安全方案【汇编8篇】

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的安全方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

安全方案【汇编8篇】

安全方案篇1

　　为保障我局日常工作行车安全，以提高驾驶员的政治素质、思想素质和专业技能为目的，按照机场局及有关上级部门部署，结合我局实际，现将我市二0一二年驾驶员安全培训方案制定如下：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，全面贯彻“以人为本、安全第一”方针，规范驾驶员安全驾驶行为，营造良好的行业氛围。以培训质量为基础，促进驾驶员素质全面协调、健康发展；建立安全行车动态管理体系和监管长效机制。

　　二、工作目标

　　通过培训和考评使我局驾驶员达到法律法规和行业标准规定的资格条件，进一步规范化驾驶员安全培训制度，培训计划、培训学时和培训记录得到有效落实；通过安全培训，为安全行车有效监管提供科学、准确依据，提高安全监管水平。

　　三、职责分工

　　机场局办公室负责制定培训方案，协调组织驾驶员培训，汇总上报培训计划。

　　四、培训范围

　　全体驾驶员

　　五、培训内容

　　1.《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《山东省道路交通安全条例》等相关法律法规及道路

　　安全知识手册和典型事故案例剖析等学习材料。

　　2. 车辆安全驾驶技能及安全驾驶理念、安全驾驶习惯培训。

　　3．车辆基本日常保养、维护培训。

　　4. 观看事故录像并进行分析。

　　六、培训方法

　　1.采取集中培训和组织自学相结合的`方法，自发通知之日起每月举行一次安全学习，每季度组织考核一次，根据成绩进行奖罚。

　　2.结合我局开展“安全生产月”活动，对我局驾驶员安全驾驶技能专项培训，开展有特点、有针对性的训练比武活动，加强领导，活动中要狠抓落实、务求实效。

　　七、培训时间

　　1.每位驾驶员培训时间每月4个学时，根据具体情况确定时间。

　　2．驾驶员安全技能培训初定为6月14日，地点312会议室。

　　八、具体要求

　　（一）加强宣传。大力宣传驾驶员安全培训的重要性，引导广大驾驶员提高培训的自觉性和工作热情，办公室要制定培训工作方案。

　　（二）组织实施。驾驶员培训工作领导小组邀请法律专家、交巡警等交通安全专业人士对车队负责人、驾驶员、安全人员进行安全教育集中培训并作好培训登记工作。办公室必须在9月29日前把三季度驾驶员安全培训统计表上报分管局领导。并示情况进行抽查。

安全方案篇2

　　为预防学生在春游途中、活动中出现的意外事故，保障春游活动有序、顺利、安全进行，特制定此安全应急预案：

　　一、指导思想

　　以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

　　二、领导小组及分工

　　组长：活动安全总负责人。

　　副组长：活动过程具体责任人。

　　组员：活动安全联络员。

　　午餐食品安全保障员及现场卫生巡查员。

　　四年级安全巡视员。

　　五年级安全巡视员。

　　六年级安全巡视员。

　　1——3年级安全管理员。

　　职责：制订本次活动的各种方案，事先实地察看活动的地点，保障活动顺利进行，处理活动中发生的一切大小事情。

　　三、具体应急方案：

　　1.建立安全领导小组，分工负责（各班的安全由首席辅导员负责）。如果发生安全事故，带队老师必须在第一时间向组长报告，同时积极做一些力所能及的工作，学校安排安全联络员根据事情轻重及时处理。

　　2.如果发生交通事故：由组长、副组长负责总协调，迅速与Xx派出所联系，组织报警、根据情况需要拨打“120”和“110”以及有关上报事宜，以最快的'时间进行抢救医治。组员进行现场保护、临时救援，跟班老师控制学生，以免发生混乱场面，造成二次事故现象的发生；辅导员老师及时与学生家长进行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的情绪。

