【实用】我读书我快乐作文14篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我读书我快乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我读书我快乐作文 篇1
大家好我是小书虫小黑(不能透露姓名呢,叫我小黑吧!),我的爱好很广泛,我喜欢运动,如:打球、踢毽子、练跆拳道;我还喜欢音乐,如:唱歌、听歌、吹竖笛;不过,我最喜欢的还是读书。别看我是五年级的学生,读过的书,那可是数不胜数。我从小就爱读书,如果你走进我的房间,便会发现一本本散发着墨香的书,布满了我的书桌、书柜、甚至床头……
我喜欢科幻类、童话类和科普类。我读过科幻类的书有:《从月球到地球》《地心游记》等等;读过童话类的书有:《小鹅》、《白雪公主》、《睡美人》……
其它的我就不一一的讲解了。
你知道我为什么叫小书虫吗?我给你讲讲其中的缘由吧!因为妈妈每次做好晚饭后就会喊我吃饭,而我却因为沉浸在故事的'情节中,没有听见!后来,妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁,而我仍然抱着心爱的故事书,在餐桌旁边吃边看,身为中学教师的妈妈不时地提醒我:“边吃饭边看书,等于‘吃’掉自己的记忆力!”
我却冒着“吃掉记忆力”的危险,依然眼不离书,边吃边看,直到看完其中的一个故事,才恋恋不舍地放下书。爸爸见了,摇了摇头,说我简直就是个“吃书虫”。我和妈妈听了哈哈大笑起来……还有,是因为我一进书房就是一个小时不出来,正是因为这样,所以我家书都读了好几遍,只好去书店看书。
每次读书,都会学到知识;每次读书,都会得到经验;每次读书,都能得到快乐!在这两星期的时间,没有书、没有资料、没有可读的。我这只小虫,都快饿死了!终于两星期过后,我发现在人民广场的一旁,有了一座图书馆。那里面的“食物”好丰盛啊!可以“大吃一顿”了!
说着说着我就馋了,我要恳求爸爸妈妈将我送去图书馆了。我看到“好吃的”一定会和大家分享呦!
最后,我还想和大家说一句:书是人类进步的阶梯,读书已经成为我生命中的一部分。
我读书,我快乐!
我读书我快乐作文 篇2
哺育我们的婴儿教育书,父母讲的故事书,哑哑学语时的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。
书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。
在我记忆的最深处,一本书始终令我挥之不去,那就是—《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现:可怜的卖火柴小女孩的叫卖声,拇指姑娘向往光明的自由的眼神,海的女儿勇敢地走向大海,化为水中的泡沫,艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力,还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样,微笑着面对。
上学后我爱上了自传体小说,在其中我结识到了知音《城南旧事》。那是20年代,林海英和家人来到了北京城南,结识了一个个人。英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的.奶妈,望着她离去,英子伤心难过,我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。
她看着一个个人离她远去,渐渐长大;她跟着缓缓的流水,缓缓的驼铃,缓缓离开的人,缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大,会经历离别,有离开才会有收获,所以我现在要珍惜时光,使我也受益匪浅。
这年复一年,日复一日,如饥似渴地阅读中,使我的语文成绩突飞猛进,使我的课外知识丰富多彩,使我更热爱生活,使我更热爱社会,热爱这个世界。
翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
我读书我快乐作文 篇3
爱读书的人看到一本好书,就像是一个饥饿的人看到了美味的面包一样。书是读书人的快乐之源,很多人把读书当成一种享受,我也一样。
在我刚牙牙学语时,妈妈就开始买来色彩缤纷的小图画书读给我听,什么《卖火柴的小姑娘》《小红帽和大灰狼》……我听得津津有味,百听不厌。对这些神奇的会变魔术的小故事书产生了浓厚的兴趣。当我终于认会了那可爱的26个拼音字母后,就迫不及待地翻开小图画书,走进一个个五彩缤纷的童话世界!
