初中的作文【实用】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的初中的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文【实用】

初中的作文篇1

　　青岛的初春，如小孩的脸说变就变，昨天还是艳阳高照，今日早已阴云满天，春雨轻轻的落下，滋润着万物，春风虽不如东风般刺骨，却也不及夏风般温暖，迎面吹来，在这冬末春初的季节还是让人不禁打颤。在这万物复苏的季节，我以为一切都会很美好，直到那一刻……

　　盼星星盼月亮，终于盼来了我的周六，我和妈妈打算去李村大购物，我们是乘公交车去的。一站又一站，终于我们顺着人流下了车。妈妈牵着我的手过马路，好像我还是三岁小孩一样，于是我暗暗想：等她老了，我也要牵着她的手，走过每一条她想走的路。突然脚下一疼，打断了我的思绪，低头一看，只见我不小心踢到了一位老人，确切地说是一位残疾的老人，她的头紧紧地埋在臂弯里，头上的白发已显而易见，在这样并不暖和的天气，他却只穿了一件破旧的棉袄，破旧的好像挡不住一丝风，而我却看不见他的腿。老人并没有因为被我踢了一下而抬头，我抬头望着妈妈，示意妈妈给她点钱，妈妈却拉着我一声不吭的走了，我不明白，为何一向善良的妈妈今日会这般冷漠。

　　一路上我都在思考这个问题，至于好心情也早已消失殆尽。我似个木偶一样被妈妈牵着走，一天悄然无声的过去了，当我们回家时又路过那个墙角，老人还是那个姿势，仿佛雕像一般，我再次驻足在她面前，望着寒风中的老人，不禁心生怜悯，又望向妈妈，只见这一次妈妈把她所有的.零钱都给了她，我也把我刚买的热奶茶递给了她，老人缓缓地抬起头，此刻我震惊了，她的眼窝早已深陷，脸上全是皱纹，嘴唇上的血已经凝固，蜡黄色的脸上没有一丝血色。只见她布满老茧且粗糙的手捧过我的奶茶，并说：“谢谢。”她的手靠近我的时候，一丝凉意狠狠地向我袭来。

　　妈妈拉着我的手离开了，我却久久缓不过神。只听见妈妈说：“以后再碰到这种人就不要可怜他们。”我疑惑的望着妈妈，妈妈继续说道：“有些人都是装的，他们根本没事，他们有手有脚，可以自己挣钱，而不是靠别人施舍。”我噙着泪说：“万一是真的呢！”妈妈叹了一口气说：“孩子你还小，很多事情还不懂，你记住可怜之人必有可恨之处。不要怪妈妈狠，世界上那么多残疾人，比他可怜的也有很多，我们帮不过来。”我的泪犹如洪水猛兽般夺眶而出，妈妈是经历了多少才能看透这些，本该安享晚年的老人，如今在墙角没人管，不见儿女踪影？我回头望了一眼墙角的老人心想：愿你安好。

　　凉凉的春风袭来，泪早已被风干，给我带来一丝清凉，春雨不知何时已不再下，我的心也静了许多，我希望世界能如今天的天气般越来越好。

初中的作文篇2

　　一直希望自己能有一匹马，骑着它或驰骋在广阔的草原，尽情的挥洒属于我的青春;或跨过流水，穿越在高山之间，无拘无束的把千山万水纳入胸间，豪放的歌唱。

　　见到马是在马戏团或者公园，马戏团的马是表演的，它们的出场或许会引起人们的惊叹，但是那已经丧失了它们的本性

　　已经成为一个个条条框框的规则中的一员，这对于马这种生物来说也许是可悲的。

　　公园中的马也许相对的自由一些，因为他们起码还可以奔跑，但是为了配合饲养人而被限定在小小的空间中也是一种可悲。

　　他们并没有被很好的照料，在很远的地方就能闻到它们的气味，也许他们只是饲养人挣钱的工具，所以它们只是被喂养，并没有被真正的爱护。

　　当然，还有一种马，那就是木马，完全人造的旋转木马，曾经想着没有机会驾驭真正的马，不如就骑木马代替吧，但是这个想法显然是很可笑的.

