实用的五年级作文通用（8篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

实用的五年级作文通用（8篇）

五年级作文篇1

　　燕子，一身乌黑的羽毛，像黑缎子一样光滑漂亮。一对轻快、灵活的翅膀，肚皮上长着雪白的绒毛，身上黑白分明，格外引人注目，再加上那剪刀似的尾巴，使燕子变得更可爱了。

　　燕子喜欢将巢筑于人的房梁之上，它们雌雄双方轮番噙泥建巢，出出进进，形色匆匆，没有谁嫌恶它，任何人都不想伤害这种生灵。微风细雨中，它们张着翅膀，却不怕风吹雨打，仿佛是沿着一条神秘的路线在划动，于是空中就有了自由流泻的黑色的点。在蒙蒙的细雨中，它们喜欢并排呆在电线上面休息，那些水汽使它们的羽毛更加光滑，更加剔透。

　　去年的一天，我曾亲眼看见过小燕子在邻居家房梁下筑窝。那天，我在阳台玩，发现一对燕子在邻居的屋前转了几圈又叽叽喳喳叫了几声，然后落在一棵树上东张西望。过了一阵子，它们飞走了。我有点不开心，害怕它们再也不回来了。可过了一会儿，出人意料的是那两只燕子飞回来，这回它们的嘴里衔着泥。我高兴地跳了起来，我想小燕子要在邻居家的`房梁下筑窝吧。

　　只见燕子把泥团按在房梁上，另一只飞了出来，一会儿又衔着泥飞来，这一只又去衔泥，它们就这样把窝筑成了一个半圆，半圆两头都紧紧的连在梁上。小燕子又飞出去，又飞回来，又在原有的半圆上加一圈，这样，小燕子围的圈数越来越多，正面留一扇门，最后只能容得下燕子自己进出了。它们又衔来许多稻草、羽毛，把窝铺好。过了几天后就大功告成了。

　　我喜欢小燕子，喜欢它那活泼可爱的样子，更喜欢它那不怕辛苦、持之以恒的精神！

五年级作文篇2

　　在每个人的身体里，都有一座屋子。这座屋子便叫作心，在这座屋子前，流淌着一条小河。而那条河叫作心河，它有两条支流，一条通往记忆，而另一条是通往忘却……

　　有一天，一个朋友拜访了这间屋子，之后却死缠烂打地留了下来。于是，这个屋子沉重了许多，这个朋友叫做失望……

　　每个人都曾有过失望：当你因为一次考试的失败，或是因为事业的不成功而失望，轻则伤心落泪，重则食不下咽，那种滋味真是不好受。其实，我也曾经失望过，那是一次考级，如若发挥正常，优是没问题的。可我仅仅得了及格。原本老师对我的希望很大，但最后的结果令人彻底失望。如果我一直失望，一直沉浸在这个深渊之中，那么我的未来又将会给我一个下马威。所以，我选择了忘却，忘了它，一切都变得无比美好。也许正是那次的转变，挽救了我，改变了我。

　　因此，让我们的失望像门前小河般流过吧，将通往记忆的河流用栅栏围上，让它只能通往忘却。让我们不再想它，当它缓缓地从我们面前流过，乞求我们将它留下时，赶紧对它说再见。当你这样做之后，你的心再也不会像从前一样如此沉闷，因为你早已将这块重达千吨的石头丢进了小河。

　　只不过当失望走了之后，那间屋子就变得空荡荡的'，那要怎么样才能改变现状呢？对了，请他的孪生兄弟——希望来吧！他会让你体内的这间屋子变得无比的温暖；他也会充实着你的心；他更会使你的未来变得无比的光明……

　　上帝创造了失望和希望这对孪生兄弟，当人们真正亲身体会这两兄弟时，就会对其中的一个产生厌恶感，那便是——失望。所以，让失望像门前小河般流过吧，抛到脑后，让希望主宰着我们的未来！

五年级作文篇3

　　“站在三尺讲台，引领知识春风”，每当听到这首歌，我都会想到我的爸爸妈妈，我们的园丁──教师。教师这个职业，对我来说再熟悉不过了，爸妈是教师。对我来说，教师的一天，教师的生活，我了如指掌。

　　教师是神圣的、美丽的，是一个国家发展和进步的推动者，是传授知识和培养人才的天使。

　　教师的工作神圣、庄严、迷人。大多数人只看到他们光鲜的一面，更多时候，他们只是默默地奉献，燃烧着自己。在我五年的学习生涯中，许多老师都是这样。

　　二年级时的一个下午，放学后，我回到了家，大约一小时后我才发现有本书没带回家，忽然我眼睛一亮，脑子一转，我不是拿我们教室的.钥匙吗？于是我对妈妈“请了假”，狂奔到学校，当我正准备开教室门时，听见了“沙沙”的声音，我以为是贼，就悄悄溜进了教室。呀！原来是我们的班主任──李晨老师，她正在给我们批改作业。起初我不敢进去，生怕打搅了我们老师。在我踌躇不定时，我们的校长来了，吼道“你怎么还不回家？”“我要找本书，我有本书落教室了，”我理直气壮的说。也许我的嗓门有点高，班主任出来了，她问我“怎么还没回家？”“我的书落这儿了，我得取回。”“取吧！”然后我就回到了家，心里纳了闷，“老师怎么还不回家？”妈妈听了我的讲述，说：“这就是教师，这就是教师的精神。一个教师，只有拥有这样的品质，才能让人颂扬。”“什么样的品质？”“默默无闻，不辞辛苦，牺牲自己，照亮别人！”

