描写的作文【通用】
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的描写的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的作文 篇1
我们校园里有一个植物园。植物园里有许多的花草树木。有石榴花、紫微花、腊梅花等等。其中有一棵花树，特别引人注目，叫芙蓉花，它生长在植物园的西南角上。整棵花树长得很茂盛，要八九个小朋友手拉手才能围得住它。它的枝条好像一把把绿色的宝剑。叶子绿油油的，形状跟枫树的叶子差不多，可有手掌那么大。微风吹来，一树的'叶子漾起波纹，好看极了。最好看是它的花朵，有深红的、有粉一红的、有淡黄的、还有白的，满树都是。有的全开了，有的还是花骨朵，有的饱一胀得马上就要开了。
芙蓉花虽然没有香味，但是它把我们的校园打扮得更美了。我喜欢芙蓉花。
描写的作文 篇2
我最爱我的奶奶。在我很小的时候，奶奶每天给我讲故事，教我说歌谣、唱好听的歌儿。奶奶患有严重的哮喘病，说话多了就会不停地咳嗽，每次我都会帮奶奶拿药、端水。
奶奶很喜欢我，我上幼儿园的时候，每天晚上回到家里奶奶就教我折纸，用橡皮泥做小动物，还教我数数……我的`名字还是奶奶教会我写的。
我也会把幼儿园里发生的事情讲给奶奶听，奶奶经常被我逗得哈哈大笑。
在我3岁半的时候奶奶离开了我，可我总是想着奶奶。上个星期六我还为奶奶、爷爷买了鲜花，我去看他们了。
描写的作文 篇3
英子和我年龄虽然相仿，但懂的东西却比我多，如青蛙是益虫，不能伤害呀，要保护队里的东西呀，等等。
有一次，我在路上走，发现草从里有一只青蛙，就把它捉来。在手里玩了一会儿，觉得没什么意思，就象医生动手术一样，把青虹皮扒了，然后剥成一块一块的。恰巧英子来找我，她看到上的青蛙肉块立刻明白了什么，便生气地大声对我说：“青虹是益虫，我爸爸说，它一年能吃好多好多的害虫。你为什么要伤害它？”我想：咱这儿青蛙多的是，死一只有什么厂不起。不一会儿，英子竟拿出小刀挖了一个坑，把青蛙埋在坑里，然后用土堆得圆圆的，高高的，还从路边采来了一棵野菊花，插在青蛙的.坟头，我默默地看着她这一举一动，难过得发誓说，以后再也不捉青蛙玩了。
英子有时很淘气的。我们和同伴下河游泳，当我还没站稳时，她就从后面向前一推，弄得我满身满头都是水。当她把这恶作剧作完时，高兴得咯咯咯直笑。
有时我们去捉蟹，这条河里的蟹很多，每个石缝里都躲着两三只，可我不敢捉，怕它用那两只威武的钳子钳我的手；而英子呢，她一点儿也不怕，她先挑战似地把蟹的两只钳子引出来，然后轻轻一拽，一只褐嫩嫩的蟹便出来了。对于这个捉法，我真佩服。我学着她的样儿，学了好久，终于学会了，有时我也能得到几只小毛蟹。那时，我们踏着软绵绵的沙滩，心里十分高兴。……
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