　　在木马上只有玩笑的心理，当骑上的那一刻自己也可笑自己那份能够替代的心理，可笑自己的幼稚，虽没有真正的接触到马

　　但是旋转木马少了一份马的灵性，只是供孩子玩的工具罢了。

　　我一直相信，马是有灵性的。它可以认知人的行为，可以成为一个有力的帮手，历史上马衷心于主人，救主人于难的例子并不少见。

　　马也是任劳任怨的，它可以成为交通工具，古代在自行车，火车等这些先进的交通工具没有发明以前，马无疑是最好的选择。

　　马是自由的，隐藏于深山中，行走于大自然，这样的马儿也许没有人类的照顾，自生自灭，也许寿命不长，但是它们是最自由的

　　可以无牵无挂，经受着物竞天择，但他们也无岁时活得最真的。

　　他们可以是温顺的，可以是奔放的，他们可以默默的拉着马车，可以成为人们的坐骑，可以自由的奔跑在草原上，可以随心的穿梭于山水间。

　　所以它们能够成为徐悲鸿画笔下百变的奔马。

　　他们是朋友。不管是历史上的英雄，还是小说中的人物，他们中大多数拥有一匹属于自己的，通灵的，懂人性的宝马。

　　所以它成了人们不变得情结，成了英雄宝马。

　　我认为，人爱马，是必然的，每个人都希望拥有一个属于自己的马，不管它是高，是低，是胖，是瘦，我们爱得是那份情结，那自由的奔跑

　　尘土飞扬的那一刻，迎风驰骋，拥抱大自然的情怀。

　　假如我有一匹马，我会珍爱如朋友。

　　假如我有一匹马，我会认真地饲养，像对待孩子。

　　假如我有一匹马，我会放它自由，让它自由的奔跑。

　　假如我有一匹马，我希望它能承载着我自由于天地，奔跑于古今。

初中的作文篇3

　　每个人都要尊敬的人，是自己的老师，因为每一位老师教育了我们，许许多多的知识，让我觉得从中学到了很多，因为俗话说的好书中自有黄金屋，书中知识靠自己去发现的，让人们觉得书是一个好的东西，它让别人觉得书中有很多的东西，也有很多的知识，懂得学习，懂得快乐，懂得了知识的方法，只要自己努力了，学习自然而然就上去了。

　　我最尊敬的人，是我们老师，她虽然很严格，但是她教育了我，让我们懂得了书上的道理，让我们理解书上的意思，认识到了自己做人处事的道理，不能因为一点小事就不断的挫败，但是我们努力，不断的进取上进，让我们有所改观，人，是锻炼出来的`，人不是两全其美的人，也有缺点和优点。懂得去钻研学习，可是不能因为一点挫折就退缩，就像一条路，走到了一半，就退回来，但是不能退缩，是好比人，人可以退来了，所以让我觉得快乐，开心，世界上没有后悔药了，我最尊敬的人是我心目中最尊敬的老师！

初中的作文篇4

　　我爸啊，处女座，挑剔，生肖虎，霸道。按老妈的话说就是“老古板” 、“没生活情趣”。

　　根据我三十年来和他的相处，我们是典型的中国式父子关系，我尊重他父亲的权威，我生活里的大小决定都需要得到他的同意。

　　尽管我无法做到对人生的`绝对自主，但这并不影响我们的父子关系越来越好，以及他成为我的榜样。他会在情人节给老妈发个红包买束花，老妈悄悄对我说老爸越来越有情调了，每年生日老爸总提前打电话祝我生日快乐，我们都在年纪增长后越来越懂得如何相处。他变成了我引以为豪的父亲，我也成为他可以在朋友谈论间骄傲的儿子。

　　老爸，父亲节到了，我想说，下辈子我还要做你的儿子（不然女儿也行）。

初中的作文篇5

　　初冬的风吹得人不由自主的哆嗦，呼出的热气还没等碰到冰凉的渴望得到温暖的手，便被顽皮的风带走了，心中不免升起一丝失望和恼怒：这该死的天！

　　路上鲜有行人，也是，这种天气人们都应该蜷缩在一方温暖的净土吧！只不过路上行人少了，往日的喧闹声也少了。整日生活在车水马龙之中，也难得有这样一份静谧。想想那些整日奔波，无暇顾及这些的人，心中不免有些得意啊！

　　不经意间对天空的一瞥，着实让人惊讶。只见头顶上原本有些污浊的天空已不知何时变得蔚蓝了。怀念啊！已不知多久没看过这样的天空了。如海一般的颜色，着实让人着迷啊！被风扯得四零八落的云朵，似是海边卷起的朵朵浪花，甚是可爱。顺着一抹抹纯白望去，不知为何，蔚蓝渐渐变淡最后只剩下层层云浪，蔓延在天的尽头。看着被风清扫的一干二净的苍穹，心中恍然：原来不只有纯白无暇的雪才能清扫这世间的污浊啊！只不过漫天飘舞的雪，是用纯白的华丽掩盖世间的'污秽。四处流浪的风，使用尖锐的呼啸驱逐这凡世的灰尘，带它离去，留给世人一片无浪的海。

