学期计划

学期计划[锦集8篇]

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，请一起努力，写一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的学期计划8篇，希望对大家有所帮助。

学期计划 篇1

　　这学期我继续担任20xx级8班的班主任。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和各方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份艰辛与幸福中我一直积极思考如何做好班主任工作。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。

　　一、班级情况分析：

　　本班学生57人，其中男生29人，女生28人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的'悉心教育下，他们会有所转变。

　　二、班集体的目标：

　　每天进步一点点。

　　三、主要工作和具体措施：

　　（一）工作要点

　　1.促进学习、生活等好习惯的养成

　　2.班干部队伍建设

　　（二）具体措施

　　1.抓好学生的常规教育

　　重点从以下几个方面开展工作：

　　①文明礼仪教育：上学期孩子们基本能坚持使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。本学期重点进行礼仪教育，特别是公共场合的文明礼仪教育。

　　②团结同学教育：上学期通过一系列的活动增进了同学之间的相互团结友爱，本学期继续通过小活动增进同学间的感情。

　　③学习习惯教育。上学期孩子们养成了基本的上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作，课下认真完成作业的良好学习习惯。本学期重点培养学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。

　　④安全习惯教育：上学期孩子们养成了初步的课间活动安全意识---下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步；本学期重点利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。

　　⑤感恩主题教育：上学期孩子们主要感受了同学的关爱，本学期重点引导孩子感受父母之爱、老师之爱，开展“爱父母、爱老师”教育系列活动和“我是劳动小能手”教育实践活动。

　　⑥爱读书主题教育：本学期重点培养学生热爱读书的好习惯，制定班级的读书小专士---小学士—小硕士----小博士—书香少年等层层递进的读书评价模式，促进学生良好读书习惯的养成。

　　2.组织丰富多彩的班级活动

　　根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。和家长共同讨论确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　暂定具体活动安排如下：

　　每月工作安排

　　二、三月份：教育专题“争当文明的好少年”

　　1.做好开学工作，完成班级文化环境布置。

　　2.家长会：家校携手共促好习惯养成。

　　3.3?12植树节，环保教育活动。

　　4.家长进课堂----春季传染病预防。

　　四月份：教育专题“争做小小少先队员”

　　1.主题系列班会活动“争做小小少先队员”.

　　2.春游活动。

　　3.家长进课堂----消防安全演练。

　　五月份：教育专题“爱父母、爱老师”

　　1.“爱父母、爱老师”教育系列活动

　　2.“我是劳动小能手”教育实践活动

　　3.庆祝六一儿童节班级综合实践活动。

　　六月份：教育专题“知安全，爱科普”

　　1.法制常识、安全意识等教育活动。

　　2.期中家长会和家长委员会会议。

　　3.家长进课堂---科普宣传教育。

　　七月份：教育专题“爱学习，会竞争”

　　1.组织复习，期末考试。

　　2.假前安全教育。

　　3.评选各类优秀学生。

　　4.“快乐读书”暑期活动。

　　3.营造团结向上的班级氛围

　　根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　　（1）制定班级公约、班风。

　　（2）布置教室环境。设立“图书角”、“读书文化长廊”等文化氛围。

　　（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

　　4.指导培养小干部

　　班级小干部是班主任的左右手。通过一学期的交流和观察基本上了解了各个孩子的特点，本学期认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

　　第一，帮助小干部树立威信；

　　第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；

　　第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；

　　第四，培养小干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　5、调动多种教育资源共同促进孩子成长

　　（1）加强和家长的沟通联系。上学期建立了优质的班级互动平台：一年级八班QQ家长群。建立了利于家委会工作的单独沟通平台：向阳八班家委会QQ群；建立了“向阳班201308”班级博客。本学期继续发挥这些交流媒介的方便快捷的作用，同时加强和家长的互动交流，例如qq群的定期交流话题、班级博客的交流评论等。和家长进行更加深入的交流，促进班级每个孩子健康品性和良好习惯的养成。

　　（2）继续开展家访工作。通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

　　（3）家长进课堂活动。充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。请家长结合自己的专长或工作特点，以班级为单位走进课堂，进行安全卫、科技科普、安全等知识讲座或小活动；家委会组织孩子走出校门，进行参观、访问、游览等社会实践……

