学期计划精华[8篇]

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的学期计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学期计划精华[8篇]

学期计划篇1

　　如果说生命也有季节，那年轻就是风华正茂的时光：如果说人生也有朝暮，那年轻就在太阳刚刚升起的地方。

　　今天，对于所有的同学来说，又是一个新的起点，年轻的你，要学会为自己喝彩。“天生我材必有用”，每一个人都有自己的闪光点，只要你真正地做了全力以赴，就会发现，奋进是永恒的主题。

　　岁月如白驹过隙，年轻的你，经过了一个假期的休整，是否已经做好了充足的准备，要在新学期里拼出一番新成绩呢?也许，在你为那些遥远的目标拼搏的过程中，难免会产生风波，甚至远非设想的那么平静。诚然，它会时时狂暴而怒吼，想把每一个探险者吞没海底而埋葬在嶙峋的暗礁下。每一个人遇到的风流大不相同，因此，他们在生活的磨砺中也必将形成各自的特点。有人成为坚定的柱石，有人成为傲骨的礁石，也有人消融在浪沙之中，以致无法让人分清他们曾经的存在。

　　年轻的你，告诉了丰富多彩的寒假生活，是否已经为新一轮的竞争作好了准备?世界著名生物家达尔文曾说：“物竞天择，适者生存。”竞争对于我们，是一个更大的难题。因为只有具备了参与竞争的实力，才能在未来的人生竞争中立于不败之地。

　　在这个世界上有许多美好而难得的东西，是值得我们去孜孜追求永不放弃的!

　　太阳因为永不放弃才最终冲破重重迷雾，光耀万里。

　　江河因为永不放弃，才流泻千里，到达浩瀚无边的海洋。

　　小草因为永不放弃，才不计星星点点的渺小，最终连成一片，绿满大地!

　　没有一首曲子是单调乏味的重复着一个音节，新学期的学习生活又是一首多姿多彩的旋律，又将为人生的白纸上增加一道亮丽的色彩。因为我们将迎来本校第一届艺术节，这就意味着机会与挑战，让我们放下眼前的书本，暂停手中的钢笔，一起加入这伟大的盛会，来吧!

　　这是我们自己的'节日，让我们秀出真实的自己，舞出多彩的旋律。

　　生命的旅途，不可能在鲜花中平铺。有时候，学习真的很苦，可是，记起我们的理想，就会觉得“苦”是这么微不足道：有时候，学习真的很累，可是，记起我们的理想，就会觉得那“累”可尽付笑谈之中;有时候，学习真的很烦，可是，记起我们的理想，那烦就会消失于无影无踪。

　　所以，我们不能屈服，把肌肤暴露在烈日中，狂风中，暴雨里，去经受风雨的磨练，用你自己的力量，去征服求学途中、人生路上的艰难，铸造你的强者的品格。常言道：“人生难得几回搏。”我们是应该好好搏一搏了，抓住每一分每一秒，挥洒我们青春的汗水，让我们笑到最后，搏出个精彩的未来!

学期计划篇2

　　为了丰富校园文化生活、提高学生素质的艺术修养，使师生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。我校组建由低年级学生40人,高年级学生60人的合唱队。

　　本学期训练内容：

　　1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练师生的声音。

　　2、中外少儿合唱歌曲。

　　3、合唱姿态、舞台造型。

　　训练目的：

　　1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

　　3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

　　训练方法及过程：

　　训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

　　1、声音的训练

　　(1)、呼吸。 (2)、声音位置 (3)、直声训练

　　2、音准训练

　　音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

　　3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

　　(1)、胸音训练 (2)、头音训练

　　4、合唱表现的四种手段。

　　(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性 (4)、不连不跳

　　5、节奏训练

　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

　　6、咬字与吐字的训练

　　以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的'唱法。它讲究字清意深情自真。

　　一指导思想

　　为了帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高, 丰富学生的课余生活使校园充满欢乐和生机.学校决定在四、五、六年级中选拔学生组建学校合唱队，有利于扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识. 使学生在潜移默化中提高艺术修养.

　　二要求

　　1 参加合唱队的同学除自愿报名参加以外，还应通过必要的挑选，应具有一定的演唱能力和特长.

　　2合唱队设有队长，指挥，伴奏由教师担任.

　　3由于合唱队的声音是否优美取决于每个合唱队员的表现力.及声部的均衡协调，因此要求队员不能随意缺课.请各班主任老师加强督促.

