学习的作文

时间:2023-09-05 09:54:00 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文[实用9篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的学习的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习的作文[实用9篇]

学习的作文 篇1

  3月5日是学雷锋日,同学们应该向雷锋叔叔学习,做一只乐于助人的学军小雏燕。为此,我们四年级同学举行了一个活动——“我为墙壁洗个脸”。

  我们每班负责一层楼的墙壁,我和其他四个同学都分到了三(1)班门口。我拿起牙膏,挤了一点在牙刷上,刷起了墙壁。不要惊讶,牙刷刷墙壁,能刷的很干净呢!不一会儿,在我和其他同学刷过的'墙上,就变得白乎乎啦!就是你站在数十米处,也能闻到那股清爽的牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、苹果、草莓……

  我们刷完了墙,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很轻松、愉快,而且居然一点都不累。不知是谁带起了头:“我是一个粉刷匠……”大家都哄堂大笑,继而跟着一起唱了起来:“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多个人,全都在大声地唱。我一边唱,一边干活,感到有使不完的劲儿。我旁边的谭思远和李玥蓉,每唱几个字,都会彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志轩一边大声唱着走掉的歌曲,一边用力地擦墙,那股劲儿,真令我佩服。大伙儿各自做着自己的动作但只有一点是相同的——大家的脸上,都带着笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活儿很快干完了,我感到意犹未尽,从没这么开心过!

  今天的活动很成功。我希望,同学们不能只是今天做做好事,要发自内心的帮助人,这样,才是一个真正的小雷锋。

学习的作文 篇2

  我最终还是选择了读大学而不是去读高四,我选择的大学不是很好,也就是二本院校排名中靠后的,我不知道什么是大学生活,也不知道大学与高中有什么区别,就这样懵懵懂懂的来到了我现在的学校!

  刚刚开始的时候我就是在这里军训,也没有过于关注大学的情况,不过由于是刚刚开始,发觉这个地方还是很不错的。可是随着在大学生活时间的流逝,我就开始后悔了,就开始发觉自己当初为什么不努力学习,一切以前根本没有考虑到的问题在这个时候就开始不断的想了,我觉得这个时候的我才是适合去高考的,可是这都已经过去了!

  我来到这里之后,就发现身边的老师根本就不行,有的老师根本没有高中阶段的老师优秀,有的老师根本就不想是一个大学应该有的老师,高中也比这些人强多了,我不止一次觉得他们是走后门进来的。而且有的时候老师根本就不可以得罪,用一句话就是,在这里就是社会!

  而且这个时候的.各个环节都不是很满意,这似乎不是我自己内心的地方,可是这已经成为了现实生活,或许我在这里只能后悔莫及,我依旧没有毅力重新回到高中阶段,似乎这只是内心深处的一道伤口!

  我不知道时间会不会倒流,如果有,那么这个时候的我才可以真正做到努力学习,做到头悬梁锥刺股,也许这都是过去了才会真正懂得!

学习的作文 篇3

  在暑假里,妈妈让我去参加作文培训班,一想起每天要写一篇作文,而且字数还得不少于300字,我的脑袋就大了。唉——母命难违!

  培训班的第一天里,老师发给我们每人一本《阅读与作文》的新书,书的封面上画着一个神气的小女孩,手叉着腰,脚踩着足球,乐呵呵地笑着,好像在说:“小朋友,让我们一起开心地来学习吧!”

  老师笑着对我们说:“小朋友,你们每天不断地积累和运用好词好句,你会感到学习作文很容易,很轻松。”然后,老师让我们读两篇《童年趣事》的文章。当我读到“洗盐”时,我就捧腹大笑,想起我小时候的有一次,闲着没事干,就想帮妈妈洗衣服,我想起妈妈洗衣的时候会放一些白色的东西,洗完会发出清香,脏东西也没了,就跑到厨房,见一个盒子里装了一些白色的东西,就倒了一些放到衣服上,然后用力搓,洗完后,衣服果然有些清香,可脏东西一点没掉,怎麽回事?正在这时,妈妈回来了,她一问笑着对我说:“傻孩子,这不是洗衣粉,而是白糖!”