　　班主任工作累并幸福着，幸福在生病时孩子的一个小问候，幸福在过年时收到的一条条孩子的祝福短信，一声声“老师，给你拜年啦！”，幸福在和孩子们之间的一个个小秘密，幸福在看到孩子们的每天进步一点点。感悟于孟子的“放下即是拥有”，此时和孩子们正拥有着一段奇妙的旅程，一路风景一路歌！相信向阳花儿们终会开满园！

学期计划 篇2

　　指导思想

　　根据学校研训工作要求，结合我镇科任学科实际，坚持以教研活动为载体，通过培训、指导、活动改进科任教学，提高科任教师教学能力，强化我镇中小学青年科任教师队伍建设，提高科任教育教学质量。

　　主要工作

　　1、加强青年教师指导，加快青年骨干教师培养。

　　本学期要加强青年教师堂教学指导工作。“以师徒工作室”的形式，解决青年教师在堂教学中的迷茫与困惑。通过各种教研活动使青年骨干教师得到锻炼提高。

　　2、继续通过络教研平台尝试集体备，增强互动与交流。

　　本学期英语学科要充分利用网络教研平台，在我镇英语学科中选拔优秀的年轻教师，利用网络交流平台，运用云集体备，之后每名教师进行同异构，逐步形成自己的教学风格。

　　3、组织科任所有学科开展教学观摩研讨活动，搭建交流、学习平台

　　各学科根据县进修要求，我镇要精选优秀堂教学1-2节作为本学期教研活动的主打观摩。教研活动根据展示的.教学内容，设计教研内容、教研主题，活动注重青年教师在教学中亟待解决、渴望了解的普遍问题。

　　4、成立兴趣小组（社团），为学生的发展搭建成才的平台。

　　各校要统筹管理，合理安排好社团活动时间及地点。教师根据自己的实际情况，定期开展好社团活动，切实抓好师生的社团活动，丰富校园化生活。

　　5、加强本专业基本功练习，成为一名有学识的教师。

　　充分利用余时间，结合上级部门培训，提高自己的专业素养。

　　月份安排

　　三月份：1、下旬去各完小听调研，检查备。

　　2、协助进修学校“一师一优”听评指导。

　　、英语学科尝试云办公集体备。

　　4、“新星杯”青年教师堂教学竞赛报名。

　　、继续开展师徒工作室活动。

　　6、成立兴趣小组（社团）计入时

　　四月份：1、协助县进修“雏凤工程”之“凤毛麟角”师徒报表及情况检查。

　　2、听调研、检查备，尝试英语学科同异构。

　　、检查兴趣小组（社团）开展情况

　　五月份：1、县“新星杯”青年教师堂教学竞赛评比。

　　2、参加市“小教之春”教研活动。

　　、检查备、检查兴趣小组（社团）开展情况

　　六月份：1、开展我镇科任全学科观摩。

　　2、检查备、兴趣小组（社团）汇报总结。

　　七月份：工作总结

学期计划 篇3

　　本学期我继续担任了四年级的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的建设，发展学生的个性呢？我制定以下计划：

　　一、本班学生基本情况分析：

　　本班共有63位学生，其中男生34人，女生29人，本班学生活泼好动、聪明能干、进取心强，成绩在整个年级也是数一数二的。但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。

　　二、工作目标：

　　本学期我班的基本目标是：培养一个活泼健康、文明和谐的集体；形成一种积极向上的学习风气，树立良好品牌形象；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。

　　三、具体措施：

　　结合学校提出的“改革、创新、发展”为导向，贯彻“德育为先，以人为本”的方针，为努力打造“平安、卫生、文明、和谐”的校园切实做好学生的思想品德。

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的终生发展都是受益匪浅的。本学期，我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，真正地提高学生素质，不使一个学生掉队。

　　2、教师要充分利用好学校的各种软硬件，以构建良好的班风学风。如教室的宣传栏、墙报、班会等，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力，从而营造良好的班级氛围。

　　3、培养班干部。我们都知道班主任工作千头万绪，想要做好班主任工作，我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。为此，我培养了一批能力、责任心强的学生当班干部，班干部每周定期轮换，这样会让更多的学生有锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。针对他们在管理中存在的不足之处，教师要及时指出并商讨一些教育对策，使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策，这样对学生的自身成长也是有帮助的。我还要求他们之间互相合作，齐心协力，拧成一股绳，锻炼和培养他们的能力。