　　二内容安排

　　1 基本训练: 气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的表现能力。

　　2 排练古今中外的各种类型的优秀作品;

　　a ; 作品的选择由易渐难，且对每首作品应有一定的标准.

　　b ; 选择歌曲应注意歌曲的音域.

　　3 对形的排列

　　一般高声部在左面,低声部在右面,为了使每个学生能看到指挥,后排要略高于前排

学期计划篇3

　　新学期的到来，让我兴奋不已，同时也让我很苦恼。我发现很多中学生都心里都有一个问题，读书的时候很想放假，但是放假的时候又想读书。唉，这个问题让我也很是郁闷，人生到底需要如何做才真正的叫做有意义。

　　到初二下学期了，压力山大啊，压得我都喘不过气，每天有做不完的作业【终于知道为什么英语中home work是不可数了，因为根本做不完】有老师和家长的唠叨，这种生活让我好想逃离这个世界。

　　不过我制作了一个学期计划，这样就算累，但是心里

　　一想，这是自己制定的，也一定要完成。我呢，制定的`计划非常简单。无非就和很多中学生一样。“好好学习，天天向上。”

　　但是有很多我也是很注重的。比如不过早的交男朋友，不痴迷于网络，在任何地方都要注意自己的学生形象。

　　既然计划制定好了，我相信我也能认认真真的完成这一计划，我想我已亏父母很多了，加油的学习，长大好好报答报答他们吧，加油加油加油。

学期计划篇4

　　一、指导思想：以教育局《提高教学质量40条措施》为指导，以学校整体工作计划为出发点，以加强课堂教学的有效性和规范常规教学为重点。以培养学生自主学习能力和和良好的学习习惯为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，最终实现教学质量的全面提升。

　　二、工作目标：围绕一个中心——即提高教学质量；抓好三个重点——备课、课堂教学、作业布置与批改；推进自主学习进程，深化小组合作学习研究，加快青年教师培养。

　　三、具体工作：

　　1、抓好常规教学，保障教学秩序。抓好常规教学是提高课堂教学效率的有效保障。我们将通过备课，课堂教学，作业布置与批改三个环节来加强常规教学管理。

　　⑴备课：确定日备课和周备课的时间，严格备课的检查，采取深入教研组跟踪备课过程和深入课堂听课看备课与课堂的对应程度两个维度进行备课的检查。督促教师在备课过程中的“六备”——备课标、备教材、备学生、备教法、备学法、备课堂活动。日备课必须准时参加，纳入考勤。周备课中，每个教研组要保证一个学期四次的有专题、有中心发言人、有备课纪实的大型集体备课，其它的周备课时间确定为以年级或小专题作为研讨的备课，解决常规教学中的细小问题。每次周备课要有记录，四次大型的周备课要记录详实，其它的可简要记录。教师的个人备课必须电子教案。要求周教学进度与教学进度表的对应率达百分之百。明确预习模块的预习方法和检查策略，重点检查教学流程中的学生自主式学习活动的安排和课堂模式的完善与创新。

　　⑵课堂教学：教师要养成规范的课堂常规，准时、高效完成课堂教学任务。学校通过日巡课、抽签课和推门课以及课间的检查加强教学常规的管理，杜绝迟到、压堂、中离、接打手机、课堂准备不充分，临时派学生取送物品等违反课堂常规的行为。加强候课的管理。要求班级在预铃响之后班级开始课前一支歌，上课铃响停止唱歌。任课教师在预铃响后进入上课班级准备上课。提倡教师利用上课铃响前的一段时间进行个别学生的作业处理、准备上课备品如电子白板等。上课铃响结束必须开始上课。继续坚持巡课制，把每次发现的问题进行记录，作为教师课堂教学考核的一项指标。每天进行两次课堂巡查，巡查的结果将与教师的备课和课堂教学检查两项考核相结合。对于检查中的问题将利用晨会或者通知板进行公示。

　　（3）提高作业布置和批改的真实性和有效性。首先，语数外物学科的作业每科每天控制在半小时内，其它学科的书面作业必须在课堂内完成。其次，各科书面作业要求如下，语文作文不少于8篇并且可以另加摘记或者随笔。（作文要详批，面批）其它学科的书面作业不少于备课节数的三分之一。第三，作业要求分层次进行布置，必须要围绕课堂教学的巩固和检测来进行。应该是课堂学习的变式和拓展。坚决禁止将课堂上讲过和练过的内容书写到作业本上当成作业。杜绝机械重复训练。第四，批改要求。作业的批改作文为三天，其它学科为半天。第二天上课必须对前一天的作业进行检查点评。作业的批阅实行等级制，对于学生错误的作业教师及时进行修改或提示，学生要重新完成。第五，学生作业本要规范，保持整洁，上缴人数齐全。