随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了。原来的小人书再也不能满足我对知识的渴求了。于是我努力地寻求更多更喜欢的书籍。《十万个为什么》让我了解到大自然更多的奥秘;《为中华民族而战》让我热血沸腾,我为自己的国家有这样的英雄儿女而骄傲;《金银岛》中作者离奇惊险的.经历让我大为惊讶;《红楼梦》、《西游记》让我对我国的名著有所了解;就是一些幽默类的、漫画类的书籍也更加让我富有想象力了,我常常趴在桌上笑得前仰后合。
读书,现在已经成了我生活中不可缺少的一部分。我什么样的书都爱读。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书慢慢品读,常常为了在归还的时间内把一本好书读完,一读就是几个小时,有时甚至等妈妈睡着后,因为还惦记着那本没读完的书而悄悄地深夜起来读书,最后被妈妈发现了“骂”。可是,每读完一本好书,心里却有一种说不出的高兴。课后,我也和同学们聚在一起,为共同读到的一本好书讨论不休,为其中某小段精彩的描写而喝彩。
读书给了我知识,读书给了我乐趣。
我读书,所以我快乐!
我读书我快乐作文 篇4
书,犹如一个神奇美妙的仙境;书,犹如一个知心亲近的朋友;书,犹如一个美丽温馨的家园;书,犹如一个良师给我指导正确的方向……在书的海洋里我们可以自由快乐的飞翔、探索世界的每一个角落!
书像磁石、吸引着我;书像甘泉,滋润着我。书的芳香如淅淅沥沥的雨水灌溉着我们的心田,感觉无比的充实与清爽。书中的知识丰富多彩,每当我捧起书的时候,我仿佛进入了书里的神奇世界。暑假里我看了几本小说,看得我如醉如痴。《鲁宾逊漂流记》让我大受感动。《笑猫日记》引得我浮想联翩。《经典故事大王》里面人物的'命运,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚,爱不释手。在阅读的过程中,我养成了做笔记的习惯:记优美的词语、记描写得精彩的段落。做笔记锻炼了我的记忆力、也增加了我的理解力。在写作里,我的素材也丰富起来了。从书中我学会了宽容分享,学会了忍让和拼搏精神,学会了无边无际的知识……在书中有源源不断的高尚品质,书给我带来了无限的纯洁和欢乐。无声的书会告诉人们有声的世界,在生活中,许多美丽的东西我们可能会错过,但是书中美丽的世界永远向我们敞开,等待我们的到来。
书描写了大自然的天籁之声,感觉如身临其境,仿佛在云游天境,仿佛进入了世外桃源。我遨游书海,犹如一阵清风掠过千山万水;犹如燕子飞过辽阔的草原,领略祖国的大好江山、秀丽风景,倾听大自然的鸟语花香……啊!这多么快乐!敞开心扉,让书的滋润与养分慢慢浇进心灵,变成深入灵魂的熏陶。在这样的气氛里,我们快乐的吸收着。
书的知识让我受益无穷,因为书是人籍类进步的阶梯。我爱读书,
它上我的生活更加快乐充实!
我读书我快乐作文 篇5
读书,是一种享受,也是快乐的。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
书被人们称为人类文明的“长生果”,这个比喻我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每次记得少年时候的读书生活,恰似一副流光溢彩的画页,也是一张跳跃着欢快音符的乐章,在我心扉中起舞。
莎士比亚:“说书籍是全世界的营养品。”一本书就是一位好朋友,它的功用更是不言而喻。使我悟懂了一点道理作文,首先构思别出心裁,落笔也要有一点与众不同的“”鲜味”才好。
上一年的三八妇女节,妈妈带我去逛街,走到一家书店门口,直接走进去看见一排排花花绿绿的书,我就看了起来。妈妈在外面等的不耐烦了,便进去一看,看见我正在书柜旁挨个看呢,使劲喊我才听见妈妈趁我小书迷。
最后,回到家时,所买的东西都是我这个书痴的“营养品”妈妈在旁边探起了气我却把整个世界都抛到了九霄云外在妈妈旁边看起了新书。
就这样,因为看课外书,我常常犯“错”,下课看书书醉如痴,上课看挨了批评,走路看书时差一点儿撞到树上,我读书,我痴迷,我收获。
记得有一次做完了题目是《秋天来了》,老师读了一段范文之后,到当大多数同学千篇一律的开始写“秋天来了树叶都黄了一片一片飘到了地上”时,我心里忽掠过了不安分的`一念:大家都这样写多没意思。
我就把秋天比作一个穿金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地。
于是我的作文得了个大红大红“棒”字,“选”字!我的作文中,老师又圈又点,我情不自禁在班级里大声朗读了起来。
我这次的写作悟出了一点道理:作文要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。这就是我读书的快乐,,我的水平提高了,我快乐向小作家的天地迈进了!
我读书,我享受,我快乐,我从书中阅读它的美妙,生活得更加健康、快乐!
