我们班的开心果作文（经典）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我们班的开心果作文，希望能够帮助到大家。

我们班的开心果作文（经典）

我们班的开心果作文1

　　我们班里的孟杭博机智幽默，活泼开朗，平时总爱讲些笑话，装些鬼脸，被同学们叫做“开心果”，有时还真能帮大家解忧除烦呢。

　　一次，老师布置回家作业，听起来内容简单，项目少，同学们听了兴奋不已，可老师又想起刚才有几个同学废话讲得起劲，上课时也有人做小动作，便又加罚了两项作业。顿时，教室里的气氛大转弯。同学们从刚刚的激动中变得垂头丧气，难以接受。大家都埋怨作业太多，做不完，纷纷抱怨起来。过了好长时间，大家依然闷闷不乐。而孟杭博不愧是班上的`"；开心果"；，他这时没有抱怨，而是在想如何帮同学们逗逗乐，开开心呢。

　　一会儿，下课铃响了，孟杭博便跳出座位，哼着小曲，扭腰摆手醉汉似的走上讲台，大声地讲了句笑话，装了个鬼脸，呼地一下假装摔倒在地。老师见了指责了孟杭博，孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。

　　这一幕让全班同学捧腹大笑，顿时把烦恼甩到了一边，接下来的几小时谁也没有再想起被老师加罚作业的烦恼。

　　孟杭博逗人开心的事还真不少，如上课回答问题时常说些有趣的答案，下课时逗人乐子等等这就是我们班的“开心果”孟杭博，他这种活泼幽默的性格有时还真能为大家解忧除烦呢。

我们班的开心果作文2

　　你们看过《快乐星球》里的胖哥吗？我要写的也是一位胖哥，他是我们班一位同学，长得和《快乐星球》中的胖哥差不多，有一个圆圆的大脑袋，胖胖的脸像个大苹果。

　　一双乌黑乌黑的小眼睛，还有一双胖乎乎的手，两只柱子一样粗的腿，不过，他比《快乐星球》中的.“胖哥”聪明可爱多了。他是一个性格开朗，语言表达能力非常丰富的“小胖子”，是我们班的开心果。他经常模仿一些动画片。小品里搞笑的语言来逗我们笑。记得有一次，“小胖子”把一个同学弄哭了，我们都去安慰那个被弄哭的同学，可是怎么也劝不好，反而哭得更厉害了。这时，“小胖子”意识到自己闯了祸，连忙走过来，用奇怪的语调和我们听不懂的一些英语，再加上搞怪的脸部表情，逗得我们哈哈大笑，被他弄哭的同学，也笑了起来，这下，好像打开了他如同机关枪的“话匣子”，说“密西密西，哗不拉吉，如果你不拉稀，我就不能密西”……。可笑的事情还不止一件呢！“小胖子”脾气很好，我们女生经常逗他，我们把自己带的发卡给他戴上，并把它装扮成“小沈阳”。他非常配合我们，还做出“小沈阳”经典的动作，这是为什么呢？两手一扎，piapia的走了。你们说“小胖子”可爱吗？这就是我们班的“开心果”，你们想知道我说的是谁吗，自己猜吧。

我们班的开心果作文3

　　我们班级有一个捣蛋鬼他叫——刘龙涛！

　　刘龙涛是我们班的捣蛋鬼，但他也是我们班的开心果。他长着一双水灵灵的眼睛，但动不动就想搞恶作剧，他有一个小小的嘴巴，很会说话，竟说好听的！他14岁，是我们班的.“大哥”。

　　在一个阳光明媚的早晨，他早早的来到学校，我一猜他这么早来到学校，肯定在捣蛋，不捣蛋的话，百分之百不来这么早。他来到学校，把自己吃的零食袋藏在别的同学的书包、抽屉里，还不止这些，在别的同学桌子上涂上胶水，你说他捣蛋不捣蛋。在我们楼梯上，他是值日组长，正有领导走上来，而刘龙涛却在楼上吃橘子，吃完接着把橘子皮仍在楼下，你们猜怎么着，把橘子皮仍在领导的脑袋上了，你说他捣不捣蛋？

　　刘龙涛也是我们的开心果，比如说有的男生吧，偶尔会把我们女生惹急了，女生就会哭，刘龙涛就会把她逗笑，给她讲笑话。在数学课上，老师让我们别演节目他就跳舞，扮猪八戒，老搞笑了，动不动就会把我们逗笑，他是我们班的开心果！

