我读书，我快乐作文（实用）

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我读书，我快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我读书，我快乐作文（实用）

　　我读书，我快乐作文篇1

　　多读一本好书，还能收获跟随辫子姐姐最喜欢的男孩杰潘，打开一张曲折的成长地图。特立独行的朱娉婷温柔的守护者阿尔伊姆的依恋，不苟言笑的艾维维珍藏着一个美丽的冰上梦想，横冲直撞的阿囡无意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飞呀一次次冲刺无与伦比的巅峰。善良正义的帅气男生，，像骑士一般，守护女孩们穿过阳光、经过雨季，知道她成为内心温暖又坚强的.完美公主!

　　我最喜欢文中的杰潘。他是一个善良、有冲动的男生，以奇妙的方式融入无数女孩的悲喜的当中(我也算是其中一个吧)，一段段此彼伏的成长传奇。还有不少一路追随杰潘的死忠读者说：“假如上帝多造几个杰潘，就能造福多读一点关于辫子姐姐的书，很好看的哦!里面有很多关于我们这个年龄的孩子的故事，多看多看啊!!

　　我读书，我快乐作文篇2

　　莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶，是书带给我们快乐。

　　当我孤独的时候，拿起一本书，津津有味地看起来，我就不再孤独了，因为书就是我的伴侣。我从书中学到了怎样做人，从书中获得了知识，书带着我去遨游神秘的太空……

　　当我还在呀呀学语的时候，书就一直与我相伴，直到现在，书还是我的小伙伴。当我找到一本爱看的书，就爱不释手，迫不急待的打开书，仿佛进入了另一个童话里的世界。当看到善良的主人公不幸的时候，我为主人公流泪，这时，我多想帮帮他呀。上课了，我只得依依不舍地放下手中的书。

　　书里的许多故事都令我感动，深深地触动了我的'心灵，它们使我受到启发，带给我快乐，让我懂得感恩。

　　从书中我找到人生的目标，感受到它的无穷魅力！它与我不离不弃，它能让我哭，让我笑，让我在美妙和童话世界里流连忘返，悠然自得。

　　书送给我的礼物就是快乐，让快乐永远伴随着我成长。

　　我读书，我快乐作文篇3

　　书对我来说是那样的珍贵，书就像一个老师，给了我知识，让我快乐。每当我拿起书，就会想起那段难忘的时光。

　　我读的书有很多，有关于宇宙的，有关于人的，有关于事的。其中，最让我喜欢的就是《名人大全》了。

　　那本书讲的是许多名人小时候的.故事。其中，最让我入迷的就是爱迪生小时候的事情：爱迪生出生在一个贫困的家庭里，他从小就喜欢科学，他用卖报纸的钱来搞研究。有一次，他让列车长给他在一个角落里做实验，没想到他把一瓶药水碰洒了，差点把眼睛弄瞎，还引起一场大火。列车长和他一起把火扑灭后，狠狠地打了他一个耳光，把他的左耳打聋了。但他并没有吓到，而是更加认真的研究。经过不断的努力，他发明的电灯、留声机等一百多种物品，所以他被称为“发明大王"

　　书是人类的阶梯，是的精神的粮食。正是这些书打开了我智慧的大门，求知的大门、成功的大门。让我看到了一个丰富的世界。书就像一片海洋，而我就像小鱼在知识的海洋李遨游，用不静止。

　　我读书，我快乐作文篇4

　　莎士比亚说过：“书十人类的营养品。”而我说：“书是人类的良师益友。”缺少了营养品，我们会营养不良；缺少了良师益友，我们会久久长不大。

　　一本好书，即使被端磨百变，被品尝千遍，仍是那么“香。”书营养我们的智慧，每读一次便滋润一次。书是无声的，只要肯读，它便滋润。一个不读书的人，知识是那么空虚，那么狭窄。书，仅仅只是读一次，看一次是远远不够的。想得到从书中的营养，就要细细平尝，慢慢回味。每次打开我的书柜，顿时书香四溢。此时此刻，我恨不得将书的所有精华融入我的.大脑里。

