小学生周记（荐）

　　时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的时间，一定有不少感想，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编为大家收集的小学生周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生周记（荐）

小学生周记篇1

　　上个星期的周末妈妈才给我买了一本书《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》，这本书很有意思，我就将它带到学校来看。我总是抓紧一切时间看，所以很快就看完了这本书。

　　我很无聊，因为没书看就呆呆的坐在位置上。就在这时，我听到同桌杨威说他现在有两本《笑猫日记》，他正看其中的一本，另一本《笑猫日记——绿狗山庄》没人看，也不知道谁要看。我心想：向他借一本“笑猫日记”先看着吧！但是向男生借书还是说不出口，而且被别人看到也不好。特别是那些爱说闲话的人，不知会说多少的风言风语。可是现在实在是太无聊了，而且那《笑猫日记》实在是太好看了。不管了，借就借吧，管他是男生女生。我小声地对杨威说：“杨威，能不能借我你另一本《笑猫日记》啊？”杨威说：“你说的是《笑猫日记——绿狗山庄》吧。”“对，对，就是那本书。”我慌忙不迭地回答......后来我差一点给他跪下了，他才肯借给我那本《笑猫日记》。借他的书他可是有条件的：1：不能弄破，2：不能弄丢等等。

　　当我看那本书正看到最精彩的时刻，伤心的事情就发生了。今天发“每日一得”时，整组的本子都在杨威那儿，他看到了我的每日一得，但他不是轻轻地拿过来给我，而是暴力地丢过来给我，扔我的本子，怎么可以呢？不要以为你借给我书就可以扔，我顺手用本子敲了他一下。他一生气，一时改变主意：“我的书你不要借了，还给我。”杨威话音刚落，我就求饶说：“我正看着精彩呢！再借我一天好吧！就一天。”。谁知道杨威不肯呀！我才愁眉苦脸地把书还给了杨威。

　　我后悔了，我当初不应该打他，都是自己惹的祸，真是自作自受啊！

　　老师点评：真好，从一件小事入手写出生活的'原滋原味，让人仿佛看到此事的发生。假如在写你向他借书时的情境，将人物的语言特别是神态写出来，如杨威的得意，你的请求，那就更好了。还有他向你要求，你不情愿的场面，难道你当时不说话。一写出来人物就活了。

小学生周记篇2

　　啦啦啦……我边唱着小曲儿，一跑一跳地来作文课教室里。“咦!这地上咋有五元钱?”我说到，便马上重新拾起来，心想：“发财喽!我可以去卖烧饼吃喽!”过了他们一会儿，我又想：“小学生行为守则上写着：捡到钱要交给指导老师，要拾金不昧。”可我又还是想花掉，因为我的钱包没一分钱了。在我心里，好象拳皇、街霸两个网络高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁边的李昱说：“分一半!”我说：“这些钱是捡的。”李昱皱着眉头说：“走!我们将钱交到一个办公室的老师去!”说罢，他就“押”着我去了工作办公室。办公室的老师学生见了需要我们国家非常值得高兴，说：“我要把学习你们的`名字已经写在通过黑板上当场进行表扬。”

　　回到教室，我看到黑板上的赞美，我的心像吃蜂蜜一样甜。我喊道：“我战胜了自己，我成功了！”

小学生周记篇3

　　爸爸给小明、小华布置了一项任务：打扫卫生。小明、小华分配任务：小明负责拖、扫;小华负责洗、擦。

　　他俩开始打扫了。小明一会儿就拖、扫完了，于是就大喊：“小华，我打扫完了，你呢?”把小华吓了一大跳，手中的盘子也碎了，小明听见“哐当”的声音，连忙跑了过来，说：“怎么了，怎么了?”小华惊讶的说，“盘子……盘子，碎了。”“怎么回事?”“还不是因为你大吼大叫，把我吓了一跳，才把盘子摔碎了。”“啊?对……对不起，我以后不会大吼大叫了，现在怎么办?爸爸看见了会骂我们的。”“还能怎么办，只能把它扔了。”说后，小华便捡起地上的碎片扔了，又准备把那几块大碎片扔掉。突然，小明灵机一动，说：“不要扔，老师不是说过要废物利用吗?我们就可以废物利用呢!”“对!可……我们把它变成什么呢?”

