学期计划

【合集】学期计划6篇

　　时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要制定一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编帮大家整理的学期计划6篇，欢迎阅读与收藏。

学期计划 篇1

　　一、单元教学内容：

　　教材第34—48页，主要包括：四边形和平行四边形的初步认识，周长的含义，长方形和正方形周长计算公式的探索和应用，对实物的估量等。

　　二、本单元学习内容的前后联系

　　1、已学过的相关内容：一年级上册：认识物体和图形;二年级上册图形的拼组

　　2、本单元的主要内容及要求：

　　3、后续学习的相关内容：四年级上册：平行四边形和梯形

　　三、与本单元相关知识学生的学习情况分析

　　本单元是在学生初步认识了长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，了解了平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征的基础上教学的。本单元分三段编排。第一段主要教学四边形、平行四边形的初步认识。第二段主要教学周长的含义及计算。第三段主要讲一些物体长度的估量，目的是培养学生的估计意识和能力。

　　在教学时，老师要善于利用教材提供的大量与空间观念密切相关的素材，并遵循儿童学习数学的规律，为学生创设生动有趣的教学情境，利用学生已有的知识基础，努力挖掘几何知识之间的内在联系，引导他们进行自主探索和合作交流，教学中注重学生已有的生活经验，选择合适的教材呈现方式，使学生更好地认识、理解和把握自己赖以生存的空间，发展学生的空间观念和推理能力。

　　四、单元教学目标：

　　1.使学生认识四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的.特征，初步认识平行四边形。会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。

　　2.使学生知道周长的含义，探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。会计算长方形、正方形等图形的周长。

　　3.使学生能估计一些物体的长度，并进行测量。

　　4.通过多种活动，使学生逐步形成空间观念和估算意识，感受数学与生活的联系。

　　五、单元教学重点、难点

　　教学重点：探索并掌握长方形的周长计算公式，会计算长方形等图形的周长。

　　单元难点：

　　1、探索并掌握长方形的周长计算公式，会计算长方形等图形的周长。

　　2、估计一些物体的长度，并进行测量。

　　六、单元课时数

　　6课时

学期计划 篇2

　　一、班情分析

　　通过七年级下册的地理学习，学生已经掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力。对地理的学习有了一定的经验，初步形成了简单的地理的知识系统，大部分学生对学习地理兴趣浓厚，也很乐意去了解我们生活的这个星球，乐意去探索和发现身边的地理知识。

　　二、教学目标

　　完成七年级下册地理教学任务。通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的'绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。

　　三、教材分析

　　第一章 认识大洲

　　本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南极洲的地理位置，学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。

　　第二章 了解地区

　　本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候，以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。

　　第三章 走近国家

　　本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家，如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点，掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。

　　四、教学措施

　　1、认真钻研教材，理清知识结构和教学思路，把握教材重点、难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。

　　2、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识，强化理性认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识，增强知识的横向和纵向联系，帮助学生形成比较系统的知识结构，为今后的继续学习作好铺垫。

　　3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。

　　4、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。

　　五、课时安排

　　周次 单元 教学内容 课时

　　1—2 一《认识大洲》 第一节亚洲及欧洲 4

　　3 一《认识大洲》 第二节非洲 2

　　4 一《认识大洲》 第三节美洲 2

　　5 二《了解地区》 第一节东南亚 2

　　6 二《了解地区》 第二节南亚 2

　　7 二《了解地区》 第三节西亚 2

　　8—9 二《了解地区》 第四节欧洲西部 4

　　第五节北极地区和南极地区

　　10 三《走近国家》 第一节日本 2

　　11 三《走近国家》 第二节埃及 2

　　第三节俄罗斯

　　12 三《走近国家》 第四节法国 2

　　13 三《走近国家》 第五节美国 2

　　14 三《走近国家》 第六节巴西 2

学期计划 篇3

　　时间过得飞快，如流水，如飞箭一样，短暂的一学期又过去了。在这一学期的期末考试之中，我取得了不错的成绩，但是我一想到我马上就六年级了，就要面临着我人生中自我选择的`第一大步了，我便立即收回自己的骄傲以及兴奋，因为我知道南京市、江苏省取得优秀成绩的小学生可不止我一个，我可千万不能有一点松懈呀。在六年级的小升初考试中，我的目标是：一定要考上南京树人国际学校的实验班！为了这个目标和梦想，我一定要付出努力！

学期计划 篇4

　　一、班级概况：

　　1、总人数：29人 男生：15人 女生：14人

　　2、特殊情况：

　　xxx、xxx、xxx、(纪律观念较差)

　　xxx(曾沉迷于上网、玩游戏)

　　xxx(外校转入)

　　xx(身体不好，经常生病)

　　xx(要逃课)