　　一个人必定会有师与友，没有师与友，我们就无法通向成功的捷径。我从小有个要好的朋友，它便是书。它教会了我多少智慧，伴我度过多少个日夜。书，它在我伤心里时安慰我；在我遇到困难时帮助我；在我迷失方向时帮我指引楚正确的方向······书一次次开导我，书一次次激励我，我怎能辜负它呢？

　　请认真对待每一本好书吧！因为他蕴含了许多受益良多的智慧与道理，而这些智慧和道理要我们细读在字行间寻找答案。请用新眼光去看待书吧！因为书中有许多扩世奇宝等我们去发现。

　　我读书，我快乐作文篇5

　　“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，定能受益匪浅，翻开一本好书，就像打开一扇窗户，让我们看到外面更广阔的世界，读书也是一种享受，一种快乐，一种成长……今天我向大家推存一本好书，名字叫《偷梦的影子》。

　　有没有被书名吸引住，大家都知道，梦是看不见的，也是摸不着的，那梦是怎样被偷走的呢？这本书的主人公是一个男孩和一个小人精。一天夜晚时分，夜色蒙胧，小男孩不想睡觉，突然，一个小人精突然出现在他的面前，小人精说：“我带你去看看偷梦的影子。”话音刚落，小男孩就一下子从床上爬了起来，跟着小人精来到一户人家窗边。突然，小男孩看见一个黑糊糊的'影子扛着一个大口袋，里面装了满满的东西，小人精说：“这里面是各种各样的梦。”小男孩吃惊地瞪大了双眼，梦也能装进口袋吗？读到这里，我非常好奇，梦怎么能被偷走呢？我越读越好奇，越读越入迷……这本书非常有趣，希望你也能去看看我读的这本书，我相信，你一定会喜欢的。

　　我爱阅读，阅读使我快乐，伴我成长，小伙伴们，希望你们和我一样，插上阅读的翅膀，在浩瀚的书海里遨游吧……

　　我读书，我快乐作文篇6

　　自从学校开展图书漂流活动以来，我收获很多。

　　记得有一次去书店，妈妈给我买了一本插图注音版的《三国演义》，那个时候给同学们讲三国演义成了我最大的乐趣。我每天读一个故事，然后到学校后讲给同学们听，看到他们围着我听得津津有味，我心里真高兴！书中“桃园结义”、“三顾茅庐”、“大意失荆州”等等一个个充满了智慧的历史故事，不仅丰富了我的课余生活，更让我对中华历史有了一定的了解。

　　多读书，还提高了我的写作能力。以前，我的作文不仅字写得少而且好词妙句用的也不多，经常被老师说。但是自从我迷上看书后，我的'作文经常被老师拿给大家当范文，有时候一些好的作文还能在报纸上发表呢！这些成绩的取得都离不开我多读书。

　　多读书，还能增加许多课外知识。记得我看过一本《小蒜头历险记》，爱提问题的小蒜头聪明可爱，我随着小蒜头在书中了解到了：“啄木鸟为什么会直立在树干上？”“蜜蜂蜇人后为什么自己会死去？”“大象洗完澡后为什么要往身上涂泥沙？”“螃蟹为什么会吐泡泡？”等等一些特别有趣的问题。

　　读书还有许许多多的好处，所以，从现在开始，让我们大家都行动起来，快乐地读书吧！

　　我读书，我快乐作文篇7

　　记得高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书也陪伴着我的成长。回顾小时侯的日子，每天晚上时，我总要缠着妈妈和奶奶给我讲书中的故事。《大灰狼的故事》、《猫和狐狸》……百听不厌。

　　渐渐地，我开始上小学了。学习了拼音，又认识了一些字。那时的我，只听大人们讲故事，早就感到不过瘾了。我开始自己读起了注有拼音的书，虽然读得很慢，但我还是津津有味地读了一本又一本。