　　全体教师要树立正确的教学观，质量观，形成良好的合作氛围和积极向上的竞争意识，努力培养学生浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯，逐渐形成主动学习，积极探索，善于总结，乐于实践的良好学风。

　　2.扎实有效的开展教研活动，形成浓郁的科研氛围。

　　本学期，我校将继续深入开展“生生课代表，师师科主任”育人管理模式和构建自主学习型高效课堂研究。我们将以问题研究为切入点，重点开展小组合作学习的有效性研究。包括小组合作学习的原则，合作小组的建立，小组合作学习有效性的标准，保证小组合作学习有效性的方法与策略。教研活动自9月中旬开始至11月下旬结束。依然采取三轮教研，第一轮为问题的确立、理论研究和自我实践。利用一周的时间，针对本人本学科的教学找出要解决的问题，对要解决的`问题进行理论的分析与研究，形成研究方案。每个教研组设计本组的教研活动。同组教师互听研究课。第二阶段是教研组的研究课汇报。每个教研组选出两节课进行组级的研究课汇报。代表组级汇报的教师在汇报课中要体现出本人对自己的小课题的研究，也尽量体现本组在这方面的研究成果。被评选出的教师为本学期的学校教研先进个人，并列入校级教研汇报的候选人。第三阶段是学期汇报课。包含骨干能手的汇报课和校级教研课。经前两个阶段选拔的教师才可以进入第三阶段，进行学期汇报课的教师，在考核的教育教学研究一项给予一档的待遇。教研活动月中，每位教师要完成一篇高质量的教学反思，一篇教学设计，一篇教学案例。科研工作主要踏实做好课题实施阶段的研究工作和科研过程的管理和监督，保证我校目前承担的课题研究稳步进行，研究过程材料要详实，档案建设要规范。

　　3. 立足校本培训促进教师成长

　　（1）加强培训，提高教师基本功水平

　　教师的成长离不开培训，只有接受更多的教育信息，才能更新自己的教育教学观念，促进自己的成长.本学期我们将通过政治业务学习和走出去，请进来等多种培训方式来提高教师教育教学水平，提升专业能力。

　　（2）开展读书活动，提高教师素质

　　一个教师肯读书，善读书，加上愿思考，勤思考，他就能成为一个有思想的教师。本学期，我校继续开展读一本好书活动，通过读书来提升教师整体素质。我们要发挥好图书室和电子图书的作用。我校现有图书6000多册。同时又新进电子图书一套，目前实现了电子图书教室、办公室、微机室可同时阅读。普通图书可随时借阅。我校确定每周四第八节为教师读书时间。读书的地点设在五楼图书室或者四楼的电子图书室。实现让书香浸润校园，让书香浸润心灵。学期末，我们还将召开读书成果报告会，奖励优秀读书之星，让大家共同分享读书的快乐。

　　（3）发挥骨干能手等优秀教师的示范引领作用，加快青年教师培养.

　　青年教师是学校发展的未来和希望，加快青年教师的培养至关重要。我们将通过找位子，压担子，结对子等多种形式为青年教师的成长设定目标，制定方案，寻找导师，让青年教师尽快脱颖而出，成为学校的砥柱中梁。

　　4.实验教学和艺体卫工作

　　⑴实验教学工作：完成仪器室的摆放、登记、标签、账册建设工作。保证实验课的开出率。完善实验室的制度建设和实施，用规范的制度管理实验教学。加大对实验教学的重视和投入力度，按要求开齐开全实验课。学校将保证实验课的设备和用品，实验学科的教师要依据课标的要求，按规定完成演示实验和分组实验。如果不能完成规定的实验内容，学校将采取问责制。主管领导本学期至少听六节实验课。

　　艺体卫方面，学校将继续开展好二课活动，加快社团建设。确保对书法，绘画，音乐，棋类，篮排球小组的政策倾斜和资金投入，让社团活动蓬勃发展，让学生们德艺双馨，全面发展。

