班级作文300字

班级作文300字10篇[优]

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的班级作文300字10篇，希望能够帮助到大家。

班级作文300字 篇1

　　“哈哈！哈哈！…”在我们五年级四班明亮的教室里，传来阵阵欢笑声。原来是语文老师在惩罚班里几个作业不认真的学生做倒立，其中一位张辉同学是我们小组里的。只见语文老师把他的双腿抱了起来，按在黑板上，同学们在下面数着：“1、2、3、4、5、6、7、…”老师规定坚持一分钟，很快就到了一分钟。他下来时脸憋的红红的，还在一直喘气。下来时还瞪了我一眼，应该是在怪我把他的练习册放上去。

　　到了第二天，同学们差不多都在讨论他的样子。他知道后，也很生气。和几个朋友商量了一下，准备给我一个重大的“惊喜”，放学后，我和往常一样，收东西、放椅子、准备走，在我前面坐的.所有男生，（包括张辉）都大声喊道“贾欣梦大坏蛋、贾欣梦大坏蛋！”

　　这时，我愣住了，心里一直回忆着那句话，心里非常生气，很想去告诉老师，可又一想了想，他说他的，干我什么事啊？我心里暗暗定不去管他。

　　哎，当组长真是两边都受难为，一边是老师，如果不把他写字不好的事情给老师说，老师如果查到那就要批评我了，会说我这个组长不负责任。但如果给老师说，结果就是这样被他们报复，真烦人。

班级作文300字 篇2

　　今天，我还没到教室门口，就看到我们班级门口站了一大堆人，我赶快跑上去看，我以为有人受伤呢，原来是有一个转学的人，她准备到我们班上。

　　在这堆人里，我一眼就看到了绍林，他也出来了，只不过绍林没有看见我，因为他正在跟转校生聊天，我一拍他肩膀问：“这个人你认识？”绍林的回答让我大吃一惊“不认识。”我没觉的有什么，关心一下转校生很正常吗，但是后来的表现又显的那么不正常。

　　铃铃铃铃，一连串清脆的铃声，老师伴随着这清脆的铃声走了进来，一边走一边说：“这位是我们班新来的同学，希望大家以后多关照一下。”老师说完这话就准备看是讲课了。“还没告诉我她叫什么名字呢，这样怎么关照呢？”绍林突然说。这时我们班上调皮的人喔了一声，绍林的'脸一下就红了。老师对绍林说：“怎么的，还给你介绍一下，让你俩见个面。”我们哈哈大笑起来，少林的脸一会红一会白，实在掩饰不住自己的难堪，就趴在了桌子上。

班级作文300字 篇3

　　我的班级是二年级四班，班级的名字叫萌芽，由42个阳光开朗的小朋友组成，我们代表着斯里兰卡这个美丽的国家。

　　我们的老师有陈老师、徐老师等，陈老师是我们的班主任，教我们语文，她美丽善良，充满了青春气息。徐老师是我们的数学老师，她温柔美丽，平易近人，大家都很喜欢这两位老师。她们天天都站在讲台上，为了让我们学到更多的知识，非常辛苦，我崇拜她们，更感激她们。

　　教室里，闪闪亮亮的灯散发出梦想的光芒，我们在光芒的照射下快活地学习、成长，期待着梦想的实现。教室里干干净净的`，后面有图书角，同学们可以在那里开心地阅读；有卫生角，那里整齐地摆放着清洁用具；还有评比栏，那是同学们争夺星星和红旗的地方。

　　我们班的同学性格各不相同，有调皮的、有文静的、有活泼的、有内向的……但是大家都很团结、很友好。我有很多好朋友，和他们一起学习，一起玩耍，我觉得很开心，很快乐。

　　这就是我的班级，一个充满活力，积极向上的班级，能够在这个班级学习和成长，我感到很幸福，我喜欢我的班级，希望我的班级更加美好！

班级作文300字 篇4

　　57个人组成了我们六(8)班这个温暖大家庭。在这里，有不同声音、不同外貌、不同思维，但年轻心灵息息相通，青春脉络紧紧相连，因为，我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤，都有一颗向往奥校、渴望求知心。

　　四位老师像辛勤园丁，无微不至照料者我们这些小苗苗;像那一根根蜡烛，照亮了为我们前方路;更像那一台台播种机，在我们心田里撒下了知识种子……各位班干部就如那老师左右手，帮助老师管理好整个班级，在我们共同努力下，班级被我们管理得井然有序：卫生总是那样干净，纪律总是那么良好;质检总成绩在年级上名列前茅;那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够，我们还要争取做得更好，因为我们目标是年级第一乃至全校第一。

　　回想起那田径运动会，同学们为了班级荣誉，个个奋勇拼搏：男子4乘100米接力赛第一;女子垒球第一;男子跳高第一……一个个振奋人心消息传入耳际，最后，我们总分竟达到了全校第一，这说明了什么，这说明了我们都有一颗热爱班集体心。

　　这就是我班级，我爱我班级!

