感谢为题的作文（范例3篇）
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的感谢为题的作文3篇，欢迎大家分享。
感谢为题的作文 篇1
在你遇到挫折时，是谁安慰你;在你遇到危险时，是谁抱护你;在你感到伤心时，是谁鼓励你……是你的父母，在虽然父母有时会骂你，但是父母是爱你的!所以父母的爱是无私的!你父母的.心里，你比什么都重要，包括他的生命.父母的爱是伟大的!
五岁那年.有一次，我坐着爷爷的三轮车去街上玩.因为我年纪小，又有一定的好奇心.就从三轮车上摔了下来，我摔了下来后就哭.可是爷爷的耳朵不好，没听见.在好心人的提醒下，才知道我摔下了车.爷爷立刻转头，把我送到医院.父母知道后，立刻来到医院.当天晚上.父母藏在一个地方里哭，父母连觉都不睡，就在我的身旁!这时我流泪了.
还有一次，我在家里洗澡.爸爸说：“小心了，我要加热水了”我没听到，爸爸一倒水，我就大喊一声.爸爸立马停住，说：“干吗?”我说：“烫到我的脚了.”妈妈听到声音后，马上来到这儿.说：“干吗?”我说：“爸爸的水，烫到我了.”妈妈又说：“你会不会倒水!”数落了爸爸一番.
通过这两个事情，此时我感到无比的温暖!就在此时我感到无比自豪、骄傲!
父母的爱是无私的!父母的爱是伟大的!我爱你父母!
感谢为题的作文 篇2
“妈妈您是世界上最有耐心的人”您知道我身体比较虚弱，您愿意细心照顾；您知道我的双手写字比较无力，您愿意严格指导；您知道我说话比较不清楚，您愿意陪伴治疗，我虽然现在没有多大的能力照顾您，但是我会认真的完成您希望我做好的事情，努力把它做到最好，才能报答您的爱心照顾。
上学期我身体抵抗力弱，感染上流感病毒，得要在家里隔离观察一个星期，我的身体软绵绵的像是海绵，头晕晕的像是天旋地转，红通通的脸颊像是苹果一样，我高烧不退，还把吃的食物吐了满地，妈妈您那时候也没有责骂我，还帮我慢慢的处理好，整天守候在我身旁，我对您非常的感谢。还有，我很小的时候，妈妈就发现我说话构音有问题，说话不清楚，常常掉了很多个字，妈妈带我去医院，您在车上都会表现得很轻松，不过我知道您是要给我很强的勇气，您微笑的陪着我定期的做复健治疗，您的眼神常常温暖着我，即使我进步很缓慢，您也不会放弃我，还用尽各种方法帮助我。
除了很关心我的身体，您也很担心我的学业，在学校的'学习反应比同学慢，写字也比同学慢，老师说我已经很认真在学习，可是还是要多练习，妈妈您就每天帮我复习课业，一题一题的教导我，一个字一个字的陪我写完，您也是要求很严格，常常要学习到深夜快要十二点，每天还要照顾我的生活起居，辛苦接送我上下学，我想 对妈妈说：“再多的话都不能表达我对您的感谢！”
感谢为题的作文 篇3
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
“这是你的手， 老师。” 孩子小声答道。
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的'手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中不但有物质上的给予，而且还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中有物质上的给予，还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
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