老师我想对您说作文大全15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的老师我想对您说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师我想对您说作文大全15篇

老师我想对您说作文1

敬爱的陈老师:

　　您好！

　　是谁将我领进了知识的殿堂？是您啊，老师！是谁带我遨游在知识的海洋里？是您啊，老师！是谁为我打开了知识的大门？是您啊，老师！老师，您不仅仅是我们的良师，更是我们的益友。每节语文课，您讲得是那么的绘声绘色，那么的慷慨激昂。您将知识毫无保留地穿授给我们，陪我们一起哭，一起笑。陪着我们度过了多少个日日夜夜啊！

　　老师，如果我们是小花，那您就是辛勤培育我们的园丁；如果我们是小草，那您就是让我们扎根的土地；如果我们是鱼儿，那您就是给予我们空气和自由的大海；如果我们是小鸟，那您就是给予我们欢乐的蓝天。

　　您鼓励我们多看课外书，让我们从书中学习知识，得到欢乐。您鼓励我们写作，让我们感受写作的乐趣与艰辛，并让我们明白“冰冰三尺，非一日之寒”的深刻道理。您喜欢引领我们自由发展，从不强求我们做我们不喜欢做的事情。您喜欢让我们挖掘自己的优点，改正自己的`缺点，做一个开心快乐的人。

　　我们考试考得好的时候，您会陪着我们一起笑，并告诫我们不要骄傲；当我们搞得不好的时候，您会给我们补充“营养”，并鼓励我们不要灰心、继续努力，争取下次考好。犹记得我们刚上五年级时的第一次月考并不是很好，全年级十二个班，我们班考了十一名。

　　当时知道成绩时，您没有骂我们，没有罚我们。而是将考题在讲解时一道一道地给我们讲清楚并鼓励我们不要灰心。如果没有您的细心讲解，第二次月考我们班就不会考全年级第一，这是您的功劳啊！

　　陈老师，您是我们的引路人，是我们最热爱、最尊敬的老师。最后，祝您工作顺利、身体健康、万事如意！

您的学生:xx

　　20xx年12月6日

老师我想对您说作文2

　　“嘉辰复遇登高台，洛水高低两颗珠，春秋四季度七载，歌舞吟诵艺中求”大家好，我叫赵妍嘉洛，今年我七岁了，我爱唱歌，我爱跳舞，我现在是二十小学二年十四班一位普通的小学生。

　　在我的身边，有很多爱我关心我的人，有那么一个人，她和我没有任何的血缘关系，但是她深深的爱着我，在学习上严格要求我，像严父，在生活上时刻关心着我的成长，似慈母，她就是我最最敬爱的陈婧老师。老师，我想对您说：“我好幸运能成为您的学生，感谢在我人生最重要的这几年里有您的陪伴。”

　　过去的365天，还记得您一次次叫我发言，鼓励我不要怕，要勇敢些，声音大一些。每天放学后，没有完成当天学习任务的孩子，您会把他们留在教室里，占用自己的下班时间陪他们一直写好为止。学习上，你教育大家养成好的习惯，认真严谨，学校的各项活动中，您教育我们要积极参加，拼搏进取，您告诉我们，结果不重要，但是要尽力，要战胜自己。

　　期末考试后，您用幻灯片记录了我们一学期50个孩子的点点滴滴，那上千个数据都是您用心，用汗水统计出来的，您鼓励我们健康成长，您自己身体病了，嗓子哑了，您从不在意，您把您所有的爱都倾注到了我们的身上。陈婧老师，我想对您说：“在我的心中，您就是最最优秀的老师，您爱岗敬业，无私奉献，您身上拥有黄金一样宝贵的品格，影响着我的'人生，以后学习的路很艰苦，但是有您的陪伴，我会勇往直前，用优异的成绩来回报您的辛苦付出。”

　　老师，最后我想对您说：“您不是妈妈，胜似妈妈，您就是最棒最好的老师！”