　　4、加强德困生教育。我觉得要做好德困生工作，首先班主任应做到思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对他们要一分为二，善于用放大镜发现后他们身上的积极因素，特别是要注意培养德困生的`自尊心和自信心。班主作也应主动走进学生心理，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　5、本学期节假日很多，班主任也应以此为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明礼仪的活动；进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

　　结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、严抓安全工作。安全工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、班会等及时开展组织多种安全知识活动，提高学生的安全意识，组织放学是班主任不容忽视的一项工作，本学期还是继续做好每半天最后一节最后一分钟的安全教育。

学期计划 篇4

　　一、工作思路：

　　以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想，配合学校德育工作，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，通过各项活动，加强对学生的教育，增强学生的二小人责任感和荣誉感。

　　二、具体工作：

　　（一）常规活动。

　　1、在上学期的基础上，开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻，不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱，懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯，并把此项活动作为我校少先队的特色活动。

　　2、坚持每周一的升旗仪式，对四年级各班国旗队成员进一步加强规范训练。

　　3、继续办好“小喜鹊”广播站的投稿、组稿、播音以及培训工作。

　　4、让“校园小卫士”行动起来，使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。

　　5、规范、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作，使路队秩序成为学校形象工程。

　　（二）少先队规范化建设。

　　1、通过配合学校德育工作，在抓好学生行为规范教育的同时，抓好少先队员的礼仪常规教育并通过广播、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏，开展适合学生认知特点的教育活动，使我校少先队规范化建设更上一个台阶。

　　2、班队会时间做到专时专用、主题明确，一次解决一个问题。

　　3、抓好鼓号队的队伍建设，吸纳新队员，，有计划的进行系统训练，迎接六月份少先队鼓号风采大赛。

　　4、进一步抓好队室的管理工作，建全各项制度。

　　5、各中队的班级文化建设。

　　（1）本学期，各中队不但要维护管理好“班级名言”标志，还要对内容进一步加深理解，以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。

　　（2）各班“学习园地”在本期至少更新两次。

　　（3）美化、规范“红领巾”图书角。

　　（4）让红领巾的'佩戴成为各班的一道风景线。

　　6、继续加强少先队的信息建设。

　　（1）组织做好队报、队刊的征定、发放工作，使队员及时了解少先队的信息。

　　（2）继续做好新闻报道工作。

　　7、加强少先队工作的理论研究，继续发扬科研兴队。

　　（三）加强小干部队伍建设。

　　小干部队伍建设，是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的能力起到一个很好的作用；同时，小干部也是学校日常管理的得力助手，因此本期将会继续抓好小干部的队伍建设。

学期计划 篇5

　　一、指导思想：

　　本学期，我中队认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，从常规工作入手，紧紧围绕“好习惯从身边做起”这个主题教育开展活动，对学生进行爱国主义教育和文明礼仪养成教育等中华民族传统美德教育，培养学生良好的行为规范，提高班队工作的实效性。

　　二、工作思路：

　　1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

　　2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。

　　3、开展丰富多彩的班队活动，富教育于趣，陶冶思想情操.培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　4、加强安全与法制教育，通过看录像、听讲座等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

　　5、从学生身边的每一件小事入手，开展“好习惯从身边做起”主题教育活动.针对我班有部分学生平时爱买零食吃的现象很严。，我在班上开展了“拒绝零食进校园”中队主题会。

　　6、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。唱响《感恩的心》手语歌曲，写一封感恩信、讲一个感恩小故事、为爸妈或老师做一件好事，

　　7、继续在学生中开展“八*八*”活动。紧密围绕“八*八*”内容。对学生讲解八*八*的内容，并背诵用八*八*拍手歌。，要求队员从自己做起，从小事做起，践行八*八*。