　　待我拐进一条笔直的街道，我会心的笑了：原来这匆匆的风并非只是一名清洁工啊！马路两旁整齐的法国梧桐，头戴一顶似是画家将未用完的颜料泼在上面的帽子。红黄相间着，静静地透着一丝法式的浪漫与复古。调皮的风，跑过来猛地一扯，只看见帽子一斜，齐刷刷的飘落一地斑斓。站在飞扬的叶片中，原以为只在画中的浪漫，竟真是的出现在眼前。仰望天空，真的要谢谢这风了，若不是它，恐怕真心寻不到这近在咫尺的美丽。

　　心中忽然有一丝悲哀，竟凭借这风才寻到隐匿在身边的美丽。遗憾啊，不止这些年的忙碌自己到底错过了多少。曾经感叹身边的平凡，殊不知并非是生活平凡，只是自己拥有一双平凡的眼睛啊。

初中的作文篇6

　　父母的爱总是在无时无刻中体现出来。

　　有一次，茅老师对我们说：“明天要第三单元测试。”大家都还没有把握，就唉声叹气，异口同声地喊道：“啊~！”放学后，我迈着沉甸甸地步伐，回了家，我垂头丧气地对妈妈说：“妈妈，明天又要考试了，考第三单元。”妈妈听后，好像比我还着急，妈妈急切地说：“那你还不快去做作业，做好了赶快复习。”我只好说了声：“哦，知道了。”可我做作业的动作总是慢吞吞的，实在是快不起来，我做好了作业，那时已经晚上9：00了，我已经头脑昏迷不清了，就往床上一扒，我很快就进入了梦乡。

　　到了第二天，茅老师说：“这节课考试。”我才猛然记起来，连忙拿出语文书扫视了一遍，这时，“啪”地一声，试卷发了下来，我开始做，发现有好几道题我不会做，我想我一定考砸了，放学了，我迈着沉甸甸地步伐回家了，妈妈问道：“你考了几分。”我说：“还不知道成绩。”“那你觉得你能考几分？”我说：“不知道，应该考的还行。”

　　第三天，试卷发了下来，我一看，才考了七十多分，我的脸一下子红了，像煮熟的番薯一样。回家时，我的心砰砰直跳，回了家，妈妈又问说：“你考了几分？”我吞吞吐吐地说：“我……我考了……七十多分。”妈妈生气地说：“唉！怎么又考这么差，怎么会这么差。”妈妈看了看我的试卷，唉声叹气地走了。这时，爸爸也来了，看了我的试卷大发雷霆地骂道：“怎么又考这么差。”同时也给我一些鼓励：“梦娇，你要加油呀！”

　　我现在总算明白了，父母的'爱是伟大的。

初中的作文篇7

　　历史是一道无法穿越的河流。我们只能站在河流遥远的一端，时光的尽头眺望。历史的足迹在历史的演进中，文明之花开遍大江南北，花之香沁人心脾，在这里，我们领略到了历史的悠久与伟大。

　　世界上最大的鼎，诉说着铜的文化。

　　三足盘里盛满阳光。每一片波动，深入双孔石刀的青春。

　　朴拙的铜戈，真的听到了原野上越来越像的石鼓，掠过铜飞鸟的双翼。一个个秋天，含泪舞蹈，笑靥临时。

　　埋藏于地下的化石，远古的大地上一个美好的迷，住在花朵和水稻中央。

　　一件件青铜器具，诉说着青铜文明。

　　一瓶瓶青窑白瓷，展示着历史的悠久长远。

　　每一尊佛像都是一段历史，在莲和闪电之间，遥看唐诗的双翼，强劲展开，无所不在的飞花。

　　每一幅画卷都是一段乐曲，在打击乐和钟鼓乐之间，遥望书法的双羽，强劲伸展，无所不在的飞舞。

　　状元卷呀，风中驰过，最长的惊雷。

　　一些熟悉而陌生的影子，重重叠叠地奔突在时空的巷道。一些遥远而邻近的声音，模模糊糊地飘悠在岁月的村庄

　　最顶天立地的英雄，最聪明能干的智者，最家财万贯的富豪，最十恶不赦的奸臣，都已化作历史巨马飞啼下的一粒粒烟尘在飞舞。一种熠熠生辉的文化和传统，化作不死的精魂，生生不息地流淌。