老师我想对您说作文3

敬爱的语文老师：

　　您好！

　　自从您病倒以后，我们便分开了，刚开始我只是单纯的认为您只是普通的感冒而已，并没有什么大碍，到下午就可能回来了。但是，当我从数学老师的口中得知您住院了，并且不是普通的感冒，而且还知道你的病症——脑出血。我的心一下子揪紧了，多么可怕的.三个字，这三个字怎么会与您有联系呢？我不敢相信，甚至在感觉数学老师是不是骗我们，可是事实就是这样啊！

　　您是一位多么开朗而乐观的好老师，对待工作一丝不苟，对待我们的学习更是付出了无数的心血。我竟没有想到有一天您也会病倒，想起我们与您这两年之间所发生的点点滴滴，心中有了一种从未有过的危机感，心想：“如果您退休了，谁还能管得住我们呢？不知道毕业时还能不能再见到您啊。”一想到这儿，眼眶里便不知不觉溢满了泪水。

　　回想起您为我们付出的件件往事，心中的感激与伤感不禁油然而而起。也许可能连您自己都没发觉，您竟然在不知不觉中，为我们做了那么多的事情。有时在餐厅里如果您遇到比较瘦的同学，总是会给他多打点菜，多盛点汤；有时在办公室里，总是不见你悠闲的样子，见到的都是您在改作业，改卷子，整日忙碌的样子；还有时会在教室里，您把自己的嗓子都喊哑了，却还是依然坚持为我们上课。您为我们所做的这一桩桩，一件件，似乎多的犹如天上的繁星河，沙漠中的颗粒一样，数也数不清。您为我们每天尽心尽力的操劳，我们怎能不以优异的成绩来回报您呢？

　　也是您的确太累了，到了该退休的年龄了，却还是想再多教给我们一些东西，多给我们传授一些知识，您对我们的关心，您对我们的关怀，让我们感觉到您就像我们的再生母亲一样。你一不在校，忽然感觉我们班就像失去了母亲的孩子，断了线的风筝一般。

　　最后，我想对您说：“老师，您辛苦了，我们班的学生都在等您回家，回到我们这个大家庭来。”

　　祝您：

　　早日康复，事事如意。

　　您的学生

　　20xx年5月11日

老师我想对您说作文4

　　亲爱的朱老师，马上就要毕业了，我有很多话想要对您说。

　　我想对您说：我很敬佩您！爱因斯坦曾经说过：“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。”是的，我很敬佩您，因为您是德才兼备的好老师。

　　我曾经是一名顽皮、屡屡犯错的学生，成绩也如过山车般不稳定。可是您，没有歧视、没有指责，而是用您的爱心与一双善于发现的眼睛，发现我的优缺点，并将优点加以完善，缺点促之改去。是您让我重新鼓起自信的风帆，找到了存在的价值。朱老师，在您门下求学的一年半时光里，您的人格魅力让我肃然起敬，您用实际行动告诉我什么是“抱朴养正、立德树人”的含义。

　　我还想对您说，我很感激您！您的谆谆教导像阳光雨露滋润着我，让我有勇气面对学习、生活中的各种困难和挑战。每当我做错事时，您总是这样说：“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉！”让我能坦然面对自己的错误并及时改正。每当我取得较好成绩，骄傲自满时，您语重心长地教导我：“莫忘关羽失荆州，骄兵必败呀！”让我及时收起锋芒，踏实做事。每当我遇到挫折，胆怯、害怕时，您又用春风化雨般的.鼓励让我重拾信心：“不急，别胆怯，就当是一次练习。”朱老师，谢谢您，您的爱心与肯定，不仅给了我勇气和力量，同时唤醒了我对语文学习的兴趣，让我的成绩如大鹏般扶摇直上。

　　从师执教二十载，桃李芬芳满天下。亲爱的朱老师，千言万语诉不尽我对您的尊敬和感谢！在即将离开朴园、离开您的日子里，送上我对您最由衷的祝福，祝您平安顺遂！

老师我想对您说作文5

　　老师，我想对您说：“您为了我们的成长，操碎了心。”