学期计划篇5

　　经过一个学期的努力，我所教的九年级三四班取得了令人比较满意的成绩，由于是我第一次带初三毕业班，经验不足，在本学期中我将和学生一起努力，再创佳绩！

　　一、指导思想与工作目标

　　从整体上提高学生运用语文知识的能力并体现于中考中，继续培养学生的读写能力，发展学生的智力，提高学生的素质。在教学过程中，力求体现新课程改革的教学理念和思想。

　　二、学情分析

　　三、四班各有学生四十余人，但有部分学生到了这个阶段，心思已不在学习上，考虑的是高兴、痛快，没打算，也不打算再生学，要做好这部分学生的安抚工作，不至于影响别的同学，甚至是引领别的同学。学生的阅读能力较差，重点原因就是读书不深入，思考不细致；写作也是弱点，中心不突出，描写少。到了初三，我也发现，我的教育思路是有些问题的，素质、素质教育，结果是素质没看到，成绩寻不着。要改善这种局面就要改变学生的学习方法。重点考点，抓牢抓死；掌握方法，学会技巧；打压抢占，不会干，慢慢练。

　　三、教材总体分析

　　在下学期，第六册课文学习基本结束，重点是复习，练习为辅，考试督促；以学生掌握方法为主，教师讲为次；结合县里安排，

　　学校实际，抓牢基础，狠抓阅读训练，搞好三轮复习。第一轮复习以课本为主，让学生搞好积累，把复习时的`重点字词句，古文、古诗，名句牢记在本，字字在心。并建好积累本，随时积累，养成好习惯。第二轮复习以阅读为主，加强阅读练习，让学生掌握方法，明确记叙文，议论文，说明文考试的“点”，能做到理解准确，表述确切，清晰，回答到点子上。第三轮掌握技巧，做好心理准备。

　　四、教学措施

　　（一）精心备课，无论学生，教材、教法尽量考虑周全。

　　（二）虚心向同年级、同科教师学习，和他们一起研究教材，设计教法，多听他们的课。（三）抽时间多读书，多写反思，每节课都做到写出反思，做好记录。（四）兴趣是最好的老师，努力把学习和学生的生活，事实，学生关心的联系起来，调动学生学习的积极性，是他们自己产生对语文的兴趣。

　　（五）平时多和学生座谈，了解他们对语文学习的要求，尽量满足他们。（六）尽最大努力采用新的教法，和电子白板结合教学。（七）上课时，充分发挥学生的个体作用，使他们乐学，会学，善学。（八）作文课梳理写作要点，并要求学生要写细，写维，并注意修改。

　　五、教学进度

　　第一周——第二周记叙文阅读专题复习七上七下文言文

　　第三周——第六周八上到九下文言文（第一轮）

　　第七周字词专题

　　第八周标点病句专题第九周成语专题

　　第十周古诗鉴赏（第七周——第十周中间穿插古文背诵）

　　第十一周——第十二周议论文说明文专题（第二轮）第十三周——第十五周模拟训练讲评试卷（第三轮）

　　十六周训练，心理指导

学期计划篇6

　　新的一年又来到了，一眨眼我们的寒假又被我们抛在后脑勺了。新学期来了，我要定好新学期计划。

　　希望新的一年里，我的'成绩能够名列前茅。我首先要把语文学好，做到每次老师讲课时聚精会神，不会分神。当老师说的，黑板上写的，都要一字不差的记下来、写下来?；当老师说要背的、要读的，都要一一完成，然后给家长签名。然后我要功的一科那就是数学。数学一定要学会，因为到了以后到生活中需要数学的帮助。当老师每个单元讲新课时，一定要做到一心不能两用；当老师教我们讲公式时，一定要牢牢记在脑里；当老师讲完课下课时，如果有不会的、不懂的题一定要问老师或者同学，不然落下了，到考试就不会了。英语虽然是我最拿手的一科，但我不能骄傲。当老师在教我们单词的时候，我们要认真听老师怎么读，然后自己也要认真听，试着读，试着背，然后试着听；当老师讲语法的时候，你得更加全神贯注，老师写的板书不但要写在书本上，也要记在心里。书本上的会话部分，也要记背一背，记一记。

　　?希望在新的一学期里，取得更大的成绩！

学期计划篇7

　　一、指导思想：

　　以学校工作意见为指导，以“绿色教育”理念为指引，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以“绿色教育”为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素质，扎实抓好文艺小组的基本功训练，为来年的文艺汇演打好基础。

　　二、研究重点：

　　1、研究课题：《注重审美体验和自主探究》

　　2、研究课题的理论依据：

　　以音乐审美为核心是音乐教育最基本的理念。音乐课程的'重要价值是审美体验价值，音乐教育的全部过程都应是一种自觉的审美过程，它通过以感受音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。因而在教学中，要注重审美体验的过程，充分重视审美体验在音乐教育中的重要作用。

