老师的作文

时间:2023-09-05 15:13:30 关于什么的作文 我要投稿

关于老师的作文(精)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的关于老师的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于老师的作文(精)

关于老师的作文1

  想写关于老师的事物,是源于有天晚上看见班主任在黑板两侧写下的两行字。还是先从初中时说吧。我们的一位几何老师,几乎能把课本全都背出来,每次有需要背的定理公式,她总是说:“来,我先给你们背一遍。”她是可以把这些东西一字不差地背下来的。有一天,我看着她给我们背那些定理时,心里突然涌起一种感动,老师没有必要如此苟求自己的。她就是拿着课本念,我们也照样要背的,那时我突然觉得一向严厉的老师其实是那么亲切的。

  要是说到现在的物理老师李红奕,其实也是通过一件小事从深层了解到他的'爱的。一张作业上老师写了半页他的解法,因为他认为我的解法麻烦。看着这张作业,我感到了当年鲁迅在拿到他的老师藤野先生添改过的讲义时的感动、不安、羞愧、自责。其实我的作业是做对了的,作为老师,就算他只划个对号,也没人认为是不应该的,但是他没有,老师认为他那样便没尽到责任。于是,我知道了,一向幽默的老师也有郑重的一面。最后就要说说班主任了。那晚是数学自习,我抬头时,就看见班主任正站在黑板前。教室里很静,她在静静地写着,“专心听好每节课,充实度过每一天”。

  黑板很高,老师写到上面的字,还要踮起脚,那时我竟感到一种温和的感动在周身流淌,透过平日的严厉,我看到了一颗殷殷的心。也许,我们身边这样的例子有很多。也许,我们对老师理解不够深入。那么从现在开始,试着去添加一份理解,获得一份感悟,透过老师,去感受那一份真挚的爱和一颗拳拳的爱心。

关于老师的作文2

  “安静!安静!”你一定会疑惑,在美丽和谐的校园中,怎么会传出这种不和谐的声音呢?原来是这样的。

  新学年开始了,我已经成了一名小学毕业生了,我们的.老师换成了一名刚毕业的大学生。我特别开心,年轻老师肯定有活力,和我们有共同语言啊!

  刚开始,同学们还有点怕她。慢慢的,我们发现她不仅声音小,而且很温柔。发现这个秘密后,我们在课堂上便肆意妄为了。当然,老师也不可能不管,所以,就出现了上面的事。我们明白这位老师是实习生,一点也不厉害,不可能规规矩矩的。

  过了几天,我们的班主任——数学老师想出了一个办法,暗暗地请了一个同学在语文课上监督,记住名字的便要吃苦头了。刚开始我们有些收敛,后来,我们发现了这一秘密,偷偷地把他叫来,给他灌了点“迷魂汤”——“如果再记名字,我们就不和你玩了!”在我们的苦苦哀求、软硬兼施下,他终于服软了。

  可是,我们的小计俩怎能逃过数学老师的法眼呢?于是乎,数学老师施展了绝技——时不时地“巡逻”。这下,我们又不得不安分了许多。不久,我们班的“机灵鬼”想出了一个办法,以其人之道还治其人之身——每节课派一名同学去把风,哈哈!我们又胜了老师一筹,心里偷偷地乐了。好景不长,老师又发现了我们的高招。便使出了“杀手锏”,每节课亲自出马,在语文课上来听课,我们个个愁眉苦脸,只得乖乖地认真听课喽!

  现在想起来,我们的确很好笑,和老师之间的战争最终只能影响我们的学习呀!我们再也不和老师唱对台戏啦!

