读书的作文锦集(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的读书的作文，希望能够帮助到大家。
读书的作文1
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我回忆读书的一件件事，不免有一些快乐和失落。记得有一次，我在家里做作业，想了想，自言自语地说：“做作业多没意思，还不如看书呢！”于是，我从书包里拿出了一本“格林童话”阅读。哇！这本书可真厚啊！我想：这回可有事做了。急忙打开书，我像已经进了书里面。只要读到可怕的部分，我会咬紧牙根，继续读下去；只要读到故事里勇敢的人的段落，我会对他十分敬仰；只要读到有人死亡的`部分，我会泪落如珠，不时嘴里还念着：“冤，真冤啊！”当我流泪的时候，妈妈走过来了。
我听到了脚步声，急忙把书放进了书包里。妈妈说：“孩子，你怎么哭了？”我断断续续地回答道：“我看了一本书。”妈妈拿走了我的书包，并把“格林童话”翻出来了。说：“你看你作业怎么办，还有心思看闲书。”然后气冲冲地走了。虽然我二话不说，但是，我认为妈妈说的那句话是错误的，因为，不仅仅只有教材书才有知识，有时候，有些不懂的知识教材书没有，课外书才有呢！这就是我读书的故事。
读书的作文2
我曾经是一个爱上网玩游戏，不爱读书的小男生，记得有一次在语文课上，老师问：“同学们，你们知道大象的鼻子有什么用吗？”同学们争先恐后的回答，有的说：“大象的鼻子可以当蓬头来洗澡。”还有的同学回答说：“大象的鼻子是武器用来保护自自己的。”而我却坐在座位上什么也说不出来。
放学回到家，我问妈妈：“妈妈，你可以告诉我大象的鼻子有什么用吗？”妈妈说：“你可以从书中找到正确答案啊！因为读书是开启智慧之门的钥匙。”我说：“妈妈，可是我可以从网上直接插到答案，而且速度也很快啊。”妈妈：“网上虽然快，但读书可以开拓你的思维空间，提升你的想象力，还可以增强你独立思考，解决问题的.能力。”从此，我迷上了读书，每天我都会挤出时间来读书，我先后读了《水浒传》《笑猫日记》《乌丢丢的奇遇》等好看的书。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。通过读书我明白了“子不学，非所宜，幼不学，老何为”的道理。读书也提高了我阅读和写作的能力，特别是对我解决数学应用题有很大帮助，我相信许多同学也有同样的感受，同学们在日常生活中喜欢用成语了，就说明读书对大家都用提高啊。读书破万卷，下笔如有神。
同学们，今天你们读书了吗？
读书的作文3
我是个非常爱看闲书的小女孩。我妈妈老改为：总让我学习，，在一次吃饭的时候，，闹出了一点小笑话，，使我的爸爸妈妈都哭笑不得。
快吃饭了，，妈妈叫我洗手准备吃饭。，我一听这话真是太高兴了。我立刻拿起我以前看了三四遍却总也看不够的那本《窗边的小豆豆》来，。在桌子上津津有味的'读着，。看着看着忘了洗手。，妈妈又叫了我一遍，，并带着点火气，，我才慢吞吞的走向了洗手间。可我的注意力却一丝不苟的定在书上，，一点也不分神。，结果“ 啪”的一声，我的头撞到了门边上，，把我撞得天旋地转。正在喝水的爸爸看到我不小心撞到门上的滑稽样子，，扑的一下笑出了声不说，，还吐了满地的水，，结果还是被水呛着了。
还有一件好玩的事情，，就是我洗完手，，正好要吃饭了。，但我还是舍不得把书放下，，就边吃边看，。我又一次看到了<<窗边的小豆豆>>，那本书里，我觉得最有趣的那段:，不要跳:：的故事情节越看越有趣，，结果竟把挑起来准备送往口中的面条往鼻子里送。，鼻子吸气时差点就把饭吸到鼻孔了，，幸亏了妈妈及时阻挡，，不然鼻子就要吃饭喽。爸爸又一次大笑起来，，结果又被面条卡到喉咙了。，我在心里乐， ，嘻嘻 !这是天的报应。妈妈也见我这么爱看书就同意了，，以后让我睡觉前可以看会书，。我可真高兴啊!
这就是我读书的趣事，很有趣吧!
