描写的作文（精选20篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的描写的作文，希望对大家有所帮助。
描写的作文 1
我们都有梦，但是追梦的路上总会有崎岖，总会有荆棘，总会有激流，不服输的人，才能赢得最后的成功。——题记
我静静地躺在床上，紧紧地抓住我唯一能给我一丝温暖的被子。
窗帘随着风的旋律在窗前悲哀地跳着，清冷的月光洒在我的书桌上。我不禁打了一个寒战，扯了扯被子，想要多一点的温暖。不知是什么原因，我的眼里满含泪水，为什么我的梦永远都不能实现，我付出了那么多的努力，为什么还是不行?泪水终于夺眶而出，沉重的滴在了枕头上。很久很久，一阵坠落感突袭而来……
睁眼一看，发现自己立在乌江边，一身金甲，神气威武;红袍飘飘，大气凛然;手拿着宝剑，四周都是打着刘邦旗帜的小卒们。我这才意识到我化身为项羽。“快点投降吧，反贼!”头儿说着。瞬间，悲怆侵袭了我的全身。身为西楚霸王的我，最后沦落到了这般下场，我不甘心：“啊!”手拿着宝剑，抵在脖子处。我曾经是一位追梦人，梦想着为了国家，帮助百姓过上和平繁荣的生活，没想到我的梦想马上就要破灭。我无颜再见江东父老，刀一割，倒在血泊之中……
一阵眩晕，突觉与人正在步行于中庭。“子瞻，你觉得这般景色怎样?”那位兄台说道。原来摇身一变化为苏轼了，看来身边这位应该就是张怀民了。“我们被朝廷贬官，满腹才华却没有可施之处，唉!”是呀，有为国家效力的心，但是却没有倍受重用，真所谓是“有心无力!”被排挤之后的无奈与悲愤涌进了我的心中。我曾经是一个追梦人，梦想着为了国家，而效力，为百姓排忧解难，没想到我的梦想就被统治者给踩碎了。“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。”我苦笑着……
我揉了揉眼睛，发现穿着一身龙袍，端坐在龙椅上。我跑到窗前眺望着，四面临水，雕塑上刻着“南海瀛台”的字样。我随手翻了翻桌上的`报纸，排头上赫然写着“维新派变法失败，光绪帝被幽禁”，难道我成了幽禁于此的光绪帝?突然感觉到心中一片灰暗。变法遭到太后的干涉，维新派人士被杀，我心灰意冷。我曾经是一个追梦人，梦想着为了国家，能抵抗外国侵略者的攻击，不想做亡国之君，没想到我的梦想就被守旧派的政变彻底毁灭。我头脑一昏，倒在了地上……
“叮、叮、叮”闹钟铃声将我从梦境中脱离出来。娇艳的阳光透过玻璃照在了桌上，好不温柔。回想我的梦，还有点余味。
我不能像项羽那样梦想受挫后而死掉;我不能像苏轼那样梦想受困后而接受;我也不能像光绪那样梦想受阻后坦然。因为我不服输，我还要为我的梦想而打拼，为了我的国家干点事，这个梦让我体会到了古人的爱国之心。我就为一些生活上的小事、学业的不畅而郁郁寡欢，不能自已，这行吗?我还是青少年，是八九点钟的太阳，我还有我的青春。如果上午的太阳就黯淡了，下午的太阳岂不已经早已失去了光泽了吗?
我不服输，为了我的梦想，为了中国的梦想，身为祖国的新一代，没有理由逃避责任，没有理由不为了中国的梦想而奋斗。古人们都为了国家的梦想而怀揣着自己的梦想想要实现，新一代的人们哪有理由不为了自己的梦想、为了国家的梦想而努力奋斗。
我是一个追梦人，曾经是，现在是，未来也是!