关于老师的作文3

  我们的体育老师性格一向“古怪”。三年级的王老师表面上和蔼可亲实际上一讲话让我们大气也不敢喘,四年级的那个陈老师表面严肃凶巴巴的却时常引得我们哄堂大笑,而今年的体育老师,似乎也不是什么“正常人”。

  第一天体育课,大多同学都怀着一种激动的.、期盼的心情。而体育老师偏偏慢悠悠的。体育老师先是斜靠在讲台上,然后慢悠悠地喝了一口茶,才终于开了口:“啊,这学期的体育课就由我来替你们上了——你们不知道我姓什么,没关系,体育课是运动的,而不是讲话的。”同学们有点放肆了起来,看这个体育老师好像很容易“搞定”的样子,窃窃私语了起来。而讲台边的体育老师依然慢悠悠的,说出来的话却有了相当的威力:“你们呐,要是再吵,就这么坐着好了。”这话一出,起到立竿见影的效果,教室一片寂静,只剩老师不算大的声音在教室回荡。这回,男生女生们难得的意见一致——这个老师不好惹!

  终于,到了第一次的室外体育课。按照以前的惯例,排队时推推搡搡自然少不了。果然,老师怒斥起来,先是整了很长时间的队,一项一项过关后,他又开始要求:“快去!绕着操场跑五圈!”当跑完五圈气喘吁吁之时,老师突然露出了一个大大的笑脸:“你们去玩吧!今天就这样了,给你们休息一下!”男生一哄而散,女生却犹犹豫豫——刚才还气愤不已的老师,怎么就突然……这不对啊。可老师真的让我们玩到下课哎。

  这个体育老师啊,说他恐怖吧,又觉得他很好玩,说他和蔼吧,又觉得他那么突然变一次脸有点吓人。

  真是个不一般的体育老师。

关于老师的作文4

  在小学五年的学习生活中,我认识了许多老师。他们教会我知识,帮助我成长,令我受益匪浅。其中让我印象最深的是四年级时教我语文的杨老师。

  杨老师中等个子,长得肥肥胖胖的。他的.肚子很大,脸上也有很多肉。他喜欢穿棕色的燕尾服,看起来真像一只大企鹅。

  杨老师幽默风趣,特别是上课的时候,经常用夸张的语言把我们逗笑。有一次语文课上,杨老师叫郁宇阳站起来背诵古诗。可他背着背着就不对了。这首古诗的作者是一位唐代诗人,但是在郁宇阳口中却变成了宋代的人。杨老师听完他背诵后,并没有责怪他,反而开玩笑似地说:“我真佩服你,是不是你让这首诗的作者坐上了时空穿梭机,穿越时空,从唐代跑到了宋代?”

  郁宇阳听了杨老师的话,脸一下子红了,不好意思地挠挠头说:“哦,对呀,作者应该是唐代的。”全班同学听了他俩的对话后,都狂笑起来,有不少人肚子都笑痛了。笑声中,我们牢牢地记住了这首诗的作者是来自唐代的。

  有人认为越严厉的老师教学生教得越好,我可不觉得这句话是对的。如果我们开心地上课,学到的知识也许会更多。杨老师对我们不是很严厉,可是仍然教得很好。虽然杨老师只教了我们短短的两个月,但在他的教育下,我们更加喜欢语文了。谢谢您。杨老师!

  希望所有的老师都像杨老师一样幽默风趣,让我们在轻松的氛围中汲取知识,获得进步!

关于老师的作文5

  我永远记得您恩师,我敬爱的能老师。您不仅是我的老师,你还是我爸爸的老师,所以,我该叫你师爷。

  认识您,那是你开办的这个作文培训班。自从进了这个班,我仿佛进入了学习的另外一个境界。怎么形容您呢?若我是小草,您便是在烈日炎炎之下的一股清凉甘甜的泉水;若我是一个小小的风筝,您便是阳春三月那温暖的春风;若我是一台小电脑,您一定是为我安装程序的程序员