　　3.如果发生意外事故：学生在活动过程中发生摔伤、生病、体弱累倒等事故时，由年级负责人总协调及有关上报事宜；由年级组长、安全联络员负责处理。

　　4.按规定的时间路线排队回校，各班两名辅导员一头一尾作安全督察；每班学生分成若干组，每组选出一位安全督察员，负责自己组的安全。

　　5.出发前班上老师点名，到目的地后再次点名，回程前，排队点名后再返回。做到：高高兴兴春游去，平平安安回校来。

　　四、工作任务及要求：

　　1.各年级领导和年级组长一起负责统筹协调，安排各班的活动，力求做到趣味性强，学生喜闻乐见。

　　2.注意安全、纪律、卫生，特别注意爱护绿化和保护环境（自带垃圾袋），及时清点人数，确保活动圆满成功。

　　3.统一行动，有事及时联络，家长接送地点一律在学校。学生接送完后教师方可离校。

安全方案篇3

　　教学目标:

　　安全教育应常抓不懈,特别是在每年的全国中小学生“安全教育日”来临之际,更应该抓住这个有利时机,对学生进行安全自救、自护方面的教育。通过丰富多彩的安全教育活动,使学生掌握一定的安全知识,树立起安全第一的观念,不断提高自我保护能力,珍爱生命、健康成长。

　　活动准备:

　　1、准备活动串词,

　　2、收集整理安全教育方面的知识

　　3、准备多媒体课件、文艺节目等

　　教学过程:

　　二次备课(课堂生成)

　　中队长:同学们,你们知道吗?今年的几月几日,是第几个“全国中小学生安全教育日”。在“安全教育日”来临之际,为了使同学们了解更多的安全自护知识,提高自我保护能力,让爸爸妈妈放心,让老师同学安心,让家庭社会温馨,今天我们班特意举行安全教育主题班队会,现在我宣布“我自护、我平安”主题队会现在开始!

　　第一篇章:交通安全篇

　　主持人:

　　甲:城乡的道路多宽广

　　乙:路上的车子有千万辆

　　甲:来来往往如穿梭

　　乙:你追我赶地都在忙活

　　甲:同学们出门要当心

　　乙:不小心就会出车祸

　　(一)、多媒体播放:《车祸》

　　宽广的马路上车辆川流不息,由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

　　画面1、一青年人横穿马路不走人行横道,被一辆汽车撞倒;

　　画面2、一个骑自行车的人在快车道上行驶,被一辆汽车压死。

　　主持人:

　　甲:一个个鲜活的生命消失于车轮之下,

　　乙:一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的.汽笛声中,

　　甲:据有关资料报道,XX年,全国共发生道路交通事故265204起

　　乙:,造成73484人死亡、304919人受伤,直接财产损失10.1亿元。

　　甲:无数个家庭遭遇了车祸带来的不幸

　　乙:给千万个父母的心灵造成无法愈合的伤痛

　　甲:一幕幕惨剧为我们敲响了警钟

　　乙:遵守交通法规才能减少事故的发生

　　甲:为了确保我们的生命安全,出行时,我们应该注意哪些方面呢?

　　(二)、小组讨论:1、外出骑车应注意什么?2、步行时应注意什么?讨论后,选代表发言。

　　(三)、根据代表发言,总结出示安全小常识,学生齐读

　　1、骑车安全

　　骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁是否齐全有效,保证没有问题后方可上路。要在非机动车道内行驶,没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号,停车不要越过停车线;不要绕过信号行驶;不要骑车逆行;不扶肩并行;不双手离把骑车;不攀扶其他车辆;不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时,须下车推行;骑车转弯时要伸手示意,不要强行猛拐。

　　2、行路安全

　　过马路时要走斑马线,要注意转弯的汽车。亮起红灯时,不要抢行,站在安全区等绿灯亮了再走。千万不能为图方便翻越交通隔离设施。盲道是为盲人设计并供他们使用的,要帮助、照顾残疾人,不要占用盲道。

　　主持人:为了保证交通安全,在一些交通要道和路口都安装了醒目的交通标志,让我们一起来认识它们。

　　(三)、认识交通标志(学生分别举着交通标志牌以次上场)

　　a、我是“禁止行人通行”标志。

　　b、我是“禁止非机动车通行”标志。

　　c、我是“禁止掉头”标志。

　　d、我是“人行横道”标志。

　　e、我是“安全通道”标志。

　　f、我是“铁路道口”标志。

　　g、我是“向右转弯”标志。

　　……

　　合:我们都是交通标志,时刻提醒人们要注意交通安全!

