实施方案

时间:2023-08-31 17:49:01 一般方案 我要投稿

实施方案(实用4篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的实施方案4篇,欢迎阅读与收藏。

实施方案(实用4篇)

实施方案 篇1

  一、评议对象

  按照“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,以及“全面开展、重点评议”的要求,民主评议政风行风工作必须向基层所站延伸,要加强对所辖乡镇(街道)财政所政风行风建设的工作指导,确定一批直接面向企业和群众的服务窗口以及乡镇(街道)财政所作为评议对象。

  二、评议内容

  1、作风建设。认真落实中央八项规定精神和省委、市委和县委贯彻落实办法,深入开展群众路线教育实践活动,坚决纠正“四风”,着力解决党员干部“四风”方面存在的突出问题。

  2、信息公开。认真履行公开责任,做到政策法规、办事流程、办理时限、服务承诺等政务信息应公开尽公开,着力推进财政预决算公开和“三公”经费、行政经费公开工作。

  3、依法办事。正确履行职责,严格依法依规办事,无滥用职权、执法不严、办事不公,以及乱收费、乱罚款和各种摊派等问题。

  4、廉洁自律。认真执行党风廉政建设各项规定,在履行职责中忠于职守、廉洁奉公,无徇私舞弊、以权谋私、吃拿卡要等问题。

  5、制度建设。内部管理和监督制度完善,政风行风建设责任制落实,对群众反映问题的受理、整改和反馈机制基本建立。

  6、转变职能。优化发展环境,从企业和群众需要出发,主动为市场主体和人民群众提供直接、便利、公正、有效的服务。

  7、维护民利。认真落实中央和省、市、县出台的利民惠民政策,着力为群众办实事、解难题,坚决纠正损害群众利益的不正之风。

  8、服务质量。改进服务方式,强化服务职能,积极推行各种便民、利民措施,优化服务流程,无作风粗暴、态度生硬和刁难群众、推诿扯皮、效率低下等问题。

  三、评议原则

  民主评议工作实行属地管理,上下联动,全面评议,突出重点、自评为主、督导为辅的原则。

  四、评议要求

  1、提高认识,切实加强组织领导。县乡财政部门要担负起全面领导本单位民主评议政风行风工作的责任,把民主评议政风行风作为促进发展、保障民生的重要举措,作为落实党风廉政建设责任制和纠风工作责任制的重要内容。把政风行风建设融入各项业务工作之中,坚持从机关做起,发挥表率作用,带动全系统树立良好的`风气。

  2、找准问题,认真开展选题评议。县乡财政部门要创造条件,把发言权、监督权、评判权交给群众,广泛征求服务对象、“两代表-委员”、民评代表、特邀监察员、效能监督员,以及群众代表的意见、建议,让他们更加了解财政、支持财政。要选择2-3个群众反映强烈、急需解决的问题开展评议,制定整改措施和评议目标,并在一定范围内公开。

  3、强化督查,扎实推进评议工作。县乡财政部门要加强对民主评议政风行风工作的监督和检查,注重发现典型,总结经验,通过抓点带面,提升工作成效。要坚持条块结合、上下联动,积极支持和配合民评代表开展经常性的监督检查,推进评议工作扎实有效地开展。县财政局民评办将加大暗访力度,不定期组织民评代表加强对乡镇(街道)财政所的明察暗访,及时发现问题,督促整改落实。

  4、注重实效,突出实际问题。县乡财政部门要以评议为契机,组织财政干部走出办公室,到基层去,到群众中去,认真体察社情民意,为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难题、坚持不懈做好事,限期解决和整改发生在群众身边的问题,以新的工作成效取信于民。

  5、总结提高,全面提升工作水平。在评议过程中,要创新完善评议方式方法,使评议工作更有针对性、时效性、科学性和合理性。要注意挖掘、推广基层财政所和服务窗口抓政风行风建设的好经验好做法,促进环境优化。县财政局将及时推广交流经验,推进全县财政系统政风行风建设迈上新水平。