我读书我快乐作文 篇6
读书是一种快乐的事情,读书既可以增加知识,还可以丰富生活。在你读书时不管你是开心还是悲伤,只要你专心致志[注: 致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。]很快心就会飞往到书里所讲的世界,什么事情都会抛之脑后的。
我以前天天只知道玩,根本不知道读书。可是有一天我彻底改变了我的想法。
这是阳光明媚的一天。早上,我从床上爬起来去热妈妈煮好的早点,当我把插头插起来时我突然感到有一股力量很快流过我的身体但是我的手麻了后来我就想这股力量是什么,后来怎么也想不出来我就问妈妈,妈妈说:“那是电”。我说:“为什么我看不见它呢?”妈妈说:“这我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻终于翻到了一本《十万个为什么》我从上面知道了为什么我们看不到电,因为电是光的一种它的速度,我们的肉眼是看不到的所以我们看不到电。
从此以后我有什么都去翻书,从中得到了很多的知识我是越来越喜欢读书。现在我已经读完了《十万个为什么》、《上下五千年》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《趣味作文》等等的书,这些书使我得到很多知识,其中我最喜欢《《鲁宾逊漂流记》,因为这本书使我懂得了很多道理:只有多学知识和学会生活的技巧,才能在社会上生活,就算生活有多艰难只要有知识不管什么事情也能做成。
读起这本书时仿佛身临其境[注: 临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。],感受到了鲁滨逊在小岛上的.艰辛,但是鲁滨逊用他的智慧和勇敢战胜了这一切。在我眼里鲁滨逊就是一个英雄,我要向他学习,学习他的智慧、学习他的勇敢和学习他那
不屈不挠[注: 屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。]精神。
是读书让我从一个无知的小孩,变到一个有知识的小学生,是读书让我开阔眼界,知道的更多,是读书教会了我整样做人,是读书带给了我许多乐趣,总之读书只有好处没有坏处。所以我读书,我快乐。
我读书我快乐作文 篇7
耶,又到星期天了。妈妈答应我每到星期天就会带我到图书馆“泡”上一天。每次出来我都是满载而归。想知道我为什么这么爱读书吗?那得从一年级说起。
那时候 ,因为家里没有玩伴,而《喜羊羊与灰太狼》这部好看的动画片又刚巧上映了。所以我每天一放学回到家第一件事就是 打开电视看《喜羊羊与灰太狼》。对此,妈妈老是说我:“要把心思放在学习上,别老看电视,会影响视力的。”而我总当耳旁风,依然我行我素。突然有一天,家里停电了。没法看电视,我缠着妈妈给我讲故事。我家是开饭店的,客人说来就来,妈妈哪有时间坐下来陪我。听了故事的开头,不知道过多久才能听到下文……唉,识相的我要自己给自己找事做了。为了打发时间,我一会儿跳绳,一会儿踢毽,一会儿给娃娃梳辫子,一会儿哄娃娃睡觉……想尽了所有办法,可这时间好像老是跟我过不去。一看钟,才4点。妈妈看我这么无聊,就跟我说:“妮妮,你房里不是有许多书吗?为什么不去看看书呢。”对呀,妈妈买回来的书我都把他们放在我的卧室。我把书全都搬出来,挑了一本拿起来看。我看得津津有味,还不忘给醒来的娃娃讲讲书里的'故事。那天我没有再吵着要看动画片,而是看书一直看到睡觉。
从此以后我就爱上了读书,嚷着要妈妈给我买书。到了图书馆里,我东挑西拣,拿起这本又舍不得那本。我会跟着书里的主人公欢笑、哭泣、难过、满足。因为读书,使我明白了许多道理。我经常跟妈妈说:“我要像《绿野仙踪》里的多萝西一样有爱心,要像《白雪公主》里的七个小矮人一样乐于助人……”
在书的海洋里,我总觉得我是这个世界上最快乐的人。因为读书让我变得懂事了,变得开朗了。我读书,我快乐!
我读书我快乐作文 篇8
读书是一件快乐的事情。读书的快乐就像一个放在那儿的红红的苹果,咬上一口,那甜甜的感觉就是我们的快乐,你不咬它,便不知道它的甜美,也就品尝不到快乐。
在读书的世界里,有许许多多的快乐在向我招手。
在节假日里,奶奶经常带我去书店买书、看书。每逢这个时候,让我非常快乐。那些色彩斑斓的童话向我们展现了一个个迷人的世界,无数动听的'故事教会了我们如何辨别美和丑、善和恶、真与假、诚实与欺骗、友爱和仇恨、正直和蠢笨……
我读书,我快乐。成语是中华民族语言智慧的结晶,每一个成语背后都有一个精彩生动的故事,体现了古代人民的生活、精神和智慧。通过阅读这些故事,我们不但得到快乐,而且能更好地理解成语的寓意和来历,从而在学习和生活中得心应手,运用自如呢!
