月考反思的作文

时间:2023-08-25 10:02:53 月考 我要投稿

月考反思的作文【精品】

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的月考反思的作文8篇,希望对大家有所帮助。

月考反思的作文【精品】

月考反思的作文 篇1

  月考的试卷发下来了,望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。

  老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次月考算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。

  我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的.时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。

  再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

月考反思的作文 篇2

  第一次月考飞逝而过,成绩也哗然呈现在我面前。后悔莫及,默然无语。名次的落后使我抬不起头来。卷子上的红叉叉像一条条涌动着的巨蛇在我身上盘旋,如同摆脱不掉的阴影,印记在我的脑海里。

  成绩不尽人意,也就罢了。可是带来的心理冲击却是巨大的。不要说成绩不能代表一切,但是也是检测近段学习情况的一种方法和手段。

  再看看满眼都是错误的试卷,小学里的前几名悄然离我远去。留给我的就是那十二三名的成绩吗?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前进,更是需要思考的问题。

  语文基础知识是一个大问题。这种翻开课本就能找到答案的题目我扣了四分,这应该吗?这是严重的`问题。还有阅读,课外阅读二十分,我就丢了六七分,如此能力之弱,方知于此。这导致了我语文成绩的落后,以至于语文单科在班级只处于中上游的位置。以后,我更要多背语文知识,多做课外阅读,这样才能走一步,再走一步,脚踏实地地提高我的语文成绩。

  再说数学,这可是我的强项,可是粗心带给我了不敢想象的排名。一道三分的选择,只因为疏忽了几个小字眼,就导致了错误。三分之差,把我从数学单科前几名拉到了十几名。以后,我也要多背数学概念,多做数学习题,牢记知识网络,不要疏忽每一个小小的知识点。

  英语这回考得还不错,单科第三名,但是错误点都是知识掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英语单词,多练英语习题,巩固英语知识结构,才能真正学好、学透英语这门学科。

  这一次月考,我没有考好。下一次,我一定更努力,我一定要复习好,考出能力与水平,要让所有人作见证,鹿死谁手,谁与争锋!谁才是真正的王者,最后的赢家!

月考反思的作文 篇3

  “要为成功找方法,莫为失败找借口”,这是我们班的口号,同学们在下午的集会上大声喊了出来,这次集会,给了我很多感受。

  在一次月考中,我当上了“标兵生”。这让我感到很光荣,但是,成功只是一个开头,不能放松,要总结经验,理清学习方法,查漏补缺,在下次月考中做得更好。我的第一个方法是:上课前先预习,看看自己哪里会,哪里有疑问。老师讲课时有侧重点地解决自己的疑难困惑,从而提高课堂学习效率。二,老师讲重点时做批注。在老师讲到重点考点或是自己不懂的地方时都要做批注。要勤动笔,中国有句古话说“好记性不如烂笔头”。做批注加深对重点难点的记忆,复习时一目了然,有助于重点复习。三、及时复习。在做作业或考试之前要打开书复习,复习是最好的学习方法,“书读百遍,其义自见”,经常复习才能使知识内化为自己的。

  集会结束,我想:当冠军容易,守冠军难。这次,我是标兵生,下次我还会是标兵生吗?这次的成功不代表永远的'优秀。现在要努力的是,怎样让优秀成为习惯。我只有比以往更努力,因为付出才会有收获,海枯石烂,水滴石穿。我默默为自己加油,努力学习,抓住每一次考试,为六年的小学生活交上一份完美的答卷。

月考反思的作文 篇4

  月考已经结束了,但考试没有预期的好,考试后我进行了反思,总结出以下几点希望在以后的考试中能不断改进。

  一、考试卷看似简单,没有难度特别高的题目,但每一个问题的思考量都很大,还有个别题目虽是考查重点内容,但设问比较偏,以至学生答题时失分点多,A率不高。

  二、这两次考试时间是和政治结合在一起,跟学生交流后了解到,以往学生答卷时,历史、政治两科分开考,现在考试时间进行改革,但试卷的题量跟以往一样,学生对时间把握不住,如果先做哪一门科,那一门就考得比较好,加之答题时又不抓紧,导致许多同学考到后半阶段时答题仓促,导致后考的一门科差。

  三、主观上,学生学习的自觉能动性不够,没有很好地掌握学过的知识点。甚至,停留在开卷考,只要"查一查"、"抄一抄"就可以过关的观念上。这也是考试不理想的重要因素。

  针对以上问题,下阶段我在教学工作准备做好如下几点:

  一、抓好进度,在教授新知识的时候注重教学方法,在平时多加强审题的`训练,围绕问题,寻找知识的落脚点。开放性试题的命题依据及答案取向是以教材为导向的,教会学生在解题时必须以教材为基础,以问题为中心向教材求索,寻"根"问宗,找出解答问题的相关历史知识,切忌随心所欲,想答什么就答什么。

  二、注重对学生发散思维的培养。正确运用发散思维是解答开放性试题最为重要的思想武器。这就要求学生平时多注重时事政治,多看、听新闻,多读书,借助课外知识对课本有进一步的把握。平时的点滴积累和不断的锻炼,持之以恒地坚持才会硕果累累。

  三、教会学生抓住规律性的知识,举一反三,进行知识迁移。

  四、强调虚心听同学的发言和老师的总结,不断的进行反思。

  五、通过月考对我个人的素质也提出了更高的要求。讲课要有吸引力,让学生时刻关注老师,关注课上知识,不断思考问题。特别是每一个问题的设计,都要深思熟虑,考虑到学生的水平,而不能草率地提问,没有任何的价值。老师的思考能点燃学生的学习愿望。老师的思考能激发学生对书籍的不可遏止的向往。这就要求我要不断的给自己"充电"。