　　我在吃饭的时候，老师您还在家里煮饭；我在暖和的棉被里睡觉的时候，您还在灯下批改作业；我在玩耍的时候，您还在办公室里备课。当我看到作业本上标注的一个个符号，我就会情不自禁的想到您，您就是我的第二个母亲，我很敬佩您，您是多么的伟大，可以轻而易举的解决所有问题。

　　记得二年级的时候我管不住自己的手和嘴巴，悄悄地拿了别人的东西，开始我特别紧张，天天提心吊胆，怕被人发现，更害怕同学们告诉您，但是过了几天也没任何动静。我尝到了甜头，胆子也渐渐地大了起来，我开始拿同学的钱，从五角到一块，从一到五块……随着金额的`增大，这件事情最终还是被您知道了。那一天真是特别的漫长，我从起床开始就在等着你找我、等着您大骂我一顿、等着您在全班同学的面前揭穿我，但是每一节课你都正常上下课，只字未提。直到下自习您才单独地找了我，站在您面前我紧张得大腿只抖，头低得想放进肚子里，做好了被您骂的准备，但是您只是用温柔而平静的语言对我讲了一个故事，一个会偷东西的娃娃成长的故事。那天以后我每个星期都省吃俭用来赔同学的钱，但是我还的时候才知道您帮我还了所有的钱，并在同学们面前帮我说足了好话。之后同学们并没有用任何异样的眼光看我，我与所有同学都能好好相处，并交了好多的好朋友。

　　老师，我想对您说，是您的宽容帮助我认识到了错误，是您的爱心让我感受到了家的温暖，是您的关心与照顾让我快乐成长，我将来一定会做一个正直、有用的人，一定不辜负您的信任与教导。

老师我想对您说作文6

　　亲爱的李老师，您作为我的托管老师，我首先对您说一声：“谢谢您，辛苦了！”

　　每天中午放学以后，您都会去接我们，直到我们跟您打招呼以后，您的心才会安稳下来；每天当我睡午觉的时候，您都会悄悄地走进寝室，把我的被子盖好才悄然离去；每天当我中午起床做作业的时候，您都会不断地督促我要认真做作业，遇到一些我不会的.题目，您都会细心地告诉我解题思路，如果还是想不出，您才会告诉答案；每天下午上课的时候，您都会把我送到学校前的马路旁，目送我走进校门才转身离去。您对我们关怀备至，我很感谢您。

　　可是，最近发生的一件事情，令同学们疑惑不解。我们托管有一个同学名叫戴义展，他的妈妈跟您谈过话，说他的精神有一点不正常，犯了错也不要去批评他，要多多宽容他。于是，戴义展和其他同学发生了矛盾，您总会批评其他同学，甚至有时候是戴义展有错在先，您也同样会批评其他同学。这导致其他的学生受到不公平的待遇，我也有和戴义展发生过类似的事情。我觉得您应该完善一下您现在的管理办法，如果戴义展犯了错误，您不要一味地去批评其他同学，可以先控制住戴义展的情绪，然后再耐心地跟他说错在什么地方，和他讲道理，希望他以后能够及时改正，而不是一味去指责其他的同学。否则，其他的同学会觉得你偏爱戴义展，心里会很不平衡的。希望您能接受我的意见，并全面地接纳每一位学生。

　　李老师，由于您平时比较忙，今天就以这种形式向您倾诉了自己的肺腑之言。如果您能将一碗水端平，心平气和地处理事情，那就十全十美了。

老师我想对您说作文7

　　所有老师都很棒。我们是小庄稼，所以老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们；我们是随风飘荡在天空的云，那么老师就是天空，我们依偎在老师的怀里；老师和我们的母亲一样，时刻关注着我们每个人的成长和生活习惯；老师无处不在，无时无刻不在关心我们。再次，我想对老师说：谢谢老师！你已经很努力了！

　　那是很久以前的事了

　　我还记得我上初二的时候，那天，我们换了班主任和一个老师。新来的老师很好看：长长的黑发搭在身后，就像黑丝一样，说话很好听，老师也很可爱，小鼻子小嘴，笑起来很迷人；老师有一双大眼睛。每次看着老师的眼睛，都能看到无数浩瀚的星星藏在老师的眼睛里。这位老师看起来很可爱，当然也包括我

