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我的一次小实验作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我的一次小实验作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的一次小实验作文1
今天,我做了一个关于盐水的浮力是否比清水大的小实验。
我先准备了2只鸡蛋,1个加满清水的碗和1个加满盐水的碗。然后,我把两只鸡蛋分别放入两个碗内,我观察了一下,也没发现什么不同,只不过加满清水的碗里的鸡蛋是横着的,一点儿也没有浮起来。而放在加满盐水的碗里的鸡蛋是竖着的,像一个不倒翁,不会倒下,也没有浮出水面。这时,我想:难道水里的盐还不够吗?难道碗里的水还太少?难道鸡蛋太重了,浮不起来?……我带着这个疑问去问爸爸,爸爸回答我说:“你盐加得太少了,盐必须要加到水已经饱和了为止,再说,这鸡蛋这么大,肯定很难浮起来呀!”于是,我按照爸爸的`方法,将一个已装满盐水的碗中又加了很多盐,进行搅拌,直到盐无法溶解为止,然后拿了2只鹌鹑蛋,分别放入2只碗中,不同的现象出现了,装满清水的碗中的鹌鹑蛋沉于碗底,而装满盐水的碗中的鹌鹑蛋浮出了水面。实验成功了!
通过这个实验,我懂得了一个道理:由于盐水的比重比清水大,所以它的浮力也比清水大。
我的一次小实验作文2
有一天,老师交给了我们一项任务:每个人做一次小实验。我看了一下实验单,上面有:孔明灯、给冰箱除臭、还有发动机直到最后,我突然看到了帮乒乓球复原,我对这个名字感兴趣,对这个实验更是无比。于是,我迫不及待地去准备实验所需的材料。
首先,我去超市买了一个光滑的乒乓球回来,准备好一双筷子,一个碗,碗里装满白开水,我让爸爸在光滑的乒乓球上按下一个坑,然后我把瘪了的乒乓球放到水里,用筷子按住乒乓球,让它均匀受热。我就这样等啊等,我多么希望我的.实验可以成功。可是老天不遂人愿,等了好一会,乒乓球还是没有复原。正当我垂头丧气的时候,爸爸走过来说:有可能是水温不够哦。我一听,觉得很有道理,就立刻重新烧开水,水开后立刻倒进碗里,随后立马将乒乓球放进去。漫长的几分钟后,奇迹出现了,乒乓球终于慢慢地复原了!我欣喜若狂。通过进一步查资料,我知道了原理:水温高,乒乓球里面的空气才能膨胀起来,所以外壳就能鼓起来。
这个实验使我明白了,科学离我们并不遥远,就在我们的身边。
我的一次小实验作文3
你明白吗?科学十分趣味,用几个简简单单的材料,也能够做出包含科学道理的小实验。今日我来做一项悬浮鸡蛋小实验。
这个小实验做的'材料有:一个杯子、一个鸡蛋、水、食用盐、勺子、小苏打、筷子。
我已经迫不及待地做这个小实验。首先往杯子里撒一些盐,只见盐像洁白的雪花,再往杯子里加入百分之三的水。然后加入一勺小苏打搅拌,把一个鸡蛋轻轻地放入杯子里。鸡蛋静静地躺在水里面,就像一个躺在沙滩上晒太阳的胖娃娃。这时候鸡蛋还没浮上来,我疑惑不解,是不是放了小苏打?
我想了一下,再多放了几勺食用盐,用筷子搅拌一会儿,不一会儿鸡蛋的小肚子皮就露出了水面,我兴高采烈地欢呼起来,鸡蛋从梦中睡醒了,起来跳舞,最终浮起来了。原先,在水中加多盐,是为增大水的比重,物体的重量小于水的浮力时,物体就会上浮,所以鸡蛋就浮起来了。
经过这次实验,我明白了大自然奥秘真神奇,生活中到处都是科学知识,只要善于观察和动手,我们也能成为小小科学家。
我的一次小实验作文4
我十分十分喜欢做科学小实验,我很清楚地记得,这是做的第九次小实验。
今日我做的实验叫“杯子上的小硬币”。听这个名字是不是觉得很神奇?
我准备了一枚硬币和一个杯子、一张纸牌。我先把纸牌放在杯子上头,小硬币在纸牌上的中央。我要把小硬币落入大玻璃杯里。材料放好后,我用右手大拇指和食指,去弹纸牌。第一次我把纸牌弹了原地旋转起来,硬币没有掉进杯子里,我失败了。第二次我稍微多用了一点力,结果硬币跟着纸牌一齐飞了,跟火箭似的,瞬间消失在我的视野里。
为什么纸牌弹飞后,硬币会落入杯子而不是和纸牌一齐飞走呢?我翻开书看了实验说明,原先运动中的物体有坚持运动状态的.趋势,静止的物体有坚持静止状态的趋势。而纸牌静止在那儿,大硬币却是运动的,两个相混合,纸牌会像飞机一样飞走,而小硬币会落进下头大玻璃杯里。
我喜欢做各种小实验,因为它们会给我们大家带来许许多多的思想,提高我的思维本事,还能让我学到许多知识,收获很多欢乐!
