(精选)以让为题的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的以让为题的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
以让为题的作文 篇1
我来到这个世界上,第一就看到妈妈,当我在床上哭时,母亲就放心了。母亲辛辛苦苦了一辈子,就是等这一天,母亲又辛苦的把我养大,陪我度过了十一个春秋。
小时我出门时,母亲就对我絮絮叨叨的说:“慢点,别乱跑,小心点。”我一听到这些话,我就把耳朵捂住。现在长大了,也能理解母亲,每次听到这些话,我就应声回答:“我知道了。”母亲对我的学习非常严格,我也知道,母亲是为了我好,希望我长大了成为一个知识渊博的人,成为我们家的顶梁柱。经过母亲的.严格管教算什么,让我一步一步的成为您希望的顶梁柱。每次我生病了,您就送我去医院,当时,我觉得这不,这都是您应该做的。不过现在回忆一下,就觉得您当时真伟大,不是您送我去医院,我可能现在病更重了。有时,母亲做的事让我很烦,我都会说:“你要干什么啊!”但现在想一想,就觉得说那样的话真愧疚。
母亲,您就像一杯水,寒夜里饮你的温暖,和您一起入睡。遇到了困难尹您鼓励,陪我度过难关。一生一世饮您的点点滴滴的关爱,是您丝丝的关爱。
以让为题的作文 篇2
生性好强的我,也有被难倒的那一刻。但也正是那一刻,让我真正地懂得了友情的可贵。
那是小学六年级下学期的一天中午,下课铃一响,早已饥肠辘辘的我,不亚于男生的速度,第一个向楼下跑去,只差三个台阶了,我像往常一样来了个三级跳,不巧,这次我没发挥好,不慎跌倒在那里。紧随其后的同学见势不妙,赶快前来扶我。我的`左脚使劲地蹬,也未能站起来,豆大的汗珠儿,从我额头上躺了下来。平时爱逗的阿军也被吓的没了笑容,赶快吩咐大块头阿胜说:“还迟疑什么?赶快背她去医务室!”大块头阿胜毫不迟疑地将我送往医务室。
医务人员见状说:“不妙!”赶快给我们班主任老师打电话说;“通知学生家长赶快来,怕是骨折。”我一听,顿时,差点瘫在哪里,天呀!不久就要期末考试了,这可怎么办?
没多会儿,我爸妈赶来,把我送往医院,果然可怕的一幕出现了,拍片结果,左脚一处骨折。坚强的我难以控制住自己,竟然痛哭起来,伤筋动骨一百天,我还怎么参加考试呀。妈妈安慰我说:“安心养伤,先别想考试的事了。”“不行!”倔强的我对妈妈说。
打好石膏,爸妈为我取完药回到家里,我说:“明天我要去上课”“傻孩子,你已这样,怎能做得到呢?”妈妈说着眼泪都掉了下来。“您放心只要您们能接送我,其它的您们就不用管了。”我坚持己见地说。
转天,妈妈拗不过我,只好把我送到学校,背进教室。这一幕,同学们都看呆了。我的坚强感动了同学们,大家纷纷地说:“阿姨,有我们了,您放心地去上班吧!妈妈被感动得又一次躺下了热泪。”
就这样二十几天如一日,同学们有为我打饭的,有为我打水的,还有替我收作业的。更让我感动的是仅管我压缩喝水量,但每天至少还需去一两次厕所,同学轮流搀扶我。终于熬到了期末考试那一天,功夫不负有心人,这次考试的成绩出来了。我仍然考了全年级第一。
家长会那天,我破格参加,老师还安排我发言。当老师讲完我的事迹后,家长们的掌声让我心里难以平静。心想:没有同学们的帮助,别说年级第一,就连考试我都不能过参加,这再一次让我感到友谊的珍贵。
这时老师让我发言,家长们又是一阵掌声,那一瞬间让我好感动,我让妈妈扶我站起来,我向叔叔阿姨们抱拳以示谢意,我哽咽的连一个字都说不出来……
以让为题的作文 篇3
放假了,我放下书包飞奔回家,结果被妈妈臭骂了一顿,说:“不赶快去做作业”说完,我垂头丧气的走进房间,拿起那本我极不愿意拿起的作业,我原以为放假了就能够痛痛快快的`玩一场,但是放假了还是得做作业,真让我感到忧心。
当然也有欢喜之处,比如:睡懒床,玩电脑,等许多搞笑的事。但我最喜欢的还是逛超市,因为不但能够买到自我喜欢的零食,还能够买到自我喜欢玩具。
假期虽然有欢喜也有忧,但我喜欢假期.