　　记得第一节语文课的时候，老师在评论我写的这篇作文，一边评论，一边夸这篇作文的好处。我看到学生们高昂着头，挺直了腰板。老师讲得生动形象，把我们带入了一个不同的世界。过了一会，下课了，我们还在思考这个世界

　　老师不仅关心我们作文，的`学习状况，也关心我们的日常生活。我记得有一天，我发烧了。但是因为不想缺课，不想错过老师的课，我就努力上学了。一路上，我头晕目眩，眼睛模糊不清

　　到了学校，头越来越晕，继续坚持。直到老师的课来了

　　上课的时候，老师在讲台前讲新课，我听得很勉强。上了半节课，终于撑不住了。我晕了过去，同学和老师急忙把我扶起来。这个时候，我简直受不了了！同学老师送我去医院。这时，我发高烧了。

　　一周后，我的烧退了。我在家休息。

　　第二周来了。老师每天下班都来我家给我补课。每天都坚持给我补课，不想让我每一个知识点都落后。老师每天都这样，看得出来老师的眼睛都是红血丝，感动的哭了

　　等我好了回学校继续上课，老师告诉我，在我发烧的那一周，老师连觉都没睡好。我总是担心我现在怎么样，我又感动得哭了

　　老师，我想对你说：老师，谢谢你的关心和爱护。我永远不会忘记你的爱！

老师我想对您说作文8

　　老师，我想对您说：“您上课的样子真美啊！”每当您在课堂上和同学们进行互动时，一切都是如此顺利，这不都是您课前认真备课的结果吗？每当您在课堂上解答同学们稀奇古怪的问题时，您总会给予耐心的解答，孜孜不倦和诲人不倦的精神都在您身上完美地展示出来了。每当您熟练地使用PPT课件给我们上课时，我相信，您在课前肯定为了给我们上一堂完美的.课而多次演练，才使课堂呈现出活跃的气氛……

　　老师，我想对您说：“您批改作业的样子真美啊！”记得有一次，我去办公室拿作业。我轻轻地敲了敲门，喊了声“报告”。“进！”里面马上传来您优美悦耳的应答声。我缓缓推开门，结果发现您正批改着我们的作业，只见您正在看一位字写得很小的同学的作业，由于字太小，加上视力不行，于是只能眯着眼睛仔细辨认。我原本以为您会有许多地方没批出来，结果事实上却截然相反，可见您对学生的重视。在交代好作业后，您又告诉我：“等我批好试卷后你过来拿去发掉，我现在要去上课了。”我点了点头，便一溜烟似的跑回教室。一眨眼便到了下课时间，我以为您肯定还在抓紧时间批改呢，结果恰恰相反。可见您的工作效率之高。有一次，我发现您正模拟着课本上的实验，结果实验结果和书本上不一样，您便反复实验，终于找出了问题所在，您的这种探索求真精神让当时的我感到震惊。还有一次，我发现您竟然在办公室睡着了，后来才知道那是因为您熬夜批改作业……

　　老师，我想对您说的话还有很多，但由于篇幅有限，今天就写到这里吧。

老师我想对您说作文9

　　当我在学习的海洋中迷航时，是您为我指引了方向；当我面对难题一筹莫展时，是您让我学会了思考；当我面对考试即将来临手足无措时，又是您，带着同学们不知疲倦地复习……在这教师节来临之际我想借一曲《每当我走过老师窗前》送给我的每一位敬爱的老师。日后，哪怕我们名声远扬，也终将忘不了您——我们的老师。在这里，我想对您说声谢谢！您辛苦了！