　　是啊！中国的教师千千万万，他们的精神汇聚一起，气贯长虹：他们的灵魂汇聚一起，感天动地；他们的知识汇聚一起，汹涌澎湃！教师是辛勤的园丁，教师是航行的灯塔，教师是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

　　教师，我们心目中美丽的天使！

五年级作文篇4

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”听，春天的脚步近了，春姑娘悄悄地向我们走来了。这个星期六下午爸爸妈妈便带我去植物园寻找春天。

　　即使下着蒙蒙细雨，也丝豪没有影响我们对春天的热情，踏着长长的鹅卵石小路走进植物园，一股芬芳的花草味扑鼻而来，那是春姑娘留下的香气。小路两旁是刚刚探出头来的嫩绿的小草，春雨正在给她们洗澡。你瞧！花儿也开得姹紫嫣红，美丽的蝴蝶正在这片“花海”里翩翩起舞，勤劳的蜜蜂奔走百花之间辛勤地采集着花蜜。沉睡了一冬的小虫子也伸伸懒腰拥抱着这美好的世界。

　　沿着小路向前走，不知不觉来到了一片郁郁葱葱的'小树林，你听！树叶在手舞足蹈地大家打招呼，她们扯开嗓门：“沙沙沙……”好像在说：“春姑娘来了，春姑娘来了！”

　　往前走，柳树姑娘正在梳着她的绿色的长辫子，她们任由春姑娘抚摸着她们的脸，那是春姑娘留下的足迹。桃花、迎春花你推我挤向人们招手，她们在春雨的滋润下露出了自己最甜美的笑容，好像在对春雨说：“下吧！下吧！雨水真甜啊！”。天空经过春雨的洗礼更清新了，小鸟叫得更欢了，路旁的小白杨经过春风吹拂腰板挺得更直了，用手一摸，叶子也被春雨洗得干干净净了。

　　下过雨的鹅卵石小路很滑，我欣赏美景入迷，一不小心“咕咚”摔倒在地上，妈妈赶紧跑过来，关切地说：“快起来！看看有没有摔伤！”说着还用她温柔的大手轻轻地帮我按摩。母爱的清泉让我觉得这个春天格外明媚。

　　春天是一个童话般的季节，是一个充满生机与活力的季节，是一个令人追求和向往的季节，让我们纵享这美好的春光，茁壮成长吧！

五年级作文篇5

　　妈妈！天、天、天气预报说：明、明、明天会下雨。”“会下雨有什么奇怪的？”“不是，是下零食雨！”‘你个馋嘴猫，天天想着吃零食你想疯了吧，再想再想，你迟早会被零食变成猪，以后你过生日，别人就会说：猪，你生日快乐。”“不信你看。白板黑字写着呢！”“我才不看呢”’哼，爱看不看。”

　　当晚上10点时，我还在想着这事，虽然这不符合常理。但，我要一探究竟。

　　第二天，我一大早就起来了，我要看看今天会不会下零食雨？我怀着激动的心情出门。不料，一个圆锥形的东西从天而降，我一时没反应过来，呆呆的`站在那儿。要不是有个人来拉了我一下，恐怕我的脑袋要开花了不成。

　　我在人群中寻找妈妈，终于在人群中找到了妈妈，妈妈正在一锅一锅的往家里端。我和妈妈一边接一边挑好吃的。

　　不一会，雨停了。我和妈妈满载而归。我们本想要再去拿一些零食，没想那些零食，零食被那些人都抢光了。

　　我和妈妈在家里数了一下有几百个零食。妈妈说：“这个、这个、这个、这个、这个、还有这个。都不能吃。”“ON！”我大声呼喊着……

五年级作文篇6

　　今天，我怀着激动的心情去参加郑开国际小马拉松比赛。那里人山人海，人头攒动，有强壮而又高大的运动员，有身材矫健的女性，有白发苍苍的老人，有活力四射的少年，甚至还有金发碧眼的外国人。看到他们，我感到自己实力非常渺小，甚至想放弃。但是，当我看到一个6岁的孩子也跃跃欲试，我感到十分惭愧。