　　主持人:

　　甲:交通标志很重要,

　　乙:注意事项真不少

　　甲:从我做起守规则,

　　乙:平安快乐每一天

　　(四)、出示交通安全儿歌:《交通安全记心中》,学生一起朗诵

　　同学们,仔细听,交通安全记心中。

　　出门要走人行道,主动避让靠右行。

　　集体外出有秩序,排好路队不拥挤。

　　过马路,不乱闯,人行横道来帮忙。

　　看清交通信号灯,绿灯亮了快步行。

　　雨雪天,路泥泞,

　　放慢速度慢慢行。

　　骑车出门要冷静,

　　交通规则须记清,

　　快车道上不能骑(车)

　　“七不”要求牢牢记(不双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不追赶比赛,不带人,不戴耳机听音乐,不把机动车,严格遵守交通法则)

　　铁路道口左右看,

　　穿越护栏很危险。

　　宁停三分钟,

　　不与火车抢道行。

　　高高兴兴上学去,

　　老师同学都欢喜。

　　平平安安回家来,

　　爸爸妈妈笑颜开。

　　第二篇章:家庭安全篇

　　主持人:

　　甲:高高兴兴上学去

　　乙:平平安安回家来

　　甲:家庭是我们成长的摇篮

　　乙:家庭是我们避风的港湾

　　甲:回到幸福、温暖的家庭里,我们还要不要讲安全呢?请看小品:《今天我当家》

　　(一)、小品表演:《今天我当家》

　　三名学生上场表演:星期天早上,爸爸妈妈加班离家前对小强说:“今天爸妈不在家,你一个人在家一定要注意安全。”

　　小强很不耐烦地说:“知道了”(爸妈退场)

　　1、“今天我当家,自己的事情自己干,不给爸妈找麻烦,先把我的脏衣服洗一洗。”(小强边洗衣服边唱歌)

　　2、哎,口有点渴了,我应该烧一壶开水喝。(接水、开火)

安全方案篇4

　　面对当前严峻的校园安全形势，为维持学校正常的教育教学秩序，保护学校财产和师生生命安全，结合县里召开的综治维稳工作会议精神和xxx局长提出的22条意见，，我校在常规的安全工作基础之上又做了一些明确和补充。

　　一、召开“两会”，提高认识

　　在县里召开综治维稳工作会议的第二天早8点上班后，我校马上召开了领导班子会议，班子会上，祝兴权校长传达了县综治维稳工作会议精神和胡维国局长提出的安全工作22条意见，使领导班子成员提高了认识，统一了思想，并对学校的安全工作做了具体部署和安排。班子会后，利用间操时间马上召开了全体教职工会议，向全校老师讲解了当前的校园安全形势并传达了县会议精神和局长讲话要求及学校的安全工作几点明确和补充的地方。总之，通过班子会和教师会的召开，进一步的提高了我校全员对安全工作的重视程度。

　　二、健全组织，完善制度，明确责任，时段分解

　　对学校的'安全工作领导小组人员做了调整和补充，完善了门卫工作制度，外来人员登记制度等安全工作制度和应急预案等，对每一位安全工作领导小组成员的责任进行了进一步的明确和划分，做到了分分秒秒有人管时时处处无盲点。