　　从侥幸考好到成绩稳定，从活泼大胆，试着发言到积极向上，到勤学好问。这一切的进步，一切的荣誉都离不开您的循循善诱与深深教诲。在我的印象里，老师总是那样忙碌，在那宽大的办公桌上，总是堆满了教案和作业本。可您却依然念念不忘同学们成绩上的进步与退步，关心着我们的学习，经常不惜牺牲自己的休息时间来为同学们补习。刚开始，我总觉得这样增加了学习负担，很不高兴和不理解，可是在思路更加开阔，成绩得到提升的同时，也逐渐明白了老师的良苦用心。

　　记得在上学期初的时候，我参加了区里一个征文活动，写了一篇读后感。在通过学校的考核后，准备推荐到区里去参赛了，就在这段时间里，您总是利用自己的空余的休息时间来指导我，不厌其烦地告诉我要改哪里，怎么改，要注意些什么。还跟我一起分析全文，抓重点，找正确的文章结构……在我领到奖状的那一刻，心中激荡起一种巨大的'感激。我想，假如没有老师您的指导，我不可能有今天的成绩，我该怎样回报您的恩情呢？！我们取得优异的成绩便是对您最好的回报！

　　老师您像海中不灭的灯塔；像黑夜里一盏明亮的路灯；像天空中标志着方向的北极星，将永远指引着我们前进。

　　老师，我想对您说声：谢谢您！您辛苦了！我会让优秀成为一种习惯，努力朝着您期望的方向前进！

老师我想对您说作文10

　　历史的长河总是那么悠长，时间的永恒转动使我不禁驻足一想——历史是什么？

　　虽然没有他人所述的“刚遇便赞其人美”那么夸张，但真的有那么一刻我的确心如此想。

　　句丽芬老师，很幸运在美好的年纪遇见您。

　　即便您现在还未知我的名字，但您的第一次印象就让我深印脑海。

　　在您进门的那一刹那，气质便从您身上溢出；在您讲课过程，严谨，便也随之显露。您对待我们要的是精益求精，所以绝不容我们在课堂上笑谁半句。刚开始我认为您太过刻板，但上了几天课后才发现——有的人，不需要特别有趣的灵魂，也可以让他人对自己深刻于心。

　　您不用诙谐的方式讲课，而是统一性，复述性，但没有任何老师可以这样。

　　您让我们知道历史学科的核心素养，中华文明的`起源，以及古史传说时代……原来，历史还有这么多奥秘，带我们去探寻。您还让我们课课记下几篇笔记，其实，有句难言之隐。老师，在当您走过了每一处座位后，背后都有暗暗抱怨之气。

　　但，我们仍然在记，眼在看，心在听。

　　世界奥秘那么多，若不知历史，以后便成为人人口中所笑话的“吴下阿蒙”了！

　　风在吹，阳光明媚；读书声，次不疲惫。您带领我们走遍历史的长河，遥望星空，都能想到朝代兴亡；俯视大地，脑海里便浮现战火纷纷，时间依然在走，历史的长流永不停休。“历史永远不会有尽头。”这是您教会我的道理。

　　老师，如果有一台时空穿梭机，我想回到过去。

　　看朝代更替，体会兴衰之感叹；望石器时代，惊于古人之智慧；站长城之上，睹烽火连连，浓烟滚滚；感大战时期，愤于暴虐的人心。

　　原本枯燥无味的历史，竟突然间变得好生有趣。

　　老师，我想，历史即是您。您身上的历史气息发出耀眼光芒，将带领我们，在无穷尽的历史长河中，寻找古老神秘的未知答案。

老师我想对您说作文11

　　每次上课，你拿起书本为我们讲课；下课了，您要批改作业；夜深人静之时，星星困得眨眼，您依然在工作老师，我想对您说：“您辛苦了！”

　　谢谢您，您把母亲般的一腔爱给了我们老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您道一声谢谢呢？上课时，你手拿教科书，神情时而严肃，时而开心。您用一张嘴，为我们讲课，诉说着美好的未来；用一支粉笔，写尽古往今来；老师，在您的绿色的爱下，我们成长您不为自己，只为我们！谢谢您，辛苦付出。