我真开心呀!
我的一次小实验作文5
我做过一个“空气与水”的小实验,是什么魔力使空气与水产生物理反应呢?让我们来实验中探寻答案吧!
实验开始了,首先把材料准备齐全,俗话说的好:功欲善其事,必先利其器。所以我拿来了一个脸盆,两个装有纸团的玻璃杯,一桶水,材料准备妥当了。首先往脸盆里面倒水,把装有纸团的杯子放入盆子里,马上就见到纸团被水浸湿了,这个现象不难理解,接着见证奇迹的时刻到了!我拿起另一个装有纸团的杯子,直接倒扣入脸盆里面,紧紧地摁住,你会发现杯子里的纸团完全不会被水浸到。实验成功了。
这个简单的实验,其实蕴含了生活中的物理现象:因为倒扣着的杯子里面装满了空气,水分无法进入,这就是空气占了水的'空间。怎么样?这个实验的魔力是不是非常有趣呢!
做小实验,不仅能锻炼到动手能力,还能开阔思维,了解到生活中很多的物理现象,让我爱上科学!
我的一次小实验作文6
鸡蛋在我们的生活中很常见,你们明白鸡蛋暗藏的奥秘吗?今日教师在课堂上给大家做了一个小实验,看鸡蛋在水中会不会轻功。
一般人心里想,把鸡蛋放入水中必须会沉下去,那可不必须,这就需要我们去做一下实验了,此刻就跟着教师去做实验吧。实验之前我们要准备玻璃杯、清水、盐、搅拌棒和勺子,然后再把鸡蛋洗干净。
教师拿出玻璃杯倒入清水,然后再把鸡蛋轻轻地放入水中,只见鸡蛋就像一个优秀的潜水员潜入水底,然后教师用勺子装一勺盐放入水中,等了一会儿鸡蛋像一个沉睡的小宝宝。我心想:教师是不是在骗我们?最终,教师又把满满的'四勺盐倒入水中,这时杯子里的水渐渐浑浊了,之后教师用力搅拌,鸡蛋像一个醉汉慢慢的浮上来了,我们大叫起来:“耶!最终上来了。”
这时一个同学问:“为什么鸡蛋浮上来啦?”教师笑眯眯的说:“这种现象叫浮力定律,由于鸡蛋小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上头。”
真没想到,这个实验还暗藏着这么趣味的道理。
我的一次小实验作文7
成语“水火不相容”意思是水火不相容,所以我想做一个实验。火一碰到水就会熄灭吗?
昨晚,我父亲发现了一些材料:双面胶带、玻璃、蜡烛、打火机和一杯水。在实验开始时,我先将双面胶带粘到杯底,然后将蜡烛粘到杯底,然后将一杯冷水倒入玻璃杯,然后用打火机点燃蜡烛。最后,我只需要仔细观察。
我们盯着火,看着它一点一点地燃烧,一点一点地靠近水面。渐渐地,火焰只高出水面约一毫米。我们屏住呼吸,生怕把它吹灭。我不敢眨眼,不敢错过珍贵的火焰进入水中的那一刻。
二十分钟后,我和父亲仍然盯着火看,因为火的一部分接触到了水,但火又大又小,我觉得它要从水里挣脱出来。在燃烧了另一毫米后,火焰底部的'蓝色部分已经进入水中。此刻,没有一幕突然变大变小,但它正在变得越来越小,但它并没有熄灭。我在心里低声说:“我不知道;加油,开火!来吧,你必须烧到杯底。
当一半的火焰进入水中时,它就会熄灭,我的精神状态就像一颗悬挂在天空中的星星。
在实验中,一部分火焰在水中燃烧了将近一分钟。然而,最终的结果告诉我,水和火不能结合在一起。
我的一次小实验作文8
今天,语文老师给我们留了一项特殊的作业—自己动手做一个小实验。
说干就干,回到家后,我立即找来了要做实验所需的材料,一盆水,一张干净的面巾纸和一个完全没有水渍的空玻璃杯。
准备就绪,实验开始。我先将面巾纸揉成一团,塞进玻璃杯中,这时的纸巾没有任何变化。然后,在保证纸巾不掉下来的前提下,我玻璃杯倒过来,杯口朝下杯底朝上,接着将它竖直地扣入那盆水中,一直扣到盆底,才把它取出来。这时候,玻璃杯的外侧已经被水浸湿了,那么内侧呢?我把杯中的面巾纸团取出来,它竟然一点也没有湿!咦,这是为什么呢?