读书的作文4
我是一个爱读书的小女孩，为了看书我什么都舍得。
我爱看书到什么程度呢？相信你听了我的介绍，会大吃一惊。
有一天，我的邻居小明买了一本《儿童智慧宝库》，我看着小明拿着这本书在承台津津有味的读着，我都快把眼睛瞪红了。第二天，我向小明去借。可是，小明故意不让我看。我回到家后左思右想，不行我必须把这本书借来。第三天，我又到小明家去借，可是，小明还是不肯借给我。我把什么好话都说上，小明看到我这样就说：“好吧，我借给你，不过，只借给你三天。”
我拿到了书就蹦蹦跳跳的回到了家。可是只有三天的时间，我必须抓紧时间，否则就可能看不完。
回到家，我就一直坐在座位上，一步也不肯离开，就连饭我也顾不得吃了。直到半夜11点左右，人们 都进入了甜蜜的梦想。皎洁的月光洒在田野上，发出珍珠般的亮光，而月光下的我还在灯下津津有味地读着书，书中的.知识也不断不得召唤着我、吸引着我，慢慢的填补了我渴求知识的心田……
这时，妈妈从梦中醒来，发现我还在孜孜不倦的读书，就劝我早点睡觉，可是我哪还顾的修休息啊。结果明天早上的我，已经在桌子上呼呼的睡着了。三天连续这样，可把我累坏了，但是我不后悔，因为书中的知识滋润了我的心田。
这就是我，一个对书如痴如醉的女孩。
读书的作文5
万事总有个开始，读书也是一样。当你在黑暗中迷失，是书像一盏明灯一样，让你找到了回家的路；当你漫步在狂风暴雨中时，是书像一把伞一样给你遮风挡雨……说来说去书就是一个从小就可以有的知心朋友。
在我四五岁时，我的表哥赠送了我一本多图少字的《童话书》可以说它是我读书的开始，刚带回家时，我就迫不及待地看了起来，当时我认识的字并不多，只认得大、小、多、少，那时我多么希望可以认得字呀!
几年后，我一年级了，可以认识一些字词了，当我再次翻开那本《童话书》时，我感到眼前一亮，我一下子把书翻到了一个我最喜欢的故事章节，我感到每个细节都清晰了许多。我一字一字不熟练的读了起来，这时，书中真正的'意思把我以前幼稚的想相完全替代了。
我有一个习惯，每次读完一个故事，我就会用杂物盒里的小玩意儿来演这个故事，还不时的给它们编台词，妈妈一开始以为我在玩，可是天长日久，妈妈开始想：“这孩子怎么自言自语的。”所以她以为我生了病。
后来这些故事书以满足不了我了，我开始看一些作文小说了，这些不但馈赠给了我快乐，还给予了我无限的想相力。
读书的作文6
生活里书籍，就好比大地阳光;智慧里书籍，就好像鸟儿失去翅膀。
书城，是一家四口最乐意去的地方，只要一有空，就会去店里淘书。有时不买书，去书店看上几本，心里就会觉得踏实，感到非常惬意。每当淘到一本好书，我就会高兴得一蹦三尺高，像遇见一位多年不见的老友。在书店里，忘记了，忘记了饥饿，这正应了高尔基的一句话：“书中自有面包在。”
星期天，我偶然读到一本名叫《格列佛游记》的奇书。刚读了一段，就感觉“陷”进这本书里了。，我让妈妈给我买了下来。
这本书后，我欣喜若狂!
此时：天更蓝了;草更绿了;花更香了……
我从书中到祖国的风光是那样的`秀丽与繁华，这与我感受到的一模一样：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是浓妆淡抹的，黄山庐山是云雾飘渺的，长江、黄河是波澜壮阔的，海南三亚的日出是迷人的，维多利亚海港的灯火是璀璨的……
我爱读富含哲理的好书。在那如诗如画的意境里，我与李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞;与李煜一起登上西楼，品味“剪，理还乱”的愁思;同李清照一起，在莲花深处争渡，领略红肥绿瘦的乐趣;与辛弃疾一起在黄沙道中观赏夜景，稻花香儿阵阵，多么让人留恋;与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐，听着王昌龄那“一片冰心在玉壶”的表白;同朱熹一起，在荷塘深处，倾听先生“为有源头活水来”的哲理……
读书，让我快乐;读书，让我每天沐浴新的朝阳;读书，让我在阳光下快乐成长;读书，让我更有修养!