　　附：学校安全工作领导小组

　　组长：xxx 第一责任人

　　副组长：xxx 副校长

　　xx 分管领导

　　成员：

　　三、查缺补漏，排除隐患

　　教师会后，学校安全工作领导小组会同总务处几位同志对学校的安全工作进行了一次拉网排查。主要检查了各栋教室、办公室、实验室天棚、电路等的安全情况，教室车棚和师生厕所的坚固程度，体育设施的牢固状况，对门卫和出租房处的水电都进行了检查并要求该处一定要注意饮用水安全，防止外来人进入室内投毒等。对基础重点部位的报警装置进行了检查和更换电池，明确提出今日将在几处重点部位安装红外线视频监控设备。

　　四、学校安全工作需要进一步明确的几个问题

　　1、领导24小时带班，负责带班日事宜，责任时段为当日早8时至次日早8时。

　　2、班主任全天对本班学生负责。每天晨检和午检时间要对学生进行安全教育，坚决杜绝学生课间出校门，一经查到，点名批评并扣班级考核分。晨检结束后班主任要在校务日记上如实填写本班当天应出席人数、实际出席人数，缺席人姓名及原因。

　　3、值日教师责任时段为早7:30到晚18:00。值宿教师责任时段为晚18：00到次日早7:30。值班教师要按时交接班，守时守岗，和带班领导一起做好当日工作。值班漏岗扣0.1分/次（出现事故者视情节至少扣1分/次，并罚款）。查岗中发现漏岗及时公示（按考核方案）。学校将按视频监控倒查。

　　4、每节课上课铃响到下课铃响之间为该节课任课教师责任时段，任课教师要在上课前从校务日记上了解所任班级该节课应出席人数，若在上课时发现学生数与校务日记上的登记不符，要及时与班主任沟通情况。原则上上课期间不允许学生请假出教室。

　　5、除体育课外，其它科教师上课期间不得带学生到操场活动，如确有必要到教室外上的写生课、观测课、综合实践活动课，须报教导处后方可到户外去上。

　　6、保卫干事（学校安全员）责任时段划分，王金良老师主要负责早7点前和下午5点放学后时段；王武骧老师主要负责每节课课间时段；张绍喜老师主要负责中午时段。午间时段，张绍喜老师和带班领导要确保有一人在外巡视校园。

　　总之，经过学校领导的重视，分管领导牵头督办，我校现在基本构建起横向到边边沿沿，纵向到分分秒秒的校园安全网络体系，形成了事事系安全，处处关安全，时时讲安全，人人管安全的良好局面。为学校财产和师生生命安全提供了保障。

安全方案篇5

　　一、整治范围和标准

　　（一）整治范围

　　全办从事出版物印刷、包装装潢印刷和其他印刷品印刷业务的企业、个体工商户。

　　（二）整治标准

　　1、无厂房、宿舍、办公场所“三合一”现象。

　　2、无电器线路、设施混乱老化等现象。

　　3、生产场所规范整洁；有2个以上安全出口；疏散宽度足够，并保持畅通；防火分区符合相关标准。

　　4、建立并严格执行安全管理制度；有禁烟、禁火标志；电线敷设和电器使用规范。

　　5、建筑结构与生产性质相符合；油漆等易燃易爆化学危险物品独立储放。

　　6、按规范配齐消防器材，员工会操作使用。

　　二、整治步骤

　　（一）调查摸底阶段（5月30日—6月10日）

　　各村（居）要加大摸排力度，掌握辖区内印刷企业实际底数和消防安全状况，如实填写区印刷企业消防安全情况汇总表，6月18日前上报办事处安办。

　　（二）集中整治阶段（6月10日—25日）

　　6月15日前，各印刷企业对照标准完成自查自整；6月20日前，各村（居）对辖区内印刷企业进行全面检查，及时整改存在的问题；6月25日前，专项整治领导小组组织相关单位对各印刷企业整治情况进行检查，督促整治落实。