　　3、特长生调查：

　　xxxx：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。

　　xxx：乒乓特长。

　　二、基本情况：

　　1、行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于身处普通班，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，违纪现象时有发生，特别是爬墙、外出上网等，经常要老师同学提醒。

　　2、学习情况：大部分学生基础较差，学习兴趣不浓，相当一部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努力追赶，希望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。

　　3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　三、指导思想

　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的'一代新人。

　　四、主要工作

　　1、加强班干部队伍建设：建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

　　2、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

　　3、加强学生自我管理：建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;

　　4、开展学习竞赛活动：开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

　　5、加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

　　6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、电视等活动，增强对学习礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作 。

　　7、加强学生心理教育，促进健康成长 ：对心理严重的学生，给予更多的关心和指导， 对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

　　8、宿舍文化建设：让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

　　9、开展形式多样的课外文体娱乐活动，丰富学生的在校生活。陶治情操。

　　10、发掘学生特长：培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如篮球比赛等。

　　11、做好弱势学生工作：弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。

　　12：安全卫生教育：始终把学生的安全放在第一位，经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽量做到一天一讲，特别是每星期五下午放假的那一天。

　　13、关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。

　　14、班级分物分工管理，落实到人。

　　五、活动开展：

　　1、第一周：开学收费、发书，班级杂务处理;做开学常规教育。

　　2、第二周：开学典礼。

　　3、第三周：班干部任选。

　　4、第四周：男女生宿舍文明寝室比赛。

　　5、第七周：篮球比赛。

　　6、第十周：安全、法制教育。

　　7、第十三周：政治小论文比赛。

　　8、第十四周：中考总动员。

　　9、第十五周：毕业前升学与就业教育。

　　10、第十六周：升学招生工作。

学期计划 篇5

　　1、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》

　　2、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史伶官传序》

　　3、小处不省钱袋空。——托·莫尔

　　4、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史范纯仁列传》

　　5、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。—— 萨迪

　　6、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 ——罗丹

　　7、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 ——易卜生

　　8、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。—— 恩格斯

　　9、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。—— 白居易

　　10、奢侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己。——安格尔

　　11、奢侈和只是一种社会腐化的现像，决不是原因。——鲁迅

　　12、奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。——卡尔

　　13、奢侈，在穷困时就会死于饥寒。—— 萨迪

　　14、如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了;没有人再揭发，没有人再说苛酷的'真话!—— 别林斯基

　　15、取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》卷二百三十四

　　16、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! ——方志敏

　　17、钱币是圆的，所以容易滚走。——托里安诺

　　18、民生在勤，勤则不匮。——《左传宣公十二年》

　　19、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》

　　20、克勤于邦，克俭于家。——《尚书大禹谟》

学期计划 篇6

　　一、指导思想

　　xx小学将坚持以省、市、区教育工作会议精神为指导，以“立德树人”为根本任务，以推进教育现代化建设为主线，以提高教育质量为重点，依托学校的“铸品扶学”育人理念，扎实开展学校教育教学常规工作，研创“扶学课堂”教学模式，规范教学中的备课、上课、布置作业、批改作业、辅导、考试评价等环节，促进学生品质提升；创新教研形式与方式，以录像课例为抓手，以“实现每一个学生的学习权，给学生提供挑战高水准学习的机会”为目标，深入开展课堂研究与改革，以活动式、合作式、表现式学习为平台，努力创建“学习共同体”，促进教师对课堂、对学习有更深的认识，提高教学水平的提高。

　　二、工作目标

　　本学期学校的教学工作目标依然提高学校教学的服务意识，以学校“保5争3夺冠”的目标为指向，搭建好展示课、组内研究课、春华杯、复习研究课、特级教师进校园等平台，研创“扶学课堂”教学模式，做好平时教研组的工作和教学工作，切实提高教师的教学品质和学生的学习品质。

　　三、工作思路

　　本学期xx小学将以“铸品扶学”做好学校各项工作，以“扶学课堂”模式研究为主线，以质量提升和内涵发展为内核，做实教学常规管理，做好教研组建设，提升学校的办学 品质。

　　本学期教学工作思路是：

　　围绕一个条主线：以“扶学课堂”研究为主线

　　突出两个核心：1、以质量提升为内核

　　2、以内涵发展为内核

　　强化五项工作：1、强化教学六环节的管理

　　2、强化教师发展和教研组建设

　　3、强化阅读与良好习惯养成

　　4、强化课程建设与落实

　　5、强化质量提升工作

　　四、主要工作

　　（一）抓课堂教学改革，创建“扶学课堂”模式

　　本学期，学校响应江北新区发展中心的号召，将开展课堂教学改革，创建有趣、有效的扶学课堂，从自主、合作、反思等环节研究入手，实现“扶学课堂”教学模式初步确立，在课堂中引进三个要素“活动作业、合作学习、分享表达”收集“扶学课堂”课例，研究“扶学课堂”的特质，并推广到全校。