读书的作文7
要说起读书，可就要追溯到我刚上幼儿园的时候了。
那时候因为年龄小，不识字。大多数时候都是听幼儿园老师讲故事，我们仰着小脑袋听得津津有味。老师一旦有事停下来不讲了，我们就开始哭闹起来，老师一开始讲故事，我立马就眉开眼笑，高兴极了。
我渐渐地长大了，升入了小学，我就自己拿着书开始一知半解地阅读，读的也都是一些童话故事。比如《小红帽与大灰狼》等等，记得读到小红帽被大灰狼吃掉时，我直接就被吓得大哭了一场，并且不敢再读这篇故事了。虽然那时因为年纪小，并不懂得书中的一些故事情节，但是读书一是让我消磨了时间，充实了生活，更让我有了一点自己懵懵懂懂的思考。
到了三年级，我便不满足于只看那些幼稚的童话书了，我开始试着阅读一些中外名著。虽然开始看不懂，慢慢地多看几次，天长日久我也就越看越明白了，对它也就产生了浓厚的兴趣。
现在我已经成了一名小学五年级的学生，对读书我开始了新一轮的挑战，没错，我给自己定了一个目标，我要挑战阅读一些带有生僻字，没有注音的文艺书！读书虽然有时会让我感觉烦琐，但是从阅读中我获得了大量知识，极大地开阔了我的视野，增长了许多见识。
随着阅读的'加深，我越来越深切地感受到书中有着无穷无尽的奥秘等着我去探索，书中更是有一片广阔无垠的天地等待我去驰骋。
读书的作文8
“书籍是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基说的话。没错，书籍的确能引领我们走向更高的境界。在我成长的过程中，书起着非常重要的`作用，它是我生活中的一部分，是我最好的伙伴。
在我两三岁的时候，妈妈就开始教我看图识字。4岁时，我已经认识许多字。后来，妈妈给我买了许多故事书，可我怎么也看不进去。但一次偶然的机会，我和书成了好朋友。那天，我正在玩赛车，一不小心撞在了大书柜上，几本书掉了下来。正当我拣起书准备放回去时，突然发现一本书的封面上画着我最喜爱的兔巴哥！我翻开书看了起来，看了一本又一本，甚至忘了吃饭。妈妈叫我吃饭时，我郑重地对她说：“妈妈，我已经学会了自己看书，不用你天天晚上给我讲故事了。”
也就是从那时起，我开始用大量的时间来看书。有一次，妈妈让我出去买馒头，我买完回家路过一个书店，便不由自主走进去看起书来。大概过了一个小时，我突然想起家里还等着我吃饭呢。当我急匆匆赶回家时，妈妈怒气冲冲地望着我。我不好意思地笑了笑说：“对不起，我让书给迷住了。”
后来，我参加了焦作日报社组织的校园记者。我一次投了三篇稿子，没想到第二天就登了一篇。第一次文章的发表，就像一支火炬点燃了我写作的火焰。于是，我的写作水平飞快提高，稿子在报纸上接二连三发表，这些都是多读书给我带来的好处。
书是人类精神的食粮，我们要多读书、读好书，这样才能收获更多的果实，享受知识给我们带来的乐趣。
读书的作文9
书名：《会飞的教室》
内容摘要：
故事由一群可爱的孩子们自编、自导、自演的圣诞大戏《会飞的教室》而展开，小作家姚尼，酷爱绘画的戴马亭，胆小的邬理，大胃王马提斯交织出了一个友爱的故事。
孩子们在排练厅彩牌时，意想不到的事情发生了，班级的听写簿被可恶的职校生抢走了，护送听写簿的同学也被绑架了，在禁烟老师的帮助下，几经周折营救出了那个同学，却在回校时被高年级的学生以私自离校为借口，把他们带到了舍监老师佩克的`住所，没想到老师并没有给予批评，还给他们讲了一个关于友谊的故事。
阅读心得：
读完这本书，细腻的描写让一群调皮，可爱的少年活灵活现，深入地品读，这似乎很贴近我的生活，就像是发生在我身边的一段真实的故事。
友谊、恩情、信念、执着跃然纸上。一群孩子齐心协力，肩并肩为班级、为朋友、为各自、为老师克服了重重困难，让我感触颇深。
邬理想克服自己胆小缺点的坚定的意志和毅力，能从楼梯上纵身一跃的勇敢让我十分震撼，在现实生活中，我们也需要这样改掉恶习的勇气。
姚尼在被父母抛弃成了孤儿的情况下，并没有埋怨命运的不公，却能展开丰富的想像投入创作，这种坚强，很值得大家学习。
