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(热)考场作文500字
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的考场作文500字5篇,欢迎阅读与收藏。
考场作文500字 篇1
1、青春的比喻
青春是早晨的的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
青春是一只高飞在天的鸟,她美丽的翅膀像彩色的旗帜,召唤着理想,憧憬着未来。
青春是一棵枝叶葳蕤的树,她用绿色的光芒感染着所有的生灵,使春天的景象常留在人间。
青春是一支余韵不绝的歌,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动每人的心弦。
青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的`勇敢,是生命中最辉煌的色彩……
2、亚马逊河的猴子
澳洲的一位动物学家从亚马逊河流域带回两只猴子。一只硕大无比,一只瘦小羸弱。他把它们分别关在两只笼子里,每日精心喂养,观察它们的生活习性。一年后,大猴子莫名其妙地死掉了。为了不中断研究,他又让人从巴西带来一只,这只比死掉的那只还大,可是不到半年又死了。为了弄清原因,他对两只猴子的尸体进行解剖,可是从头到尾都未找到原因。
后来,他重返亚马逊河,对那儿的猴群进行研究,结果发现,凡是体大健壮的猴子,人际关系都比较好。其他猴子弄到食物时,它们总能分享到一份。但是这类猴子很少能静下来,它们一有空就在猴群中穿梭,与其它的猴子追逐打闹。然而,这类猴子一旦被捉住,却很少能活过一年。那些善于晒太阳和闭目养神的猴子则不同,它们由于不入群,因此很少能分享到其他猴子的食物,这类猴子长得都比较弱小,但它们被捉住后却可以活下来。
这位动物学家最后得出的结论是:对猴子而言,缺乏交往的生活地一种缺陷,缺乏独处的生活则是一种灾难。
考场作文500字 篇2
"叮铃铃……"上课铃打响了,我们匆匆回到教室迎接考试。
老师说:"今天我们考一年级的试卷。"我们不可思议地大叫:"一年级的试卷?!老师你别哄我们啊!""不可能!"
试卷发下来了,前面果真简单,就是考aoe这些拼音知识。大家下笔如有神,效率成倍提高。可是越到后面越难,什么意境啊,理解啊,还有一些闻所未闻的题型,到了最后根本看不懂题目的意思……
我们都直呼"上当上当,老师是骗子"老师却不以为然:"做人要诚实,你们怎么能说我骗人呢?"同学们不满的质问:"不是一年级的`试卷吗?怎么会那么难呢?"老师慢悠悠的回答:"初中一年级,高中一年级,大学一年级等等。这些比较大的一年级,难道就不是一年级了吗?"
老师看着哑口无言的我们,语重心长地说:"你们呀,理解太肤浅啦!只想到表面,而没有想到更多、更深的层次,所以你们上次考试成绩一败涂地。你们应该更仔细地钻研,做阅读题也是一样,那些理解应该更加仔细地读,才能取得更高的分数。"
我们听了,心里不禁羞愧起来,为自己方才的不屑而感到一阵阵无奈,你看着我,我看着你,脸上也是一阵青一阵红。
正像老师听说的那样,不管哪个职业,哪个行业,做事都要更深层次的探究,才能取得更大的成功,取得最高的成就……
这次特殊的考试,特殊的试卷,特殊的老师,才有了特殊的结局。
点评:文章以"考场"为话题,写了一次特殊的考试,题材新颖有创意,进步很大,继续加油。
考场作文500字 篇3
啊!苦修六年了,日子终于要到头了。小升初终于来了。不容易啊,苦苦准备的抄作业的方法终于有用了。叮铃铃,听,考试了!
一,声东击西
俗话说得好:“众人拾柴火焰高”。就连老师平时也常告诉我们:“我们大家都是一个班集体,要团结,众人拧成一股绳”。放心吧,老师,在考场上,我们一定团结一心,把班里的平均分给拉上去。我们大家遵循这样一个原则,这个原则就是——盯老师,虽然老师脸上没有正确答案,但是老师一旦把脸转过去,我们立马就能找到正确答案。但是老师的脸不常转过去,于是我们就发明了“声东击西法”乃是《孙子兵法》第六计,具体是这么回事,就是好学生举手问老师这道题看不清,就在这两秒的时间内,我们的计划就成功了。我们的速度是不是不可以呀?