　　历史之河带去古都远去的恢宏，文明之光却在岁月的涤荡中更加灿烂。

　　时光宁静，即使远逝，也在空中，看着我们意气风发，壮志震天。

　　弹指一挥间，纵横几千年。华夏悠久的历史文明都被浓缩在饱含沧桑的古铜、石砖、佛像、书画卷之中。会说话的.鼎，石刀有青春，铜戈听鼓声，冰冷的物品仿佛有了生命，在无声的诉说着昨天的故事——那些或喜或悲、或高亢或低回的经典场面，那些起伏跌宕、气吞山河的英雄人物。

　　这里曾发生过许多惊天动地的历史事件，孕育了无数彪炳史册的杰出人物，出土了众多经历沧桑的珍贵文物。“究天人之际，通古今之变”，读史，可知兴衰，知得失，可借鉴，读史我们可以与风逝的岁月通接，同沉睡的前人对谈，甚至可以呼吸早先的空气，注视另一片山川。

　　历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪的看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情、好好收藏，以作纪念！

初中的作文篇8

　　天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。鸟儿的自行悔悟，随岁月的变迁而成长。的不再是愁苦，而是这段美好的心路历程。

　　一笑而过，一声淡淡的惆怅，留下痛苦的一声沉吟，回忆多少？成长多少？满身血水，摸爬滚打，遍体鳞伤，一处不再脆弱的脆弱，留下沉重的一段回音，记得多少？背负多少？

　　告别了在一起的三年时光，那么多那么多痛苦并快乐着的记忆频繁的从我大脑中掠过，一段段，一片片，如同电影一般。带有深沉意味的黑白照片，望不到过去炫丽的色彩，蓝色的校服失去了往日的光彩帅气，乌黑的俏皮短发丢掉了往日的神气姿态。曾经，大家说过，要紧紧地抱成团，有困难一起扛，有快乐一起分享。曾经，大家说过，我们是一家人，具有鲜明个性的一家人。曾经，大家说过，不要分开，要永远绑在一起。

　　我不想再次让泪水湿润眼眶，我不想让着不知归属的泪水来结束这一切。笑着离开是我们大家的决定，纵使有再多的不舍……

　　天下没有不散的筵席，沉湎于痛苦之中也解决不了任何问题。即使伤感有时也并不能代表舍弃，即使泪水有时也不能挽回些什么。那我们也不要去选择这些让自己会变得痛上加痛的东西。幸福快乐才是我们的必需品，每一个人的辉煌不会仅仅局限于此。在这条辉煌路上的辉煌使命，他真的会是一段别样的历程。不同的责任跟荣誉，不同的朋友跟亲情，心路历程不会就此止步，甚至是片刻的休憩。不管我们是否迈动脚步，其中的精彩程度还是需要自己一个人来描绘，同时接受生活的洗礼，接受不断的成长与奋斗。

　　看呐！更加成熟的高中壮年生活留有那么多未知等着你，忙碌而又兴奋，同时带有一丝严厉的气氛。同样告诉我们其实这一步步的脉动，他一点也不会遥远，也不会永远那样子酷热与艰难，一切要学会享受，一切都要挂念长久。苦，说没有，那真是假的，不如，下意识的给自己留有一份空间：在光滑的地板上做几次不一样的旋转，挥动一下手腕描绘一幅美丽的画卷，动一动小脑瓜构思一份别样的新奇。收获，真的是什么时候也不会有完，这就是人贪婪的个性。又或许是因为人生在于宽度，而不在于长度吧！

　　其实这般忙碌的生活也正是我的.向往。我想我会越活越快乐，越成长越有滋味。

　　真正静下来想一想，什么才是真正地在一起，难道仅仅就是每天都赖在一块？

　　人生不是一条圆形的循环，而是一条飞速向前的直线啊！我们只有齐头并进，在这条直线上，无论相距多远，那也总归是能够触摸到相守的点点温度。

　　一条红丝带，一座家一般的校园。足矣足矣……我们把汗水留了下来，把泪水渗进了这片脚下的土地，这种扑鼻而过的气味难道就不算是在一起吗？

　　枣子结果了，同样的甜蜜渗进了我们的心里，多彩而又绚烂的高中生活：我来啦！我们的誓言依旧不会改变，留一份精彩给自己，留一份真正的美好给自己。