以让为题的作文 篇4
让是一种美好的东西。让,是人们之间的润滑剂,消除人与人之间的磨擦;让,是人们心中的化雪剂,融化人们心头的坚冰,让,是一杯清爽的饮料,扑灭人们心中的怒火……让,可以拉近人与人之间的'距离,使社会变得和谐。
以让为题的作文 篇5
这天晚上我差不多一夜都没睡好,因为白天发生的一件令我很不安的事。
中午,爸爸妈妈要我去姥姥家,他们已经到那儿了。姥姥家可远了,走路要一个半个小时呢!不过坐4路车可以到。因为我家这儿正好是始发站我上去时还有好几个空座,就找了一个地方坐下了。
车走走停停,很快车上的人多了起来,已经没有空位了。车走了一会又停了,有人上车了。人群中,我注意到了一个熟悉的'身影——她就是我们小学时教过我的班主任老师,教我数学。那时她对我们很严格,也从不偏向,我们都很喜欢她。她一上来就到车后面去了,好像在和朋友交。随着车厢的晃动,她也不时的晃动着。看着她那艰难的样子,我心里很不舒服,心想:我要站起来让老师坐我这儿,呀,那会不会有人看我?不行,有人盯着多不好呀。这时,车停了,有一些人下车了,车里顿时宽敞了许多。到底给不给老师让座呢?起来,说老师坐这儿。我心里暗暗地想着,但嘴张不开,屁股也无法离开座位。车上人虽然少了,但还没有空座,叫一声“老师”,有些不好意思呀!老师不在和朋友交谈了,那双厉害的眼睛好像发现了我,我立刻闭上眼装睡,心里打鼓了!到底让不让啊!让一下,就说一句老师,老师应该就知道什么意思了吧。可还是不敢,就下一站吧,下一站再让吧!
不一会,车又停了,在我站起来准备让座时,老师已经下车……顿时,心里直冒火,唉!
这件事令我很不安,觉得以后都无法面对老师了。我怎么这样呢?唉!
(张老师点评:看来,小作者真得很郁闷,既有对自己没有及时让坐的悔悟,又有对自己不敢面对老师的谴责。其时,人有时就是这么的矛盾,明知自己应该做才不会懊悔,可是却因这样那样的原因无法完成,而空留遗憾。但愿小作者能通过这件事,有些启发。)
以让为题的作文 篇6
“请”“谢谢”“对不起”是日常生活中人与人之间的礼貌用语。别看他们只是三个普通的词语。却在沟通人与人的关系中起着纽带的作用。它可以使人们的关系变得更加融洽,便社会中多几分宽容,多几分谅解。这全都是由一个“让”字。学会宽容别人,谦让别人,有了“让”可以让大事化小,小事化了。
那是一个风和日丽的星期天,他去粮油店买米,一路上平来人往,他顺着人流来商店。买完米后,一溜小跑,返回大街上,冷不防,一辆车飞快向他驶来,他急忙向一旁躲,可是晚了一步,自行车已到了他身边,一下子把他撞倒在地,大米撒了一地,他的膝盖擦破拉一层皮。那骑车的人也倒在地上。那人见这种情景,不但没有说对不起,反而怒气冲冲对他说:“你这个小孩怎么往车子上撞?”他的气一时涌上眉毛一横。心想:这人怎么这么不讲理,便忍住痛站起来,理直气壮地说:“明明是你的不对,怎么还怪我?”那人一听火气更大了,恶狠狠的对她说:“马路上人这么多,谁让你走这么快?”这是,周围人议论纷纷:“这人这么不懂事,跟小孩一般见识”“这样少白有什么好处,干脆道个歉算了。”听了人们的议论他的脸“刷”一下子红了。是呀从上学就学礼貌用语,关键时刻怎么不用拉?他惭愧的低下头,轻轻的对那人说:“对不起,请原谅。”那人一听,愣了一下,又急忙摇手:“不,不,是我不对,我应该向你道歉。”说着,那人从口袋里掏出20元,微笑的送到他手上对他说:“这是陪你的大米钱和医药费你膝盖都受伤啦,真是对不起。”“不,你的车子也要去修,这钱,你还是拿去修车子吧!”他连连摆手,可是,那人还是把钱塞到他的`衣袋里。趁那人转身之际,他又把钱硬塞到那人手提包中。他俩看着彼此澄澈的眼睛,都欣慰的笑啦。
其实有时候低头并不是坏事,而是让你学会包容别人,在别人的角度想想,将心比心,别人也会对你宽容,社会就会更和谐。
他抬头望——
太阳在天上走,牵着一缕白云。
——真好!