  原来写作文并不难,只要把自己亲身经历的.事,心中想说的话写下来,不断积累好词好句,就可以写一篇好文章。我慢慢地喜欢上了写作文,而且越来越爱写作文了。

学习的作文 篇4

  那天在蒙氏课即将结束的时候,祎祎走到我的面前,用小手指指着那条已经开了的鞋带,示意我帮她系上。要是平时,我会直接叫她去找其他老师,但是今天我却没有这样做,因为我知道班里其他孩子对于系鞋带这项工作也非常的陌生,然而在日常生活中却避免不了于系鞋带、系绳子产生联系。于是,我决定因材施教。我暂时停住了手中的工作,转向祎祎,请她坐在了我的右边并告诉其他宝宝老师要讲怎样系鞋带这堂课。很明显,宝宝们被系鞋带这堂课吸引了,小眼睛目不转睛的`盯着这堂突如其来的课……

  第二天早上,在翻看宝宝们的家长反馈表时,我惊奇的发现一个四岁孩子的家长所反馈回来的信息,大意是:宝宝回到家里就给家长演示了如何系鞋带,家长很高兴,孩子有很大的进步。

  孩子无时无刻的都在学习,而老师和家长又是宝宝们的引导者,需要随时随地的传授一些生活的经验与知识,孩子才能全方面的发展,才能成长的更加完美。

学习的作文 篇5

  《我学钢琴》在我小的时候,就学钢琴了。为了学钢琴,还发生过一件小事情呢! 那时我读幼儿园,在一次偶然的机会,妈妈的同事告诉她清华琴行不错,我去学点乐器挺好的。妈妈非常高兴,因为她本来就想让我去学点乐器的嘛! 到了琴行,妈妈给我选乐器,一会儿吉他,一会儿琵琶。没有一个稳定的乐器那怎么学?妈妈选了半天也没选好,服务小姐问她觉得哪个好,她也说什么都好,过了一会儿,妈妈拿不出主意,也只好离开了。 当天晚上,我看电视,看到了一位著名的钢琴家弹钢琴,忽然脑子里产生了一种想法,那就是去学钢琴!我马上跑去跟妈妈说,没想到,妈妈居然丢下一句话给我,那就是:不可能!当时我很生气,妈妈明明说过要跟我商量学什么的,为什么这又不可能了呢? 第二天早上,是星期六,我早早就起了床,在一张纸上写着:我要学钢琴!这几个大字。把纸贴在他们的门上,然后又继续睡下去,等到爸爸妈妈起床后,把我叫起来,才说起这件事的。 后来,妈妈终于让我学了,我非常高兴,下定决心要比电视上的.钢琴家还要厉害!在学过一年后,我渐渐觉得钢琴不怎么好了,每次都是多来咪发梭拉希之间弹来弹去。觉得很没意思,有点想放弃的感觉。在一次保利城钢琴表演中,我好像又对钢琴有兴趣了!回来后,我下定决心,一定要学好钢琴!这是我争取过来的,我一定要学好钢琴! 经过我的努力,我的钢琴已经考过5级了,正在朝更高级努力,不错吧! 不论做什么事情,都不能放弃,要坚持到底。这样,才能找到其中的乐趣!

学习的作文 篇6

  三月,剪剪春风还有些寒冷,柳枝也刚抽出嫩芽,在毛主席提出“向雷锋同志学习”54周年之际,我们四(10)班举行了一次别开生面的队会活动——“雷锋精神伴我行”。

  3月5日一早七点半,我们就来到学校的操场上。苏老师先让我们围成一个圈坐在草地上,就像玩丢手绢的游戏一样,只不过玩的不是游戏。我们安静下来后,老师提议我们齐唱《学习雷锋好榜样》作为活动的开场白。接着就是第一个活动:讲雷锋故事。活动开始了,起先大家都不敢讲,老师就鼓励几个同学先讲,慢慢地,大家活跃起来了,一个一个地争着讲。其中最吸引我的是张学羽讲的故事:雷锋出差八百里,好事做了一火车。有一次,雷锋出差,正遇上雷雨天,他看见马路旁有一个妇女带着两个孩子,因为大雨回不了家。雷锋于是脱下自己的雨衣给他们,又把他们送回了家。故事虽然短,但我却被深深地感动了。我想:那位妇女一定和我一样感动吧!听着一个个故事,我明白了:雷锋,已经不仅仅是一个名字,他是一种精神:艰苦朴素、无私奉献、乐于助人……这种精神流传至今,仍值得我们好好学习,我要做一个“小雷锋”。

