安全方案(优选)
为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的安全方案4篇，希望能够帮助到大家。
安全方案 篇1
为及时发现和整改校车、接送学生车辆的安全隐患，预防和减少涉及学生儿童的道路交通事故，保证学生儿童道路交通安全，颍上县公安局、颍上县教育局决定组织开展为期一个月的集中排查治理校车、接送学生车辆安全隐患专项整治工作，并制定如下方案。
一、工作目标
通过集中排查治理，对所有校车、接送学生车辆和驾驶人进行一次普查、对所有交通违法依法予以处罚、对所有安全隐患全部向党委、政府领导作一次专题报告并向有关部门通报；进一步完善接送学生车辆安全管理的长效机制，打牢校车安全管理的基础。
二、组织领导
颍上县公安局、颍上县教育局联合成立集中排查治理校车、接送学生车辆安全隐患排查治理工作领导小组，由县公安局党委副书记李建华、县教育局党组成员尹剑锋任组长。交管大队教导员沈杨、县教育局安全办主任陈颍辉任副组长，交管大队副大队长郑军任办公室主任，具体负责集中排查治理校车、接送学生车辆工作的组织、协调工作。切实加强对集中排查治理校车、接送学生车辆安全隐患排查治理工作的组织领导和业务指导。
三、工作时间
10月10日至11月10日。
四、工作措施
（一）深入细致排查所有校车、接送学生车辆及校车驾驶人，切实摸清底数。公安交警、教育部门，要协同深入到辖区特别是农村地区每一所中小学校、幼儿园，对校车、接送学生车辆和驾驶人开展一次全面摸排，切实摸清底数，查找安全隐患，联合下达隐患通知书。
1、对于每一辆校车、接送学生车辆，要逐车查验。对于已申领校车标牌的校车、学生接送车辆：公安交警部门要利用科技设备实时查验校车、学生接送车辆的使用状态，对于违法未处理、超过检验有效期的，要及时督促校方到公安交警部门处理。对校车、接送学生车辆存在非法改装、改型、拆卸或加装座椅的，一律扣留车辆，责令恢复原状；未恢复原状前不得接送学生。对校车标识缺失以及灭火器、安全锤、安全门、卫星定位装置等安全设施不全的，当场下达整改通知书，整改合格后方能继续营运。
对于未申领校车标牌的校车、学生接送车辆：对符合标准的`制式校车未办理校车使用许可的，当场下达整改通知书，督促校车使用单位按照《校车安全管理条例》的规定，向教育行政部门申请办理校车使用许可。对学校使用普通客车、面包车、低速货车、三轮汽车、拖拉机等非载客汽车接送学生的，严格依法对校方负责人进行处罚。对使用拼装或者达到报废标准的机动车接送学生的，依法收缴并强制报废，并依法对校方负责人进行处罚。
2、全面开展校车、接送学生车辆驾驶人核查，确保不漏一人。核查校车、接送学生车辆驾驶人是否有校车驾驶资格，未取得校车驾驶资格的，一律停止其驾驶校车、接送学生车辆。公安交警部门要利用科技设备逐一核查校车、接送学生车辆驾驶人的准驾资格是否与校车、接送学生车辆相对应，其交通违法和交通事故记录等情形是否符合《校车安全管理条例》第23条之规定，对于逾期不参加审验、交通违法屡发未受处理、违法记分累积超过12分、长期不按规定接受集中教育的校车驾驶人，坚决取消校车驾驶资格。
（二）加强重点时段、路段的管控，及时查处涉校车辆违法违规行为。公安交警部门要科学调配警力，切实完善"护学岗"建设，履行好"护学岗"职责，积极探索建立职能部门主导，社会、学校、家庭共建共管的护学模式。加强中小学生、幼儿上下学重点时段和重点路段、部位（校园周边、校车运行路线、交通乱点及堵点、事故多发路段、城乡结合部以及国省道）的巡逻管控，开展针对性整治，及时发现查处涉校车辆违法违规行为，并一律按上限处罚到位。各农村派出所要强化乡镇、农村地区中小学校、幼儿园上下学时段的管控，一经发现涉校车辆违法违规行为，就地查处，并移交公安交警部门。
（三）排查中小学校、幼儿园交通安全设施，消除安全隐患。全面深入排查校园周边道路交通安全设施和交通安全隐患，重点对校园周边道路的学校标志、人行横道标志标线、校车停靠标志、交通信号灯、隔离护栏和车辆减速等设施进行排查，对排查中发现破损、缺漏和不规范的交通设施以及存在的交通安全隐患，及时书面报告当地政府，并提请有关部门按照各自职责范围负责限期予以整改。
五、工作要求
（一）提高思想认识，加强组织领导。学生交通安全事关千家万户，党委政府高度重视，社会各界密切关注，人民群众时刻关心。公安和教育部门要加强对集中排查治理工作的组织领导，结合本地实际研究制定具体工作方案，明确专人负责，细化工作责任，抓好工作落实，确保集中排查治理全覆盖、不留死角。
（二）加强协调配合，及时解决问题。公安、教育部门要加强协作配合，按照各自的工作职责分工协作，共同配合。集中排查治理结束后，要把校车、接送学生车辆安全管理中发现的危害较大、两部门无法解决的严重交通安全隐患及整改意见专题书面报告当地政府，积极争取政府重视和支持。
（三）加强宣传引导，形成社会氛围。集中排查治理期间，各地要深入开展交通安全宣传"进校园"活动，向学生宣传交通安全法律知识、交通安全常识，努力提高学生交通安全意识和自我保护意识，养成自觉遵守交通安全法律法规的交通习惯。要发动全社会加强对接送学生车辆的监督，鼓励广大群众特别是学生幼儿家长积极举报接送学生车辆的交通违法行为，形成全社会共同关心学生幼儿交通安全、齐心协力打造保障接送学生车辆交通安全的良好环境。
（四）各中心校、县直各中小学、幼儿园于10月24日前将校车安全隐患摸排登记表及工作总结上报县交管大队宣教股、教育局安全办。
安全方案 篇2
一、活动目的：
为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。我校将围绕“珍爱生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间： 20xx年10月8日
三、活动主题： 珍爱生命，安全第一，创和谐校园。
四、活动要求： 1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。 2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。 3、学校结合安全教育活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。