描写的作文 2
总以为母亲只是一本平实的书，不需要倾注多少情感就可以去读懂她；总以为母亲是一所简陋的屋子，除了是我童年的避风地以外，就没有再提供更多的风情供我欣赏；总以为母亲那一句句烦人的唠叨只是对儿女呵护的一种方式；总以为……
进入初二，才得以深入母亲，读懂母亲，解开我心中的盲点。
母亲和大多数女人一样，把希望寄托在自己男人、儿女身上，希望儿女们用出息，走出这贫穷的小县。儿时的我是母亲的小尾巴，母亲走到哪儿我都要拉着她的衣襟，走到哪儿都飘在她的身后。自进入初中以来，便很少和父母面对面的交心，免不了中间会蒙上一层薄纱，我的人生就像以母亲为圆心的一个圆，一直围着母亲转啊转，如果失去这圆心，这个圆也就走偏了。
学习的压力、考试的失败、生活中的不如意，使我远离了母亲，使我无暇去管母亲。母亲已看出了我的心情。饭桌上的她，在忙碌了一个下午后又挑起尽头给我讲起了我和弟弟小时侯的事，我起初感到有趣，讲得多了，我便觉得无奈，到了最后，我竟然有了一丝烦意，当面不能给母亲脸色看，只能在心里嘀咕几句；“怎么那么烦呀？我小时侯有这么多事情值得你去讲吗？”有几次，我竟抛下碗筷离开饭桌。我甚至开始藐视母亲的存在，把自己投身于外面的世界，把母亲的关爱抛诸于脑后。
我喜欢读书，而母亲也让我好读书、读好书。当我读至真情时，却忽然发现有一双眼睛从未离开过我，一双清澈的眼睛温柔慈爱地看着我。我才发觉我从来没有走出过母亲的世界，在母亲的眼里，一步都没有。我从来没有走出过母亲的视野。
另一种母爱是还没有意识到的`，是潜在的，不易觉察到的。我现在正处于叛拟年龄段，根本就不顾及母亲的关爱，在个人的意念中，母亲对我的教育，是对我种种不适合行为的不允许，是指责，是苛求。别人眼中的母爱，在我心目中，却是不爱。母爱往往在回味中，才能具体地感觉到它的存在。如果说一部好电影，总有让人震惊的场面，总有让人难以忘怀的细节，那母亲对我的爱，便蕴藏了比这更摄人心魄、动人心弦的东西。
母亲是第一个了解我、读懂我的人，她知道我什么时候长出第一颗牙齿，什么时候迈出第一步，什么时候第一次开口叫爸爸、妈妈，母亲是世界上最疼我的人。
为什么我不愿接受母亲那一次次的关心？为什么我不愿迎接母亲那温柔的眼神？是因为我不愿接受亲人的恩惠？是因为不愿被母亲看到我忤逆的一面？还是我不想让母亲走进我的内心？不是﹗都不是﹗当我看到母亲忙碌的背影时，我终于知道—我是不愿失去与母亲的那一点点联系。
如果没有母亲，我这台身上缠满历史线头的手工制作的仪器，就像失去了进行的图纸，毫无头绪。
我是一本没有结尾的书，母亲用她的泪与笑、悲与伤写成了我。如果没有母亲，我这本书里还有一些悬念和未知，我如何找回往日的信心。我正在感受并一直都在感受着母亲这别样的爱，这是一种装在行囊里的爱﹗
描写的作文 3
妈妈给我买了个智慧珠游戏拼盘。
妈妈说智慧珠游戏拼盘由两部分组成，一部分叫底板，一部份叫拼珠。底板是个三角形，上面有很多很多的小坑坑。拼珠共有十二个，长的奇形怪状的，每个拼珠都由一个个的小圆珠连起来的。我按形状给它们取了名字：一个灰色拼珠很象米老鼠我把它叫做“米奇”、一个红色拼珠象枪我就叫它“哒哒”、一个黄色拼珠我叫它“闪电”、有个紫色拼珠叫“叉叉”、一个粉红色的叫“MM”、一个深绿色的叫“竖竖”、有个橘黄色的叫“橙C”、一个肉色的叫“大于号”、一个深兰色的叫“正方”、有两个形状一样的分别叫“大7”和“小7”、还有一个嫩绿色拼珠妈妈给它取了个石油公司的名字叫做“碧P”。