　　小明想了想，拿来画笔和油彩。小华疑惑极了，小明说：“你瞧我的吧!”说完，便开始画画了，只见小明一会儿深思，一会儿画画，不一会儿，就画出了一条栩栩如生的热带鱼，小华看了之后也想画一画，就说：“我也想画一个，可不可以?”“当然可以啦，我们一人画一个。”小华高兴极了，拿起画笔，左画画，右画画，没过多久就画出了一条热带鱼。

　　看啊!小华画的'热带鱼线条是弯的，而小明画的热带鱼线条是热带鱼线条是直的。他俩现在正自我陶醉呢!他们还不时给对方提出小建议或表示赞扬：

　　“小华，你看，你的热带鱼线条多么漂亮啊!”

　　“小明，你画的热带鱼也很不赖呢!”

　　“小华，你画的热带鱼的眼球怎么是红色的?”

　　……

　　这时，爸爸回来了，发现少了盘子，刚准备大吼，可又收回来了，这是为什么呢?原来，小明和小华把他们的成就拿在手里给爸爸看，并且道歉：“爸爸，对不起，我们不小心把盘子摔碎了……”爸爸原谅了我们，说：“没有关系，盘子碎了可以再买，但，你们学会了变废为宝，这，是不可能买到的呀!”说完，还夸奖了小明、小华一番呢!

　　这告诉了我们：看见了废品之后，不要一心准备扔掉，要先想想它能变成什么，要做一个有心人!

小学生周记篇4

　　周末，我和父母去浙江嘉兴表姐家玩，姑姑、姑丈打算用美味佳肴来款待我们。

　　“走，我们去买晚上的食材吧！”姑丈提议道。于是我便怀着愉悦的心情跟着姑丈出门了。

　　一路上我们有说有笑，不一会儿便来到一家菜铺前。菜铺是由一位老奶奶掌管，她的额头布满了皱纹，就如田间的小道，年过耳顺的样子，十分和蔼可亲。正当姑丈挑好菜，准备付钱时，只见他摸了摸口袋，双手停滞在兜里，瞪圆了眼睛，眉头拧成了一个大疙瘩。他看了看我，又看了看已经挑好的菜，我马上明白，姑丈忘带现金了！怎么办？要回家取现金呢，还是先赊账好呢？

　　这时，那位老奶奶似乎看穿了我们的心思，掏了掏口袋，拿出一个二维码的牌子，放在我们面前，得意地说：“不用现金，‘码’上支付，轻松便捷！”姑丈听了，轻轻地拍拍脑门，激动地说：“对呀！我怎么没想到呢！”说完，姑丈马上拿出手机，扫一扫，便算支付完成！紧接着又买了其它的食材，满载而归了。

　　我们高高兴兴地拎着买来的食材打算乘坐地铁回家。我们来到地铁站，天哪！售票处前蜿蜒着几条“人龙”，我们站在“龙尾”，乖乖地排起队。我估计要排个把小时的队才能轮到我们买票。令我没想到的是，竟然才过一会儿就轮到我们买票了。我一眼就瞧见售票机的屏幕上的二维码。原来，买地铁票也能扫码支付啊！姑丈说：“是啊。现金支付有时需要投币，钢镚儿一个个投放，比较麻烦；有时需要找零，也比较费时。现在有了扫码支付便能交易，非常便捷，大大提高了效率。”

　　姑丈还告诉我，现在几乎所有需要交易的都能使用扫码支付，人们不再需要带一大堆的现金在身上，给人们的`生活带来了极大的方便。这一交易神器还推广到了海外，让更多的人们享受科技给我们带来的便利。

　　科技让我们的生活变得更加美好！作为一名小学生，如果我们不认真学习，将来又怎么能为祖国科技发展添砖加瓦呢？

小学生周记篇5

　　这个国庆节假期，爸爸妈妈准备带我去一个风景优美的地方，名叫雪窦山。相信大家还不太熟悉这山吧！其实，这座山名叫雪窦山，不是因为山上全是雪，而是因为山上有许多洞，里面流出来的水象雪水一样清澈见底，因此而得名。

　　经过了20多分钟的徒步行走，我们终于来到了第一个景点——千丈岩。听说，这儿的高低落差有186米呢！我从观景台往下一看，果然，从上面流下来的瀑布的确壮观雄伟。关于千丈岩，王安石就写了这么一首诗来描述它，这诗名叫“观瀑布”：“拔地万重青嶂立，悬空千丈素流分，共看玉女机丝挂，映日还成五色文。”是不是诗中有画，画中有诗呢？

　　离开千丈岩，我们来到了*介石的故居，“妙不可言，高不可攀”的`妙高台。*介石说它高，自然是因为它建在很高的地方，但为什么说它妙呢？这是因为当年日本飞机想炸了妙高台，可怎么也找不到，这说明妙高台的地理位置妙，还有是因为那儿比别的高地都凉快；再有就是因为站在高台上是“只见高台不见山”的这么一个巧妙的地方，真是令我大开眼界！