　　（三）验收总结阶段（6月25—30日）

　　各村（居）对整治工作进行验收，将验收结果上报专项整治领导小组。专项整治领导小组适时组织检查验收。

　　三、工作要求

　　（一）强化领导，提高认识。成立办事处印刷行业消防安全整治工作领导小组，由办事处主任任组长，分管安全副书记为副组长，派出所、工商所、综治办、党政办、安办、民政所、社区服务中心等部门负责人为成员，负责专项整治工作的总体安排，研究解决专项整治中存在的突出问题。领导小组下设办公室于办事处安办，由任办公室主任，负责整治工作的日常事务处理，收集、汇总、梳理、通报整治专项工作情况。各村（村）、部门要深刻认识专项整治对我区安全发展、和谐发展的重要意义，切实增强抓好消防安全工作的危机感、紧迫感和责任感，把专项整治工作纳入重要议事日程，切实抓好抓实。

　　（二）依法整治，严格执法。各村（居）、相关部门要加强联合执行，综合运用法律、行政、经济、技术、教育等手段，大力整治消防安全隐患。对于消防安全隐患严重、存在“三合一”现象，印刷机械设备不符合安全生产要求的企业，要限期落实整改。对逾期未完成整改的单位，予以曝光，并依法采取停业整顿、暂扣（吊销）证照、取缔关闭等措施。

　　（三）加强宣传，强化意识。各村（居）、相关部门要利用展板、会议、宣传单等方式，对消防安全知识及督办整治情况进行宣传通报，对典型火灾隐患进行曝光，充分发挥媒体的舆论监督和群众监督的作用。

　　（四）健全机制，纳入考核。要认真吸取屡经治理、多有反复的`教训，切实贯彻“综合治理、标本兼治”的原则，针对专项整治中带有普遍性、倾向性的问题，认真总结经验教训，进一步健全完善火灾隐患自查整改，发现举报等长效机制，大力加强经常性的监督管理工作，建立健全社会主义市场经济发展要求的监督管理机制。办事处将组织人员对各村（居）进行督查考核，并将此项工作纳入年终绩效考核。

安全方案篇6

　　为认真贯彻落实《国务院关于加强和改进消防工作的意见》（国发【20xx】46号）和《XX县教育体育系统消防安全网格化管理工作实施方案》的具体要求，进一步加强和规范全镇教育系统消防工作，XX中心校决定在全镇各中小学、幼儿园开展以消防安全为重点、以网格化监管为主要形式的学校消防网格化监管专项工作，现制定方案如下：

　　一、指导思想

　　学校消防安全网格化监管是进一步改进工作作风、转变管理方式、落实监管责任、提高履职能力的重要举措，是确保中小学、幼儿园消防安全发展的必然要求。实施群防群治，全面推行消防安全网格化管理，使之常态化，能不断提升学校火灾防控水平，有效预防火灾和减少火灾危害，保障师生的生命财产安全。

　　二、工作目标

　　实行网格化监管，细化各中小学幼儿园的领导和教师工作职责，增强责任意识，实现学校消防安全分层、分级及全时段、无缝隙管理；及时发现隐患，快速处置，从根本上解决消防安全监管的.粗放问题；增强领导干部和监管人员的履职尽责意识，促进消防安全工作各项制度措施的落实，坚决杜绝重特大火灾事故的发生。

　　三、组织领导

　　为全面做好教育系统消防安全网格化管理，特成立瓦屋中心校消防安全网格化管理工作领导小组。成员如下：

　　组长：XXX（中心校校长）

　　副组长：XXX

　　成员：

　　具体负责全镇各学校、幼儿园消防安全网格化管理工作。

　　四、网格划分和责任划分

　　（一）网格划分

　　全乡镇学校消防安全管理网格划分为二级：一级网格为瓦屋中心校，二级网格为全乡各中小学、幼儿园。

　　1、中心校

　　制定本单位消防安全工作计划，落实消防安全工作责任；中心校负责指导、监督、检查辖区内所有中小学、幼儿园消防安全教育、管理和培训工作，负责与辖区内所有中小学、幼儿园签订消防安全管理工作责任书，制定本辖区消防工作应急预案，将学校消防安全责任层层落实到位，并考核其执行情况；建立消防安全工作领导小组，明确工作职责；定期开展学校消防安全隐患排查整改专项活动，及时消除校园及周边消防安全隐患；每月召开一次学校消防安全工作例会和消防演练活动，分析、研究、部署学校消防安全工作；认真落实上级布置的其他消防安全工作，健全消防安全工作网络，加强人员消防知识培训。