　　他既可爱又调皮，既调皮又是大家的开心果！

我们班的开心果作文4

　　他，是一个活泼可爱的男生，个子不高，但很结实。脸圆圆的，眼睛滴溜圆，像一对晶莹的葡萄。他的外貌和年龄不太相称，使人一般不敢相信他是我们班的老大。

　　他，是我们班的“开心果”。他身上的“快乐因子”多得让我疑惑不解。他和同学们的心情通常是个对比！

　　记得上一次秋游行，我在拍摄录像，当我开拍时，同学们也许是因为有些紧张，表情马上严肃起来，有些不自然。而他，虽然双唇紧闭，一言不发，但从他快速飞转的眼珠，向上扬起的嘴角，时不时翻动着的眼皮，好像有一肚子的喜事和欢乐要对全校的同学说“我是五（2）班的.开心果”。他的微笑，也带动了同学和老师继续欢乐起来，哪里有他，哪里就会立刻充满欢声笑语。真不愧为是我们班的开心果。

　　他，还是个精通古文的小先生。自从参加了周一下午的古文兴趣班，他的语文成绩越来越好，甚至有时一时兴起，连作文也喜欢用古文写，“之乎者也”，满腹经纶。可以说，在他那双慧眼里，实词虚词，唐诗宋词，古今异义全部不在话下，没有半点问题。在考试中，我们的失分点古文，确实他拿分的拳头产品。如果几年后，他着长衫，头带方巾，用古文来和我们交流，成为一名古文先生，那是多么有趣的情形啊！

　　他，是一个活泼可爱，精通古文，性格急躁的小男生。哦，对了，他还有一个特别的姓氏，你知道他是谁吗？

我们班的开心果作文5

　　你喜欢吃开心果吗？我就很喜欢！果如其名，吃上几颗，就能让你拥有一整天的好心情。我们七班就有一颗又脆又香的“开心果”，想见见吗？那就快快跟随我来吧！

　　——没错，子涵就是那颗又脆又香的“开心果”！首先，她的外貌很像一颗开心果。弯弯的`眉毛像月牙儿，水灵灵的大眼睛，像一对黑宝石，闪烁着清澈的光。圆圆的小脸，永远都挂着甜甜的笑容，可爱的小嘴巴一开口，就让人心情愉悦。她的外貌喜庆又可爱，亭亭玉立，楚楚动人，这样一个美若天仙的小女孩，我能不喜欢吗？“俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊。”说的应该就是子涵吧。

　　“柔情绰态，媚于语言”，只要子涵开口说话，再配上她那表情丰富的鬼脸，即使你正处忧郁之中，也能瞬间快乐起来！这就是子涵的魔力。不知为什么？她就有这种魔力，这种魔力让每个人都很愿意跟她做朋友。所以，在班上就属她朋友最多了！就像开心果一样，能让人拥有一整天的好心情，不由自主地爱上它。

　　子涵还能以柔克刚，一颦一笑都能萌化你的心！她就像一只乖乖兔，遇到不讲理的，她什么也不说，只是笑笑，那人只好悻悻而归。若有同学请她帮忙，她一定是二话不说，乐呵乐呵地帮助你，就像开心果一样，总能带给人幸福感。

　　这颗开心果还有多种“口味”，会像小孔雀一样优美地舞蹈，会像百灵鸟一样倾情地歌唱……

　　怎样，你尝到我们班“开心果”的味道了吗？

我们班的开心果作文6

　　“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，为什么那么高兴呢？当然少不了这个主角喽！他就是施叶昕。“这个爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一边捂着肚子一边笑个不停。他又来我这儿装模作样地背书：“我穿过一排排缝纫机，大喊：咩（妈）——咩（妈）——”“错了！”我打断了他：“不是咩咩，是……” 话音未落，他又接着说：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 这施叶昕，又来逗我笑了，我生气地说：“不来给你背了。” 他顿时改口道：“本人神经错乱，信号输入太多，导致嘴巴乱说，应该是妈妈”看他这样子，我是又好气又好笑。施叶昕不仅在背书时好笑，连上课也是如此。在三年级的时候，胡老师正在上课，提出一个问题，只有施叶昕一个人高高举起了手，老师很高兴，就叫了他：“施叶昕，你来回答吧。”他站起来说：“嗯 ——嗯 ——”旁边的同学提醒他，“快说呀！”他才慢悠悠地说：“嗯——忘了！”全班都哄堂大笑，有的扒在桌子上笑个不停，有的'把头埋的深深的笑着，还有的笑得坐不稳了，连生气的老师也给逗乐了。据我统计，这是施叶昕第N次创造爆笑记录了。有人说他无聊，有人说他调皮，有人说他可爱，你觉得呢？施叶昕就是这样一个开心果。哦，他又在说笑了，我得赶紧听去了，不多说，拜—拜！

