(实用)我们作文600字4篇

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(实用)我们作文600字4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我们作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(实用)我们作文600字4篇

我们作文600字篇1

　　翻开我们四班的“迪斯尼班级记录”，有最高同学、最帅男神、最搞笑同学、最爱讲话同学……每个头衔对应的人名一般都是过一段时间就要修正一下，可从一年级到现在，唯一没变过的，那就是：最大嗓门——王宇文。

　　话说这王宇文，个子中等，皮肤白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，可那小嘴巴里发出的声音却是大大的，下面我就带你认识认识他吧。

　　今年的元旦演出了，作为高年级的大哥哥大姐姐，我们可是卯足了劲，准备给一二年级的小学弟小学妹做个好榜样，所以平时的排练我们格外的认真，只为了上场时来个一鸣惊人。听！校主持人报幕了，下一个就是我们班上场了。

　　“呀！不好，怎么有一个话筒没音了，早不坏，晚不坏。偏偏这个节骨眼上出问题，怎么办？”

　　“啊？那怎么办？四个班级主持人只有三个话筒怎么行呢？快想办法吧？”同学们都急得像热锅上的.蚂蚁一样，班主任更是急出了一头汗，可任凭怎样敲打，那个话筒就是不发声，好像铁定了要禁言似的。

　　“我可以不用话筒。”一个响亮的声音传入了我们的耳朵。是大嗓门！对呀！作为主持人之一的王宇文可是以嗓门大而文明于校的，刚才一着急，我们竟都没想到。汇演开始了，我和其他两位主持人拿着话筒，还是没盖住“嗓门元帅”的声音呢！

　　每周五下午的最后一节课是自习课，因周末尽在眼前，想让同学们安静下来写作业，呵呵，比打赢抗日战争还难。为此，班长已在讲台上拍讲台、大吼无数次了，可却没看到一丁点儿效果。眼看老师就要来找自己的麻烦了，班长急中生智，找到了王宇文，只见他不紧不忙地走向讲台，说（注意是说）了声，“请安静！不要讲话了！”教室里立刻安静了下来，那效果真不一般呀！

　　怎么样，我们班的“嗓门元帅”厉害吧！不是吹的吧！赶紧来和他做朋友吧。

我们作文600字篇2

　　今天，在神不知鬼不觉的情况下，老外们来到了我们的学校。虽然早就知道这件事了，但我们还是充满了好奇，因为，毕竟这是我第一次看到老外来到我们的学校呀！

　　早上值完勤回到班里，看到几位同学在打扫卫生，这才想起老外要到我们班做客。可时间就是不给加速许可证，还是悠哉悠哉地走着。这个时候，我心里在想：这些老外是不是从阿斯顿来的？会不会有我的外教？

　　这些问题都在第三节课被揭晓了。虽然没有我的外教，但是却有一个挺像的，我倍感亲切。当那些老外进入到我们教室的时候，全班同学都报以热烈的掌声。康老师先让我们复习了一下上节课学习的内容，可是我们并不知道什么时候能够跟老外们交流。终于，康老师让我们到老外那里去问问他们住在哪里。难得有一次这样的机会呀！我们迫不及待地冲过了过去，直奔那个最想我以前外教的那个老外。我先是问了问他住在那里，然后问了问那里是不是很漂亮。最后我还跟他握了握手，真的`感觉好棒呀！

　　康老师也真是能看透我们的心思，就让老外们上去讲了讲他们来自哪里。幸好英语级别高点，不然可真的是一头雾水！有一位同学说那个领头的老外很高可那个老外说他不高，姚明才高。这一句话逗得我们哈哈大笑。估计也是那个老外没忘了这句话，等到那个胖胖的老外上去之后，领队老外说：“瞧，他比我还高。”

　　我们要求老外给我们唱支歌，那个个子比较矮的女老外给我们唱了她们那里的歌。康老师又提议让我们教老外说几句汉语。我第一个举手，教老外说了一句最简单的“你好”，然后其他的老外也都学了一遍，没想到说的很标准！后面的几个同学说的都比较难了，老外觉得有点麻烦。哈哈，能教老外说汉语，可真是好极了！我还送给了那个胖胖的老外一个小礼物。

　　本来想让这些老外多待会儿，可是时间手下不留情，下课了。我们出去欢送他们，有的同学上镜了，很高兴，可谁直到他们什么时候才能再来呢？如果再有一次机会，我一定会带着他们到处参观！

