(集合)描写的作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的描写的作文3篇，欢迎大家分享。
描写的作文 篇1
看，这是一副多么美妙的图画啊!
朵朵白云在天空中漂浮着，两只嫩黄的小鸟在天空中欢快地飞翔。远处有一片茂密的树林，绿色的草地上，盛开着大片五颜六色的鲜花，勤劳的蜜蜂在快乐地采蜜，一只花蝴蝶在旁边翩翩起舞。
这是一个阳光明媚的早晨，三个背着书包的小朋友在公园里观察生物。
大眼睛的小明站在一棵郁郁葱葱的大树下，左手拿着笔记本，右手拿着铅笔，正目不转睛地注视着吊在蜘蛛网上的那只大蜘蛛，这只蜘蛛跳来跳去，一会儿跳到小明的身上，一会儿跳到小明的笔上，一会儿又跳到小明的头上，忙得不亦乐乎，逗得小明捧腹大笑。
那个头扎马尾辫的小红，正在专心致志地观察着一朵黄澄澄的大花朵。瞧她那股认真劲，好像看到了一个大玉盘似的。
还有那个齐耳短发的小玲，单膝跪地，双手撑地，两只圆圆的`大眼睛一眨不眨的观察着一群正在搬家的蚂蚁。似乎也想去帮蚂蚁们搬家。
蓝蓝的天空白云飘飘，看着这副和谐的美景，我也仿佛置身其中!
描写的作文 篇2
今天上午，阿姨有事出去，让我当了思容半天的“保姆”。
思容是阿姨的宝贝儿子，不到三岁，长得又白又胖，小手小脚全是肉，一堆儿一堆儿的`，模样十分可爱。最逗的是他说话，口齿不清，常常“语出惊座”，几天下来我都成了“翻译大师”啦。
阿姨走时，思容还在睡，我就到客厅做暑假作业。还没做几道题，就听见思容在房间里“妈妈……妈妈……”哭了起来。我连忙飞跑过去，想“侍候”他起床，他却不买账，赖在床上左右翻腾要妈妈。我好言好语哄了很久，最后还把我最喜欢的变形金刚送给他，他才停止哭闹，坐在床上拆弄起我的变形金刚来。
过了一会儿，他把已不成样子的变形金刚扔到床的一角，舞动着手臂对我喊道：“哥哥，鹅要喝溜累。”“溜累”就是“牛奶”。我跑到厨房拿来牛奶，他果然咧开了嘴，一把抓过去就吸。可半瓶牛奶进了肚子，思容又不想吃了，随手就把牛奶瓶往地下扔。我来不及制止，牛奶在地上画了一张白白的中国地图。“哎呀，你怎么乱扔啊！真拿你没办法！”我只得去找拖把来拖地。思容还得意地哈哈大笑。
我正忙着拖地，思容又用那稚嫩不清的声调向我发“命令”了：“细衣机，细衣机……”“洗衣机？地脏了怎么用洗衣机洗！真笨！”我没好气地白了他一眼。“细衣机！”思容还在叫。“是不是玩具？我没有洗衣机玩具。”小思容又是摇头又是甩手，看样子就快要哭出来了。“那你说清楚一点吗！”我也有些急了。“细——衣机，电细！我要看细衣机。”“电细？……电细……是电视吧！”我一拍脑袋，忧然大悟，“想看《西游记》，孙悟空，对不对？”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客厅故意问：“几频道？”“细频道。”这我听得懂，打开电视按到4频道，真绝啦！果然是《西游记》！我再把一包“小馒头”扔给他，他就峨峨啊啊地边吃边手舞足蹈地看了起来。我松了口气，继续去做作业。也不知过了多久，我突然发觉没了思容的声音，扭头一看，他竟然歪着头睡着了，这小子！
阿姨一回来，我就急不可待地向她诉苦：“阿姨，当你那个‘小淘气’的‘保姆’可真不容易啊！”我把这半天的经过和阿姨一说，阿姨一会儿夸我聪明能干，一会儿又“骂”思容调皮捣蛋，开心地笑个不停。
有了做“保姆”的经历，我才体会到小时候妈妈带我是多么辛苦呀！
描写的作文 篇3
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在心中！
——题记
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的`未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……
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