我读书,我快乐。语文课上,老师把我们带到文学的世界,让我们尽情地吮吸知识的甘露,学会了品味。知道了满腹诗文的李白、杜甫,了解了中外灿烂的文化。当我的作文能力一天天进步,在语文课上受到老师表扬,并在老师朗读我的范文时,我心里总是乐滋滋的。
我读书,我快乐。数学课上,老师把我们带到数字的海洋,让我们尽情遨游,学会了思考。当我遇到一个个难题,苦思冥想、百思不解时,经过老师的耐心讲解,攻破难题的时候我感到无比快乐。
“书中自有黄金屋”这句话说得真对,虽然在书中找不到真正用黄金做的房屋,但书中的知识比黄金还珍贵。我读书,我快乐,我爱书,书永远是我的良师益友,因为它教了我那么多,帮助我那么多,让我更聪明了。
我读书我快乐作文 篇9
喜欢读书,喜欢在夜里读书。
喜欢依着床,点着灯,痴痴地读着那些醉人的文字,浅吟低唱,好似读着春季的鸟语花香,夏季的雷鸣雨飘,秋季的梧桐落叶,冬季的冰雪封塑。
在夜里,我总能怀着一颗沉静的心去品味一本好书。在书中,我和李白一同“举杯邀明月”;和杜甫一起在春夜中喜雨,在秋风中悲秋;和范仲淹一同忧国忧民。
在书中,我体味那“明月松间照,清泉石上流”的'清幽;我会敬慕那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬适;我会顿悟那“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜,。
喜欢枕着书入眠,和书紧密地挨在一起,让青春的体温一点点嵌进字里行间,让文字随我的呼吸起伏舞蹈。淡淡的书香让我的心摇曳,脸上洋溢着甜蜜的笑容。
在书海里我就像躺在一片大花圃上,爱不释手地抚摸着每一本可爱的书,就像对花儿的爱抚,直至书海把我淹没……
书伴着我进入梦乡,在那里,我好像与天地隔绝,来到了另外一个世界,好死不入了世外桃源,和陶渊明一同在南山下享受东篱采菊的依然心境
和欧阳修一同在醉翁亭享受与民同乐的悠然自得……
无论是在狂风骤雨的夜晚,无论是在月朗风清的夜晚,无论喧闹还是静谧,无论繁琐还是闲暇,因为有书,我都能坦然地走好生活的每一步。
书中有古典的韵味:唐诗的典雅,宋词的飘逸……书中有飘逸的画意:荷塘月色,古桥清波……书中有人生的哲理:胜不骄,败不馁……
总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我的,是一杯清茶,一卷好书;总希望在繁复之后,留一缕清雅的书香,让好友相聚往来吟唱……
岁月悠长,寄情于书我便永远不孤独。因为,我读书,我快乐。
我读书我快乐作文 篇10
随着年龄的增大,我了解到更多人间亲情;友情的温暖。却从不涉及到爱情。纵然都有“情”字,寓意却截然不同。正处于青少年的我,从不触及那不属于我的感情。独守着那忠实的朋友——书。
但在《红楼梦》中,我读到的爱情却是悲伤的。原以为爱情都是美好的,却因为家世环境不同让爱情如此悲凉。我憧憬和向往美好的爱情,也许有人会说我处于青少年,不应该有这样的想法。不是我年少狂妄,谁说不能憧憬和向往?因为我从,《红楼梦》中感受到了悲楚的情殇,这不是我理想的结局。所以我憧憬和向往又有何错?