我们作文600字篇3

　　我们班是出了名的“调皮班”，但是也有尖子生，还出了一个“天文学家”呢！

　　这为鼎鼎大名的“天文学家”叫李彬然，长着一副怪样儿：一头举世无双的“飞流直上几厘米”的头发；一双蚕豆一样的.眼睛；还有一张能说会道的嘴巴。

　　“天文学家”的天文知识真是没得说――棒极了！有一次，梁老师开展了一次活动――“小小推销员”。活动进行得十分激烈，同学们争得你死我活、面红耳赤，但仍然不分上下。朱剑辉好象看不下去了，就拿去了“杀手锏”――“小学生安全护照”。同学们一下子就被吸引住了，谁不想自己每天都安安全全呢？所以，朱剑辉的商品最多人买。朱剑辉以为自己赢定了，可他万万没想到，“天文学家”将夺去他的风头。轮到“天文学家”了，他精神饱满，信心十足，手里还拿着一本包得严严实实的书。“天文学家”走上讲台，打开了书，呀，是一本厚厚的天文书！同学们一下子来了精神，目光都集中在了“天文学家”那里。“天文学家”开始讲了，他讲了无边无际的宇宙，奇妙的太阳，奇怪的月球。讲啊讲，好像把同学们都带进了宇宙。同学们入迷了，仿佛把教室当成了宇宙，正在遨游、探险。“天文学家”讲完后，讲台下面响起了雷鸣般的掌声。最终，“天文学家”成了冠军。

　　你别看“天文学家”那么有知识、有文化，其实，他可爱炫耀自己了！“天文学家”出名，就在班里不住地说着自己的光耀事迹，可威风了！有一次，我走在走廊上，“天文学家”突然冒了出来，

　　向我炫耀：“嘿，莫妙诗！你别看你自己成绩优秀，可是，你懂天文不？我就不同了，上知天文，下知地理，可是名副其实的‘天文学家’。哎，哎，你别跑呀！我还没说完呢！哎！”说罢，就一个劲儿地追我，在追的过程中还唾沫乱飞、滔滔不绝地炫耀着，路过的人都用看稀有动物的目光望着他。唉！真拿他没办法！

　　瞧，这就是我们班的“天文学家”。

我们作文600字篇4

　　这里有留下“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，为民族和平作出贡献的王昭君等名人的故里；具有传奇色彩的三国古战场遗址；结构严谨、规模宏伟壮观的关羽陵墓；不少文客骚人题下不朽诗句的三游洞┅┅这些丰富的人文景观无不引人入胜，让人留连忘返。这就我的家乡——宜昌。

　　我却发现这样一幕幕：有个古战场遗址还保存着一面战鼓，为了使游人有一种亲临战场的感受，回想那“刀光剑桥影”与“鼓角筝鸣”，回想那“一个个鲜活的面容”，游人可登上擂鼓台拿着鼓棒击响战鼓。可是，正当游人沉浸在深沉、凝重的`鼓声中时，旁边“卡拉OK”厅里却传来了情意绵绵的歌声，使游客兴致一扫而光。再看江边，数艘飞艇竞渡；岸上，桑拿房、按摩部无数。这跟穿西服、打领带，脚下却穿双草鞋这种不伦不类有何区别？

　　当你看到导游小姐一边向游客介绍风景名胜，一边嚼着口香糖；当你正在观看民俗风情舞蹈，发现这位“演员”却是染成或黄或棕的头发上戴着仿古头饰，又听到那位“演员”的腰间手机铃音响起时，你有何感受？

　　我想，屈原看到自己的故里如此这般，必会“长叹息”：后人世俗。仍会“哀民生之多艰”：现代的人们连一片清静圣洁之地都没有！

　　现在，许多人看惯了高楼大厦，听厌了城市的喧嚣，渴望在纯自然纯历史的氛围中，感受清新,品昧文化，从中获得一份宁静，一份洒脱，一份思考。君不知，昔日珍奇无数的圆明园尚有象征性的田园风光、街市。皇帝即便高高在上，也不乏人之本性：崇尚自然。君不见，“唐装”曾乘着亚太经济会议的东风风靡全球，它是民族的个性，是民族的象征。君不见，长阳土家族的巴山舞在中央电视台展示之后引起轰动,因为它淳朴自然。

　　“夷陵”“陆逊洲”“麦城”，多么富有历史文化韵味的命名，我们能不能从“唐装”“巴山舞”效应中吸取点什么，让我们及我们的后人觉得它们有名也有实呢？

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