　　随着年龄的增长，我接触的书越来越多，读的书籍也更广泛了。小学五年来，我读了不少的书，也增长了许多知识。书给我带来了不少的乐趣，还给我许多帮助呢！每当我看得入迷时，就像与“嫦娥姐姐”谈心里话；就像与科学家一起去南极探险；就像与童话里的人谈话，仿佛我自己也是这篇童话里的小主人，一起嬉戏，一起玩耍……就像高尔基说的`：“当书本给我闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎每一本书都打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的新世界。”

　　一本你喜欢的书，就像一个朋友，和你亲密交谈；一本你喜欢的书，就像一座宝塔，等待你去攀登；一本你喜欢的书，就像自己的家，能够从中感受温暖。朋友们，爱书吧！书能给我们带来乐趣！

　　我读书，我快乐作文篇8

　　小时候。因为书就像一把钥匙为我打开知识的大门。从一年级到五年级，书成了精神的伴侣，快乐的源泉。

　　六七岁时我对童话故事充满了遐想，常认为“扫帚会飞”天上有神仙”等遐想。但89岁时，不再对童话爱不释手，迷上了大自然、宇宙之类的书籍，常为人类的智慧所折服，为宇宙的微妙所感叹，为大自然的美景所征服·56年级时，会读漫画、小说等，读到这些书时，会为中华民族的不屈不挠的精神所鼓舞，为一篇篇佳作所晕倒，被诙谐幽默的`漫画逗得捧腹大笑·

　　有一次邻居姐姐来我家玩。说要小苹果给我吃，便拿小刀削起来，姐姐把削好的苹果递给我说：等会儿，让我把这本书看完吧！看了一个多钟头，突然姐姐发现苹果变黑了说：这苹果居然有毒！一看，长吁了口气，说：姐姐是因为苹果中有单宁酸，单宁酸和贴会发生反应。听了后说：小不点，还懂得不少嘛！

　　读书的过程中，会感到自己很快乐，健康生长。读书是一种享受，把我带入书的海洋。

　　我读书，我快乐作文篇9

　　阅读既是一种记忆的增强，又能提高自身素质，还能锻炼自己的耐力和性格。

　　读书有法可依，如随时记笔记；记好书中的一个好字；查字典有不是的字；读有脉络；读通顺，有感情，背诵优美自然。等等。

　　我的阅读方式是先通读一遍，然后看看自己感兴趣的部分，找一个好词，读几遍，试着用自己的.话说一说自己感兴趣的地方，想想什么是修辞手法，解释一下这本书的精彩之处，然后再读几遍才能记住。

　　会看书的人看书就会感到快乐，不会看书的人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系，环境好，效率就高，环境不好，效率就低，看也看不好。

　　我会对阅读感到满意，我读得越多，我记得越多，我学得越多，我学得越多，我学得越多，我会学得越多，我会学得越多，质量越高。这就是阅读的连锁反应。

　　人，吃饭就是养活我们的身体，读书就是养活我们的灵魂，两者缺一不可！！

　　我读书，我快乐作文篇10

　　西风冷凛，一点一滴吞噬灵魂的温度，窗外的苍芎已转为晦暗，四周回荡着空虚，蓦然回首，望见一堆书静静躺着，双手在好奇牵引下，翻阅一张张的薄片，让心沉入书中的世界。

　　每每进入不同世界之时，总使我有不同体悟，散文，丰富了我对人生的观感，增添文学的气息，小说，充满的幻想使我逃脱生命的荆棘，一切的不顺遂从此刻消逝，参考书，让智慧一一的灌入脑海，填补我的无知，书，让我发现生活上的乐趣，让我抛弃种种的困窘、枷锁，彷彿在广漠的蓝天翱翔，在汪洋的大海自由自在。

　　时常，会醉心于书中，领悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好”的'道理，与书中主角一同悲伤，一同欢笑，敞开心扉，一起了解大千世界的美好，有时，会因白纸黑字的刺激而落泪，有时，会因欢乐的渲染而放声大笑，读书，让我深深领悟其中的乐趣所在，犹如温和的阳光照映在我脸庞，或有时会如乌云笼罩，但，我就是喜爱这变化莫测的感受。