这十二个拼珠要在底板上拼出平面的金字塔，每个小圆珠都得躺在底板的小坑坑里面。我拼了三天。第一天我看了说明书拼了一天都没有拼成功，不是米奇的耳朵掉出来就是闪电的脚露出来。第二天我看懂了说明书，然后跟着说明书拼就能拼出不同的金字塔，有时候 “碧P”站在塔顶，有时候“大于号”、“米奇”蹲在塔底，几乎所有的拼珠都能进行塔顶、塔底的.角色转换。第三天我可以不看说明书就能拼出来，但是只能拼“大于号”在塔顶的那一种。
到了第四天妈妈教我拼一种立体的金字塔。立体金字塔共有五层。第一层每边有五个小圆珠、第二层有四个、第三层有三个、第四层有二个、到塔顶只有一个小圆珠了。
智慧珠游戏拼盘我觉得很好玩，现在它是我的宝贝了。
描写的作文 4
大自然是我们最好的老师，但它的“教法”不同。如果你想从中学习，你必须是一个善于观察的人。
有一天，我在小区里玩的时候，发现一群又黑又小的蚂蚁在四处张望，好像在找吃的。我看着这些可怜的小蚂蚁在外面拼命干活，心里很难过，就跑回家拿了些面包屑。
我把面包屑放在一只蚂蚁面前，它警惕地摸着面包屑，好像在品尝什么，然后走开了。我以为蚂蚁“不领情”，失望地离开了。但是过了一会儿我回来的时候，小蚂蚁们正在一起干活，把食物扛回家。
这让我很纳闷：这些蚂蚁怎么知道这里有食物？他们会用语言告诉同伴那里有食物吗？还是他们自己找到的，用同样的方法把面包屑带回家？我想到一个问号。“我一定要发挥‘打破砂锅问到底’的精神，把这个搞清楚！”我下定决心了。
查阅了资料，终于知道了其中的奥秘：蚂蚁也有语言，是一种叫信息素的`东西。蚂蚁找到食物后，分泌一种“信息素”，然后通过触须的触碰，让其他蚂蚁接收信息，遵循同样的路线，这样就可以准确地找到食物，一起带回家。
自然真是个有趣的老师！
描写的作文 5
我家养了一只小狗，它叫可可，已经三岁了。
可可非常可爱。它有一对棕玛瑙似的眼睛，一对长长的耳朵。全身的茸毛雪白雪白的。可可很爱干净，要是它发现自己的身上有一点点的脏东西时，就会用舌头去舔，直到把脏东西舔掉了才停下。可可不仅十分爱干净，而且非常喜欢洗澡。每当我说道：“可可，要洗澡了，快点儿过来。”它就会蹦蹦跳跳地跑过来，然后纵身一越，跳入装满水的盆子中，这时，盆里水花四溅，往往会给你的脸上“挂”上十几颗“珍珠”，可你既不会责怪它，也不会打它，因为它是一只十分可爱的小狗。
可可十分喜欢吃骨头。每当我把骨头放在它的`跟前时，它就急忙叼起骨头躲到一边，好像是怕别人抢走它的美味佳肴。这时，如果有别的狗走近它，它就会呲着牙，张着嘴，发出汪汪的叫声或呼呼声，好像在警告别人：“滚开，别想抢我的食物，否则别怪我不客气。”然后又把骨头叼到一个角落。别的狗得不到食物，没趣地走开了，这时，可可才放心地趴在地上，用前腿按着骨头，津津有味地啃了起来。
我家的小狗真是太可爱了，我非常喜欢它。
描写的作文 6