班级作文300字 篇5

　　我们班正在上《半截蜡烛》这课。这时，田婷提问了：“为什么伯诺德夫人不用一根蜡烛而用半截蜡烛？”贺老师说田婷提出的问题很好，问有没有人解答。温璨荻举起了手说：“因为伯诺德夫人没有钱！”这时，班里又传出了一阵欢快的笑声。

　　趣事三，陈鹏得黑名单。

　　老师正在给同学们专心致志的`上课。突然，贺老师的眼光射向了陈鹏，对陈鹏说：“去，自己加个名字去。”（黑名单就是记录表现不好的同学的）陈鹏慢悠悠的站起来，走向了讲台。走到温璨荻座位的时候，温璨荻叫了起来：“家——家——家胳脶！”班里又传出了不知有过多少次的笑声。

　　怎么样，肚皮没笑破吧！我们的六三班是不是很棒呀！如果你也有同样的趣事，就告诉我一起分享吧！我们的口号是：“快乐六三，自信和谐！”

班级作文300字 篇6

　　我心目中的班级，应该是一个充满热情、充满友爱的。

　　我心目中的班级是整洁明亮、五彩斑斓有个性的。每个同学都能爱护班级卫生，从点滴做起，从身边做起。班级墙上有个性的黑板报和图片展示我们不同的精彩。我希望在这个班里的每个同学都能彼此团结友爱，有较强的集体荣誉感，具有活力、永不言败的品质。上课时能够认真听讲，尊重老师，创造一个良好的学习氛围。下课玩耍时大家在一起不吵闹，不打架。有竞赛比赛时，能一起出力为班级争光。学习上你追我赶，积极向上。我还希望从自己开始做一个有责任心的.人，做好自己每天该做得事。我希望在未来，班级墙上能够挂满我们所获得的各种奖状，让我们能够一起回味那美好的时光。

　　我相信只要从我做起，齐心协力，这些都是能够实现的。

班级作文300字 篇7

　　前几天，我们上了一节科学课，叫——《有趣的磁铁》。

　　上课了。同学们拿出自己的磁铁，好多啊！真是五花八门、各式各样。“老师来了！”不知谁喊了一声。教室里顿时安静了下来。老师走进来了，拿着磁铁说：“这是什么？”我们齐声喊：“吸铁石！”“这是它的小名，它的.大名叫——”“磁铁！”我们又说。“对了，就像，”老师顿了一下，目光在教室里扫荡了一圈，接着说，“x x x同学，大名叫x x x，小名叫‘狗蛋儿’，是吧‘狗蛋儿’！”全班哄堂大笑，老师插嘴：“x x x，如果别人叫你‘狗蛋儿’你就找我去！”后来，x x x同学正想回答问题，老师还没来得及叫人，不知哪个同学又冒出来一句：“狗蛋儿，请回答！”“嘿嘿！”“哈哈！”“呵呵！”这节课就在笑声中结束了。

班级作文300字 篇8

　　一支支笔，就像一位位绅士。你看，老师的红笔是热情的绅士，作业本上，他有爱憎分明的舞步。粉笔是优雅的绅士，黑板上他有端正的印记。我们的笔是谦虚的绅士，他尊敬热情绅士的意见，学习优雅绅士的气度，他要努力成为一位自己心中完美的绅士。

　　上课了，绅士们开始了自己的.工作。下课了，绅士们在阳光下静静地休息，抑或是在静静地反思……

　　写字

　　老师在写字，同学在写字，我也在写字。

　　每人眼前都有个本子，像一朵朵绽开的大花。老师写连笔字，像九月的金丝菊。同学们写方块字，像四月的郁金香。我一会儿练写隶书，一会儿练写小篆。我的本子上，一会儿是接天莲叶，一会儿是小蝌蚪找妈妈……

　　轻轻地

　　同桌吃完午饭，回到教室，很轻很轻。轻轻地走路，轻轻地拿出椅子，轻轻地坐下，轻轻地拿出作业、拿出笔......

　　啊，她知道，老师昨天晚上批改作业、做课件，要很晚很晚才睡。外面真热，教室也闷，老师趴在桌子上睡着了，该让她好好睡才对。

　　我也轻轻地走进教室，很轻很轻。轻轻地走路，轻轻地拿出椅子，轻轻地坐下，轻轻地拿出作业、拿出笔……

　　同桌看着我，我看着她，我们轻轻地笑了……

　　这些，就是我班的韵味呀！

班级作文300字 篇9

　　“人人都说六班好，六班究竟哪里好？老班在旁装得巧，其他课上乱了套。”

　　尤其是物理课上，老师用黑板擦拍着讲桌不让说话，但班里的人都把老师的话当做耳旁风一样。放眼望去，班里的人趴倒一大片，要能挺起来的，都是在看小说或者漫画书。我旁边的那位美眉就是个例子。还有一些男生，低着头不是吃零食就是玩PSP游戏机，或者看电子书。

　　班里的顶嘴大王已经诞生，从大到小排列是：审启珅，刘宇航，秦宏达。记得有一次，物理老师嫌班里太乱，很生气。班里真的'很静，很静。

　　审启珅说道：“莫生气莫生气，人生就像一场戏。”还有一次。班里仍然很乱，管也管不住。老师准备上期开门离开，这时刘宇航唱道孙楠的：“你快回来，我一人承受不来……”今天，是三八妇女节，老师一进教室，秦宏达就说：老师，“三八节妇女快乐。”并且，三八二字拉了很长的音。弄得我们哄堂大笑……

　　班级是一个小小的公共场合，也是一面映照世道人心的镜子。

班级作文300字 篇10

　　各位班干，看你们平时在班上管理时，累得腰酸背痛，就算喊破喉咙也无济于事，怎么办呢？我有些拙见与你们分享。

　　1。作为一名班干，首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作能力。有幽默感的班干，富有智慧，能带给大家快乐，比较受大家欢迎。做班干会占用自己很多的时间，所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中，最重要的就是工作能力，要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习，当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的.发生和事态的扩大。

　　2。其次，作为一名班干，要做好大家的表率。在学习上要不甘落后，不扰乱课堂纪律，积极举手发言。课间操要认真做，不要旷操。在劳动上，做到不怕苦，不怕累，不偷懒积极完成任务。

　　3。作为一名班干，还要充分信任同学，每个人心中都有班规，只有充分信任他（她），给他们一些自由，他们才能逐渐信任。

　　只有班干以身作则，树立起榜样，带好头，就能创造出良好的班风、学风。

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