  不论什么时候,我总会记得您上课时严肃却又有一些幽默发笑的神情,您既让同学们害怕,也让同学们感到轻松;你能形象生动地讲解作文中那些复杂的概念,让我们记忆深刻。

  不知你是否记得一件事。在我还是一个三年级的小屁孩时,我十分羡慕坐在我旁边教室的大哥哥大姐姐们,总认为他们好厉害。而自己却像一个小丑鸭,毫不引起别人的注意。那时,我很自卑,很胆怯。但是,在我进了您的作文班,写了第一篇作文《我是春天小雨点》后,我变得开朗自信起来。您知道为什么吗?那是我看了您写在那篇作文后的一句话:写得不错,继续加油!要知道,对于一个小学三年级的小学生来说,这不是一句简单的`批语,这是来自老师的认可,它就像一把火,点燃了我内心的渴望。

  果不其然。后来,《我是春天小雨点》发表在了《作文报》《创新作文》杂志上,还获得了第十届创新杯作文大赛一等奖呢。熊老师,你可知道,这是多么大的动力。让从前讨厌作文的我爱上了作文。后来,我发现,您对我的要求在不断提高,之前的作文经常打A+1,现在只打A,这使我明白了严师出高徒的道理。

  熊老师,我想,不光在现在,就算以后,我毕业了,我依旧会记得恩师您的。您会记得我吗?

关于老师的作文6

  我的班主任李红老师多才多艺:舞姿非常优美,毛笔字叫人赞不绝口,歌声更是令人陶醉……她简直就是我心中的偶像。

  一年一度的校园歌手比赛开始了。在班级的选拔中,我被同学们推荐参加学校的比赛。在唱歌比赛前,最关心我唱歌的就是李老师了。

  唱到“霹雷震天响”的时候,我总是记不住后面的歌词。一下课,李老师便让我到办公室去,给我一边做动作一边讲解,我终于记住后面是“狂风卷巨浪”。

  当我学会整首歌时,李老师对我竖起了大拇指,激动地说:“唱得真好听,要是加上动作会更有气势的。”于是李老师一边唱一边跳,我也跟着一边唱一边跳。跟着李老师一起跳时,我感觉自己真的成了马良,手中挥着神笔,书写着一个个神奇的故事。

  李老师一天又一天地陪着我。下课时、做操后甚至放学后,李老师都会不厌其烦地给我指导:这一句要唱得干脆利落,那一句要唱得风趣诙谐;这个动作手要抬高,那个动作幅度要大。

  终于到了比赛那一天,李老师给我化完妆,拍拍我的肩膀说:“程康睿,你就是大家心中的神笔马良,你一定可以唱好的。”当我走上表演台,看到李老师那鼓励的`眼神时,我的心里踏实多了。唱完神笔马良,台下响起了热烈的掌声。

  我要把这掌声送给李老师,让李老师和我一起分享成功的喜悦。

关于老师的作文7

  三尺讲台,三寸舌;三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风;十万栋梁,十载雨。何老师是那辛勤耕耘的园丁,我们成长的每一个过程都沐浴着她的阳光雨露,她的关怀就好像和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。

  回忆四年来的小学生活,老师您给了我多少慈母般的爱,曾记得,有多少个清晨,您和学生一起心潮澎湃的注视着国旗冉冉升起;有多少个双休日您在家里疲惫的修改作业;又多少个夜晚,您在微弱的灯光下不辞劳苦的备课……在课堂上,您是一位严师,您严中有慈,严中有爱;在课下您是我们的好朋友,与我们一起玩耍,和我们一起谈心。

  何老师是我们的班主任,她不仅课教的出色,而且对我们每个孩子都是那么的`和蔼可亲,像对自己的孩子一样。您总是无微不至照顾我们,辛勤的教育我们、教导我们。教给我们知识和做人的道理。

  记得又一次,我因为太紧张而没有答出问题,我觉得我自己太蠢了,我笨死了,可是您并没有责备我,而是用深情的话语鼓励我,不要紧张,认真想一想结果,我终于在您的鼓励下,很快的打出了这道题。同学们人人说:何老师的话语是深情的鼓励。