炎热的夏天来了，太阳把它的热量尽情地洒向地，我们不用穿厚厚的棉衣，只用穿凉快的衣服，假如下起雨来，就拿着荷叶当雨伞，小小的脚丫在雨中奔跑，这样就当做洗脚了。晚上，我们躺在竹椅上仰望着星空，心里想：我要是能飞起来就好了，假如我有一对翅膀，像鸟一样能够自由的翱翔在广阔的天空，和星星、月亮交朋友、玩耍的感觉真好！
夏天是七彩的，五颜六色的鲜花，柔软的草地，墙上爬满了碧绿的植物。街上的女孩们穿着五颜六色的衣服和七彩的裙子，假如我的'朋友来了，我从冰箱里拿出不同口味的冰淇淋，来招待朋友们，那种感觉真好！
夏天是开心的，白天，我们在外面玩捉迷藏，或者在浓浓的树荫下悠闲地看书，也可以在草地上抓蝴蝶，或在草地上玩耍。夜晚，我们在草丛里看萤火虫提着灯笼，或者来到田边听青蛙们唱歌。
夏天是快乐的，我们和朋友去玩耍、钓鱼、捉虾……钓鱼时可以比谁钓的鱼多，捉虾时我们可以比谁捉的虾多，玩的开心的时候，可以背着游泳圈快乐地去游泳。还可以去买各种口味的冰淇淋，学做可口的水果沙拉。或者白天在小河里划船，夜晚在家里吃着黑子红瓤的西瓜。
夏天是悠闲地，是我最喜爱的季节，夏天里都是快乐！
描写的作文 7
我的班主任王先生对同学和对孩子一样一丝不苟：“多穿点衣服，外面太冷了！”“记得课后要喝水。如果你不喝水，就很容易着火。”
“热得多……”这些看似平凡却温暖的话语陪伴了我们五年。老师是校园里的妈妈，我们是她的孩子。
那天，学校组织了一次郊游，我们立刻上了车。我和我的同学坐在车里，开始谈论如何享受大自然当我们到达那里。这时，一股恶心的气味扑鼻而来，我和同学们赶紧捏了捏鼻子。有人晕车，呕吐了。老师没有捂住鼻子，而是大步走向同学们，坐在他旁边的空座位上，低着头亲切地问：“晕车，没关系，打开窗户，深呼吸，一会儿就好了。”
他说话的时候，老师打开窗户，坐在同学旁边，准备随时照顾他。老师也从口袋里掏出一袋李子递给同学，说：“吃吧！”同学尴尬地点了点头，看到同学感觉好多了，老师的脸上也露出了笑容。
过了一会儿，她到达了车站。老师扶着她下了车，关切地对她说：“好吧，深呼吸，你不会觉得难受的。”散伙后，我和几个好朋友跑到遥远而有趣的`地方。回头一看，老师和同学的背影渐渐消失了。
描写的作文 8
虽然老人已过了他的黄金年龄，但他精力充沛。他无事可做，只是在街上扫地板。他想“用这把老骨头为社会做贡献”。
到了晚上，天空突然下起雨来，开始崩塌，但接着就下起了越来越大的雨。我过去常在公园里玩。看到这些，我赶紧回家。细雨点和风的轰鸣声打在我的耳膜上。我加大了。因为下雨，路上一个人也没有，所以我一路跑得很顺利，拐了个弯，过了马路，最后我看到了我新漆的绿色大门。
正要往家赶，一个人影引起了我的注意。她穿着一件红色雨衣，靠在一把大扫帚上。她似乎是个清洁工。把她单独留下。我们走吧！我告诫自己，但不知何故，我跑向她，发现“清洁工”是奶奶！
虽然她穿着雨衣，奶奶还是湿的。
一头银发凌乱地贴在她的脸上，她的衣服湿漉漉的'，仿佛吸进了大海。突然，我觉得奶奶又瘦又小，好像一阵风就能把她吹走。
“奶奶，雨下得太大了。你不在家的时候，为什么不来打扫地板呢？快回家了！我拉着奶奶的手。“不用了，我们先走吧，我的老骨头。这不是坏！”我的鼻子是酸的，我的眼睛是模糊的。转身迅速跑回家。拿把伞，扶着奶奶