　　3、研究人员：

　　王明霞贺康霖张锁俊殷梅风

　　三、具体安排：

　　本学期，我们音乐教研组应努力创建“绿色音乐课堂”，提高高年级学生学习音乐的兴趣，丰富音乐教学手段。平时要加强文

　　艺组的训练工作，力求在来年的文艺汇演中取得优异的成绩。

　　具体安排如下：

　　周次

　　活动内容

　　主讲人

　　第3周

　　讲座：科学发展

　　史校长

　　第5周

　　选拔人才进行训练

　　王明霞

　　第7周

　　各组正常训练

　　王明霞

　　第9周

　　各组正常训练

　　王明霞

　　第11周

　　各组正常训练

　　王明霞

　　第13周

　　教学节

　　赵臻磊

　　第15周

　　各组正常训练

　　王明霞

　　第17周

　　各组正常训练

　　王明霞

　　第19周

　　总结评比论文交流

　　王明霞

　　大泊中心校音乐教研组

学期计划篇8

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，按照课程标准进行教学。本学期，教务处工作根据学校工作思路和我校教育教学实际情况，紧紧围绕提升教育教学质量这个中心，实施素质教育定为目标,发挥教务处指导、服务、督查的功能，加强教学研究、教学评价、教学指导，扎实工作、努力进取，为我校教育教学工作作出新的贡献。

　　二、工作思路

　　1、工作目标：加强教学常规检查，努力提升教学质量、提高课堂效率， 20xx年中考上重点高中人数为3人。

　　2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科的平均分、合格率、低分率，倡导良好的教学风气和良好的学习风气。

　　三、具体工作：

　　（一）强化教师队伍建设，促进教育改革，提高教师业务素质

　　教师队伍的管理是学校管理工作中的重中之重。有一流的教师队伍，才有一流的教学质量。现代教学理论认为，教师不仅要有渊博的知识，还要有高超的教学艺术，因此要求教师具有先进的教育理念，树立正确的教育观念，并用以指导教育教学实践。

　　1、加强师德师风建设。要按照学校的统一部署和有关要求,在全校教师中，通过多种形式深入开展以“爱岗敬业、热爱学生、优质高效”为主题的活动，严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生，努力提高教师爱岗敬业，甘于奉献的自觉性。

　　2、鼓励教师积极参加各类培训和进修，不断学习教育教学理论，更新教育教学理念，学习、掌握现代教育教学手段，积极探索和优化教学方法，不断完善知识结构，勇于探索、创新，注重自身专业素养和业务水平的提高。

　　3、组织开展教研工作，鼓励教师参加各类教研活动，上好公开课。鼓励学科教师间相互听课，取长补短，听课要有记录、即时点评和总评，并及时互相交流，共同提高。教师一学期听课不得少于12节，分管教学副校长、教务主任听课不少于20节。

　　4、积极开展各类评课选优活动，鼓励青年教师积极参加各级各类的教学评比活动。通过评课、交流等多种形式,提高青年教师的课堂教学水平。

　　5、加强青年教师的培养工作。

　　（1）加强教师职业责任的学习培训。利用每周一教师会议时间学习教师职业道德与优秀教师的先进事迹。

　　（2）加强老师驾驭课堂教学的能力。开展传帮带活动，从备课，上课等环节上进行帮扶，使之在限定时间内得到提高。

　　（3）加强教师教学基本功的培训。有针对性地对青年教师进行进行备课、上课、评课等方面的培训,提升青年教师的业务素养。

　　（4）坚持找青年教师谈话交流的做法。

　　4）大力开展学生读书活动，积极参加读书评比活动，建设书香校园。

　　（二）进一步做好常规教学管理

　　1、加强课堂教学管理。杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评,任课教师必须做到管教管导，大胆管理，从管理中要质量。杜绝应付差事、打发40分钟就完事的现象。禁止学生课堂上在出现睡觉、闲聊等现象，从每位老师的管理中去培养和端正学生的学风。教务处将对课堂纪律作出检查，对老师的课堂管理情况记入考核成绩。