强烈的好奇心驱使我打开了百度,搜索了有关资料才知道,这个实验其实涉及到物理的压强知识。放进纸团的杯子里面含有空气,当杯子放进水中后,里面的.空气被压缩,当压缩到压强等于水的浮力时,水就不会再进入杯子,所以杯子中的纸团就不会湿了。
原来是这样!没想到生活中一些看似平常的小事中还隐藏着不平常的道理!
“处处留心皆学问”。科学的知识,是需要我们用双眼去发现的。科学与生活息息相关,只要我们留心观察,勇于探索、实践,一定会成为一个知识渊博的学生!
我的一次小实验作文9
科学有无穷的奥秘,我们要去探索,去发现。
那天晚上,我在看书,桌子上放着一瓶雪碧,让我想到了曾经看过的一个小实验。
这个实验需要准备的材料有:一杯雪碧,一根棉签,一张纸,还有一支蜡烛。准备好这些材料我就迫不及待地想要开始了。
先把纸放好,再用蘸了雪碧的棉签在纸上写上几个字或者画个图。我写的是:“祝爸爸父亲节快乐!”因为星期天就是父亲节了,我打算把这个当礼物送给爸爸。最后,把蜡烛点燃,把写过字的那一面朝下,在蜡烛的火焰上烤一下,就会看见你写的字或者是画的图了。我满会期待地烘烤着,也有些紧张。
可是,好景不长,根本看不见我写的字呀!这可把我急坏了!我去问妈妈,妈妈说:“是不是你的纸太厚了?或者是你雪碧蘸的太少了?”我觉得妈妈说得有道理。重新来一遍,把纸换成薄的,雪碧蘸得多一点。呀!真成功了!我开心地跳了起来,这个实验还真是蛮有意思的。
我上网查了一些资料,上面说,因为雪碧里有一定的`糖分,把它写在纸上再用烘烤,雪碧里的糖分就会印在纸上,就有了颜色。用雪碧是因为雪碧是透明的,能让实验现象更明显。
我的一次小实验作文10
一天,我在《少年科学游戏》里看到了一个实验——传声杯。我觉得这个实验很有意思,想试一试。
我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签、胶带。我看着毛线好奇地问妈妈:“毛线那么细,中间也不是空心的,怎样会传递声音呢?”妈妈微笑着说:“我们做完实验你就明白了!”
我们先用牙签在每个纸杯的下头扎一个洞。之后用毛线穿过两个纸杯。妈妈对我说:“要注意,杯口必须要朝外噢!”我按妈妈说的'去做。然后我用胶带把毛线固定在杯底上。一开始我把毛线头留短了,妈妈用力一拽,线就跑掉了。我又试了几次,还是不行,急得满头大汗。妈妈告诉我说:“你能够把毛线头留得长一些。”在妈妈的指导下,我最终把传声杯做好了。
我迫不及待地拿起传声杯,对着纸杯说话,但妈妈根本听不到。我哈哈大笑,“我说听不到吧!”不料妈妈却高兴地说:“我听到了!”咦!这是怎样回事?妈妈提醒我要留心观察,我忽然注意到,我笑的时候把线绷直了,原先奥秘在那里!
我们身边处处有科学,等待着我们去发现。
我的一次小实验作文11
“水火不相容”这个成语的意思是水跟火不能相容的意思,所以我想做一个实验,火一碰到水就会灭吗?
昨日晚上,爸爸找来了一些材料:双面胶、玻璃杯、一支蜡烛、打火机和一杯水。实验开始了,我先把双面胶贴到杯底,再把蜡烛也粘在杯底,然后将一杯凉水倒入玻璃杯,再用打火机把蜡烛点着,最终就只要细心观察就好了。
我们目不转睛地盯着火苗,看着它一点一点地烧下去,一点一点地靠近水面。渐渐的渐渐的,火苗离水面大概仅有一毫米了,我们屏住呼吸,生怕吹灭它。眼一眨都不敢眨,害怕错过宝贵的火苗进水的那一瞬间。
二十分钟过去了,我和爸爸还在盯着火苗,因为火苗的一部分已经碰水了,可是火苗却忽大忽小,感觉它要从水里挣脱出来。等再烧下去一毫米后,火苗的底部蓝色的部分已经进到水里了,此刻就没有忽大忽小的情景了,而是越来越小,可是它并没有熄灭。我小声在心里说:“加油啊,火苗!加油啊,你必须要烧到杯底啊!”