在这一刻，每个雨天，我总是习惯在路上寻找它，希望能再次看到熟悉的回来。
描写的作文 9
星期日，我兴高采烈地到南朗菜市场瞧热闹。
这里人山人海，热闹非凡，叫卖声不绝于耳。我边走边瞧，市场内分“蔬菜区”“肉类区”“水产区”还有“生活用品区”呢！蔬菜区里的品种最多，有水淋淋的菜心，红通通的胡萝卜，顶花带刺的黄瓜，青里透红的西红柿，大白菜，芹菜……各种蔬菜应有尽有。肉类区的挂架上挂满了猪肉，牛肉，羊肉……水产区里有：虾，鱼，螃蟹………使人眼花缭乱。
我随着一位阿姨走进了蔬菜区，她拿着一条黄瓜看了看，阿姨就对着坐在蔬菜档前的老板说：”这黄瓜怎么卖？”老板回答道：“黄瓜一斤两元五角！”阿姨说：“两元行吗？”老板不假思索地回答：“好吧！”阿姨买了三个黄瓜，开心地走了。我又随着一位老奶奶走进了水产区，老奶奶随手拿起一条石斑问：“这石斑怎么卖？”卖石斑的阿姨说：“十元一斤！”老奶奶说：“能便宜点吗？”卖石斑的阿姨回答说：“这价钱是最便宜的`了，可念在您每天来我这帮衬我，就便宜你5角吧！”老奶奶开心地买了一条回家了。
“走过路过千万不要错过！这新鲜蔬菜快来啊！”…………小贩的吆喝声，人们的讨价还价声，说笑声，构成了一首奇特的交响曲。
描写的作文 10
一说起我的外婆，认识她的人都会觉得她很精干，但也很抠门。
我的外婆身材略微臃肿，但个子还算高，所以整体看起来还是很匀称。那一头银色的白发，总是梳理得服服帖帖。一张饱经风霜的脸上布满了深浅不一的皱纹，两只深陷的眼睛总是闪烁出生活的智慧。
我的外婆十分节俭。她洗完衣服，用一只大桶接住洗衣机里流出来的水。我不解的看着外婆这些水留着干什么用？只见外婆一只手吃力地提着大桶，另一只手拖着拖把，来到客厅。只见她把拖把伸进桶里摇了摇，再挤干水分，便开始拖地了。洗衣服的水用来拖地，清洁效果可是翻倍的呢我恍然大悟呵呵，外婆你可真是环保呀！外婆挑起眉头我这叫尽其用。呵呵，我也是无言以对了。恐怕没有谁能比外婆更抠门了。
说起外婆的抠门可远不止这些。晚上做饭的时候，只要还有一丝光亮，她是绝对不会开灯的`；烂掉的红薯她也舍不得扔，总是把好的那部分留着吃。袜子破了个洞，她也是补了再穿。
外婆虽然抠门，但对我们却非常阔绰，什么都舍得买，从不吝啬。我爱我的外婆。
描写的作文 11
在每个人的记忆河流里，总有那么一两个特殊的人。我也一样，我心里的她——与众不同……
说来也真是可笑，初次见她，是在狂风呼啸的冬天。她坐在她家门前的阶梯上，一只手捧着肉嘟嘟的小脸，一只手在雪地里画来画去，嘴里还嘀咕着不知名的`“咒语”。
我走上前，试着和她进行交谈：“嗯……你好，你在……做什么呢?”
她听见我的话语，睁着一双铜铃般的大眼睛，眼珠子滴溜地转着圈，简短地说道：“画画。”
“哦?画画?画画干什么?你家没有纸吗?”
对于我的一连串提问，她也不慌乱，笑眯眯地看着我，张嘴说道：“当然有纸啊!可我觉得在狂风呼啸的冰天雪地里，用手指去触摸那些小人儿似的雪花很好玩啊!比画在冷冰冰的纸上有趣多了!不是吗?”
听了她的话，我哑口无言，是啊!用心去感受大自然，总比以后看那些纸上的风景好吧?