　　调皮、可爱、有趣，有这样的同学，生活一定会增色不少的！

我们班的开心果作文7

　　我们班长相、行为有特点的人还真多，像“喷火龙”般的打BOSS邓莹莹，“力霸天”一样的徐国鳞，还有那粗鲁冒失的“女张飞”吴娇娇等。但要说最有特点的，那只能是笑点为零的“开心果”邹所为了。

　　他为什么叫“开心果”呢？得从他的长相说起。他长着像灯泡一样的`眼睛，苹果一样的脸蛋，球一样的脑袋，走起路来一晃一晃的，像个不倒翁，不仔细看还以为是跳骑马舞的“鸟叔”呢，长相“泰囧”了。课上他还会做出一些挤眉弄眼的怪异的表情，逗得我们偷偷地笑。课后，他经常讲一些特别搞笑的话。让我最记忆最深刻的是那一回。

　　那一天，刚上完第一节课，在去上厕所的路上时，他就出了一个笑语谜，谜题是：兔子们，虾米们，开滚了，不要酱瓜要猪蹄。他要我们翻译出来，我们听了都束手无策。看见我们都猜不出来，他便自豪地把答案说了出来，谜底是：同志们，乡民们，开会了，不要说话请注意。我们听了以后，哈哈大笑，他也乱蹦乱跳地笑了起来。有了他，我们紧张的学习生活，变得轻松一点了。

　　这就是我们班说憨不憨，说傻不傻，经常卖萌搞笑的“开心果”，好笑吧？

我们班的开心果作文8

　　我们班有颗“开心果”，他叫张扬。

　　张扬可当得上“神人”的称号。我们正在上语文课，不好，有事发生！因为我们班的“神人”口渴了，但他的水杯早已空空如也！只见他大摇大摆地拿着他的超大号水杯，径直走向饮水处，如过无人之境，把我们都看傻了。

　　下课时，张扬跟同学杨洋开玩笑。看到杨洋走过来，他就大喊：“大灰狼杨洋来了，要吃掉我，太上老君，快救我啊！快逃命吧！”他边跑边喊，结果踩到一摊水，摔了个“狗啃泥”，全身湿漉漉，狼狈不堪地站起来，像搞笑的.小丑，把同学们逗得哈哈大笑，前仰后合，眼泪都飙了出来。

　　有一次，老师训斥我们：“再不认真，作业翻倍！”顿时，教室里鸦雀无声。这时，张扬站了起来，企图与老师“抗争”，连说“不要啊……”结果老师更生气了：“全班处罚取消，张扬继续翻倍……”

　　话音未落，张扬立刻“鬼哭狼嚎”起来：“我真惨呀！老师你好残忍，我不‘活’了！”直到老师哭笑不得离开了，他还在那喋喋不休，歇斯底里地“表演”着，把同学们逗得哈哈大笑。

　　张扬，人如其名，张扬而搞笑，顽皮而诙谐，成了我们班的“开心果”。

我们班的开心果作文9

　　说到这个人，你或许很陌生，但是对我来说，却是再熟悉不过的了。

　　马上就要期末考试了，我们班不再像以前那样充满欢声笑语，反而多了一份严肃的气息，每个人都在紧张地复习着。

　　有一次中午，老师还没有到教室，我的好朋友小雪拿着一张纸走到讲台，大声地说：“本人写了一首诗，谁想来读一读？”大家顿时来了兴趣，争先恐后地想上前。这时小雪指到了我，我走上台拿起纸，发现里面是这样写的：“俺是竹，俺是竹，俺是一只大春竹！”我也没多想，当即便读了起来。可当我大声读完后，发现同学们都捧腹大笑，而小雪也站在一旁，笑得前俯后仰的。我顿觉不妙，再次看了看手中的内容才发现我上当了，因为这句话的谐音是这样的：“俺是猪，俺是猪，俺是一只大蠢猪！”一时间竟被自己逗笑了。

　　还有一次，小陈因为没有写词语被老师叫到了办公室，等她出来的时候，宛如变了个人，都已经伤心地流泪了。就在我们不知如何安慰她的时候，小雪又站出来了，只听她一本正经地说：“需要我给你写首诗吗？”小陈听了，微微一愣，不知想到了什么，一下子笑了出来，气氛瞬间就轻松起来了。

