描写的作文锦集[3篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的描写的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写的作文 篇1
从第一片树叶落地开始,山谷的秋天也就来了。
天上是洁净无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,像一位穿着蓝色连衣裙的妙龄少女,颈间围着一条雪白的纱巾。鸟儿们在云中自由自在地穿梭。瞧,大雁正往南方飞翔,一会儿排成“人”字形,一会儿又变换成“一”字形。
蓝天下是一座座高耸入云、连绵起伏的青山,山上的树林郁郁葱葱,似乎给大地披上了五彩的外衣。林子里,沉甸甸的果实压满枝头,黄色的橙子,褐色的核桃,还有酸酸甜甜的山楂果儿······枝叶繁茂的松林旁一片火红色,哦,是枫树林!只见红红的枫叶一簇一簇,像火苗在燃烧,秋风一吹,枫叶宛如无数的红蝴蝶,纷纷扬扬地飘落下来。
山脚下,草丛中长满了五彩缤纷的野花儿,红的像火,黄的像金,白的像雪。鲜花吸引着蝴蝶们在花丛中飞舞,好像是在开“花舞会”,辛勤的小蜜蜂也在花丛里快乐地采蜜。
刺猬、山羊、白兔等小动物,都像赶集似的聚拢来,在松软的草地上举办“山谷生日派对”。今天的寿星是松鼠,小松鼠多可爱啊!它那玲珑乖巧的小脸蛋上,长着一对黑溜溜的`小眼睛,一身灰褐色的毛光滑铮亮,就像被油搽过一样,一条毛茸茸的大尾巴向上翘着,显得格外漂亮。
草地旁有一条弯弯的小河,河水清澈见底,像一条透明的绸带,向远方伸展。小螃蟹穿着盔甲,在水中挥舞着两只锋利的钳子,像个威武的将军。
山谷里的秋天真美呀!
描写的作文 篇2
我时常怀着深深地感激之情,思念着我的启蒙老师们,难忘的启蒙。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱国,要勤勉,要做一个正直、诚实、有爱心的人。几年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
我的启蒙小学叫黄埔小学,它坐落在深圳市福田区高交会馆的一片废墟旁。宽敞的教室,明亮的电灯,齐全的`设备……在六(3)班我们有过永生难忘的回忆。
Our teacher
我们的班主任——吴老师,文质彬彬的,一看就知道是一个知识分子!他教我们数学,课讲得不错,还把他自己研究得出的方法教给我们,看,多够哥们儿!
陈老师,教我们语文,长得很憨厚,看起来像个……爸爸!一个温顺的爸爸!我很喜欢陈老师给我们上课,他讲的课生动有趣,让我们从欢乐中得到知识。陈老师还每周进行课程探究、“五个一”工程和读书卡的评奖,每一期还配上一句诗。已经进行了十期,连起来读就是:“读书破万卷,千里共婵娟。一花一世界,吹花送远香。潮平两岸阔,风正一帆悬。携书走天下,青山阅古今。书中天地阔,岁月不待人。”怎么样?是不是很像一首诗?!每一句诗都有一段故事呢!其中“岁月不待人”最有意思。记得当时,陈老师用草书写了一句诗:“岁月不待人”由于老师写得很“草”,所以同学们情不自禁地读成:“岁宝不待人?!”,“岁宝不关门?!”这下让全班哄堂大笑。原来老师写的“月”很像“宝”,“待人”写得很像“关门”!就这样,老师让我们在快乐中学到了知识,领会了含义。陈老师的这种方法很有效,我们已经养成了每周都写一篇读后感的好习惯。
徐老师,教我们English,她的普通话虽然说得不标准,但英语说得很流利。徐老师为了让我们加强口语,让我们在课前十分钟来轮流讲一个英语小故事,直到现在,我们还在坚持呢!
我们给老师的最好的礼物
老师把知识传播给我们,使我们从不懂到懂,从不理解到理解。他们不仅传播知识,还教我们学会做人,学会做一个有知识的人,有教养的人,有爱心的人。每次给贵州贫困山区的孩子捐款,老师们总是自己带头捐出100元……上次寒假,学校组织义卖活动,老师们自愿陪同我们,指导我们,和我们一起叫卖,一起推荐产品,一起吃饭,甚至怕晚上义卖结束回家的学生出危险,亲自把学生安全送到家!