　　2、各中小学、幼儿园

　　制定学年度学校消防安全计划，完善学校消防安全网格化管理制度，督促建立消防安全管理的长效机制；将学校消防安全责任层层落实到位，并检查督促执行情况；建立消防安全工作领导小组，明确工作职责，建立健全学校消防安全管理规章制度；组织教师开展天天巡查，每月进行一次总结；健全消防安全隐患排查信息报告制度，积极与分管领导及相关县局科室监管人员联系，共同协作消除安全隐患；制定各种安全应急预案，并组织消防安全演练(每月至少一次)，层层签订安全责任书。

　　（二）责任划分

　　中心校校长、中小学校长、幼儿园园长为本单位的第一责任人，中心校包校人员对分管学校具有监管领导责任。

　　五、消防安全网格工作内容

　　1、学校成立以校长为组长的消防安全工作领导小组，组织、领导和开展学校消防安全工作。

　　2、建立健全并严格落实行政管理、教学管理、后勤管理、学生管理等系列消防安全制度；建立健全并严格落实消防安全工作考核与责任追究制度。

　　3、各学校要定期排查教育教学活动场所、生活场所重点部位消防安全隐患，并有相关的检查整改记录。

　　4、学校执行消防安全工作例会制度；健全消防安全档案管理；校内大型集体活动必须开展消防安全检查，采取切实有效的消防安全措施。

　　5、消防安全教育。在安全教育月、“119”宣传月必须开展消防宣传教育活动；必须做到消防安全教育进课堂；每月必须开展一次消防安全应急演练。

　　各中小学幼儿园也要制定本辖区、本单位的消防安全网格化管理工作实施方案，并于8月20日下午6:00前，以纸质文档形式报中心校。

安全方案篇7

　　一、指导思想：

　　为进一步落实全区百日安全生产行动工作精神，我校按照教育局文件要求，组织了“治理隐患防范事故安全教育活动月”安全教育系列活动。

　　11月份学校开展以“治理隐患，防范事故”为主题的安全教育月活动，积极开展各种安全应急演练；完善学校安全预警体系，严格落实学校组织学生参加大型集体活动的审批制度；加强矛盾纠纷排查，对各种不安定因素做到早发现、早报告、早控制、早化解；加强政策法规的宣传解释工作；全方位开展安全隐患排查。排查不留死角，排查出的事故隐患要按照责任、措施、资金、时限、预案“五落实”的要求立即进行整改。使全校师生时刻保持清醒的'认识，牢固树立安全意识。

　　11月6日，我校组织了安全教育板报竞赛。各班围绕安全教育月的工作重点，结合学生的年龄特点，绘制了版面鲜艳、内容丰富、教育意义强的黑板报，向学生宣传安全常识。

　　三、活动对象：全校各班

　　四、活动地点：各班教室

　　五、活动时间：20xx年11月6日——20xx年11月20日

　　六、活动形式：板报设计评比

　　七、参赛要求：

　　（1）作品必须是围绕着活动主题进行创作。

　　（2）作品必须遵循版面设计美观，整体效果优雅，色彩搭配大胆、合理；字迹工整、清晰；创意材料运用创新，图文并茂等的规则。

　　（3）内容积极向上，突出安全教育的重要性。

　　（4）主编：每班4人。

　　八、评分标准：

　　（1）.主题鲜明（30分）本次板报评比围绕评估，以“安全教育”为主题，要求鲜明、突出，能够有一定的影响

　　（2）.内容丰富（30分）板报评比要结合实际工作，以文字、宣传画、口号、等形式在黑板上完成

　　（3）.版面设计（20分）要求版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡，注明班级

　　（4）.创意新颖（10分）体现本班特色，视觉效果好

　　（5）.字体工整（10分）要求手工制作，用粉笔或广告颜料在黑板上作画书写.