在现实中，似乎缺少他们之间表现出来的那份友情，我认为，朋友之间，同学之间，应该多培养彼此信任，互相信赖，真挚纯洁的情感。
读书的作文10
读 书人们都说“书是进步的阶梯”自古以来有多少读书人用自己辛勤的汗水筑造了一座座文学建筑，将自己的知识毫不保留的馈赠后人，然而书则是知识的集装箱。
人一生的知识则会从书中所汲取。书就像阳光雨露滋润着我们，读书好比爬山，登得越高，望得越远，读书好比耕耘，汗水越多，收获越多。读人读人不是为了养眼，而是为了读智。唐太宗李世民曾说过：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”要说是读人，则可以从别人的言行、举止中，得到教诲。俗话说：“与高人相遇不可擦肩而过。”“三人行必有我师焉”“近朱者赤，近墨有黑”等等，人同样也是一本“书”看人如读书，人的外表不就是封面吗？人的内心不就是内容吗？有的人，封面不起眼但内容却精彩无比；有的人，外表包装的如金似玉，但内容却不堪入目。
总之，在与人相处中，可以学到别人的长处。读物世间物之多，“万物静观皆自得”，读物一般讲的是境界。一是欣赏，每当一个人看到一个精美绝伦的.事物时，便会发挥想象，有时会超乎自己的想象。二是探究，如果是一个有识之士，则会悟出智慧的启迪，如“海纳百川，有容乃大”“逝者如斯夫，不分昼夜”等。三是抒情，抒情就是抒发情感了，人们在观察“花开花落”，云卷云舒中，得到情绪的升华。后记：知识成就命运。学习创造未来。让我们用辛勤的汗水换来实质上的飞跃，我们不仅要读书，而且还要读人，读物。
读书的作文11
书，被称为人类文明的长生果；书，是一位不会说话的老师；书，能给人们带来无穷的知识和快乐。打开一本你喜爱的书，仿佛走进一个知识的大花园。我家的.茶花旁有一个小书架。有一次，我无意中发现书架上多了一本书，仔细一看——啊，我我最喜欢的书，“美珍姐姐”写的《同桌冤家》。
我喜出望外，连忙掏出书来，一页，两页，我像一只蛀书虫，贪婪的咀嚼着文字。有一次，我正在做作业。“砰”爸妈的房门关上了，他们要睡觉了。于是，我踮起脚尖，缩起手臂，蹑手蹑脚地走到小书架旁。在一排排花花绿绿的书从中，我的眼睛急切的寻找。啊，找到了！我掏出书来，一页又一页的翻看，津津有味地读着，有时不时笑出声来。看着看着，我的头酸了，于是把书举起来，仰着头看；脚麻了，就把脚搁在小板凳上看；胳膊酸了，就爬到床上趴着看。正当我看得如痴如醉，津津有味。沉浸在幻想的境界里时，突然一个黑影神不知鬼不觉地飘了过来。“儿子，在干嘛呢？”，我吓了一跳。
原来是老爸，我朝着老爸傻笑。“好你小子，作业不做，在这里看书哇！看书是好，但是要在适当的时候看，别把正课落下了哦！”我转过身去，“爬”上椅子，奋笔疾书起来，为的当然是做完作业能过去品味书香咯！俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百变，其义自见”读书、看书当然是好，但要在适当的时候看书，看一些好书，让自己的人生更加光彩！
读书的作文12
说我喜欢语文，不如换种说法，那就是喜欢读书。一还是我闹着要读《水浒传》，《三国演义》什么的，可爸爸总说我年龄太小，不适合看这些，就算看也看不懂。我便只能看一些小人书、《故事大王》…在那些最热衷于换书的学生中，我是最“执着”的一个，无论等几天我都能坚持到那一刻。
天长日久，我读了许多有趣的书。“文化知识”越来越高，我又瞄准了两个方向—《假如给我三天光明》《繁星春水》。终于这一天我凑够了买两本书的钱，便立即与哥哥乘车上扬州去了“新华书店”，一看适合我这种年龄的.书以全部卖玩，剩下的竟是成年人的板式。我长叹一声：“唉～！”。我的第一次买书失败。第二天，我们路才走到一半就开始下雨了，由于那次没有带雨衣所以只好回头。第三天，天气晴朗。我想这是上扬州的最佳时机，可我依然很犹豫，因为我怕我要买的书还没有的话，那我们岂不是白跑了。
