面，我要一改往日有点潦草的字迹，认真练习写字，端正字迹。其次要阅读书籍，丰富词汇，写好作文。

　　在数学方面，我要更加努力，学好数学，努力赶超李宁暄。

　　在英语和科学方面，我要增加兴趣，多听多看多学习，更上一层楼。

学期计划 篇4

　　班级工作是指一个班主任对班级所有学生进行各方面教育。为了把学生培养成有理想，有文化，有道德，守纪律的一代新人，在本学期伊始，特制定班队工作计划如下：

　　一、班级基本情况分析：班级现有学生42人，这些学生经过五年的学习，对学校教育基本适应。但一部分学生的常规仍表现出随意、不遵守纪律。大部分学生的`可塑性很强，对文化课有了一定的基础。因此，本学期必须根据实际情况，因材施教，把思想政治工作抓好，使之班风正，学风浓。

　　二、常规教育

　　1、利用晨会及班会随时随地地进行纪律、安全、卫生等方面的教育。

　　2、要求学生做到不迟到，不早退。

　　3、上课要遵守纪律，不搞小动作。

　　4、团结同学，互帮互助。

　　5、值日生同学要认真值日，其他同学要保持教室卫生，不向地上、操场、走廊扔废纸等。教育学生不将墙壁、走廊，及柱子弄脏。

　　6、教育学生放学要戴上小黄帽排队离开学校，不准私自离开。

　　三、学习方面。

　　１、班主任一定认真研究教材，教法。了解全册和每部教材的编排特点。恰当地把握教学目标，合理安排教学时间，使优等生吃得饱，中等生吃得好，差等生跟得上。

　　２、认真批发作业。坚持面批面改。发展学生的智力和能力，培养创造精神与开拓型人才。

　　３、课堂上精讲多练，重点突出，难点分散，面向多数，照顾两头，因材施教，培养提高学生的读写能力，发展语言，陶冶情操，使学生养成会读书、爱读书的良好习惯，使之终生受益。

　　４、班主任肩负着传道、授业、解惑、育人的重任，应以慈母般的爱心，精心而又独具匠心地采用有效的教育方法革命去教育他们，做课堂的主人。

　　四、文体方面：

　　开展丰富多彩的文体活动，力求使课外活动与课堂教学相互沟通，更好地发挥育人功能。

　　总之，本学期力求在各方面，加大力度，及早让新生学校生活。适应做好班级的每项工作。

学期计划 篇5

　　尽管第一学期的大一教学工作没有出现差错却也不能掉以轻心，作为大一辅导员自然需要在工作中认真对待才不会因为些许的疏忽出现失误，因此面对着即将开展的第二学期工作需要早做准备才不会在失去先机以后显得十分被动，根据这类状况让我制定了第二学期的工作计划并希望大一学生能够有着更好的成长。

　　学习方面由于大一奠定基础较为重要的缘故需要做好每堂课的查班工作，尤其是科任老师上课的时候应当在教室门口观察学生的学习情况才行，另外根据学生会提供的学生上课缺勤的状况需要进行严厉的批评从而让对方意识到这种做法的错误性，尽管对于大学期间的纪律比较松散却也要履行好辅导员的职责才能令大一学生意识到学习的重要性，考虑到部分后进生在学习上遇到的问题也要采取有效措施才不会令大一阶段缺少巩固基础的机会，因此我需要在第二学期加强对学生的'管理以及重视他们的考试结果才行，必要时可以在利用学生的非上课期间做好他们的思想辅导工作以免出现差错。

　　生活方面则是要加强对大一学生的宿舍管理以及社团活动的关注，由于宿舍卫生问题与学生综合素质测评有关需要加强这方面的管理才行，尤其是校领导对这类问题比较重视的缘故便要利用工作之余的时间做好查寝的工作，无论是宿舍卫生还是学生的作息时间都要进行采取合理的措施才行，关键还是要让学生明白处理好宿舍卫生的重要性才不会影响到自身的评优评先，另外由于部分社团不太规范的缘故需要重视学生参与的活动以免因此而上当吃亏。

　　思想方面则是校园贷之类的问题需要令大一学生引起警惕才行，尽管校领导与我经常向学生强调这类问题却也要警惕部分人存有侥幸心理，因此需要在每次的班会活动中要求学生抵制借贷之类的行为以免发生意外状况的时候因此而后悔，除此之外也需要学生做好大学期间的规划以免长期待在宿舍玩游戏或者兼职被骗，鉴于荒废在宿舍的学生不在少数自然需要在班上进行强调才行，而且为了加强班级凝聚力可以考虑第二学期增加班会或者活动的开展次数。

　　即将到来的第二学期工作让我明白作为辅导员的自己仍存在许多需要加强的地方，而且对于班级管理工作也要更加用心才能够为学生指引正确的方向，因此我在计划制定以后会处理好第二学期的班级管理工作从而令学生有着更好的成长。

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