　　------最后得分满分100

　　九、展览地点：学校大厅。

　　十、评奖：

　　一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个

　　十一、备注：

　　1、板块由学校统一提供，领取时间：11月10日，领取地点：体育馆。

　　2、其他材料自备。

　　3、评比时间：11月20日，评委另行组织。

　　三、比赛评判：

　　组长：

　　组员：

安全方案篇8

　　为进一步加强学校安全管理，深入开展“第十七个安全教育日”活动，提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能，使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生，经研究，我校拟于20xx年9月28下午举行安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下：

　　一、成立安全疏散演练机构：

　　1、领导小组：

　　组长：

　　连亚恩（学校校长）

　　副组长：

　　杨毅超冯志刚张学东袁煜东张彩红冯国庆

　　成员：

　　各科室主任、年级主任及各班班主任

　　医护：

　　刘勇

　　2、指挥小组：

　　总指挥：

　　连亚恩副总指挥：杨毅超

　　各楼道指挥长：杨培娟杜江伟张学东

　　3、逃生引导小组：（楼道）

　　组长：

　　杜江伟（南楼）杨培娟（北楼）

　　成员：

　　南楼东：周津津李梅萍王智芳

　　南楼西：

　　李胜姨杨国全彭国栋

　　北楼东：

　　张炎高晓英何树芳

　　北楼西：

　　刘亚楠赵文庆杨喜娟

　　4、楼梯纪律维持小组：（楼梯）

　　组长：

　　刘晓杨富强

　　成员：

　　南楼东：

　　王改霞贾伟超王雅星

　　南楼西：

　　李泉李彦红庞红伟

　　北楼东：

　　李丽华翟便丽孟海涛

　　北楼西：

　　刘颖黄金梅杨二妮

　　5、救护及学生心理疏导组：

　　组长：

　　张学东

　　成员：

　　各班班主任

　　6、音响播放：

　　贾晓伟

　　7、险情报告：

　　葛觉红李凤刘勇

　　二、应急疏散演练路线及各岗位人员职责安排

　　1、演练总指挥：

　　连亚恩

　　副总指挥：

　　杨毅超

　　2、班主任职责：

　　具体负责本班疏散安全工作，负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况，制定符合本班级的疏散细则。本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离，同时确保无学生在楼内逗留，疏散到操场上的学生，要立刻找到本班位置，并保持安静，班主任清点人数。清点完毕后到总指挥处报告，总指挥做好疏散记录。

　　3、应急安全疏散演练技术要领：

　　警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的学生要及时将两门打开，班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节（如疏散的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等），楼道中不要拥挤、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。

　　4、在进行疏散时，所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。

　　5、整个疏散过程中，学生不准高声喧哗，不准争先恐后，不准拉手搭肩，不准推搡挤道，不准嬉戏打闹。如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的老师应立即大声喊“停”，同时学生停止不动，等险情排除后，再组织学生有序撤出。

　　6、楼层楼梯口老师在各自负责的楼梯口进行指挥，组织学生疏散、逃离，以防出现安全事故。

　　7、逃生路线：

　　教学楼实际情况：共有20个教学班，5个教师办公室，分布在南楼1、2、3、4层，北楼1、2、3、4层共有4个出口。全校学生人数997人，教师87人。初三在南北教学楼的一层各有3各班，初二在南楼2、3、4层各有2个班，初一在北楼2、3、4层各2个班，初一初二各班从靠班级最近的楼道和楼梯撤退。

　　8、负责计时：

　　刘勇要求准确地记下教学楼班级逃出的详细时间。

　　9、逃生到操场的学生不准大声喧哗，尽可能保持安静，方便班委及老师清点人数，同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。

　　10、演练视察领导：

　　连亚恩