实施方案 篇2

  实 施 方 案

  为适应集团公司战略阶段性任务,对四个合作牧场进行集团公司信息统计员岗位设置,每合作牧场1名,为促进集团公司对牧场信息化管理要求,把好基础数据关、建立基础数据库,实现牧场信息管理的规范性、真实性、完整性,特对合作牧场信息统计岗位的配置实施公开竞争上岗,特制定本实施方案。具体内容如下:

  一、指导思想及目的

  通过开展竞争上岗,在公司中建立起员工能进能出、能上能下的用人机制,择优竞争上岗,实现公司人力资源优化配置和人适其岗、人尽其才、人尽其用;树立“岗位靠竞争,薪酬凭绩效;凭能力上岗,凭贡献取酬”的意识,增强员工的紧迫感、使命感,实现和优化人力资源配置,充分调动员工的积极性、创造性,进一步适应公司发展的需要。

  二、基本原则

  1.公开、公平、公正、择优竞争的原则。体现在竞争上岗的程序、办法和结果上。做到实施方案及有关政策、岗位数量、上岗条件、考试考核成绩、竞争上岗结果五公开,增强竞争上岗的透明度。

  2.平等竞争的原则。员工均有参加竞争的权利,做到机会均等,平等竞争,使上岗员工有压力,待岗及意向员工有动力。

  3.个人志愿、自由择岗与公司安排相结合的双向选择原则。把公司为岗位选择员工与员工选择岗位结合起来。

  4.考试与考察相结合的原则。将考试成绩与员工的德、能、勤、绩相结合,进行综合评价、排序,择优上岗。

  5.人尽其才,适才适岗的原则。为员工提供发挥才干的空间和平台,把适当的人才安排到适当的岗位,坚持德、能、勤、绩兼备的用人标准。

  6.与分配挂钩的原则。加强上岗员工绩效挂钩工资考核,采取特定任务的薪酬分配模式,充分发挥工资分配的激励作用,促进员工的合理流动。

  三、实施范围和条件

  (一)竞争上岗范围

  公司全体员工,凡是符合竞争上岗条件的,均可以参加竞争上岗。需进行竞聘上岗人员,至集团人力资源部统一报名。

  (二)竞争上岗应具备的基本条件

  1.能够自觉遵守公司各项规章制度、工作纪律、无违规违纪现象。 2.身体健康,能够上岗坚持正常、稳定的工作。

  3.具备一定的办公操作技能,具有预定的分析总结能力、良好的沟通能力。 4.能够独立操作、开展工作,严格履行本岗位职责。

  5.工作原则性、责任心强,职业素质及综合心态到位,吃苦耐劳、任劳任怨。

  6.能够按照岗位要求随时接受岗位工作时间的调整与安排。 (三)竞争上岗的组织与实施

  竞争上岗组织实施由总裁办负责竞聘信息发布、收集,由人力资源、总裁办组织协调竞聘过程中各项工作的'组织与安排。

  (四)竞争上岗的方式

  对申报竞聘岗位的人员采取答辩、实际操作考试和综合素质测评的竞争方式上岗: (1)各项成绩权重比例

  答辩、实际操作、综合素质测评(2:4:4) (2)竞聘结果计算

  a按照各项总分成绩从高到低的排名顺序安排上岗人员。 b若同时出现并列分值,采取综合素质分值就高者优先定位。 (3)竞争答辩、实际操作考试、综合素质测评内容 ①答辩(口试,100分)

  答辩:利用10分钟的时间(最多不超过15分钟)主要陈述自己竞聘该岗位的理由、自身的优、缺点以及对所竞聘岗位的优、劣势和上任后的打算,详见附表1。

  ②基础技能测试(100分)

  主要考察员工掌握的数据整理能力、思维能力、信息整合能力、信息分析能力、解决实际问题的能力等。基础技能测试采用电脑操作及书面答辩方式,阅卷采取多人复核制。

  ③综合素质测评(100分)

