感受的作文集锦5篇

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的感受的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感受的作文集锦5篇

感受的作文篇1

　　在小学的时候，处处受着父母的“管辖”，被父母管得我没有一点儿自由，像是关注关在笼子里的鸟，想飞出鸟笼，在空中翱翔，可是面对天空，可望不可即，我渴望自由，我想离开父母，因为我长大了，不必再让父母管了。

　　我天天盼望小学毕业，上中学，父母再没时间管你。这一天终于来临，我毕业了，我走出了小学的大门，踏进了中学的大门。我非常高兴。我想我在中学的生活可能很快乐很高兴。可是，我却想错了。我来到这里并不是很高兴。看到新的学校，适应新的环境，接触新的同学，这里的`一切对我来说都是新的。起先同学对我很热情，对我很好，我也十分高兴。可是自从爸妈送我来这里走了，我就想哭，但是我用坚强的毅力没让眼泪流出来。过了一段时间后，我再也无法控制自己的情感，泪水像一串串珍珠不断地往下流，我开始变的脆弱，最终脆弱占据了我的心。再也容不下其它的。这是我第一次哭的这么伤心，时间这么长（大概有好几天这样的神情。）也许是我思念家乡，思念亲人，怀念生我养我的土地和那里可敬的人们，也许这就叫“依乡之情”吧！

　　初中的生活也有依赖性。有时自己在学校生病了不去看，因为以前生病都是妈妈带我去看病，都是她照顾我，现在却不习惯。一天不见妈妈，不听妈妈讲话都不适应。()那几天坏心情包围着我，使我的成绩直线下滑，我意识到了，这几天我忽略了学习，没心思学习。最后在班主任开导下，我明白了：千万不能这样下去，现在要学会坚强，学会适应，保持好心态，每天一定认真学习。要多想父母你付出的，不要让他们失望。就这样，每天只要有烦心的事。我就告诉自己：不要想，一切都会过去的，要好好学习。渐渐地我的成绩有了提高，这是中学生活中的一段伤心的事。

　　生活中即有伤心，又有快乐；即有和睦，又有争吵；多姿多彩的变化，构画出一幅幅奇特而富有情意，友谊美好的画面。

　　在学习中遇到难题，就向老师问。老师就会仔细地分析给你听，直到你说：“我会了，听懂了”。老师才停止。同时我和老师之间有加深了师生情。我感觉我的心情好多轻松、舒畅。我开心，是因为我，心情不在感到沉重。所以，我开心。当我成功时，我开心。心里有说不出的兴奋。这是中学生活的一段高兴而快乐的时光

　　不管中学的生活是快乐的还是悲伤的，我都一样会珍惜，因为中学的生活很宝贵、很短暂。所以，我会珍惜这仅有的时光，只有认真对待学习与生活，才会从生活中感悟一些珍贵的事。

　　从现在起，同学们开始学会感悟初中生活，学会领悟初中生活吧！你会受益匪浅的。

感受的作文篇2

　　今天，微风徐徐，空气显得清新，我们五（1）、五（2）、五（3）去祭扫烈士墓，我们顺着沿山小路一直向前走，终于走到了烈士墓前，我看见了高大的纪念碑，碑上铭刻着“革命烈士永垂不朽”这八个大字，面对这八个大字，我心中想革命烈士们这了他们的子孙后代献出宝贵的生命，他们应该希望子孙后代在好好读书，学习本领，为烈士们打下的江山添砖加瓦。

　　为了怀念革命烈士，我们班开始背诵“永恒的思念”，一开始我心里很害怕，害怕自己背不下来，还真没有想到，我竟能顺利的，完整的把“永恒的思念”背了下来。紧接着五（2）班的同学开始讲故事，五（3）班的同学唱起了美妙动人的歌声。最后三个班的同学们唱起“少先队员之歌”，歌声在烈士陵园回旋。

　　在林书记的指挥下，我们绕着烈士陵园走了一圈后，来到了烈士纪念室，面对烈士的遗像，我心中默默的.说“英雄的先烈们，现在我们用以告慰你们的，将是团结的力量，热情的火焰，奋斗的热血，无私的奉献，还有，我们二十一世纪少年儿童对烈士的崇高敬礼一永恒的思念。”

　　蒙蒙的阴雨，笼罩着我们的背影，革命烈士们在我心中留下深刻的印象。

感受的作文篇3

　　望着远处，天边层层叠起的云朵开始向上慢慢凸起，形成一座高大的云山，我不禁想起一句谚语——乌云层层叠，大雨来得急。

　　此时，云底已经慢慢变黑，云峰也渐渐模糊。不一会儿，整座山就崩塌了，在天空中形成一团团乌云。天，也变得更暗了。大雨，即将来临了。

　　跟着，一阵阵放肆的狂风，一团团漆黑的乌云，一阵阵隆隆的雷声，敲锣打鼓地来了。

　　整个天空阴森森的，乌云从天边滚滚而至。闪电像一把透着寒气的利刃，划破了天幕，震耳欲聋的雷声在噼啪作响。伴随着闪电和雷声，雨大摇大摆地来了——哗啦啦，哗啦啦……

　　空中的雨点像筛豆子似的往下掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了想看雨景的鱼儿；本想外出散步的小狗也躲回自家的.屋檐下；受了惊吓的小鸟更是迅速地逃回了自己的小窝。