　　“嘟—”一声哨响，比赛开始了。人群像脱缰的野马在跑道上狂奔。我也在努力的跑着。不一会儿，一公里便跑完了。我想：要是以这样的速度跑下去，顶多20分钟就跑完了。可是比赛并没有这么简单，又跑了一会儿，已经有些累了，当时我想：现在肯定已经跑四公里了吧。当看到“离起点两公里”的牌子时，我绝望了，原来跑马拉松这么难。我有些想放弃了，当我看到一个瘦弱的小孩子仍在努力的跑时。我想：别人能坚持下来我为什么就不行呢？一定要跑下去。我跑到一个分岔口时我停了下来，在我的脑海里有两个念头：一个是抄近道赶快结束比赛，并获得一个好成绩；另一个是坚持跑下去。最后，我选择了后者，因为我来跑马拉松是锻炼意志和体质的，并不是来拿奖的，就算这样拿了奖，又有什么意义呢?

　　接着，又跑了一公里，我早已口干舌燥，可当到达供水点时，那里的水已被一抢而空。我只能失望的摇了摇头，继续向前跑。这时，烈日像针一样扎着我的额头，我感到头晕目眩，双腿像灌了铅似的.，步伐变的十分沉重，但我在心里一直想着坚持就是胜利。

　　终于我看到了“离终点还剩300米”的牌子，这时，我仿佛看到了胜利在向我招手，使出剩下的最后一点力量，向终点冲刺。到达终点了，我清楚的看见那时间大屏幕：“1:02:10”。那一刻，我体会到了胜利的喜悦和到达终点的自豪。

　　比赛结束了，虽然我筋疲力尽，但这次经历深深的印在了我的脑海里，我想，在以后的生活中不管多苦多累，我都会像今天一样坚持到底。

五年级作文篇7

　　当我们在十几年前呱呱落地的时候，我们的一声啼哭，催开了爸爸、妈妈的笑脸。从此寒来暑往，爸爸妈妈用他们无微不至的爱，浇灌着我们生命的花朵。要知道他们的多少烦恼和痛楚，都会在你一点一滴的.关怀中烟消云散。

　　《说女》里有一句话：孝，善事父母者。其实，去孝敬爸爸妈妈并不一定非要那惊天动地的事，现实生活中一些小事也会使他们感动，比如：妈妈下班了，倒一杯水给她喝，是感动；下雨天，提醒爸爸带把伞，是感动；一家人看电视累了，为他们削个苹果，是感动……。乌鸦反哺、羊羔跪乳以及现代电视公益广告的《家》就很好的说明了什么是孝。孝心是什么？一千个人可能有一千个回答，但无论是谁都无法确切的说出孝心究竟是什么？！因为孝心不是用嘴说出来的，而是用行动去体现、用心品味出来的。

　　千万不要忘记爸爸妈妈正在等待着你的关怀，让我们用孝心去抚慰他们的生活的沧桑和痛楚，从现在开始就用稚嫩的双肩逐步为父母撑起一片湛蓝的晴空吧！

五年级作文篇8

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍，总能带给我们许多。

　　无论是简单的连环画还是包含众多哲理的中外名著，都拥有众多知识。翻开书本，我们在书的王国里自由自在地遨游，没有任何约束。它带我们领略世界各地的风土人情，体会人生的酸甜苦辣。自从认识了汉字，我就喜欢钻到书堆里，享受书的洗礼。我如同一个吸血鬼，一头扎进书堆里，在书的身上痛快地吸着。我每次钻进去，就会畅饮一顿。

　　又一次，我正在吸《巴黎圣母院》的.“血”，吸着吸着，我不禁泪如雨下：我为卡西莫多受到的嘲笑而感到悲哀，又为弗比斯的薄情而感到愤怒，还为爱斯梅达拉的遭遇而感到悲哀。这本书仿佛把我带到了一四八二年的法国巴黎，把我带到了那个不公平的年代。我看得正入迷，却没想到被老妈像拎小猫似的把我“拎”去做作业了。

　　晚上，我等灯灭了后，蹑手蹑脚地跑到书房，眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找着《巴黎圣母院》。啊！它在这里，我立刻抽出书本，飞快地跑到睡房，借着微弱的月光，贪婪地读了起来。一页，二页，我像一匹饿狼，不停地啃着书本。我很快乐，也很惧怕——这种夜间窃读的滋味。我像一只警觉的小猫，每当听到一点点声响，就会猛然钻进被窝，直到警报解除。我的眼皮慢慢沉重起来，可是我被书中的故事所吸引，一遍遍地跟自己说：“这一章节看完就睡……”我却迟迟不肯合上书本。一刻钟过去了，半个小时过去了，时间慢慢地流逝。在不知不觉中，妈妈走进了我的房间，发现我在看书，勃然大怒，两只眼珠子似乎都要蹦出来了，她开始了她的河东狮吼功夫，把我彻彻底底的给教训了一通。

　　书籍，是人类进步的阶梯。通过书籍，我们一步步攀登巅峰，最终获得成功。为了滋养我们的灵魂，让我们一起阅读吧！

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