  综合素质测评:主要从上岗的基本条件及对竞聘者从德、能、勤、绩四方面进行综合素质测评。 上岗的基本条件:参照上述内容。 德能勤绩:

  a“德”:主要指个人人品、思想品质、职业道德、职业操守、诚实守信、公道正派、大局意识、爱企敬业、责任感、对企业的忠诚度等方面的内容。

  b“能”:主要是指自身具备业务综合素质及业务能力,善于学习、沟通调节、协调能力,解决处理实际工作和问题的能力等方面的内容。

  c“勤”:主要是指勤勉、勤奋努力,工作积极主动、吃苦耐劳、事业心、工作态度、持之以恒等方面的内容。

  d“绩”:主要是指保质保量完成工作任务,且工作质量、工作效率及工作业绩明显等方面的内容。

  综合素质测评结合评价人员对竞聘人员信息了解不全面,无法客观评价人员的相关具体信息,采用借鉴绩效考核排序法的方式,在你模糊了解的情景下倒推最不合适的人选。由集团公司每部门1-2人组成的评议组,本着客观、公正、负责的态度排序选出最后2-3名你认为最不适合的人选。根据得票的多少核算分数,具体核算公式为:100-实际得票数/理论票数。具体详见评价表附件2。

实施方案 篇3

  为进一步贯彻落实《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业生考试与普通高中招生制度改革的指导意见》和省教育厅《关于初中毕业生升学考试与普通高中招生制度改革的若干意见》精神,充分发挥综合素质评价与考试制度改革对推进课程改革、促进学生全面发展的激励和导向作用,结合我市实际,制定本方案。

  一、指导思想

  树立科学教育发展观,认真贯彻党和国家教育方针,全面推进素质教育;有利于构建和谐教育,促进义务教育和高中教育的均衡发展;有利于推进基础教育课程改革,提高义务教育教学质量,促进学生全面发展;有利于进一步推进中考中招制度改革,促进高中阶段教育协调发展。

  二、基本原则

  (一)坚持积极推进,逐步实施,规范操作原则。中考改革要体现政策的稳定性、连续性和严肃性,要循序渐进,稳步实施,规范操作。同时,要积极探索,不断创新,逐步完善和深化改革,确保招生考试改革平稳过渡,确保社会稳定。

  (二)坚持全面考核,综合评价,开放、科学和有效原则。改变以单纯纸笔测试和学科分数为唯一标准评价学生的传统做法,努力从德、智、体、美、劳等方面全面考核,综合评价学生。坚持评价方法多样化与评价主体多元化,面向全体学生,充分发挥教育行政部门、学校、教师、学生及其家长和社会在评价中的作用。正确、有效地引导和促进学生形成良好的道德品质和人格素养,促进学生形成终身学习所需的基础知识、基本技能、基本方法和综合能力。

  (三)坚持“三个适应”,体现“三个功能”原则。即适应课改、新高考方案和全面提高教学质量的要求;体现毕业、重在选拔、强化导向的功能。

  三、实施办法

  (一)学业水平评价工作的实施

  学业水平评价包括学业考试和学业考查,对初中生在义务教育阶段学业水平进行终结性评价,客观地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。学业水平评价既是衡量学生是否达到毕业标准的`主要依据,也是高中阶段教育学校招生的重要依据之一。

  学业考试和学业考查成绩的呈现形式分别为:分数制和等第制。

  1、学业考试。学业考试包括文化学科考试和体育学科测试,其成绩计入考生的中考总分。学业考试总分为718分。

  继续实行毕业考试与升学考试“两考合一”。其中,文化学科考试全部实行闭卷,除语文学科外,其余各学科考试中的客观题部分均实行标准化考试(即:客观性试题使用答题卡答题)。

  (1)文化学科考试。

  ①考试科目及分值:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理九门学科。其中,语文、数学、英语(含听力部分20分)三门学科满分各为120分;物理和化学两门学科合卷,满分为140分(其中,物理80分、化学60分);政治和历史两门学科合卷,满分为120分(两科各60分);生物和地理两门学科合卷,满分为80分(两科各40分),文化学科考试总分为700分。