  总之,在以后的教学中,我会一一注重以上问题,逐步让学生适应我的教学方法,我也要适应他们,形成和睦、融洽的课堂气氛,并扭转学生"开卷考,只要了解知识点在什么地方就可以"的错误观念。师生共同努力,勇敢的接受一次又一次的挑战。

月考反思的作文 篇5

  一个月的时间匆匆而逝,月考的成绩也下来了,这次月考,考得很糟糕。对待这次月考本是自信满满的,却没到……数学:100,英语103,最让我伤心的是语文:85。对此我要反省一下语文为什么考的那么差。

  我的基础题写的还好,阅读我错的题最多,就得了几分,有的题一分也没得着。我还是觉得自己的课外知识太少。

  我应该在考试前要做好准备,多多练习阅读题,把自己的思路展开,深刻理解文章含义和作者生平,要做完后再去和答案对照一下。

  考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握;对于一些难题,也要尽量拿分要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的'帮助。

  这次考试之所以没有考好,平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔,,导致阅读部分成绩不理想,得分太少,虽然我这次没考好,但我相信我要是按照上面所说的去做,下一次考试,我一定比这次考得好,争取进全班前十。

月考反思的作文 篇6

  学习的脚步不停息,一转眼,七年级的第一个月也匆匆结束了。在月考之后,值得反思,需要为下一步的努力指明方向。对于这次考试,虽然成绩都不错,但没有一科成绩是十分突出的,这说明学习这件小事还是差一点火候。

  语文科目来说即使课内落实得非常好,但是课外的拓展还是不够,这也体现在我无法将课内学到的东西很好地迁移到课外,在学习上进入了一个走不出去的圈子,总是在学过的东西中打圈圈,一看到课外的东西就发蒙,然后就静不下心来审题做题,导致我抓不住文章的`主干,和采分点差之毫厘。所以我要加强课外阅读量,提高阅读能力。

  数学虽然都是考得原题,按理说考满分合情合理,但是别说满分了,就连高分都没有得到,这说明了平时学习还是不够细致,漏洞仍然非常明显。学习中的落实才是考试取得好成绩的根本。

  思政这一次改成了闭卷考试,这是最大的不同。虽然自认为平时学得不错,但是上了考场才发现思政上的东西仍然是课本上的,还没能真正转化成自己的东西。能找到知识点那不是本事,只有真正掌握了知识点才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必须做到,所有人做不到的事情自己尽力做到,做成会受人尊敬,做不成也问心无愧,因为过程会很满足。

  学习路上还需要再努一把力,改正缺点,端正态度,努力往正确的方向努力,用心落实,早晚会迎来好成绩的。

月考反思的作文 篇7

  今天,我收到了老师发下来的语、数、英三科的期末试卷,我很伤心。因为三张卷子没有一张是100分的!那些96分和98。5分像刀子一样刺痛了我的心。再看看卷子,发现语文错的一题,数学英语错的两题都是会做但由于粗心大意丢了分,很不值得。我忐忑不安地想:平时做作业,奶奶经常提醒要认真审题,细心思考,但我从来没放在心上,导致今天的结果。奶奶会不会骂我呢?

  放学路上,我小心翼翼地跟在奶奶后面,走到路程一半时,就听到奶奶问:“期末考试考得怎样了?”我不敢隐瞒,老老实实地回答说:“语文和数学得了96分,英语98。5分。”说完,我低着头不敢看奶奶,只听奶奶又问:“是不是有不会做的'题目?”我说:“不是的。都是由于自己粗心大意造成,和没有仔细审题。”奶奶顿了顿,说:“君君,你既然知道了原因,就一定要找办法克服它,那下次才不会再犯错啊。只有这样你才能进步。”我急忙回应说:“嗯嗯,我知道了。”看到奶奶没有骂我的意思,我从心里长长地吁出一口气。同时,我心里暗暗下定决心:以后我一定要多注意自己这个坏习惯,做前认真看题目,理解好它的意思再下笔。做完仔细检查。坏习惯,我一定会战胜你的!

月考反思的作文 篇8

  哎,在发考试卷之前我的心一直砰砰跳个不停。不知道怎么了,感觉非常的紧张。我猜想这次一定没考好。怎么办呢?爸妈又要说我了呢。我非常想知道我到底考了多少,当试卷发到我手里时,我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起来,才考八十多。我拿起试卷仔细的研究了起来。“这里不该错,那里也不该错!”我怎么考那么低呢。这么简单的题我怎么能没答对?这题老师都讲过的啊!好后悔当初没有好好背书。现在回想起来真的好后悔。有句古话说的非常好“早知现在何必当初呢”我现在就验证了这句话。

  还有数学,题都是最普通的四边形性质,我平时背的很好的怎么一考试就忘了呢?可能是我真的掌握的不结实吧。正向老师说的一样,以为自己会了,但一写出来起来就忘了。回到家里我分析了一下数学试卷错的主要是性质之类的,还有就是老师讲过的题。还是《随堂检测》上的原题。我连这都能写错,我总是以时间不够为理由。从没想过自身的原因,妈妈就因为这个说了我好几次。我这次认识到了这一点,有可能是我的基础知识掌握的'不全面,老师让背的却没有好好背。我每次都是因为这一点而丢失了好多分。

  我以后绝对不会再犯这类的错误了,古人云:“知错能改,善莫大焉。”这句话一直使我感触很深。爸爸一直对我说学习要重复重复再重复。我刚开始只是当听一听,没怎么放在心上。但随着年龄的增长我逐渐明白了爸爸说的这句话,学习只有反复不停地琢磨才能获的成功。我一定会好好学习,不再让父母失望了。

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