　　2、通过阅读、谈话、检查、督促等形式提高教师的责任心，端正教学态度、形成良好的教风。

　　3、下大力气提高专业课教学质量。要求老师盯学生，定任务，保质保量完成教学任务。

　　4、完善教师教学常规考核的制度。

　　5、严肃劳动纪律，增强教师的教育自控能力，做到依法执教，廉洁从教，文明施教。

　　6、为保证教学安全工作，实施点名制度和报告制度。课前教师要及时组织学生，清点人数，不允许未经班主任及政教处同意学生擅自离校。尤其是离开教室上课的体育课、多媒体课、音美等不仅要清点人数，还要注意学生的行进安全，有问题及时与班主任联系。对于未上课的学生任课教师要及时向班主任通报；班主任及时向家长、政教处通报

　　7、按照国家规定的计划,开足各类课程,

　　8、做好常规教学工作：

　　教学常规工作落实“七字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，辅导要“勤”，质量要“高”。要把此方针作为我校强化教学中心意识，并在教学活动的各个环节与层面加以体现。在教学手段上抓好三个关键点：常考点、新考点、失分点。

　　（1）教案：采用电子教案与手写相结合，备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”，做到提前备课。

　　（2）教学计划：教学计划要求教师统一电子文稿形式一式两份，一份自留，一份于开学第一周交到教务处存档。

　　（3）认真上课。教师要提前候课，认真上好每一堂课，课上杜绝满堂灌、满堂讲的现象，构建师生互动的全新课堂教学模式，为学生的主动学习搭建教学平台，引导学生学会“自主学习、合作学习、探究学习”。

　　（4）认真布置、批改作业。严把作业关，作业内容要精选、精练，有留必收，有收必批，有错必纠，有练必评。

　　（5）听课要求：做好推门听课和预约听课活动，将听课与教学常规检查相结合。本学期要求教师听课，行政领导听课次数不低于20次，组长听课次数不低于15次，一线教师听课次数不低于10次，教师书写听课记录要求注清时间、听教师姓名、听学科、授课内容及相关评议。不得抄袭，一经发现本项考核以零分计算。

　　（6）教学反思：本学期要求教师撰写20%篇教学反思。

　　（7）加强考试管理和质量分析工作。每章（单元）进行一次质量检测，加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。认真写出期中、期末考试及质量分析。少一次扣5分。

　　（8）认真辅导。辅导要因人制宜，分类指导，使不同层次的学生都能得到发展

　　（9）倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。

　　（10）教学总结：期末写出学期学期总结。

　　（三）强化毕业班工作，加强过程管理，提高中考复习实效

　　本学期，教务处将认真抓好毕业年级教育教学的管理和指导工作，注重工作过程，讲求工作成效。

　　1、开学初召开九年级质量分析会，认真分析上学期期末考试的情况，肯定成绩，指出不足，明确目标，积极倡导“四个有效”，即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究。

　　2、组织各任课教师认真研究和学习新《课程标准》和温州市20xx年中考命题思路，吃透考试精神，了解考试热点，制订复习计划，安排好各轮复习的时间。教务处要及时收集中考信息，了解新课改下考试的最新动态，有效地对九年级教学进行宏观指导，提高九年级中考复习的实效。

　　3、组织召开20xx年中考动员大会。

　　4、组织有关人员深入九年级听课，加强对上课、训练、复习进度等复习工作的督查，针对督查中发现的'问题及时进行分析调整，严把教学关，确保九年级教学质量的提高。

　　5、做好九年级年级短板学科、短板班级、短板学生的补短工作。各任课教师要充分发扬“拼、盯、研、清”的精神，坚持做到“各类临界学生不放松、学习困难学生不放弃”。

　　7、结合县教育局安排，认真组织好九年级的各类模拟考试、体育测试、志愿填报、家长会、学生会、教师会等各项工作。

　　（四）认真开展和落实阅读活动。

　　阅读是一长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。阅读影响着一个人素质中最基本、最核心的部分——价值观、审美观、道德观和人生观。阅读既是一个人了解世界和思考世界的过程，又是一个人心灵自我观照的过程，即通过阅读来反省自我、提升自我，从而养成内省和深思的习惯，因而它对于师生的成长至关重要。为此根据学校的要求，在师生中大力开展阅读活动。

　　1、通过理论学习与读书活动，认真做好学习笔记并及时撰写学习心得，每学期两篇。

　　2、善于反思、总结教育教学实践，每学期保证一个教育教学案例和一篇深刻的教学反思。

　　3、每期要读一本教育论著，并写出读后感。

　　（五）其他工作

　　1、加强图书流通及实验室的管理工作。

　　2、加强学生上体育课、理化生实验课等可能涉及学生安全的课的安全教育。

　　3、抓好学籍管理工作，严格控制流生。

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