　　谢谢您，无微不至地关心每一位同学。记得有一天，我因事请假半天，下午去上学，您十分担心，脸上的焦急、眉头紧皱、眼睛紧紧盯着我。我看得出您在担心我，怕我落下功课，影响学习。为了让我跟上学习进度，您“挤”出时间为我补课。那一刻，我的心里无比温暖。您给予我们关爱，用自己的心血关心我，谢谢您，关心我。

　　谢谢您，不落下任何一位同学。虽然我们有时调皮，有人学习不好。但是您依旧关心我们，对我们有信心。不让任何一位同学“掉队”，有一次我的考试成绩不理想。您找到我，给我分析错题原因，并且告诉我以后如何避免错误的再次发生。当您拍着我的肩膀给我鼓励时，并告诉我，如果现在好好学习，就会有一个好的前途。我不知道如何表达我当时的心情。我知道您希望我们都能学习好，考出一个理想的成绩！

　　谢谢您对我们的`辛勤教导，您用心点亮我的心，告诉我们做人的道理，您让我们在知识的海洋里，坐上小船扬帆起航、乘风破浪中寻找知识的黄金；您让我们博览群书，我们从中受益，增添了一点知识。

　　您每天很劳累，但是您一直没有放弃，依然拿起书为我们讲课，谁不会有一位人精般呵护小的老师而自豪呢？

老师我想对您说作文12

　　看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷，我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分，这如果是以前的我，肯定不会考这么高。

　　而这次，总成绩全班第三，考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师。

　　这位老师姓钟，钟老师教语文，是位老教师了，个子中等，脸上有些许皱纹，大大的眼睛，一头卷发，衣着很朴素，但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生，因为花生也是外表朴实，但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑，让人感觉和蔼可亲，平易近人。学生们都喜欢钟老师的课！

　　钟老师喜爱和学生们在一起，每当下课后，老师并不是着急离开，而是和我们待在一起，聊聊我们学习和生活。

　　我比较喜欢写作，可一直写不好。钟老师就跟我讲，写作要注意观察生活，用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的，并鼓励我在校报上投稿。

　　我上课时比较好动，自制力差，学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲，并帮助我改掉不好毛病，鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我说：“你有这个能力！”

　　在钟老师悉心的教导和耐心帮助下，我认识到到了自己的`问题，努力去改正。渐渐地，我身上的坏毛病变少了，作文也越写越好了，并在校报刊登了，其他的学科的成绩也有了很大的提高。

　　六月份期末考试中我取得了好成绩，心里高兴极了。钟老师笑着对我说：“看，你有这个能力吧！”说完转身又去忙别的事了。

　　看着钟老师远去的背影，我在心里悄悄说：“老师，我想对您说，谢谢您，您不光教我掌握了很多的知识，而且还教育我明白了很多的道理。老师，您辛苦了！”

老师我想对您说作文13

　　老师，我想对您说！郎佳蕊我们若是祖国的花朵，那老师就是辛勤栽培我们的园丁！若我们是春天，那老师一定是增添春天美丽的花朵！

　　在成长的道路上，我们会遇到许多种老师，有不负责任的、性格不同、讲课方式不同的老师，而我的这一位老师，是一位阳光开朗、大大咧咧、讲课内容不但丰富而且有趣，她就是让我们班里人最喜爱的一位老师――郭老师！

　　还记得我刚刚步入一年级时候的情景，那时候老师让我们自我介绍，当轮到我的时候，我才刚说了一句：“我叫郎佳蕊??????”同学们立刻哈哈大笑，那时候我的眼泪就像断了线的珍珠似得，立刻留了下来！老师见状，立刻来到我的身边，对我说：“没事的，他们没有恶意，只是觉得这个姓有点奇怪罢了！”听了老师的话，我才停止了哭泣！

　　当我的步伐迈向二年级时，我也开始接触了校信通，当我第一次写作文的时候，并不是像现在这么流利，那时候我不懂得运用好词好句好段落，当初我也有过想要放弃的念头，可是老师却对我说；“你现在如果放弃的话，那你以前所有的努力，是不是全部白费？”就是因为老师您说的这一句话，所以我才坚持了下来。