老师辛勤的劳动,像园丁般呵护我们,老师的辛苦没有白费。我感谢我的老师,敬佩我的老师!让我们以优异的成绩向老师回报吧!
描写的作文 篇3
暑假里的一天上午,早晨刚起来,就觉得天气格外闷热。太阳白花花泛着白光,直刺人的眼睛,晒得一切东西发烫。火辣辣的太阳挂在高高的天空炙烤着大地,空气十分炎热干燥。柳树的有些叶子卷了起来,无精打采地挂在树枝上,树叶上浮着一层灰尘;地里的玉米由于严重缺水,叶子也都打起了卷;路边娇艳的花儿也都没精打采地低垂着头;狗吐着红红的舌头,在树底下乘凉;知了也在树上不停地叫着,好像在说:太热了!太热了!怎么这么热啊!老爷爷、老奶奶们也都热得无法进行午睡,一个个端着小板凳,坐在树阴底下,一边手摇着蒲扇,一边煽着自己的衣襟,以此来驱除乘凉。空中没有一丝风,整个大地就像死了一样沉寂。
到了下午,太阳光不再那么强烈了,天空中一会暗,一会亮。天气非常闷热。整个地面就像一个蒸笼,热浪滚滚,热气向上升腾。天空的西北方慢慢的聚起了乌云,乌云越来越黑,越来越近,越来越厚,从头顶直压下来。忽然,轰隆!一声巨响,空中划过一道闪电,闪电像一条火龙在空中游走;地面上的人们吓了一跳,急急忙忙给家赶,紧接着又是一个闪电和巨雷。轰隆隆雷声越来越响。当黑压压的乌云飘过人们的头顶时,雨落了下来,雨点由小变大由慢变快,雨点落在地面上溅起了一朵朵水花,好看极了。随后,豆大的雨点就从天空落下来,砸起了地面上的细土。起初,雨点有些稀疏,不到2分钟的时间,雨点就变得繁密而急速起来,站在我家阳台前的`窗户向外看,只见繁密的大雨就像是无数条箭从空中直射下来,打在窗户或钢棚顶上,发出噼里啪啦的巨响;溅到地面上,激起了一朵朵水花,好看极了。紧跟着,滂沱的大雨像开了闸门似的泻下来,天地间扯起了一个巨大的雨帘,房檐上的雨水像瀑布一样往下流。雨落在地面上,溅起了无数的水花,水花汇成了小溪急急忙忙向外流去;雨落在房顶上,雨水从屋檐上落下来,像许多水帘;雨落在田野里,玉米伸展了叶子伸直了腰,植物们贪婪的吸着乳汁,空气中飘散着泥土的清香。
大约过了两个多小时后,雨慢慢变小了,最后终于停了。我推开门一看,大吃一惊,眼前的景象令我欣喜。空气变得格外清新,到处散发着泥土的清香。路边的花草,田野上的庄稼,山坡上的树都借这场雨洗了个澡,变得格外清新,它们去掉了浮在身上的一层灰尘,变得碧绿透亮或格外绚丽,惹人喜爱。先前因干涸而卷曲的柳叶、玉米叶也都舒展开了;耷拉着头的花草也都挺直了腰杆,变得格外精神;马路经过雨水的冲洗,也变得格外干净天空中出现了一道绚丽的彩虹,像一道拱桥架在天边,漂亮极了!
雨,是大自然给予人类最好的馈赠,它滋润万物,使大地呈现出生机勃勃的景象。但是暴雨不能时间下的太久,下的时间太长会给人们带来灾难。我爱夏天的雨,爱它滋润万物的无私奉献精神,爱它给人们驱除炎热带来清凉,爱它来去匆匆的干净利落的个性。
批语:习作按照雨前、雨中、雨后的顺序,条理分明地叙述和描写的夏天暴雨来临前后的自然景象,观察细致,描写生动,文笔细腻,文末抒发了自己给大自然的热爱之情,这是一篇很不错的写景习作。
不足:思路梳理得较整齐,作文的文笔还有待于进一步加工润色,使其变得更加生动、细腻。
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