　　有奇特，有宏伟，有巧妙，雪窦山怎能不令我喜欢呢？

小学生周记篇6

　　紧张的复习开始了。昨天晚上，我正在聚精会神地做题，突然停电了，屋子里一片漆黑。“哎呀，真糟糕！”我唤来妈妈，她也抱怨：“怎么这个时候停电？真捣乱！”忙翻箱倒柜，找出半截红蜡烛，“咔”，妈妈利索地用打火机将它点燃了，真是应急了。烛光摇曳，发出暗淡的光芒，驱走黑暗，送来一片光明。这光虽小却也能看清字。它似乎照亮了我的心灵。蜡油一滴滴流淌，好似一粒粒豆大的泪珠。从窗户溜进的微风试图把它熄灭，可红烛仍然顽强地展示着生命的价值，风沮丧地走了。没有什么能把红烛的亮光熄灭。红烛恰似坚兵一动不动，直到伴我做完最后一道题。

　　一支红烛的燃烧微不足道吗？不，它照亮我前进的道路，它无时无刻不在默默地奉献，它燃烧了自己照亮了别人，它心甘情愿地给黑暗的角落带去光明，这就是红烛一生的写照。在成功的道路上，它洒下了一路的汗水，付出了一路的辛劳。红烛多么质朴无华！可是它却照亮了生命，点燃了希望。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，红烛的精神令人敬佩，但园丁的精神更加可贵。老师，便是我们生命中的红烛。

　　一日为师，终身为父。老师似红烛把一生奉献给了她至爱的学生。无论坎坷艰险，老师都会给予我最大的帮助，即使皱纹悄悄爬上她的额头。不论刮风下雨，老师都会孜孜不倦地用知识填充我们幼小的`心灵。即使是疾病缠身，她仍然偷偷从医院跑到课堂上和她最爱的学生们见面。每天披星戴月，每天废寝忘食，看到百花齐放姥紫嫣红，她便享受了桃李满天下的喜悦。汗水湿透了她的衣襟，岁月染白了她的长发，她无怨无悔，直到生命似红烛燃烧在空气中，青春在不知不觉中流逝。

　　啊！我喜欢默默奉献的红烛，更爱红烛似的老师。

小学生周记篇7

　　嘀嗒！嘀嗒！，我家那坏掉的水笼头又在滴水了。我没在意。

　　第二天，我看见水笼头依然滴着水。我想：这一夜可能流了三千克的水。现在水资源这么紧张，如果全世界的人每天都滴三千克水，那水资源一天就会用完。水就如同我们的`生命，没有了水，就没有了生命。我仿佛听见了水的呼声：“小姐姐，你快救救我们吧，我们想为你们多做些事情，而不是你们白白浪费掉，请你们珍惜水资源，节约用水！

　　是啊，我们不能浪费水资源。我曾经看见过一幅图，地球都快被挤嘣了，可是只挤出一滴水来，可见这水多珍贵呀！你只要静静地听，就会听到水的呼声。我们作为少先队员，更应该率先告诉大家：珍惜水资源，从我做起。

　　我立刻把一个盆子放到了水笼头下面。因为我不能白白地浪费水，珍惜水资源是我们应尽的义务。

小学生周记篇8

　　周六早上外面下着大雨，妈妈带我来到人民大厦的酒店参加15个家庭组织的亲子活动“学习幕斯制作和西餐用餐礼仪”。

　　一级西点师叔叔给我们详细讲解了幕斯制作的食材和过程，看到美味的巧克力和奶油的时候，我忍心不住流口水呢。叔叔让我们尝了黑巧克力的味道。我也记住了幕斯的制作过程：先把蛋黄用搅拌器搅拌均匀，再倒入温热的牛奶，这是用来杀菌的'。然后倒入奶油搅拌，奶油搅拌均匀之后，再倒入适量的樱桃酒，最后放入熔化的黑巧克力，搅拌均匀后倒入容器放入冰箱冷藏等待凝固。这中间我们小朋友们在旁边的房间里用泡泡泥制作各种甜点，我做了好几款五颜六色的甜点了。

　　甜点制作之后，一位巴西叔叔给我们讲述了基本的西餐用餐礼仪。我知道了餐布的正确使用方法，如何优雅的喝餐前汤，如何用正确的使用刀叉，怎样摆放刀叉表示用餐结束可以收餐。大人和小朋友们在悠扬的钢琴伴奏中愉快的享受美味。

　　今天过得很开心，我真希望可以很快再有机会再参加这样的活动。

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