以让为题的作文 篇7
我犯过一个错误,它在我成长的道路上有很大的帮助。那是一个夏天的双休日,我和两个小伙伴懒洋洋的坐在公园的.椅子上,因为没得玩,只能在这里晒晒太阳。
突然看到一个小弟弟在玩沙包。我就想发现新大陆一样跑过去,我问他可以一起玩吗?他点了点头。他又对我们说;你们先玩,我去买瓶可乐。当然在这么炎热的天气下,不口渴才怪,我点了点头。我们开始玩打鸭子,被打下来的人当猎人。我一直没有被打到,可就在刚才被小朋友绊了一下而被打中。我非常生气,拿起沙包就砸,他一蹲躲过去了。他一看没打中,就嬉皮笑脸的对我说:
没打中呀!没打中呀!我生气的一投,谁知用尽过猛,沙包掉进幼儿园,拿不出来了,大家都惊慌失措,不知怎么办。就在这时有人喊了一声:小弟弟来了,快跑!我们跑到隐蔽的地方躲了起来,生怕它让我们赔沙包。过了不久,我们都回家了。
到家后,妈妈见我慌里慌张的样子问道:怎么了?发生什么事了?我摇了摇头。妈妈又说:没事就好,回房间里复习吧。我喘了口气回到房间里,我坐在椅子上拿着课本复习,可心里却怎样都不能平静下来。爸爸端着一杯水走过来。爸爸一直问我:怎么回事?在爸爸的追问下,我只好说出了事情的经过。爸爸听完对我说:女儿,你把他的沙包能丢,人家会伤心的,你好好想想吧。爸爸说完就走了,我仔细一想也觉得很不是滋味。我让妈妈帮我缝一个沙包。我拿着沙包跑到广场,只见小弟弟哭着在找他的沙包,我走过去对他说:小弟弟对不起,我不是故意把沙包扔进幼儿园,我把我的沙包借给你。小弟弟点了点头,他一看手表快到回家的时间了,便对我说:我要回家了,谢谢你。小弟弟高兴的回家。
勇敢面对自己的过错,补救、改正也没那么难。古人曰:‘知错能改,善莫大焉’。
从我们惊天动地来到这个世界,我们就开始犯错误。在每一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而温馨的家园。我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变的更美。
以让为题的作文 篇8
父爱是什么?是安静的、大山一般的依靠,亦是沉默不言的注视。父亲的目光紧盯着你,而他的双手却从不过来帮助你,因为他正是要用这样的方式告诉你,什么都要靠自己。
过去的我一直没能得到成长,是因为我不懂父亲对我的爱。我憎恨过自己的父亲,恨他对我不管不顾,别人的爸爸都是孩子的'好帮手,而我的父亲只是站在一旁看着我,看着我摔倒,也看着我重新站起来,他从不向我伸出援手,他对我只是注视,像看待陌生人一样的“冷眼旁观”。
等长大一些,我才明白,从不伸手拉我扶我的方式,那正是我的父亲爱我的方式啊!他清楚一旦我习惯了他的帮助,一旦我在摔倒了时,总有一只手会去拉我,那我慢慢就会失去独立自主的能力,会在遇到困难的时候,总想着让别人来帮助自己,渐渐地,我会把这种帮助当成一种理所当然。
父亲肯定是愿意帮助我的,他这一生的努力不还都是为了我吗?但他不能用那种搀扶帮助的方式来爱我,因为他明白,一旦他不在了,那我就等于失去了双手或者双脚,我就丧失了独自一人活下去的生存能力,与其那一天到来时,我会成为一个失声痛哭不知如何活下去的人,不如让我在成长的过程中,总是摔倒总是哭,也总是自己爬起来,自己将眼泪化作微笑。
父爱,这种沉默不言注视着我的父爱,让我学会了成长。我的父亲像是天地那般将自己的孩子也视为“刍狗”,让其通过自己的造化去生去成长,而不是将他的仁慈不断地输送给我,直到他突然离开的那一天。我爱我的父亲,父亲对我的爱,让我学会了成长。
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