　　这就是我的`好朋友小雪，一个永远都会给我们带来欢声笑语的人，因为她的存在，我们在枯燥的学习之余也快乐了不少。

我们班的开心果作文10

　　我的身边有很多奇人异士，有经常帮助别人的热心肠，有爱讲故事的故事大王，还有书不离手的小书虫，其中最让我印象深刻的就是我班会逗人开心的开心果了。

　　开心果天天顶着一个爆炸头，长得倒是眉清目秀，小小的嘴巴如黄豆，但这张嘴用场可大了，能吐出很多幽默的话，经常逗得别人发笑。

　　一到下课，大家就迫不及待地拿起椅子，纷纷围到开心果的座位旁，一脸期待地看着他。而我们的主角开心果此时正翘着二郎腿，傲娇的小眼神扫视着众人。眼看大家基本就位，开心果便开始了他的表演。只见他撸起袖子，变换着表情，手舞足蹈地讲起了笑话，说到生动时眉飞色舞，唾沫四溅，但大家一点都不介意，反而被他幽默的动作逗得哈哈大笑，甚至有时候肚子都被笑痛了呢！他正讲得兴起，这时上课铃声响起，不过却被大家此起彼伏的笑声给掩盖了，直到老师一脸严肃地走进教室，同学们这才慌里慌张又恋恋不舍地坐回到自己的位置上。

　　记得有一次，一个女孩子不知道什么原因躲在走廊的'角落里哭得梨花带雨，一滴滴泪珠爬满了她的脸庞，小脸哭得红通通的。同学们都上前去安慰，可都无济于事，反而越哭越凶。这时候开心果恰巧路过，他简单了解了下情况，眼珠子骨碌一转，便上前趴在女孩耳边讲了些什么，令人大跌眼镜的是女孩竟然立马雨转晴，噗嗤一声笑了出来。

　　你们说，他是不是一个名副其实的开心果呢！

我们班的开心果作文11

　　她，一张圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，还镶嵌着一双弯弯的眉毛。她，说起话来特别幽默，所以我叫她“开心果”。

　　有一天，我刚来到学校，就看到“开心果”在校园里面瞎转悠。于是我便上前问她：“潺这个字你怎么写？我总是记不住怎么写。”他装出一副伤心欲绝的样子说：“三个孩子在水边玩儿，不辛被淹死了，浮上了三具尸体。”听了这句话，我真是捧腹大笑。我又问：“那驾字你又怎么记呢？”“开心果”一脸高兴的说了起来：“在那遥远的地方，有对很要好的`朋友他们骑在一匹马上。”我听了，又是哈哈大笑。

　　还有一次星期天，我听说“开心果”病了，便约了几个同学凑了几块钱，买了几个苹果，一起去她家里看望她。“开心果”一看见我们，脸上便挂满了笑容，我们把苹果放到床头柜上，“开心果”一看，装作很严肃的样子说：“都怪我每天没有吃一个苹果。”几个同学都疑惑地看着她，她说：“广告上不是说吗？每天一个苹果，不用见医生。”几个同学恍然大悟，接二连三的笑声冲出家门。

　　瞧，这算不算我们班名副其实的“开心果”啊！一个活泼开朗的人，没有了她就没有了欢声笑语。

我们班的开心果作文12

　　罗铭程，胖胖的，小小的水汪汪的眼睛，小小的`鼻子下长着一个樱桃红似的嘴巴。他很喜欢笑，是个开心果，常常小小的一件事被他知道了，那就要哈哈大笑起来。

　　前几天，在放学了的路上，我听见他在路上哈哈大笑，我跑过去问他，什么事这么好笑啊？他一边笑一边说：“就是你下课讲的那个笑话。”“哪个呀？我早就忘了，你再讲讲看。”他说：“我就再讲给你听吧！从前，有一个人叫屁，还有一个人叫股，他们结婚了，所以就叫屁股。”我听了，说：“这有什么好笑的，不就是屁股两个字吗？”他早就不听了，在一旁哈哈大笑，他一边笑一边往前走，根本没看见前面有大树，一下子撞在大树上，倒下了，我在一旁看了哈哈大笑起来。

　　他最喜欢打篮球，虽然他长得胖胖的，但他打篮球可有一手。有次上体育课的时候，老师说打篮球，他一听，不知多高兴，一蹦三尺高。开始打篮球了，他连忙把球一接，就去投栏，可惜没够着篮板。于是，他又哈哈大笑起来。