五、安全教育活动安排：
一、导入
1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么？
教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗？为什么？
2、教师：小朋友，如果你一个人在路上走，有陌生人让你坐他的车，你会坐吗？如果他需要你给他带路呢，你会带他去吗？
二、讨论
让小朋友们讨论以上问题及下列问题。
“那你不帮助他，你还是好孩子吗？”
“你们说该怎么办呢？”
三、陌生人的花招
针对教师按教材自编的情景，让小朋友们讨论：他们会怎么办？
四、容易造成的伤害
老师告诉孩子们容易造成的伤害：容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等（结合场景）
五、自我保护措施
1、启发孩子们学会自我保护。
2、避免与陌生人单独接触。
3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。
4、打110-报警电话。
六、活动过程：
（一）、导入
1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么？
教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的'东西，你吃吗？为什么？
2、教师：小朋友，如果你一个人在路上走，有陌生人让你坐他的车，你会坐吗？如果他需要你给他带路呢，你会带他去吗？
（二）、讨论
让小朋友们讨论以上问题及下列问题。
“那你不帮助他，你还是好孩子吗？”
“你们说该怎么办呢？”
（三）、陌生人的花招
针对教师按教材自编的情景，让小朋友们讨论：他们会怎么办？
（四）、容易造成的伤害
老师告诉孩子们容易造成的伤害：容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等（结合场景）
（五）、自我保护措施
1、启发孩子们学会自我保护。
2、避免与陌生人单独接触。
3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。
4、打110-报警电话。
（六）、校长组织张贴安全防范图片展
学生都认真阅读图片上的内容，并从中学到了很多安全知识。
安全方案 篇3
一、教育目标
3月28日是第XX个全国中小学生安全教育日。为开展好各项活动，提高活动的实效性，增强师生安全意识，提升安全综合素养。我园通过安全教育主题系列活动，让全体师幼了解生活环境中常见的不安全因素，树立基本的安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
二、具体内容及要求
（一）社会活动
1、医生家长进课堂
目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材
形式：通过谈话、操作活动来达到目标。
2、安全逃生
目标：进行安全上下楼梯的演练工作（不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯）。
形式：模拟着火时的.情景，进行演习。
3、安全用剪刀
目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要注意安全，用完放好，不要向着同伴使用。
形式：谈话的方式进行教育。
（二）健康领域
1、安全玩滑滑梯
目标：户外活动时，注意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。
形式：出去活动时教育。
2、有序上厕所
目标：幼儿入厕时要轮流去，以免拥挤发生事故。
形式：实践练习。
3、排队喝开水
目标：教育幼儿注意有秩序地接开水，防止烫伤。
形式：通过谈话及家园共育来达到目标。
（三）语言活动
1、去医院看病
目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。
形式：讲述故事和情景创设。
2、大狗医生
目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。
形式：讲故事，情境创设。
（四）紧急疏散演练
疏散演练方案附后
三、环境创设
根据安全教育日的方案内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。
1、在主题墙上张贴了安全标志的图片，巩固幼儿对安全知识的掌握。
2、让幼儿讲述在生活中可能发生的危险事故。
3、通过家园共育，帮助幼儿掌握基本的安全知识。
四、家长工作
1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。
2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，提高幼儿的自我保护意识。
五、具体措施
1、让幼儿知道一些安全常识，是有自我保护意识，特别是在日常生活、体育活动中的一些安全常识和自我保护的简单方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锋利的东西奔跑，奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。
2、让幼儿控制自己不靠近危险物品，不到危险的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。
3、了解在活动中掌握保护五官的方法。
4、学会一些意外事故的简单处理方法。
5、遇到紧急突发状况懂得如何保护自己。
安全方案 篇4
一、班会活动的目标：
1.知识目标：
（1）让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志.