曹雪芹加以自己的身影创作了《红楼梦》。自己却感叹“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”在贾宝玉身上,我看到了曹雪芹的身影。“情”字为何物,所谓是“假作真时真亦假,无为有处有还无。”恐怕是人无人能解,从林黛玉出场时就暗喻了他们的悲惨命运。孽海情深。想到现代爱情,又有几分真诚?多数人遗忘了那真挚的'感情,又有谁像宝黛那样。只可惜“春恨秋悲皆自若,花容月貌为谁妍?”因为前世的“木石前盟”想眼中能有多少泪珠,怎经得起秋流到冬尽,春流到夏。
文中诗句甚多,多承载着悲伤之情。既同情宝黛,有感慨情殇。“一场幽梦同谁近,千古情人独我痴。”宝玉的痴情,黛玉的多愁善感,也是导致他们悲惨爱情的重要因素。可又有几人能终得幸福,“开辟鸿蒙谁为情种?”都只因风月情浓,趁着这奈何天伤怀日寂寥时,试遣欲衷,因此上演这场怀金悼玉的红楼梦。
这不仅写了一个大家族由兴盛到衰败的过程,也向世人展现了一段因前世盟约而欠下的情债。用一生的眼泪来还前世的情债。尽管这一切都不存在,但我仍读到那份凄楚悲凉的情殇。“说到辛酸处,荒唐愈可悲。由是同一梦,休笑世人痴。”莫过如此,谁人又无感慨,情到深处独自愁。
书将我带入了奇特的世界,让我即使在“下雨”也可以扬起微笑,让悲伤飞走。让我布满悲伤的天空放晴朗,挂上微笑的彩虹。
我读书我快乐作文 篇11
随着社会的发展,人们的生活水平也有了很大的提高,因此也出现了不少这样的说法:多读书不如多看电视,多读书不如多通电话,多读书不如多上网……但在我看来,人们应把读书放在生活的首位,因为读书使人成长。
奥斯特洛夫斯基说过:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”说的就是人的知识大多由读书提供,读书能使人的知识不断更新,不断增长,并使人通过知识增长而不断成长进步。三国时的名将吕蒙就是一个很好的例子,他在读书前只是一介莽夫,打仗只懂得以蛮力相拼,后来他在孙权的引导下开始读书,渐渐成长,最终在江陵之战中以智谋破敌,为吴国打了一场漂亮的胜仗,连鲁肃也对他刮目相看。由此可见,读书能使人增长知识,读书能使人成长。
杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”又有民谣曰:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这里说的是读书能增强人的文化素养,提高人的'语言水平,并在文化素养的提高中不断成长。试问哪位文化名人没有读过书,没有在书中学习过。看看中华民族伟大的作家鲁迅先生,少年时曾为读书嚼辣椒驱寒,这样的刻苦读书使他饱览群书,从而得以写出一篇篇语言生动,饱含蕴味的佳作,为他成为伟大的文学家打下了坚实的基础。由此可见,读书能丰富人的语言,提高人的文化素养,读书能使人成长。
朱熹说过:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这说的是人要保持自己不退步,要丰富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠读书。反之如果不读书,人就会走下坡路。王安石的《伤仲永》说的正是如此,神童仲永三岁就可指物作诗,但由于缺乏后天的阅读与学习,最终退到了泯然众人的地步。由此可见,不读书的人会退步,读书能使人进步。
综上所述,读书使人成长。读书给我们知识,读书丰富我们的语言,读书还能给予我们发展的能力;忽略读书则会使我们思想陈旧、腐朽,也会使我们缺乏文化素养,落后于别人。总之,人应以读书为本,读书使人成长。
我读书我快乐作文 篇12
不久前,校园内流传着一首歌谣,什么“读书苦,读书累,读书还要交书费……”的确,班里就有一些不爱读书的同学。他们一拿起书就昏昏欲睡,玩起游戏精神百倍。而我却爱读书,在书中,我得到了无穷的快乐。
看起书来,我如饥似渴,恨不得一下子就把整本书看完。为了看书,好动的我也会静下心来,安安静静地看书。为了买一本好书,我积攒着买早饭的钱,一元、两元、三元……而我的肚皮却天天唱“空城计”。但拿到好书后,怎么饥饿都没关系。为了买一本较贵的书,我会死死缠着父母,求他们给我买。我几乎天天到俱乐部的借书室去借书,什么《故事大王》《新故事》《乾隆传奇》我看了个遍。我都成那儿的“老”顾客了!我也会隔三差五去邮政报刊亭购买书籍。假日里,我常泡在新华书店内看书。