　　读书真把黑暗从我生活中一一赶走，让我逃离黯淡无光的生活，走向欢乐的道路，了解生命如激起的浪花般的美妙，时而风平浪静，时而狂风暴雨，寂寞，从此成为遥不可及的感受，生活，从此灿烂绚丽。

　　我读书，我快乐作文篇11

　　记得小时候睡觉前，妈妈常常给我讲书上有趣的故事，我听得津津有味。后来我慢慢地识字了，最常去的地方是书店，妈妈说我就是一个小书迷，她知道我爱读书，从书店给我买了很多的书，有动物小说、《安徒生童话选》、还有《三国演义》、《小故事大道理》等等。

　　说到读书，满腔的热情涌上心头，读书让我在知识的海洋里遨游，读书让我快乐地成长、幸福地生活，读书让我认识了宽广的大千世界。读书，真好！

　　不管生活怎么改变，我对读书永远是情有独钟，因为读书，增长了我的知识，增强了我的`语言表达能力，提高了我的写作水平，滋润了我的心灵，我在读书中生活，在读书中学习，在学习中读书，感谢读书，让我学会了生活，感谢读书，让我变得更坚强。

　　我要与书做朋友，做一辈子的好朋友，让书陪伴着我们走向成功之路！

　　我读书，我快乐作文篇12

　　春意盎然，万物萌生。在这个美丽的季节，不由得让人想起诗人王贞白的诗句：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”为了让同学们能够珍惜春光，打造书香校园，培养学生“爱读书，会读书，读整本的书”的良好习惯，解放路小学举行了“我读书，我快乐，我成长”的主题阅读交流会。

　　为了提高交流会的效果，学校要求各班主题要鲜明，内容要丰富，形式要新颖，活动要全员参与，真正起到分享提高的作用。

　　交流会上同学们有的以饱满的`激情、生动的语言，讲述了自己读书的收获和体会。有的绘声绘色、声情并茂地讲述了自己与书的故事，有的用新颖有趣的形式向大家介绍了自己喜爱读的书，并介绍了书的内容。每个同学还把自己最爱读的书带上台来，有推荐中外名著的，有推荐历史读物的，也有推荐童话和亲情系列的……

　　老师们结合学生的推荐，进行适时地阅读指导，并从教师的角度出发推荐了有益的图书，供学生以后选书时参考。

　　此次活动进一步激发了学生读书的兴趣，使每个学生养成热爱书籍，博览群书的好习惯。学校将定期组织学生开展形式多样的课外阅读活动，以此促进全校学生热爱学习，在书香校园里快乐成长！

　　我读书，我快乐作文篇13

　　每一次经过书城，看到书城开的窗户数以百计，纵横交错，让人非常的震撼。你知道设计者为什么要这样设计吗？原来是是心灵的窗户，只有你用心打开每扇窗户，才会有所收获。

　　从一年级到六年级，书无时不刻陪伴着我们，并给了我许多启示：《狼王梦》让我懂得了母亲为保护自己的下一代会不顾性命；《成绩单》让我明白了成绩不是number1，只要尽力就好；《海底两万里》让我明白了在危难面前，配合默契才是王道；《迈克尔·杰克逊传》让我知道了一个人在茫茫人海中脱颖而出是多么的难。书籍不但给我了许多收获，而且让我成熟不少。

　　《窃读记》这篇文章讲到了人不仅需要肉体上的粮食，更需要精神上的粮食。这精神上的`粮食指的就是书籍。我的读书方法是先粗略的读一遍，再把没看过的看一遍，最后总结性的看一遍。以前爸爸妈妈给我去书店买书，我都只是随便看看，不深入。后来发现别人能把好词佳句运用到作文里，而我却积累很少，之后才真正学会认真、仔细地读每一本书……

　　如果说人是一棵树，那书籍就是水，只有不断浇水，树才会茁壮成长；倘若你不读书，就会像树没有了水一样枯萎而死。我觉得，能细细品味一本书，是一件快乐，幸福的事。