  一天,我和张子墨为了一件小事而吵了起来,您得知后把我们叫到办公室,您并没有批评我们,而是用亲切的话说,告诉我们要互相尊重,不要因为一点小事而争吵,后来,我和张子墨和好如初,友谊更加深厚了。同学们都说何老师的话是亲切的提醒。

  老师给了我一把金钥匙,帮我打开了知识的宝库;老师还是一面活生生的镜子,照出了隐藏在阴暗角落的那个我。

  老师的爱是无穷的,老师的爱是无声的,老师的爱是无私的……

关于老师的作文8

  清晨,窗外的一米阳光射进教室,照亮了我们的脸庞。伴着朗朗的读书声,走进一位年轻干练的女老师,她就是我的班主任——张老师。

  苗条的身材,一头乌黑发亮的头发总是利索地扎在后面。一张白净的`脸上,闪着水汪汪的大眼睛,再加上一个秀气的鼻子和能说会道的嘴,就勾画出了我们张老师那美丽的样子。温柔是她的身份证,但当我们犯错误时,就把温柔放入了回收站,严厉洒在身上的每一个细胞,让我们望而却步。

  张老师就如同川剧演员,经常上演变脸表演。记得在我们四年下期中考试前夕,老师带领我们认真复习了每一个知识点。功夫不负有心人,在同学和老师的努力下,我们班的语文成绩在全年组名列前茅。当我们得知这个好消息时,全班欢呼雀跃,张老师的脸上也绽放了灿烂的笑容。

  很快,老师收完试卷后,严厉没收了她的笑容,从瞳孔里看到了可怕的眼神,像一个愤怒的太阳,让我们“热”得抬不起头。我们在下面窃窃私语,老师为什么会突然变脸呢?这时,老师严肃地说:“你们知道我为什么生气吗?”一些同学默默地低下了头。原来,许多同学没有改错和签字。于是,我们经历了张老师暴风骤雨般的“洗礼”。本是开心的一节课,却被批评收了尾。虽然,张老师经常上演一幕幕变脸表演,但我们知道:她就像一位辛勤的园丁,帮我们这些小树修剪枝叶,才能成为参天大树。

  张老师,您是我成长道路上的启明星,是您让我懂得了做人的道理;张老师,您是我成长道路上的指明灯,是您让我看清了前进的方向。张老师,将来不管我走多么远,您永远会留在我的记忆里。

关于老师的作文9

  一双大眼上架着一副眼镜,樱桃小嘴下有一颗引人注目的痣。她个子中等,一头短发,看起来就很幽默,对吧?那她说起话来肯定也很幽默呀!对了,她是我们的英语老师—肖老师。

  肖老师上课的时候十分幽默,每当有同学上课讲小话、开小差时,她不会像其他科目老师那样直接批评或提醒那个同学,也不会像班主任生气那样“口沫四溅”,更不会像数学老师那样“河东狮吼”,她会用她那幽默的长相做一副滑稽的表情,用她那多变的声音来一支滑稽的歌曲。有一次,一个长得胖胖的男生一边咬衣服,一边听课,肖老师看见了,嘴巴圆成了乒乓球的大小,一只手指着那个男生,另一只手放在了嘴上半蹲着,手还不停的抖动,说:“你…你吃衣…。衣服呀……呀?”那个人听到后就赶紧把衣服扯了下来,肖老师回到讲台上,还是半蹲着,有只手放在了嘴边,像在对别人说悄悄话似的唱到:“有一个男孩,长得胖胖的,你不知……”她边唱,我们全班哈哈大笑,真的是笑道我们满地找牙了。

  肖老师教我们记单词的方法也不一般呀,她为了能让我们更好地记住单词,不是编笑话就是编故事,讲课时还时不时换另一种声音,逗得我们哈哈大笑。有一次,肖老师让我们记住单词的速度再快一些,她说:“我告诉你们一个故事,a放了二个pp,l过来说咦e,——这就是APPLE的'故事”。你们说她是不是很幽默呢?