书帮过我不少忙。一次与表哥比赛写成语,年长我6岁的表哥竟败在我手下,我高兴得手舞足蹈。多亏我经常看《成语故事》,早将成语熟记于心。又有一次,姐姐问我谁是“星期五”,她以为我不知道。我告诉她“星期五”是《鲁滨孙漂流记》中的'土人,表姐顿时惊呆了,差点跌破眼镜。上次,老师布置摘抄寓言的大意与含意20条,可我家里没有寓言书。怎么办?我仍然完成了作业。知道为什么吗?告诉你,因为我借阅过《伊索寓言》。凭着我的记忆,20条,没问题!这都是读书带来的快乐,一种说不出的快乐。这种快乐,只有自己来品味,来感受。
我爱看书,也买了不少书。《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《童年》《上下五千年》《聊斋志异》……作文书更多。俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我在书中没有发现黄金屋,也没看到颜如玉,但我在书中找到了无穷的快乐。我最惬意的就是在清晨,坐在阳台上静静地看书。
我爱读书,乐读书。书带给我无穷的快乐,我愿永远在书海中遨游。
我读书我快乐作文 篇13
大家应该都知道高尔基说的一句话:“书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉”吧?这句话说的太对了,我就特别喜欢读书,因为读书对我来说其实是一种享受。倒上一杯茶,靠在椅子上,再加上一本美妙的书,多舒服呀!哪怕一下午,也是舒服的。
很小时候,我就喜欢读书,听妈妈说,我十个月大的时候就会把所有的书拿正了来读,还有模有样的“咿咿呀呀”呢!两三岁时,我读了《幼儿智力世界》、《幼儿画报》、《走迷宫》等带有图画的书,有时候看不懂还要和妈妈一起读呢。四五岁时,我开始接触童话了,《白雪公主》、《灰姑娘》、《一千零一夜》都是我的专利。慢慢的,又长大了,就开始读名著了,《三国演义》中的关羽、赵云、诸葛亮我都喜欢,因为关羽文武双全,赵子龙打仗几乎百战不殆,诸葛亮神机妙算,因为他们令我佩服;《爱的教育》中的卡隆我也喜欢,因为他助人为乐令我感动不已;《木偶奇遇记》中的匹诺曹我也喜欢,因为他知错就改值得我去学习。
书是我的`好朋友,书真让我着迷。每个周末,我几乎都会去图书馆,看到那多的书我就兴奋不已。我会从书架上找到一本书坐下来津津有味地看着,接着又拿一本……一坐就是几个小时,到了关门时我才恋恋不舍地离开。如果不去图书馆就像没吃饭一样坐立不安。另外,书店也是我爱光顾的地方,每次路过,我都会钻进去。即使等车的那一分钟也不放过。有几次妈妈要赶路硬是扯不过我,只好陪我去了。
我爱读书,因为书给我了丰富的知识,因为书给我了做人的思想,因为书给我了美好的愿望,因为书让我看到了更广阔的世界。总而言之,我读书,我快乐!
我读书我快乐作文 篇14
当坐在窗户旁,捧起一本好书,细细品读时,这无疑是人生中的一件乐事,也是我最快乐的时光了。
《钢铁是怎样炼成的》是我百看不厌的好书。主人公保尔柯察金的故事深深吸引住我。保尔年轻时参加过红军,在战场上,他永远冲锋陷阵,奋勇杀敌,受伤了再起来,他是一个真正保家卫国的战士。退役后,因打仗而落下的毛病使他双目失明,他并没有倒下,而是坚强地活下来!这是何等的刚强与坚毅啊!
这个故事一直激励着我前进。有一段时间,我成绩下降得十分厉害,我什么人也不愿理会,茶饭不思,心情十分沮丧,甚至平日里我最心爱的小狗找我玩我都恨不得打它。我把自己反锁在房间。我不知道同学、老师会怎么看我,不知道以后要怎么面对……此时,我的目光游移在《钢铁是怎样炼成的'》这本书上。我拿起来品读,直至最后一页。这才发现自已有多傻!不就是一点小挫折吗?有必要这样心灰意冷吗?加油再赶上去不就行了吗?保尔双目失明也不怕,我也一定行的!从此,我更加发愤学习,不管学习上还是生活中遇到最大的困难,我都勇于面对,努力地克服所有的困难。
这本书真的给了我太多太多的感触与震憾了!生活就像障碍赛,跨过一道难关,后面还不知道有多少困难要面对呢,不能为一点小风浪就停下脚步,否则,你永远体会不到当中的东趣,也不会取得成功了。只要你跨出那一步,成功和喝彩声就已经遥遥在望了!
我真要谢谢《钢铁是怎样炼成的》这本书。因为它让我真正地体会读书的快乐!真想大声地告诉全世界:我读书,我快乐!
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