  老师给我们每人颁发了一枚“雷锋”奖章,我们就开始行动了。我们先是在我们美丽的校园,清理卫生死角,接着,老师又带领我们到了热闹繁华的步行街。今天的`它和往日大不相同,在我眼里它太脏了。同学们马上行动起来:除小广告,捡垃圾……路过的行人纷纷为我们竖起了大拇指。

  活动一个上午就结束了,虽然我很累,也弄得很脏,但我心里很高兴,因为我是一个“小雷锋”,以后我要一直这样做。

学习的作文 篇7

  在《为你打开一扇门》这篇课文中,我读到了这样的一个句子——一个民族的文学,是这个民族的历史。

  历史为文学而生之,但文学非历史而生之,在我们这56个民族里,哪一个民族没有自己民族的历史,哪个祖国没有这个时代的缩影?曾几何时,人类会想到文学和历史是息息相关的?难道这不值我们去深思领悟吗?

  在这个高科技发展的时代,一个个伟绩将会记录在历史的手册里,一个个惊天动地的历史将会镌刻在人们的心中……

  “神舟”五号载人飞船的顺利成功,“神舟”五号载人飞船的顺利成功,“神舟”载人飞船的……这些丰功业绩都是因为——文学。

  因为有了文学,人们才有了形象的表达和丰富的诠释;因为有了文学,才会给世界添上这这神州大地“福满人间”,因为文学,人类才会倾听到远处成功在彼岸对他发出的真正呼唤!

  亲近文学,热爱文学,不仅增长人的文明意识、提高人的修养、丰富人的感情,更重要的`是,文学是我们祖国的历史,是中华五千年的见证……因为文学,才会给从前悠久的历史添上了一个完美的句号。

  是文学给予历史的信柬!

学习的作文 篇8

  不要一位小孩很快乐,没有烦恼,其实小孩的烦恼比大人还多。我就有一大堆的烦恼,比如学习、体育、周末玩电脑要看好时间,不要把眼睛玩坏等等,对我来说,其中最烦的,非属学习不可,不过,已经解决了。

  上小学一年级的时候,我所在的.学校好老师比较少,架上运气又不好,分到一个老师不是很好的班级。那个老师一点儿也不严格,书也教的不好,让我苦恼的不得了。

  二年级的时候换了一个严格的语文老师,但是她的作业出了抄还是抄,然后就是把一整个单元的课文死记硬背下来,我都被逼得快成“叛军”了,不过数学老师倒是一个很好的老师。

  三年级,我转学了,有幸碰到了两个很好的老师,语文老师经常给我们讲课外知识,数学老师的心算方法也很多,这一年,二年级时那种被逼无奈的心情都消失了。

  学习上的烦恼虽然解决了,但是我还是很担心会换老师,不过,这真要看我的运气了!

学习的作文 篇9

  每个人都有学习的金钥匙,我也不例外。下面我就给大家介绍一下学习英语的金钥匙吧!

  以前,我总是因为英语考试没考好而发愁。现在,我的'英语成绩更好了,考试也是组内前几名,其实,这也都是由于我的勤奋、努力而成的。

  每天回到家,我一放下书包,就开始写作业。写完作业后,打开文件夹,拿出英语书开始预习课文:首先,把课文完整的浏览两遍,接着,再打开收音机。听英语句子和跟读,最后,再把单词背下来,这样不但积累了词语,语音语调上也越来越生动了。

  这就是我学习英语有金钥匙:多读、多听、多看。有了这把金钥匙,我的英语成绩提高了许多。如果你觉得我的这把金钥匙对你有帮助的话,你也可以试一试,也许它对你而言,也是一把独特的金钥匙。

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