　　8、在班集体中营造一种爱读书、爱学习的氛围。培养学生良好的学习习惯，形成良好的.班风、学风。

　　三、每月的具体工作安排：

　　九月份：

　　1、小结学生假期开展实践活动的情况。

　　2、制订班队工作计划。

　　3、召开以“共同关注学生的成长”为内容的家长会。

　　4、组织学生观看安全教育的录像。

　　5、庆祝第二十一个教师节，开展做贺卡送给老师的活动。

　　6、抓好班级街队队伍训练。

　　7、组织观看红军长征的电影。

　　8、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

　　十月份：

　　1、组织学生秋游。

　　2、学生广播操的训练。

　　3、校级广播操比赛。

　　4、举办第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源——从我做起）

　　5、校第三届亲子运动会筹备。

　　6、学习《小学生日常行为规范》。

　　十一月份：

　　1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。

　　2、各班围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

　　3、开展讲卫生、爱校园的活动。

　　4、组织学生开展消防演习。

　　5、第三届亲子运动会。

　　6、生存自救活动展示。

　　7、进行“八*八*”教育。

　　十二月份：

　　1、抓学生课间纪律、安全。

　　2、开展法制宣传日活动。

　　3、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

　　4、参加学校黑板报评比。

　　5、学校庆祝元旦联欢活动方案制定。

　　6、庆祝元旦联欢会。

　　7、开展拒绝“零食进校园”的活动。

　　一月份：

　　1、开展感恩系列活动。

　　2、开展读书活动。

　　3、期末复习动员。

　　4、制定假期活动计划，进行假期生活指导。

　　5、假期法制安全教育。

学期计划 篇6

　　一、指导思想及活动目标：

　　以创建“学习型学校”为导向，积极推进课程改革，构建学生阅读科学体系，营造“书香校园”， 引导学生增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长；为教师专业化发展搭建舞台，为学校内涵发展增设平台。

　　引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习办法，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

　　1.在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方法”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

　　2.在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的'一种生活方法，为其终身学习打下基础。

　　3.营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。

　　二、读书宣告

　　读书是种美丽的休闲，让我们将读书开展到底！

　　三、活动规定与具体措施

　　（一）教师读书

　　1.加强、完善阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾。

　　2.每位教师每学期精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并写好读书心得。

　　3.利用双休日、假期，诵经典名著，充实自我。

　　（二）学生读书

　　1.开放图书角，并制订相应的借书、阅览制度。

　　2.布置教室、校园等环境，设计班级、学校读书标语，让校园、教室散发出文化气息。

　　3.建立班级图书角，引导学生把一些优秀读物带到学校来，图书室出借一部分亲近母语书籍，以充实图书角。

　　5.利用阅读课对学生开展阅读办法的指导、课外读物的拓展、名篇精读、名著交流等。

　　四、具体操作：

　　1.创设浓郁的校园阅读氛围。利用校园空间，合理设置阅读文化环境。

　　2.建立健全校、班图书管理体系，鼓励学生把自己的图书和同学们交流，增加学生的阅读量。

　　3.充实各班班级书橱。

学期计划 篇7

　　本学期，总务处将继续围绕我校“打造品牌高中，争创一流质量”的整体目标，努力做好学校后勤保障工作，具体工作计划如下：

　　1、进一步建立健全总务后勤工作管理制度，增强本部门工作人员的责任意识、服务意识，进一步明确分工，做到责任到人。

　　2、学校各班级保洁区划分及保洁工作实行年级组管理，总务部门负责监督检查。将全校范围内的保洁区划分为三大块，由三个年级组包干负责，以利于检查督促。

　　3、努力做好学校校舍、用水用电、消防安全检查。尽力将可能存在的安全隐患消灭在萌芽状态。

　　4、加强学生卫生健康教育，做好秋冬季节疾病防控工作。

　　5、做好学校财产登记，加强班级财产、寝室财产管理。想方设法减少财产的人为损坏。

　　6、做好秋冬季节校园绿化养护工作。美化环境，打造优美的育人环境。

　　7、加强学校食堂、超市的安全卫生监督检查，严格执行食堂超市卫生安全的有关制度，坚决杜绝食品安全卫生事

　　故，确保师生饮食安全。

　　8、认真做好增收节支、开源节流工作。加强水电使用管理，做好节约用水用电的宣传和监督检查工作。

　　9、积极配合学校其他部门工作，搞好后勤服务保障。认真完成上级布置的各项工作。

　　一、指导思想：

　　本学期,总务处工作将以“精细管理、优质服务”为核心,围绕学校的工作重点，以“励志”、“规范”、“提升”的理念，以争创教育现代化学校为动力，有效落实后勤人员的工作目标,进一步提升工作的达成度,切实提高服务的质量。扎实做好总务处常规工作，竭力为全体师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