二,偷梁换柱
乃《孙子兵法》第二十五计,这一招比较保险,就是把修正带里面做些手脚,坏学生举手问老师,借修正带,老师批准,万事大吉,老师一个不批准,什么都是浮云。
三,顺手牵羊
此乃《孙子兵法》第十二计——顺手牵羊,具体是好学生把答案放在课桌角上坏学生举手问老师上厕所顺手把好学生的.羊牵过来,就完事能成了。
自然,还会有更多的计谋出现,不过同学们,成绩是自己考出来的,不要像我一样投机取巧,要靠自己努力呀!
考场作文500字 篇4
最近几天,我都心神不宁,一吃完饭就一头扎进房间复习,晚上翻来覆去睡不着。我这是怎么啦?唉,原来是期中考试马上就要来临了。
星期四一早,我就开始坐立不安,因为今天就要期中考试了,好不容易调整好自己的情绪,考试卷就像乌云狂风般轰轰隆隆过来。终于熬完了上午的考试,但想到下午还有一场英语测试,心里又堵住了,我觉得天空越发灰蒙蒙的,真是坏的一天,我想。
该来的还是要来,尽管我百般不愿,英语考试还是在下午如期而至了。考卷发了下来,我深吸一口气,用抖动的`双手拿出笔,开始哆哆嗦嗦地答题。听力还算顺利,但到笔试的选择题,就卡壳了,选A吧,好像不对,选B吧,觉得更不对,c呢?好像对了,写上后,又感觉A对,连忙把c涂掉写上A,但看了几眼后想c更对,再把A涂掉选c,这时候看了看B,嗯,应该是B对呀,再次把c涂掉写B,再看看,A比较对,又把B涂掉写A……几分钟下来,答案没确定,涂改带倒是用了厚厚一叠,干脆闭上眼睛,挑一个,是A,写A。剩下的题还好,但到阅读题又停住了,t还是f? t不对,f不对,想了几分钟没头绪,就在纸上画画,突然灵光一现,赶紧选上f,就不敢再看了,深怕一看就觉得不对。
漫长的英语考试终于完了,我冲出教室,却看见外面绿树、红花、蓝天,原来考试前后的景色不一样喔。今天是好的一天,我想。
考场作文500字 篇5
经历了一学期的风吹雨打,我们终于迎来那隆重的期末考试。
俗话说得好:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。考试前,许多同学正奋发图强、昼夜不停地复习,为的就是那宝贵的分数和父母、老师脸上的'笑容。但这其中,也有一些整天不务正业的人,就比如我的同桌,她每一天都在奋笔勤书——在小抄本上抄完语文生字就抄英语单词,一个本子都被密密麻麻的字所占领。
考试开始了,只见监考老师大步流星地走进考场,快速地发下试卷。他板着脸,瞪着眼睛,跷着二郎腿坐在椅子上,一脸严肃地看着我们,好似红外线扫描仪:“任何同学不准抄,发现了,扣分!”
这一说,同学们便提心吊胆,警惕了起来,考场内一片寂静,连心跳都能听见。阳光射进教室,仿佛在看管着同学们。拿到老师分发的试卷后,我自信满满地拿起笔,扫了一眼,啊,原来这么简单,我一定能考高分。笔飞速地走着,连续过五关斩六将。就这样过了一会儿,我停留在一道难题前:(wan)留。唉,在记忆里好像没有这个词啊!我难道要失分了吗?我的自信心一下子一落千丈,心急如焚。
我英明一世,绝对不能在此失分。我下意识地朝同桌瞄去,而同桌也呆呆地看着我,发愣了。我们互相看了一眼对方试卷,竟是同病相怜。唉,看来老天爷也救不了我。但是,同桌是作弊老手,他偷偷摸摸地拿出字典,小心翼翼地翻着。
终于,他慢吞吞地写了个字,我如获新生,赶忙抄了下来。之后,我风雨无阻地写完了。
到了发试卷时,我抄的那个字竟然错了,我欲哭无泪。
看来,考试考的是实力,任何小聪明都不可靠哦。
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