也许因为我们是邻居，到后来，我们都敞开了心扉，聊着一些有的没的的事情，就这样，我们成了无话不说的好朋友。
之后，她搬家了，我们再也没有见过面，可她知道吗?我好想念她啊!想念那个与众不同的她……
描写的作文 12
最喜欢的那支黑色钢笔安静地躺在我的抽屉里，蒙上了许多灰。正是因为太过喜爱，所以我连用也不大舍得用。遗憾的是，这并不是什么旧友送的情深义重的.>礼物，只是我偶然看见，便喜欢上，还买下来的奢侈物，并没有什么特殊意义。
钢笔是黑色的，笔盖上缠绕着一圈一圈的金色花纹，是些欧美的弯曲线条。笔尖比别的钢笔要大了两倍，这种大头钢笔写字最是行云流水。入手有些重，常听说名家们喜欢写重的钢笔，而我悲剧地发现自己完全没有名家风范，拿着这支笔都是颤巍巍的，好似得了帕金森症一般。但我还是如此钟爱这支钢笔，握在手时，靠近笔尖的地方金色花纹划过指腹，烙印着的感觉。从笔尖流出来的墨均匀流畅，不在任何一个笔画上多顿点墨。我才疏学浅，不大能理解名家们对好钢笔的执着，只觉得我写着舒服，握着好看便是了。闲来无事，练练书法也是陶冶情操的好法子，绝对不能缺了好笔。古人有爱剑成痴，我却是爱笔成痴。单说我每天光看笔就要看好久，就可见一斑了。
我的钢笔绝属上乘，尽管对于我来说重量不尽人意，款式却是十分让人喜爱的。毕竟也是十几岁的姑娘，爱美自然是天性。如今，那支黑色的钢笔仍然被我当做收藏品一般珍藏在抽屉中的匣子里。
描写的作文 13
老师真的生气了，只见他一把夺过王x手中的纸条，大喝一声：“考试竟敢作弊，记零分，明天晚上叫你妈妈来。”谁知，经过这一番“河东狮吼”，王x竟仍“死不悔改”，双手紧紧护住试卷，整个身体都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此时，老师的怒火显然烧得更加旺盛了。而王涛的同桌潘江却火上浇油，向老师揭发了王x上课看漫画书，抄作业等桩桩件件的坏事。老师已经怒形于色了，双眼瞪得跟灯泡似的。全班同学都死死的盯着老师，想看看之后的“剧情”发展。老师果然没让同学们失望，一把抓起王x的衣领，像拎小鸡似的把王x提了起来，另一只手则伸向了王x拼死保护的试卷，垃圾桶最终成了试卷的归宿。
事情告一段落，老师正怒气匆匆地向讲台走去，却突然跟地板来了个亲密接触。原来是王x把一个香蕉皮扔到了老师的前面，并趁老师摔跤的空档，把试卷拯救回来了。
老师的怒火无疑到了无可复加的'地步，他跑出教室，直奔班主任的办公室。迎接王x的将是千军万马的怒火及数千字的检讨……
描写的作文 14
前天二月十四号，是我的九岁生日，所以爸爸妈妈看我喜欢小狗，就在当天晚上的好多多商店里帮我买了那只漂亮、可爱的小狗，我可高兴了，天天都带它去赢之城里逛呢!
这只小狗一张麻花脸，炯炯有神的眼睛里包着一个黑白两色的小眼珠，不高不矮的鼻子，圆圆的肚皮，有棕色和黄色，特别好看，再加上小小、瘦瘦的脚，让人怎么看去都是个小帅哥。
这只小猫喜欢跟我捉迷藏，吃饭的时候他可厉害了，不用我们费力煮它的.小鱼，他会以灵敏的鼻子帮我们找到家里的老鼠，有时候还会找出是几只呢，够他吃个饱饭了，真是节能利用啊!