　　这就是我们班上的“开心果”。

我们班的开心果作文13

　　一张黑黝黝的圆脸，一头杂乱无章的头发；他常把微笑挂在嘴边，永远一副乐天派得样子，这就是我的同桌——“开心果”。

　　有一次期中考试，我数学没考好，闷闷不乐地趴在桌子上，同桌见我没了往日的欢声笑语，便着急地冲我喊道：“喂！同桌，看看本王的精彩表演！”于是，我慢慢抬起头瞅了他几眼，只见他双手捏住腮，向外用力一拉，那张脸顿时成了一张圆溜溜的`大肉饼。然后他又把舌头伸了出来，就像一只调皮的小狗。我看到他这一副搞笑的模样，不由地“扑哧”一声笑了出来，他也笑了，紧接着我又跟着开心地大笑起来。同桌一看我喜笑颜开，便风趣地说：“那我就把这个表演命名为‘小丑表演’吧！”我听了，不由地又把嘴咧到了耳根。

　　还有一次，同桌心情很好，就请他的铁哥们王耀彬一起玩。他并排着和王耀彬站在一起问我：“你看，我和王耀彬站在一块儿有什么区别吗？”我看了看接着摇了摇头，只见同桌得意扬扬地对我笑着说：“他笨，我聪明，他是冷酷哥，我是开心果！”王耀彬听了，挥起拳头就要朝同桌打去，不料同桌早已大笑着逃之夭夭了。

　　看，这就我的同桌，一个幽默风趣的开心果！

我们班的开心果作文14

　　说起我们班的开心果——牛庆伟，真是无人不知，无人不晓。每当提起他的开心事，你就会忍不住哈哈大笑。

　　记得刚开学的时候，我们班的同学在上学的路上捡到一只小狗。扔掉吧挺可惜的；不扔吧，又没有合适的地方存放。眼看就要上课了，我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，开心果大方地说：“来吧，放进我的书包里吧！”我们没有多想就把小狗塞进了他的书包。

　　上课铃响了，同学们都在静静地听老师讲课。我们的心像十五个吊桶打水——七上八下，生怕小狗惹出麻烦。再看看同桌庆伟，他却一本正经，像什么也没有发生过似的。还好小狗也很配合，也许它也累了，想好好歇一歇了。

　　正当我们高兴之时，小狗给我们来了个“下马威”。它变得不安分起来，在书包里乱窜，还不时把头从书包里探出来，呼吸一下新鲜的'空气。同学们都为他捏了一把汗。庆伟赶忙用手把小狗向里按了按。他还幽默地说：“乖乖，别闹了。再忍一会儿，下课了买根火腿肠慰劳慰劳你。可小狗故意和他作对似的，竟“汪汪”地叫了起来，我们都被突如其来的情况吓呆了，老师扭头看了看，庆伟马上咳嗽了几下，跟小狗演起了“双簧”。

　　“庆伟，你怎么了？”“老师我感冒了，嗓子有点不舒服。”边说还不时做出难受的样子，同学们听了哈哈大笑，老师也被弄得莫名其妙。

　　他经常给我们带来欢乐，真是我们班的“开心果”。

我们班的开心果作文15

　　吉昊既是我们班的“开心果”，也是一“罐”快乐的“王老吉”。

　　他有一双小眼睛，高翘的鼻梁下有一张好像永远停不下来的嘴。

　　上语文课，老师讲起王安石的《登飞来峰》，这时，吉昊把手高高举起，好像发现了什么重大问题。老师叫他起来说，他一本正经地高声说：“王安石的.《登飞来峰》与他写的另一首《望庐山瀑布》很像！”话音刚落，全班同学哄堂大笑。“啥！”老师瞪大眼睛看着他，眼镜差点飞了出去，“你的语文难道是体育老师教的吗？”

　　下课了，“王老吉”的脱口秀又开始了，“一个骆驼为啥有三个驼峰？”他神秘兮兮的问。我们一脸疑惑地看着他，他嘿嘿一笑：“因为它怀孕啦！”顿时我们笑得前仰后合。

　　下午上体育课，因为吉昊的加入，我们踢了一场欢乐足球赛。他被分到了我们组，我们组的对手是足球班的专业选手，所以我们很快就处于下风。吉昊要发球了，他好似使出全身力气，脸上的青筋都暴了起来。终于，他出脚了，只见他猛的一踢，球纹丝不动，鞋却飞的老高，自己还摔了个人仰马翻。看着他搞笑的样子，大家乐得在地上直打滚。还有一次，吉昊终于抢到了球，他不顾一切的朝球门跑去，一个猛踢，球进了。他大叫一声：“我真牛！”对方球员都笑了起来，“这不是我们的球门吗，吉昊！”此时，我不觉想起了一句话：不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！吉昊啊，吉昊，真是搞笑无处不在。

　　吉昊，真是我们班的“开心果”，一“罐”永远给人带去快乐的“王老吉”。

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