  文化学科各科考试卷的分值中,均各含卷面分1分(包括书写工整、卷面整洁和答题规范)。

  ②文化学科各科答卷时间:语文为150分钟;数学、英语、物理和化学、政治和历史各为120分钟;生物和地理为90分钟。

  (2)体育学科测试。

  测试项目:市区为跳绳、立定跳远、50米、实心球和仰卧起坐五项(其中,跳绳和立定跳远为必测项目,其它三项可任选一项);六县(市)为50米或100米、立定跳远和实心球四项。体育学科测试满分为18分。

  (3)学业考试时间。

  ①文化学科考试时间:20xx年6月19日―21日。

  ②从20xx年起,全市将统一组织初二年级学生(20xx届初中毕业生)在学籍所在学校进行中考报名并参加生物和地理学科的学业考试。考试成绩计入学生20xx年的中考总分。在外省市借读的**户籍的初二学生,20xx年因故不能如期回**市参加生物和地理考试的,须在20xx年中考时补考,其成绩计入当年中考总分。20xx年初二年级学生的生物和地理学科考试时间为6月22日上午10:00―11:30。

  ③体育学科测试时间:20xx年4月下旬。部分往届生、借读生的体育学科测试补考时间为5月下旬。

  ⑷学业考试工作的组织。

  ①学业考试由**市教育局统一组织实施,统一命题、制卷、考试、阅卷、登分统计与合成。考试成绩由**市招办统一向社会公布。

  ②经省高招委批准实行单独招生的学校,其考试组织及录取办法,仍按照《**省农业、体育、艺术学校招生办法》(*招委[20xx]8号)文件执行。

  ③文化学科考试考点原则设置在县城中学;如安排确有困难,可安排在乡镇公办初中及以上中学。

  2、学业考查。

  ⑴考查学科:信息技术。

  ⑵考查成绩采用“合格”、“不合格”等第制。

  ⑶考查办法:**市教育局制定统一的考查标准和操作规程,市、县(市)教育局指导、监督,学校负责具体组织实施。根据目前全市各学校信息技术课程的开设现状,20xx年首先在**市区开展对应届初中毕业生进行信息技术学科的考查试点工作,考查成绩为“合格”的考生,方可报考四星级普通高中。从20xx年开始,将把信息技术学科列入全市中考考查科目。

  (二)应届初中毕业生综合素质评价工作的实施

  从20xx年起,我市将建立初中学生综合素质评价制度,应届初中毕业生的综合评价结果,既同学生毕业挂钩,也同毕业生升学挂钩。此项工作,将根据《**市中小学综合素质评价实施意见》,在市、县、区教育局统一指导、监督下,由各学校具体组织实施。其中,综合素质评价的结果,将在高中阶段教育招生中暂按以下要求使用:

  1、在综合素质评价中,各项评价全部达到B等第及以上的应届初中毕业生,方可报考四星级普通高中学校。

  2、应届初中毕业生综合素质评价结果,由毕业学校根据市、县(市)招办安排,将其作为考生信息要素之一进行信息采集。

  四、其他

  (一)此方案将作为制定20xx年**市高中阶段教育招生方案的重要依据之一。

  (二)此方案的最终解释权属**市教育局。

实施方案 篇4

  摘 要:以灵州电厂2×135MW循环水冷热源工程为例,充分利用了可再生能源,实现电厂辅助建筑供冷供热,文中提出的电厂循环水冷热源热泵优化系统方案设计和运行参数,具有重要的工程应用价值和推广应用前景。

  关键词:火电厂;循环水;水源热泵;方案优化;节能

  灵州电厂规划容量为2×135+4×600MW机组。其中一期采用2×440t/h超高压、中间再热循环硫化床锅炉和2×135MW超高压、中间再热、湿冷凝汽式汽轮机及空冷发电机。

  本文讲述了灵州电厂热源系统改造的选型原则,及投资效益分析,回收的热能对于节约电厂燃煤意义重大,同时也可以减少其排放引起的热污染,提高能源的综合利用效率。

  1 设计参数

  汽机主要参数如下:

  根据宁夏地区自然条件,厂区建筑物冷负荷、热负荷需求如下表:

  机组循环水参数如下:夏季供冷:水源温度32~38℃,制取冷冻水温度7℃,回水温度12℃;冬季制热:水源温度18~22℃,制取热水温度50~55℃,回水温度45~50℃。

  2 系统选型

  对于热泵制冷或制热系统而言,其核心构成主要包括压缩机、冷凝器、蒸发器和节流装置。系统形式如下:

  2.1 压缩机选型计算

  根据蒸发温度、冷凝温度、吸气温度、过冷温度计算数据汇总如下表:

  结合夏季和冬季压缩机功率要求,选择3×220kW的水源热泵机组,冬季一台运行,夏季两台运行,一台备用。

  2.2 冷凝器选型

  冷凝器的换热面积计算公式如下:

  其中,Q为热负荷,K为换热系数,Δtm为传热平均温差。Δt1、Δt2分别为热端温差与冷端温差。

  2.2.1夏季制冷工况

  冷负荷Q=2155kW;K=600 W/m2.℃

  2.2.2冬季制热工况

  热负荷Q=1000kW;K=600 W/m2.℃

  2.2.3冷凝器换热面积

  综合夏季和冬季运行的需要,可取冷凝器换热面积约为350m2。

  2.3 蒸发器选型

  2.3.1夏季制冷工况

  2.3.2冬季制热工况

  2.3.3蒸发器换热面积

  综合夏季和冬季运行的需要,可取蒸发器换热面积约为400m2。

  2.4 水源循环泵选型

  2.4.1流量

  根据热平衡方程:Q=G*Cp*Δt。

  夏季工况,冷凝器Q=2155kW,Cp=4.2kJ/(kg·K);取Δt=8℃

  冬季工况,蒸发器Q=1202kW,Cp=4.2kJ/(kg·K);取Δt=6℃

  2.4.2扬程

  水源循环泵取水点进水和回水点压力基本相同,泵的扬程主要考虑管道阻力、阀门阻力、冷凝器或蒸发器阻力为0.154 MPa。功率11KW。

  2.5 用户循环泵选型

  2.5.1流量

  蒸发器Q=1800kW,Cp=4.2kJ/(kg·K);取Δt=7℃

  冷凝器Q=1000kW,Cp=4.2kJ/(kg·K);取Δt=8℃

  2.5.2扬程

  扬程为0.36 MPa,功率为24 kW。

  3 投资效益平衡分析

  以灵州电厂辅助建筑群的规模考虑,常规辅助建筑暖通设备,采暖采用热水散热器、加热站等,制冷采用空调,总投资费用估算90万元,水源热泵系统主要设备,水源热泵机组、循环泵、其余管道阀门、末端设备、土建安装等约为220万元。常规辅助建筑暖通设备的运行费用,主要是空调电费、采暖蒸汽,年运行费用估算为56万元,水源热泵系统的`运行费用主要为设备电费、及运行检修费用,估算为23万元, 采用热泵方案,初投资增加130万元,但是运行费用每年能节省33万元,简单估算阅4年收回投资差额。

  4 小结

  通过火电厂冷热源热泵系统主要设备的初步选型计算,与通用的电厂辅助建筑暖通系统进行投资收益经济比较,可以看出,经优化的循环水冷热源热泵系统节约了厂用电,节省了电厂燃煤量,同时势必减少二氧化碳、二氧化硫等大气污染源的排放量,真正能够实现节能减排的效果。本文提出的水源热泵方案具有明显的经济效益,相比常规电厂暖通系统,在收回投资后,每年可节省电厂运行费用约33万元,每个采暖季节约标煤689吨。大大提高能源利用率。

  参考文献:

  [1] 郄振生,等.浅析水源热泵在火力发电厂中的应用[J].电力设备,20xx,6(4):82-83.

  [2] 贺益英.关于火、核电厂循环冷却水的余热利用问题[J].中国水利水电科学研究院学报,20xx,2(4),315-319.

  [3] 梁珍等.火电厂冷凝热回收利用的技术经济分析[J].东华大学学报, 20xx,35(5):580-584.

  [4] 张昌.热泵技术与应用.机械工业出版社[M].20xx.

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