等火苗的一半进入水里后,它熄灭了,我的.心境就像挂在天上的星星掉了下来。
在实验里确实有那么将近一分钟,火苗有一部分是在水里燃烧的。可是,最终的结果告诉我:水跟火是不能融合在一齐的。
我的一次小实验作文12
星期一的傍晚,我认真地看了科学张教师发的实验视频。我越看越有劲,并且被其中的一个彩虹摩天轮实验吸引住了。
我想动手实践一下。说干就干,我按照实验要求准备的材料,让妈妈买了包彩虹糖,准备好盘子,一个空杯子。首先,我把彩虹糖一颗一颗摆在盘子的边上,摆成一个圆。然后,我在空杯子里装了大约半杯水,慢慢地倒入盘子的`中间,直到水涨到彩虹糖一半的高度。刚开始,没反应,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
妈妈在一旁为我打气:有点耐心,宝贝!不一会儿,奇迹出现了!彩虹糖的颜色像丝带一样慢慢向中间扩散,最终构成了一个五彩缤纷的彩虹摩天轮。我见状,欣喜若狂。妈妈说:就说嘛,别急,你看,成功了吧?奖励你吃颗糖。我喜滋滋地舔了一口,甜甜的。
虽实验成功,但我就是摸不着头脑:为什么会这样?最终我们在网上找到了答案:彩虹糖和色素都属于极性分子,两者相似相溶,彩虹糖接触水后,色素开始溶解在水中,水的密度增大并向密度小的区域四处扩散,最终构成了彩虹摩天轮的形状。哦,原先是这样啊!
生活中处处有科学,科学好好玩,好好玩科学!
我的一次小实验作文13
今日我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验,实验的名字叫“烧纸船”。我觉得很趣味,就决定做这个实验。
做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了一个纸船,把它放在两个奶粉桶上,就像一座桥。之后我又端来一杯水,最终找来了一个打火机。
准备工作做好了,我就开始做这个小实验。我先往纸船里倒满水,然后把打火机放到纸船下头,点着了火,火焰在纸船下头燃烧着,忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地盯着纸船,观察它的动静。
过了一会儿,我把手伸进水里,发现水还是凉的,只能继续等。又过了一会儿,水上冒起了热气,水还是不怎样热。又过了一会儿,水中冒出了许多小气泡,我明白水已经很热了,可是纸船还是没有烧坏。
经过查资料,我明白了这个实验的原理,原先是水吸收了很多的热量,所以纸达不到燃烧的.温度,纸船就不会燃烧起来了。
这个实验使我明白了,科学离我们并不遥远,就在我们身边。
我的一次小实验作文14
今天,阳光灿烂,温度很高,外公对我说:“今天我们来做个实验吧。”一会儿他就拿来纸、火柴和放大镜。
只见外公把放大镜放在阳光下,对着阳光进行聚焦,呈现了一个小圆点。外公把火柴放在小圆点中间。过了一会,火柴就冒出了一股细烟,接着火柴就烧了起来。我问外公:“怎么会这样呢?”外公说:“火柴头上有鳞的成份,燃点很低,太阳的热量就集中在火柴头上,就燃烧起来了。如果是纸也会烧起来的.。”
于是,我拿了一张报纸放在阳光下,同样用放大镜聚焦,那张报纸同样也燃烧起来了,不过时间比火柴要长。外公说:“因为报纸的燃点比火柴的燃点高。”
太阳的能量正大呀!世界上的奥秘还真不少,我一定要好好的探索它、研究它、学习它。更好的积累科学知识。
我的一次小实验作文15
听说针在水面能浮起来,我想做个实验。
于是,我开始准备材料:一杯水,针和镊子。
实验开始啦!先用镊子夹起针,放进水里,可是我刚刚挨到水面,针就沉下去了。我又夹起第二根针,又失败了,连续试了五次,都失败了。我开始灰心丧气,不想再做下去。妈妈似乎看出了我的心思,教我该怎么放。她说我一开始针夹的太斜了,应该平行一点。我夹起刚刚沉下去的针,再次把它放在水面上,结果又沉下去了。妈妈说表面有水的`针,也会下沉的。我继续夹起一根刚从盒子里拿出来的针,奇迹出现了——针居然浮起来了。妈妈也夹了几次,依然没有沉,这是为什么呢?
我上网查了查,这是受液体表面张力的影响,抵消了重力的作用,使其不下沉。正是因为这些张力存在,有些小昆虫才能无拘无束的在水面上行走自如。
通过这次小实验,我明白了只有多做小实验,才会懂得更多的科学小知识。
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