  肖老师就是这样一位讲课语言幽默、课堂气氛活跃,能使我们更好地消化讲课内容,并带领着我们在知识的海洋里遨游的好老师,我爱我的肖老师!

关于老师的作文10

  我有一位好老师,她教我们数学。她中等身材,不胖不瘦,长得很漂亮,还很关心人,特别是学生的学习方面。我们班的同学都很喜欢她。

  我们的数学老师姓叶,大家都叫她“叶老师"。班上的同学还给她起了一个外号叫做“叶儿粑"。

  她中等身材,不胖不瘦。她有着一双大大的又很明亮的眼睛,有一个挺挺的鼻子,一张可爱的`樱桃小嘴,浓浓的眉毛,把她的眼睛变得更加美丽迷人。叶老师不但长得好看,还很有品味,每天穿着不同且好看的衣服,美丽极了!

  我们的叶老师活泼可爱,天真无邪。课堂上,她像一位伟大的母亲把她所知道的都给了我们。在课堂下,她是我们十分要好的朋友,在下课后,她如果看见一个小朋友在写作业,她就会走过去对他说:“小可爱,现在已经下课了,快让自己明亮的小眼睛看一看这美丽的大地吧!"叶老师不仅数学好,语文英语也不在话下,她不会因为我们要努力学习,就只让我们学习数学,他会说:“不要只把数学成绩提高了,又把语文英语的成绩落下了。"

  叶老师还是一个很善良的人。有一次,班上几个顽皮的男生,把一个正在睡觉的蝙蝠从窗帘上弄了下来,还重重的摔到了地上。有几个同学跑去告诉了叶老师,老师就火速赶到了教室,看见了地上的小蝙蝠就立马把她抱了起来,感觉了一下它的生命气息,生气的骂了他们一顿,叶老师让他们把这只英年早逝的小蝙蝠埋了起来,叶老师伤心极了!叶老师教导我们之后,我们也感到伤心和惭愧,叶老师说:知错能改就是好孩子。"

  这就是我们的叶老师,大家都很热爱的叶老师。

关于老师的作文11

  我的老师长着一头海藻卷发,一双明媚动人的眼睛,一张樱桃小嘴,还有那婀娜的身材,身穿飘逸的长裙。就算把她埋在人堆里,都能一眼把她认出来,她永远是那么出众,气质非凡、优雅动人。可俗话说“人不可貌相”。这美丽优雅的身后却是一只凶悍的“母老虎”。

  粉笔的言说

  我是一支活泼可爱的粉笔,我的工作不单单是写字,我还有个光荣的职责,就是牺牲!我们班里的语文老师非常凶悍,瞧!她来…了…!她跨进了教室,我的生命就处于水深火热之间,她的双眼充满了杀气,一步步向我逼来,她拿起了我,在黑板上书写着,“呼噜——呼噜——”嗯?啊!是杜烨在睡觉,这回我可死定了。“咻”老师把我丢到了杜烨同学的脑瓜上,这回我可是粉身碎骨了。

  讲台的言说

  大家好,我是四肢发达的讲台,听完了粉笔老弟的说辞,就来听一听我的这一桩凄凉的惨案吧。我经常受到无辜的“毒打”。昨天,语文考试,“呜——!”考……完……完了,大家的成绩都不太好,她就怒气冲冲的夹着一叠试卷走进了教室,她“啪”地一声,赏了我一“耳光”,又把试卷拍在了我身上,弄得我是鼻青脸肿、千疮百孔的,有时还会用高跟鞋来踢我,我真是受尽各种折磨还要受同学们的那份气。我是无辜的!