　　三年级的时候，我写的一篇《让我们走进―五彩缤纷》幸运的.被推荐，接下来我写的作文接二连三的又推荐了四、五篇，老师说一定要坚持下来！四年级，我写的作文没有再被光临，我心想：可能是我写的还不够好吧！我以后一定要继续努力，加油！我相信我自己！在无形中，我给自己许下了一个诺言！

　　老师，我真诚的感谢您！感谢您传授给我们知识，教我们做人的道理，您总是细心的鼓励着我们！我代表四二班全体学生对您说：“老师，您辛苦了！”

老师我想对您说作文14

　　是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子？是谁循循善诱勾起我们求知的欲望？是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂？我想应该是伟大的人民教师吧！她们是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳，呕心沥血，毫无私心，毫无保留地传授给我们知识、经验，教我们做人的道理；他们乐于做“人梯”，让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。

　　老师，我想对您说：“谢谢您一直以来对我的关心教育，可能有时候我做错事惹您不高兴；考试成绩让您失望，在此向您说一声‘对不起’。在以后的学习中，我一定会尽自己最大的努力学习，不会让您失望。”

　　老师，我想对您说：“由于我的冲动，总会犯一些错误。课堂上思想‘开小差’，在教室上追逐打玩……有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会口头保证，而是用行动来证明自己是您的好学生。”

　　老师，我想对您说：“我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也给我们多些理解。课目繁多，学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们，让人‘百口难辩’！我们有着新的思想观念，我们需要您的理解和信任，渴望和您成为朋友——真挚的'朋友。”

　　但是，我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的心愿。

　　您就像一抹彩虹，染饰着我们的生活；

　　您还像一盏明灯，照亮着我们的旅途；

　　您又像一泓清泉，润泽着我们的生命；

　　但是，您最像一盏灯笼，指导着我们前进的道路。谢谢您，老师！我愿意一辈子做您的学生，您愿意当我一生的老师吗？我永远爱您！

老师我想对您说作文15

尊敬的刘老师：

　　您好！

　　您教我们语文已经三年多了，您是多么的关心和爱护我们。每当我们做错事的时候，您总是耐心的教育我们；当我们有所进步的时候，您又是多么的从内心里为我们高兴。

　　记得三年级的第二个学期，我们进行了一次单元考试。因为我平时的语文成绩还是很好的，每次不用复习也能够考出令您满意的成绩，我以为这次也不会例外；我对自己不仅充满信心，而且试题又很简单，不到半节课的时间我就把试题全部做完了。您提醒我们说：“同学们，做完了试卷一定要仔细的检查，千万不要粗心大意，那样会丢分的。”我听到后就装作检查起来；其实，过度自信的我根本就有进行检查；您又再三叮嘱，我都觉得有些不耐烦了，便把您的话当作了耳旁风；自己在草稿纸上画画玩了起来。

　　第二天，试卷发下来了，鲜艳的72分出现在我的眼前，我真不敢相信自己的眼睛，可事实让我的眼泪禁不住流了出来。刘老师，您知道吗？我当时难过极了，特别的自责自己为什么当时没有听您的话。可是，当您看到我的表情后，您怕我会因此而气馁，您又语重心长的关切说：“同学们，我们每个人都有自己的短处；但是，有短处并不可怕，最重要的是我们如何去面对他，只有不断的发现自己的短处，然后去改掉它，才会使自己逐步的成为一个优秀的有用人才。”听了你的一番话，我当时从内心发自肺腑的向您保证：“刘老师，您放心，我再也不会出现类似的.毛病了；我一定会严格要求自己，使自己早日成为一个对社会有用的人才。”

　　从那天起，我就把您的话深深地记在了心里；无论我做任何事情的时候，我就会想起了您的话，我就会对自己刚刚做过的事反复检查，大大的避免了错误的发生。刘老师，您为我们成长付出了那么多的心血，我们不但会记住您说的话，更会牢牢的记住您这位好老师。

　　在这里，老师，我只想对您说：“谢谢您，您辛苦了！”

　　祝您：

　　身体健康工作顺利！

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