　　二、主要目标任务：

　　1．以创建教育现代化小学为契机，进一步规范专用教室的设备管理和使用，加强检查和保养；

　　2．加强安全保卫工作，确保校园和谐的氛围。

　　3．加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实，积极创建b级食堂。

　　4．加强净化、绿化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。

　　5．加强后勤人员的常规管理，牢固树立后勤人员要以学校的需要为己任，努力为一线提供优质服务，确保学校教学秩序的正常进行。使后勤工作能有条不紊地顺利开展。

　　三、具体工作：

　　1、扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务处常规工作，责任到人,及时到位,服务于教学，服务于师生。

　　2、规范专用教室的财产设备管理。期初，召开专用教室管理人员会议，明确管理目标及制度，使每一个专用教室都要做到物品摆放整齐、地面整洁。后勤每月不定期对专用教室进行卫生抽查，并将检查结果及时与负责老师反馈，以便能更好地做好专用教室的管理工作。

　　3、加强安全保卫工作，确保校园和谐的氛围。为了预防学生伤害事故和其他安全事故的发生，积极做好教师全程管理的服务，努力把好校门进出关，一切外来人员进出都要严格履行登记手续；把好校门口的秩序关，每天上学、放学到岗维持家长车辆的进出，确保学生进校园的安全。强化水电、校舍安全、所辖楼道专用室的管理。建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。

　　4、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂工作涉及面广，工作量大，而且众口难调。学校本着让每一个师生能吃到卫生、安全的午饭这个宗旨，食堂始终把卫生安全工作放在首位。食堂负责人每天把好食品的入口关，从业人员每天把好洗刷关、烹饪关。后勤要对食堂进行定期和不定期的卫生检查。

　　5、加强净化、绿化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。实行班级、个人负责制，做到每周一大扫，一日三扫（晨扫、午扫、放学后扫）确保校园美丽洁净。总务处实行定期和不定期的检查，检查情况及时公布，对存在问题要及时指出，限期纠正。要协同各部门、利用晨会、黑板报、升旗仪式或讲话等形式，向师生进行爱我校园、爱护公物的教育。

　　6、认真做好资产的管理，加大对校产的日常监管力度。充分发挥资产的效益。落实资产的损坏赔偿制度,明确保管使用责任人，学期结束及时对保管情况审核。学期初与班主任交接班级的资产,日常维修及时记录，月末把维修次数、维修成本汇总纳入班主任考核。教学资料、设备的领取、保管、归还情况,做到责任到人，谁损坏谁赔偿，提高责任心。规范物品采购申报审批制度，做到票据规范(经手人、证明人、审批人签名俱全),帐目清楚，并及时入帐入网。

　　7、根据各部门、教师的报修，及时安排维修，提高服务效率。践行承诺如下:总务处职权范围的事,2－3个工作日内完成；需请示或协调其他部门的,竭尽全力尽快完成。

　　8、树立节约意识、成本意识，加强对用水、用电、打印耗材的管理，提倡勤俭节约、反对浪费。

　　9、加强总务后勤人员的队伍建设，统一思想、落实任务、明确责任，切实提高总务后勤的工作的.质量，努力打造忠于职守、敬业奉献、团结协作、勇创一流的总务团队。

　　四：总务处每月可预见性主要工作行事历（上级布置临时突击工作根据完成时间要求，纳入周工作，具体安排，及时完成）

　　九月份：

　　1、做好开学准备工作。落实各类财物的采购工作，做好开学簿本、教具、卫生洁具、教师办公用品的分发工作。

　　2、搞好食堂开学前的卫生消毒工作及炊事准备工作。

　　3.做好各种维修工作（清查配齐更换检修各室的水电消防等）

　　4、做好开学报到、注册、收费、一费制票具开票等工作。

　　5.做好事业报表统计上报工作

　　6、做好各室校产登记、汇总工作。

　　7.召开专用教室教师会议，落实相关工作及要求。

　　8、安排国庆长假值班保卫工作。

　　十月份：

　　1、做好用水、用电、绿化与安全卫生、健康教育等工作。

　　2.做好十一假期间的安全工作

　　3.召开食堂从业人员例会，强调食品卫生的重要性。

　　4．检查各班各室公物的保管及专用教室的使用情况。

　　5、做好学校校舍消防水电等安全检查。

　　6.做好贫困生的申报和补助款发放工作；

　　十一月份:

　　1．抓好卫生保洁工作，有一个洁净美丽的校园环境。

　　2.对食堂管理工作进行一次回顾总结并及时反馈促改进。

　　3.做好学生食堂文明就餐工作。

　　4.编制好学校20xx年经费预算。

　　5.做好全校安全.卫生检查等工作

　　十二月份:

　　1、做好加强冬季水电管理工作。。

　　2、对全校校舍用电等方面进行全面安全、检查。

　　3、召开后勤服务人员会议。

　　4、庆元旦的后勤服务工作。

　　一月份：

　　1．协助抓好期末考试服务工作

　　2.学期结束财务民主理财工作。

　　3．做好期末班级校产的核对工作。

　　4．完成总务后勤的工作总结。

　　5．安排好寒假值班表，确保学校安全保卫工作。

　　6、做好总务后勤的资料归类工作。

学期计划 篇8

　　一、教情分析

　　1-4班王老师，年轻有活力，管理学生和驾驭教材能力较强，课堂教学效率高，比较注重养成学生良好行为习惯。坚持精讲多练，学生学习状态比较好。

　　5-6班赵老师，年龄相对较大，在备课上课和作业批改方面，都有一定的滞后性。自觉开发乐教乐学线上作业功能，用信息技术之长补己之短。

　　在备课上课和测试中，两个教室互相取长补短，不断研究初一地理授课特点，改进自身教育教学方法，各自取得了相应的教学经验提高了自身教育教学艺术。

　　王老师，继续在熟悉教材提升自身技能艺术方面进一步取得提升;赵老师尽量用人文知识和线上作业，弥补自身不足。总之进一步挖掘地理教学潜能，创建高效优质地理课堂。

　　二、学情分析

　　初一学生对于地理学习已经初步掌握了一些规律，如看图识记分析。

　　具体情况参差不齐：

　　每个班，前十名左右，已经基本上能够自主复习，听课练习做得较好。各班后面的有6-8同学，学习习惯不是很好，对于学习的情趣和基础知识技能的掌握，仍然继续需要培养引导。更多的同学属于中游，近于两者之间。上进一些，就进入优秀状态，稍微松懈就会转入学困生行列。

　　所以在新一年教学中，继续培养学生自信心，提培养学生养成良好的`预习听课和课后复习习惯，从思想情绪和言行方面加强自律，在力所能及的情况下帮助父母同学老师，让自己新太阳光，言行积极，助人为乐。

　　三、主要目标和任务

　　学习十个不同国家和地区的自然环境和工农业经济文化发展状况，从中汲取经验教训，拥有世界性眼光，真正做到胸怀祖国放眼世界。

　　主要地区有：亚洲、东亚日本、东南亚、南亚印度、北亚东欧俄罗斯、西亚北非中东、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、大洋洲澳大利亚、北美洲美国、南美洲巴西、南极洲极地地区。

　　树立全球可持续发展意识和环境保护理念，正确面对资源环境和粮食问题，正确对待高科技发展和各种加工工业发展，正确认识国家与国家之间的经济文化交流和合作。

　　珍惜拥有，树立危机感和忧患意识，增强学习信心和动力，为自身成长奠定良好的知识技能和思想情感道德观价值观和世界观基础。

　　四、采取的措施和方法

　　1、提倡自主学习，积极预习课堂展示，小组互助。

　　2、继续培养看图识记分析的习惯和能力

　　3、采取竞赛法、合作法和相互交流学习法

　　4、进一步贯彻校训，提高课堂人文氛围，增强学习动力。

　　5、利用课堂展示精讲点拨和线上作业相互补充的特点，挖掘学生学习潜能，调动师生教学积极性。

　　五、校本研究课题

　　贴近生活，贯彻经典，养成良好兴趣和行为习惯

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