  书本的言说

  哈哈!大家好,我是美丽动人,人见人爱,花见花开,车见车载,闭月羞花的书本小姐,我可没有上面两位老兄那般不好运,我最在乎的'是美丽。虽然我没那么不好的命运,可我的“浓妆”也很容易被老师弄花的,每次,有几个同学在聊天,老师就不管我的妆容了,把我卷了起来,一头砸在同学的头上,哎哟!我的腰闪了,我的祖宗老师不可以轻点吗?有时她生气了还把我抓的满脸皱纹呢!

  这就是我那出众又凶悍的老师!

关于老师的作文12

  时光倒回曾经的孩提,几个懵懵懂懂的小孩按压着好奇与期待。静静聆听走廊上的脚步声,她出现在我们的眼前。

  她身穿淡紫色的长裙,扎着马尾辫,面带微笑,身上有淡淡的紫罗兰的清香,她的脸在进入教室那一刻红了,红的微妙,显得更加美丽。毫无疑问,我们几个毛孩儿喜欢上了她。

  她身上散发的孩子气,是所有人都无法抗拒的,淡淡的紫罗兰香弥漫在教室里,让人清新,让人难以忘怀。

  第一节课,她笑着问我们:那天上火热的太阳像什么?因为预习过课文,我们异口同声的说太阳像个大火球。可她仿佛不满意,用洁白的'牙齿咬着鲜红的下唇,眉毛皱了皱,眼神坚定地望着我们,我们有些奇怪,明明,是按课文来说的呀,我犹豫不决,心中有答案却有些不恰当。闻着紫罗兰香,我在这片雅趣无声的教室里小心的举起了手,用颤抖的声音回答自己认为太阳像个大车轮,不停地转着,照亮我们的心。她笑了,笑的是那么甜,流进我的心窝,滋润了我幼小的心灵。

  她当众表扬我,认为我的回答就是她想要的答案。我开始大胆想象,不再被课本拘束,她让我懂得了要大胆想象,她身上淡淡的紫罗兰香让我难忘,一直萦绕在脸庞。

  军训时我们汗流浃背时,她扛起一个个书包,拿着水杯,上下楼跑去灌水,软弱的身体一样禁不住。白嫩的皮肤在阳光下晒得通红,她陪伴着我们,与我们生活在一块,是我们的大姐姐。

  在一个黄昏,她走了,她的眼已蒙上了薄薄的面纱,阳光下只剩她的背影,教室窗台上的紫罗兰仍然泛着淡淡的芳香。

关于老师的作文13

  教育工作者是一个伟大的职业,负责任而且步步到位的教育工作者堪称至高无上的职业。我们班张老师就是一位这样的人民教师。

  张老师,如今虽然我已经不在您的身边,但我永远也忘不了您。想起你那和蔼可亲的面庞,我就想起您为我们班所做的一切一切。无论严冬还是酷暑,您的`摩托车总是第一个在车棚下出现,也是最后一个离开车棚。每天,早上我把作业本拿到您的桌上,看到了您的眼镜与红笔,虽然您人不在,可是我知道您一定是早早回到办公室批改作业,今天,在课堂上我知道您感冒了,可是,您却还是为了不耽误我们的课程,带兵给我们上课。我们班曾经是全年级语文成绩最差的,可是您提出的以帮一的方法让我们班跃到了全级第一。

  记得上学期,我们班总是有几个差生拖了我们班的后腿,你就把他们叫来,每天晚上办公室的灯都是开到很晚才关,因为你知道必须把几个差生拉上来,所以就给他们补课。直到从69到79,到89到99为止。一次,我看见您又咳嗽,又流鼻水,我叫您休息一会儿,您却说:“身体重要,但教育更重要。”我说:“可是。”您说:“我知道你关心我,可是不要再担心我了。”“我不会有事的。”然后又埋头制作课件批改作业了。