　　狂风愈来愈放肆，雨也愈下愈大。暴风雨中，路边的小树被狂风吹弯了腰，可它却倔强地挺直了，弯了又直，像是在与狂风宣战似的。马路上，雨水汇集成了一个个大小不一的水坑。偶尔有汽车驶过，便溅起了一朵朵小水花，调皮的水花跑到了步履匆匆的行人身上，在衣服上留下了它们的足迹。

　　雨没完没了地下着，像是空中的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下，宛若瀑布一般。狂风一阵吹来，这密如瀑布的雨就被吹得如烟，如雾。亿万道电光在云端疾走，交锋，搏斗，激起一阵惊天动地的雷声，仿佛要把整个宇宙都炸碎……

　　慢慢地，慢慢地，雨变小了，风也没那么放肆了，雷电也消失得无影无踪了。屋顶上奏起了低低的交响乐“滴答滴答，滴答滴答……”，煞是好听！

感受的作文篇4

　　在一个阳光明媚的下午，炮声大得像要把教学楼都震塌了一样，我的心跳顿时加快了。

　　当我看见那六年级的沉重比赛时，他们一个个都神采飞扬的，当他们入场时，那一排排整齐的队伍，每一排都像一条线那么直，他们那一个个姿态都做得很好，整齐。

　　看着一个个班级都比完了，到了我们班，我那时真的好担心我会做错，因为我在第二排，评委一看便可以看到我们。

　　我这时便提醒自己说千万不要做错，千万不要做错，音乐一响，我自己便在心里默默地喊着节拍，慢慢地做着，到了第八节跳舞跃运动，我又开始不安了起来，生怕别的同学出左手时，我出右手，我这时就像一只老鼠在一个只有四面墙地房间里被一只猫追着，不知到要躲到哪里去才好。

　　当跳舞的音乐响起时，这个音乐没有节拍，我便自己在心里默默地喊着节拍，生怕自己出了错，眼看比赛快结束了，在这时，我出错了，我的心里非常担心，生怕跟不上节拍，但我稳定了一下自己的情绪之后就跟上了。我想这应该让评委看到了吧也才会使我们只得了一个第二名的原因吧。

　　我们以前没有怎么训练，直到比赛的前一天才一天，当评委打分的时候，我还以为我们可以拿第一，因为我看见有的`班里的同学还不会做，可是人算永远都不如天算，让八（二）班拿了一个第一，那一瞬间，就像天塌了一样。一个意想不到的结果发生在我们这里了。

　　这一场比赛我们拿了二等奖，但老师并没有说我们，因为老师知道我们已经尽力了。

感受的作文篇5

　　暑假期间我读了中国四大名著之一《三国演义》。

　　从书中我了解到了聪明谨慎的诸葛亮；诡诈多疑的曹操；老谋神算的司马懿；心凶狭笮的周瑜？里面人与人之间的战争故事很多，例如‘官渡之战’、‘赤壁之战’？这本书都是描写魏、蜀、吴三大诸侯国相互鼎力之事。里面刻画了许多个英雄人物形象。每个人物的性格都不一样。书里的`故事也很精彩。

　　东汉末年黄巾起义，朝廷招兵买马刘备张飞关羽在桃园里结为兄弟，这就是“桃园三结义”；为了使曹操上当周瑜和黄盖演了一场大戏给曹操看，曹操差点被杀，这就是“苦肉计”；徐州之战使刘备战败，关羽因约法三章投降曹操，关羽得之刘备的下落后，就对曹操不辞而别，五个关口的守将都不放行，关羽都一一杀死。这就是著名的“千里走单骑，过五关斩六将”？这些事情之中，诸葛亮的计谋有，草船借箭、三气周瑜、七擒孟获、空城计智退司马懿？

　　料事如神的诸葛亮尚如且此，何况我们这些凡夫俗子。所以，我们不能因为一次考试失败而灰心丧气；更不应该为自己取得了一点点城绩而感到沾沾自喜。我们一定要充实自己，改进一些不足之处。为中华之崛起而努力学习。

　　因为战争，天下的老百姓不得安宁，无家可归天下不会太平，使人间世道民不聊生。我们现在的生活多美好，人民都很富裕，过上了小康生活。

　　总之，这本书给人以阅读的愉悦与历史的启迪。同时也谴责了雄豪大战和暴君的暴政，寄托了劳动人民渴求明君仁政，社会安定的强烈愿望。

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