有一次，我们在捉迷藏，想不到是这样子的，我都惊呆了!我找它的时候，他会把自己的指纹都抹掉，这样子，我就找不到他了，而且，他找我的时候，他能顺着我的气味和脚印用灵敏的鼻子找到我，我可是无可奈何地认输了，妈妈笑得肚皮都笑破了，她说从来他都没见到这么笨的人。
我的小猫真厉害，比自己的主人还厉害，将来他一定能当个捕老鼠专家的，我相信它。
描写的作文 15
这是攻擂赛的第三场。小款款走上了舞台。攻擂者小淼和守擂人陈更分庭抗礼。
第一题是图片线索题。只见康震老师画出了寺庙，陈更“啪”地一下按下抢答器，“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”“陈更先得一分！”董卿说。
第二题，康震老师用水彩笔画出了一杆杆青翠的竹子，张淼淼拍了几下按钮，脱口而出：“国破山河在，城春草木深！”而陈更不慌不忙地答：“曲径通幽处，禅房花木深。”董卿微笑着说：“恭喜陈更再得一分！淼淼没关系，我们再接再厉！”
第三题，康老师画了两座山，陈更按下按钮，犹豫了一会儿，说：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”康老师听了，说：“还是让我画完吧！”不一会儿，康老师画了一个太阳，陈更懊恼地说：“啊，答错了。”张淼淼趁机说：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”小淼得一分。
文字线索题陈更眼疾手快，几次获得抢答先机，最后以5：3，守擂成功。
这场比赛，不仅让我们看到两位选手丰富的诗词积累，也让我领略到了中国诗词的`博大精深。
描写的作文 16
9月28日，在全体师生的注目下，阳东广雅小学《希望风帆》体操比赛终于拉开了帷幕。
大家都规规矩矩地认真看着，而坐在旁边的五(6)班的部分同学却在对低年级同学的表演指指点点，嘲笑起来，的`确令我感到十分气愤。
过了好久，终于到我们上场了，大家都开始紧张起来。音乐一开始，我专心地投入到做操中，努力把每一个细节都做到完美，仿佛全世界只有音乐和动作。
退场后，我们观看了六年级大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齐、有节奏感、富有活力的体操表演，完全把我震撼住了。
最后的结果令大家十分失望——我们只得了全年级的三等奖。大家立即转过头去看李老师的表情，有的同学大胆地问：“李老师，您不生气吗?”李老师只是笑着叫我们坐好。
回到教室，李老师对我们说：“人生有很多场比赛，胜负总是要有的，重要的是你如何去对待每一场比赛。有没有拼尽全力去完成它。你们得了第三名，老师仍很高兴。”
体操比赛虽然结束了，但老师的话却永远地刻在我的心中。这也是我参加过的最令我难忘的体操比赛。
描写的作文 17
细节，能够决定成败，细节，能够反映一个人的品质好坏，伸一伸手，弯一弯腰，捡起一张纸，这一个细微的小动作，可能改变一个人的一生。
请看镜头一：在景色优美的草地上，柳树在飘动着她那长长的头发，河水在唱着动听的歌，在这优美的景色中，一张纸飘落在了地上，让身旁的人不禁皱了一下眉头，阳光透过柳树枝条反射在那张纸上，纸上洒满了一层金黄色，那一张纸反倒更加刺眼，正当人们呆看时，一位小男孩跑了过来，把纸捡了起来，扔进身旁的垃圾桶里。人们不禁拍了一下脑门，都在后悔自己怎样没想到。看，一个小小的动作，折射出了小男孩不平凡的品质。
再来看：在大街上，一位小朋友哭了起来，大家都在围观着，没有一个人上前去询问，正当大家纳闷是怎样回事时，一位阿姨走上前去，问了原因然后很快解决了，那个小孩脸上又露出了天真无邪笑容。
生活中常常就有一些这样的镜头，但是每一个镜头都能反映一个不平凡的品质，那么你愿意做一个平凡的人呢？还是不平凡的人呢？