  您不但教育我们语数英要学好,还叫我们做德智体美劳全面发展的好学生。

  有人把老师比作火柴,因为他们引导我们走向一条光明大道;有人抱老师比作蜡烛,因为蜡炬成灰泪始干;有人把老师比作园丁,因为他们培育着祖国的花朵茁壮成长。张老师就是其中的一位。祝每一位老师教师节快乐。

关于老师的作文14

  她有着苗条的身材,乌黑的头发,清秀白皙的脸庞,很平易近人。她平时不拘言笑,可她的笑容很美,她就是我们的班主任——陈妍老师。

  陈老师是我们知识上的启蒙者。她负责教我们班的语文。每一堂课她都认真负责,瞧,“柴成林,你说说严监生有什么特点?”陈老师提问了。“噌”的一声,只见一个男生站了起来,“严监生有……有……”他不好意思地挠挠头发。

  “谁替他说?”老师的目光转向其他同学。

  “我!”“我!”大家争先恐后:“他是个爱财如命的守财奴的`形象!”一位同学回答。

  “柴成林你再说一遍!”陈老师为了让每一个同学掌握,往往会要求前面答不出的同学再说一遍。“严监生是个爱财如命的守财奴!”柴成林好不容易说全了,陈老师才心满意足地让他坐下了。看,陈老师很负责吧!

  老师讲起课来娓娓动听,口若悬河,精彩不断,抑扬顿挫的声音吸引着同学们聚精会神地听课,就像几十株花卉正在静静享受着园丁的浇灌一般。

  “叮铃铃……”上课了,“今天复习第一课……这篇课文在写作手法上有什么特点?先找出句子,说出手法,再说体会!给你们五分钟!”同学们认真的找着,陈老师也不闲着,这儿看一下,问一句,指导一下,那看一下,问一句,表扬一下!正因为这样,同学们很喜欢上她的课。

  陈老师还是我们思想上的引路人,她平时注重我们的思想品质,会结合生活实际来教育我们,让我们在各方面都进步。

  陈老师,你如同一部播音机,在我们心中播种下理想的种子。

关于老师的作文15

  父爱如山,坚定而深沉;母爱似海,广博而细腻;而老师的爱,却宛如那燃烧的红烛,温暖、无声。

  给我印象最深的一位老师是我三(6)班的班主任。平时老师非常忙,一会写教案,一会去开会,一会又要上课……除了关心我们的学习,还要当爹当妈地照顾我们。

  有一次,我有一道题不明白,趁放学,我连忙跑到办公室去向老师请教,此时办公室里已没有别的老师了,只见我的老师收拾完东西正准备走,我连忙跑过去说清来意,老师立马放下东西,便认真地给我讲了起来。只是一遍之后,我还是不太明白。于是老师又一次给我讲了起来……直到我听懂为止,那天我们离开学校时,天空中已缀满了星星。

  我的老师不仅耐心地给学生解疑答惑,而且还关心我们。

  记得那是一个午后,吃完饭回到教室,我总是提不起精神,老师看我无精打采的样子,便走到我身边,亲切地问我:“锦玉,你怎么了?有什么不舒服的吗?”我没说话,无力地摇摇头。见我这样,老师连忙用手摸摸我的头,探过后焦急地说:“你这孩子,头这么烫,怎么也不知道跟老师说呢?”边说边抱起我往学校医疗室跑去。医生给我检查了一下,说:“没什么问题,感冒引起的发烧。我给打一针,再配点药吃。”老师气喘吁吁地说:“医生,你一定要检查仔细,孩子小,我们可不能大意了。”在医生再三保证下,老师的心终于放下了。接着又给我爸爸打电话,爸爸来到学校,要把老师垫付的'药费还给她,老师笑了笑说:“没事,不用的……”看着老师的背影,我发现她的后背竟湿了,我想,那一定是刚才抱着我跑累得,我的眼眶禁不住也湿了。

  坐在爸爸电瓶车的后座上,看着天边的夕阳,老师的样子浮现在眼前,那俏丽的脸庞正如那灿烂的红霞,美丽极了。

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