最后我鼓起勇气说道：“Let’sgo!”。终于皇天不负有心人，这次终于有了，哈！我高高兴兴地捧着书跑向收银台，付了钱我便拿着书回家了。在下几个月我全靠着这些书生活，仿佛我的生活中不能没有这些书一样。我花了近3个月的时间读完了这两本书。接下来我又去买了《聊斋》《悲惨世界》《呐喊》…这些书都十分有趣，我感觉我的生活自从有了它就会多姿多彩！
读书的作文13
在我的读书生涯中，遇到过许多酸、甜、苦、辣的事，它们有些让我高兴，有些让我伤心……现在就请你和我一起分享吧！
酸
那是一个星期三的中午，我们正在上品德与社会，而我却在桌子底下看着一本叫（小尼古拉的暑假）的书。正当我看得津津有味时，徐老师突然叫的了我，让我回答“我们应该做一个怎样的`人”。而我却什么也不知道。徐老师看了看我，把我的书“回收”了，并让我请家中的“大王”来。我听了，整整哭了半节课。
甜
记得那次学校举行成语比赛。考试中，我“一路顺风”，好像平时从书中学到的成语都接二连三地跳了出来。这让我在这次比赛中以96分的高分，获得了一等奖。
苦
那一晚，到了8点左右，妈妈让我早点睡，而我却没听妈妈的话，在书房里独自看着（中华五千年故事）。当读完这本书，已经晚上10点多了，这导致我在第二天上课时无精打采，昏昏欲睡，还被老师训了一通。
辣
那一天，我独自一人上街，手里还捧着一本书，边走边看。突然我感觉撞上了别人，我心里一惊，赶忙向那“人”道歉，连声说：“对不起，对不起。”这时，我听到了路人的笑声，一看，不觉惊呆了，原来我是装在了电线杆上啊！
这读书的百味似冰糖葫芦，你才尝了一部分，其他的就要请你再去慢慢体会了。
怎么样，味道如何？
读书的作文14
泡一杯香茗，取一本书籍，满屋飘荡着艾尔顿·约翰饱经沧桑的歌声，静下心来，好好享受这难得的闲暇时光。
香茗冒出的袅袅热气，撩拨着我的脸颊，痒痒的，但我却顾不上，因为我全身心都投入到书中了……
书在每个人的心中有不同的位置，对知识有渴求的人认为书是一道正餐，特别需要;对一些忙碌于工作的人来说则是一包零食，可有可无，适当为自己补充一些能量……
书在我心中的位置是属于零食类型的，它供我娱乐消遣，当然也可以在忙碌之余补充、拓宽自己的知识面。它使我领略了秦文君的`幽默，郭敬明的浪漫以及张小娴的淡淡忧伤。书使我拥有巨大的词汇量，使我对文学有了更深的了解：文学并不是“教科书”上那些乏味的文章，文学可以搞笑幽默，文学可以浪漫唯美，文学也可以故作深沉。
从幼年薄薄的《好儿童》到现在比较厚的《少年文艺》，从有趣的《安徒生童话》到回味无穷的《红楼梦》，我也明白了各种书的价值。有些校园小说，读过后就觉得热热闹闹一场，过几个月就基本上没印象了。但古典文学不但可以增加你的文学涵养，还可以学到一些难懂的古诗词，岂不乐哉?
读书的作文15
要说天下最舒服的事是什么，莫过于在空闲之时左手操起一本书，右手拿一点零食，边吃边看，这是多么惬意的事。读书是我生活的一部分，要问我为什么——因为我的爱好就是读书。
俗话说：读万卷书，行万里路。书读得多了还能下笔如有神，我的文笔就是这样“看”出来的；而且多读些作文书，在读的过程中不知不觉就能积累很多好词好句，在潜移默化中还能学会写作方法。“秀才不出门，遍知天下事”，这里的奥秘也就是多看书，只有多读书，读好书才能“知天下事”。书中有许多我们课堂上学不到的课外知识，这些知识说不定哪会儿就能用上呢！书的用处可大了，它能带领人们从贫穷走向富裕、从空虚到充实、从愚昧走向智慧------
读书使我增长了许多知识，让我各方面全面发展起来，也让我的`作文的得了老师的好评。书是我最要好的朋友，它能帮助我查找资料，了解知识，开拓视野，巩固作文------
高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”，今后我还要读更多的书！
【读书的作文】相关文章：
读书乐乐读书作文01-22
爱读书读书的作文11-22
读书乐，乐读书作文02-11
读书的作文05-31
以读书作文04-01
读书与作文12-19
(经典)读书的作文07-20
【精选】读书的作文07-18
读书的作文(精选)08-03
（精选）读书作文08-27