（集合）以我的为题的作文3篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的以我的为题的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
以我的为题的作文 篇1
爸爸说今天去爷爷家，我想也没想地说：“太好了！”可平时， 什么也不能跟我玩拼装玩具。一进爷爷家的院子，我便从爸爸手中抢过给爷爷带的礼物，箭一般地一样冲向爷爷的'住的单元。“叮咚， 叮咚！” 爷爷我来了！我知道那门铃声是爷爷最喜欢听的声音，而爷爷在门口的迎接，也是我最期待的场景。
以我的为题的作文 篇2
身边的榜样就是我班的同学于凯齐。他个子不高，两只炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的脸蛋上，高高的鼻梁使他显得特别有精神。
他喜欢学习，所以成绩一直比较优秀。上课时，他的眼睛一直看着老师，思路一直跟着老师走，举手发言时总少不了他的声音。解答难题时，他不会知难而退等待老师的讲解，而是积极思考，大胆说出自己的想法，错了也不灰心丧气。他的想法常常会得到老师的赞赏。一次课堂上，老师写出了一道难题，大家都在苦思冥想当中。一位同学举起了手回答问题。那位同学回答完，老师就准备用这个方法细讲这一道题了。可刚才在深思中的于凯齐却举起了手。老师见他还有另一种方法，就好奇地让他讲一讲自己的方法。经过于凯齐的详细讲解，不少同学都听懂了，同时对他产生了一股敬佩之情，老师也投来了赞许的目光。
于凯齐不仅学习好，而且乐于助人。他常常帮助学习不好的同学跟自己一齐进步。上学期期末，我们到了紧张的复习阶段。老师为了帮助后进生提高成绩，采用一对一的方法帮助他们复习。优秀的于凯齐被老师安排帮助学习很差又贪玩的X。X是许多同学都不愿意帮助的，他的作业常常要过关到很晚。而且他十分爱玩，必须时刻监督着他，就会浪费我们很多时间。而于凯齐却毫无怨言地帮助X。每次放学当我走出教室时，总能看见于凯齐俯身为X讲题的'身影。期末考试X有很大的进步，X高兴时，于凯齐应该也很高兴吧。
这就是我的榜样，我要向他学习。
在阳光明媚的一天，同学们盼望已久的春游终于到来了，这次是由我班的班主任——俞老师带领我们去的！
她的头发是卷的，像一朵绽放开了的美丽的花朵。
到了春游那一天，俞老师提前给我们一个袋子，亲切地说“同学们，如果你们晕车,呕吐，记住一定要吐在袋子里，要是吐在地上那就不好了。”
车子来了，我们拍着整齐的队伍，踏着轻盈的脚步，陆续走上汽车。因为路程是遥远的，所以不晕车的同学就在车上吃零食，吃零食的同学想“剩下的垃圾怎么办呀？”过了一会，他灵机一动，“对了，我把垃圾扔到窗外去，那不就解决了一件麻烦事了嘛！”他正要把垃圾扔到窗外去的时候，俞老师看见了马上阻止他说：“这位同学，你怎么能把垃圾扔到窗外去呢？万一砸到人怎么办，就算没砸到人也破坏环境了。你把这些垃圾放进老师给你的袋子里吧！到了那儿时，记得扔进垃圾桶了啊！”突然，一个小女孩呕吐了，俞老师马上跑过去问:"你还好吧？”说着就递给小女孩一张餐巾纸！俞老师一路上都在细心的照顾着我们……终于到了目的地！让我们有了一个安全愉快的春游！
俞老师在教我们学习中的点点滴滴，她教我们怎么爱护环境，怎样问候别人，让我养成了好习惯，像我们这些人在家里都是饭来张口，茶来伸手的坏习惯，俞老师就教我们不要这样。虽然俞老师不再教我们，但是俞老师是我的好榜样，我要向您学习，做一个让您骄傲的学生！
以我的为题的作文 篇3
淄博——我的家乡 文化路一小二一班吴玮琛 我的家乡在淄博，淄博是个美丽的城市。 我姥姥家的'前面是广场——金帝和银座。这是淄博非常雄伟也是最有名的广场。我和宇宇哥哥到银座玩电脑，我们还到金帝吃牛肉面，非常好吃，是我妈妈请的客。这两个广场很有意思吧? 姥姥家的东面是美丽的公园，公园里的大型生态玩具非常好玩。在这个 玩具世界里，可以攀高，可以奔跑，还可以拽着绳子踩着木头一个一个地向前走，还有迷宫呢。 回到家，我和宇宇哥哥可以吃到姥姥炸的香喷喷的炸肉。 淄博可真美、真漂亮、真好啊!给大家一个网址，去看看我美丽的家乡吧.
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