伸出手，捡起那张丢失得的.纸，抚摸生活中的小镜头，不再从一张纸上越过，不再无视任何一个小镜头，因为这一切的一切，都能看出品质的好坏。
描写的作文 18
虎鲸王的生日快到了，他请自己的画家好朋友狐狸焦耳来帮他画画像，焦耳仔细的画了一副画像，简直和虎鲸王一模一样。
虎鲸王看后，生气的说：“我怎么没有鼻子？”
焦耳回答道：“您的确没有鼻子。”
“不行，你得给我加上一个毛茸茸的鼻子，就像你的鼻子一样。”虎鲸王命令道。
焦耳按照虎鲸王的要求，在画像上画上了和自己一样的鼻子，虎鲸王看完，又提出了意见。
“怎么我背上颜色那么黑？不好看，我想和你背上的颜色一样。”
为了让虎鲸王满意，焦耳只能将颜色换成和自己背上的颜色一样。
“怎么没有长耳朵？没耳朵多难看。”
“可是您真没有耳朵呀！”
“那不行，你得给我画上耳朵，对了，和你的`耳朵差不多就行。”
焦耳拗不过虎鲸王，只能在画像上画上了和自己一样的耳朵。
“我的尾巴长这样吗？不好看，你得改，你的尾巴就长得很好看，画成和你的尾巴差不多就行。”
虎鲸王不断的提出要求，焦耳一遍又一遍的调整画像，一连画了几百幅，画出了一只狐狸。
虎鲸王骂开了：“我不是你！你怎么画了一只狐狸？”
于是焦耳拿出第一幅画，虎鲸王惊呆了，原来这才是自己。
描写的作文 19
显眼缤纷的羽毛在空中旋转，我们目不转睛地盯着那在缓缓下降的羽毛，我们在干什么？老师出了个新招，组织我们举行了一次吹鸡毛游戏。
老师宣布比赛规则：一条线将我们一分为二，鸡毛吹落到哪边，哪边就输了。
老师将鸡毛高高举起，手一松，嘴又用力一吹，鸡毛飞得老高。鸡毛飘在空中，荡荡悠悠，像幽灵一般往下落，同学们瞪大双眼，两腿分开、弯曲，做好了迎战的准备，就在这千钧一发的'时刻，我们组的一位同学腾空而起，不等鸡毛落下，就对准鸡毛一吹，鸡毛还没落下就又被吹上去了。其它同学看见了也不管三七二十一，拼命地对着羽毛吹，唾沫横飞，羽毛一会儿到那边，一会儿到这边，同学们全神贯注地盯着羽毛，嘴巴却不听使唤地拼命吹着羽毛。旋转、跳跃，羽毛在空中狂舞，观众也在撕心裂肺地喊着：＂快吹！＂＂上一点，跳起来！＂羽毛在我们的注视下飞过那一根线，接着就是一阵震耳欲聋的欢呼声，我们赢了！
第二轮，对方像打了鸡血一般，目光中充满杀气。而我们则得意忘形，他们以迅雷不及掩耳之势，用力把鸡毛吹过来，我们反应过来时，已不知所措，手忙脚乱地应接着鸡毛，可还是输了。
快乐的时光总是那样短暂，时光在我们的欢呼中悄悄溜走……
描写的作文 20
暑假，我和爸爸妈妈一起去了长白山旅游。早就听说“长白山常白来”，意思是说来长白山经常是看不到天池的。幸运的是，我们看到了。
第一天，我们爬了长白山的西坡，那儿有一千四百多级台阶呢!爬的时候爸爸妈妈中间休息了好几次，只有我休息得少，第二天早上起来，爸爸妈妈都说腿疼，只有我不疼。台阶两边都是火山喷发后形成的痕迹。爬到山顶，我们看到了天池。天池是由火山喷发而形成的!火山喷发炸出一个大坑，雨水和融化的雪水积在坑里就形成了湖。刚到湖边，云雾弥漫，仿佛仙境一般。突然，阳光明媚，我就看见了天池的全貌。天池的水是蓝色的，在阳光的照射下波光粼粼。那时候，我的脑袋一片空白，因为我没想到天池有那么美。
从天池下来，我们去了山脚下的'森林大峡谷。在森林里，我们看到了好多小松鼠。有人叫“松鼠”，大家就都围过去看。我跟一个阿姨要了一粒花生。我没剥壳就把花生扔给小松鼠了。只见它自己用嘴剥开花生后把花生壳吐出来。它嚼花生的时候，腮帮子一鼓一鼓的，可好玩了。
第二天，我们爬北坡的时候也看见天池了。我们是多么幸运啊!
【描写的作文】相关文章：
描写西瓜的作文 作文描写西瓜的作文03-03
描写的作文12-06
描写的作文12-13
描写的作文12-13
描写的作文12-14
描写的作文12-14
描写的作文12-14
描写的作文12-17
描写的作文12-13
描写的作文12-15