（2）让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则.
（3）让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法.
2.能力目标：
通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力.
二、班会主题分析：
数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的`必然趋势.光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌.事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期.目前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会.
三、班会活动设计及创新点：
设计：本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育.
创新点：
1.采用开放型、探究型的教学方式.
2.注重培养学生自主参与教学活动.
3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来.
四、班会过程：
（一）教师讲解交通安全的重要性：
1.教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？
2.学生自由谈.
3.教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁.
4.利用多媒体放交通安全短片.
5.学生分小组讨论 ，看了刚才的短片，你有什么想法？
（随学生回答板书：交通安全）
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1.交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2.红灯亮时行人该怎样？
3.黄灯亮时还可以过马路吗？
4.什么灯亮时才可以走？
5.行车、行人应靠哪边走？
6.出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义.
（三）骑自行车的交通安全
1.主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？
2.下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》.
安全骑车歌
同学们骑自行车，听我唱段安全歌.
车铃好使闸要灵，有了情况车能停.
上街注意看信号，千万不要冒险行.
信号就是指挥员，骑车第一讲安全.
看见红灯快刹闸，该等多久等多久.
绿灯亮了才能行，安全通行不争抢.
十字路口人车多，左右观察听八方.
骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕.
中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通.
骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风.
手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车.
双手离把更不行，撞上汽车命归西.
骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉.
不定哪天出事故，头破血流住医院.
驮载东西别超宽，超高超长也危险.
骑车让让讲安全，事情虽小不平凡.
（四）由一名学生扮演警察现场演示指挥动作.
主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用.车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察.下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：
学生1：这是叫车子往前走.
学生2：这是叫车子停下来.
学生3：这是叫左边来的车子向右边开去.
学生4：这是叫车子到路边停下来.
主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！
全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了.
（五）五名学生表演小品《在公共汽车上》
1.主持人：车祸猛于虎.谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘.作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的.下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的.
2.表演小品.
3.学生自由谈.
4.主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：
（1）.不得在机动车道上拦截机动车.
（2）.在机动车道上不得从机动车左侧上车.
（3）.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行.
（4）.在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗.
（5）.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车
（6）.乘车时不做防碍司机驾驶的行为
（7）.按规定使用安全带
（六）全体学生起立，齐唱歌曲《一路平安》，交通安全主题班会在歌声中结束.
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