　　（二）抓学校内涵发展， 实施教学提升工作

　　1.坚持规范管理。学校将坚持教学六环节的规范管理，做到有布置、有自查、有评估中心检查、反馈等，做好教学的每一环节，提升教学的内在品质。

　　2.创新教研平台。学校努力搭建展示课、研究课、春华杯教学竞赛、复习课研讨、特级教师进校园、校际间教学联谊活动等平台，引领教师苦练内功，请进来、走出去，不断加深对和谐课堂的理解，实施对和谐课堂的研究。

　　3.做好弹性离校工作。学校将克服学校现有师资力量不足的现象，切实做好弹性离校工作，做好学生、家长和社会的服务工作。

　　4.做好携手共进工作。本学期将以课改研究为中心，开展携手共进、手拉手相关工作，计划以录像课为研究平台，关注学生学习的发生、发酵，实现每一个学生的学习权，实现每一个教师的个性成长。

　　（三）抓教师信息技术应用，实施“智慧教学”

　　学校将促进信息技术与课堂教学的深度融合，积极探索未来智慧课堂的信心新型教学模式和实现途径，优化教学策略、教学方式、教学过程和教学评价。要促进信息技术与学生学习的深度融合，尝试建设学习型班级，构建以网络学习空间为支撑的多终端、自主性、个性化的新型学习模式。鼓励教师利用网络布置作业、批改作业、辅导学生，丰富作业的多样化与有效性。尝试高质量的微课的.运用，引导学生深度学习。

　　（四）抓教学评价，实施质量攻坚工程

　　根据上学期学校期末质量情况，学校目前的教学质量总体情况较好，但是还存在许多隐忧情况，比方个别班级成绩低于区均，学校将加强教学评价的作用，用好每学期4个固定教师测试的作用，积极引领教师们以“质量”为中心，提升学校的教学品质，对质量低于全区均分的班级、部分特殊学生的成绩进行跟踪与指导，对于成绩较好的班级，做好经验总结与推广。

　　在质量评价方面，要关注及格率，制定最低质量标准，不达到质量标准，没有任何奖励。鼓励教师厚爱后进生，制定了低分学生转化奖，引导教师精准辅导，杜绝两级分化现象，要向中等生要质量。

　　做好毕业班工作，做到早谋划、高要求、团体协作，力争20xx年六年级终端显示，取得好成绩。

　　（五）抓课程建设，实施素质教育

　　学校将继续规范国家课程，推进校本课程建设，开展“快乐周三社团”活动，实施素质教育，拓宽学生的知识面和学习幸福指数。

　　学校社团要结合体育篮球特色、科学、铁路文化特色，开设相关社团，打造具有xx特色的社团。

　　（六）抓教研团队建设，实施领雁工程

　　学校利用成立的“贾春华特级教师”工作室，校外特级进校园，学校骨干教师等资源，实施领雁工程，鼓励教师自发形成草根教研团队，不仅带动青年教师成长，也促进自身发展。

　　五、主要任务

　　二、三月份

　　1.各分管、教研组工作计划的制定；

　　2.六年级复习计划与材料的准备；

　　3.骨干教师展示课，新教师过关课；

　　4.三月份学校质量调研

　　5.“弹性离校”工作方案制定

　　6. 组建篮球队，篮球队开始训练

　　7. 携手共进学期计划制定

　　8. 阅览室开放

　　9. 毕业班会议

　　10. 教学常规：作业检查（包括教师同学同练）

　　11、新教师过关课

　　12、六年级复习材料检查

　　13、特级教师进校园

　　14、携手共进活动之课堂交流（民生）

　　四月份

　　1.组内研究课；

　　2.校内质量检测；

　　3.期中试卷的命制与期中考试

　　4.六年级青春教育

　　5.市女子篮球比赛

　　6. 和谐课堂系列活动之春华杯课堂教学大赛

　　五月份

　　1.毕业班结束新课，进入复习阶段，毕业班区级调研

　　2.20xx年一年级新生招生工作

　　3.毕业班质量调研，学校五月份质量调研

　　4.学校纸飞机比赛选拨

　　5.教学常规备课检查

　　6.手拉手活动之送教南义乡

　　7.科普进校园

　　8.英语阅读竞赛、数学计算能力竞赛、语文古诗词竞赛

　　六月份

　　1.“六一”文艺汇演

　　2.月调研2

　　3.期末复习材料准备

　　4.期末测试

　　5.科学“五小”活动

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