一次有趣的实验作文15篇(精品)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的一次有趣的实验作文,欢迎大家分享。
一次有趣的实验作文1
今天下午科学课上,老师给我们做了一个水溶解高锰酸钾的实验,我觉得很有趣,就决定在晚上做一次这个实验。
开始了,我从学习工具里拿出了一袋高锰酸钾,把它打开,倒进水里,可是,它怎么也不肯把自己的“儿子”——高锰酸钾“放”出来,我只好问爸爸怎么回事,爸爸回答我:“因为你没有把它的'‘嘴巴’张大,所以高锰酸钾才不出来。”我按照爸爸说的,把它的“嘴巴”张大,果然,他们掉下来了,在杯中,它们带着紫色的小尾巴“飞”到了水杯底部,后来,我用玻璃棒把它们转得“头昏眼花”,他们也因此溶解了,这时,杯中的水已经变成紫色了。
这次实验真有趣,我喜欢做实验!
一次有趣的实验作文2
今天,老师让我们做一个有趣的实验——摔不破的鸡蛋,我沉思片刻,怎么也想不出来,我想:“这个实验一定很难”。我心里着急得怦怦跳。
回到家里,我回顾以前的电视画面。“这个不对,这个不对,这个也不对……”我嘴巴里说个不停,啊!终于想起来了,这不是就在大风车节目里演的。我高兴起来。我仿照想像里的'做:我先在纸杯里装上草纸,上下左右都塞得满满的,接着把鸡蛋放进去,然后把最顶上的草纸包进去,最后用一张纸把杯子的最顶上封好,扎好,这样就完成了。我想:“一定要成功。”我把做好的草纸包鸡蛋往上扔,快落地的时候,我马上把双眼、双耳闭牢,还听得见一点儿声音。“叭”鸡蛋发出了一阵响声,我把纸包捡起来,看看里面有没有破,打开草纸一看,“没破!”我高兴得不得了。
我成功了,我能不高兴吗?
一次有趣的实验作文3
一天晚上,我和妈妈在家准备做一次有趣的聚光实验,首先我们在家的客厅里点上一只蜡烛,把家里所有的灯都关了,又找来镜子。
这时,我听到了爸爸回来开门的声音,我和妈妈像兔子一样地赶紧躲了起来,看见爸爸进来了,正奇怪地看,我就用镜子对着蜡烛照他,只见一道白色的的.光忽然闪过他的脸,他吓得倒退了一步,就大叫了一声,爸爸叫得还真响,几乎楼上的人都听到了,爸爸说:“你们为什么要吓我呢?”我说:“我们是在做聚光的实验,没想到你闯了进来,就把你给先”实验“了”。于是,我们大家都哈哈大笑,这真是一次有趣的实验!
一次有趣的实验作文4
今天在上作文课时,老师给我们带来了马克笔、碟子、和半杯水。老师笑着说:“我们准备用这些材料做一个科学小实验——会动的小人。”同学们高兴地欢呼起来。
我们拿到实验材料,看完老师给我们看的小视频,便迫不及待动手操作起来。首先,我把碟子擦干,放在桌子上面,然后,用马克笔在碟子上画一个小人。过一会儿,等小人干了,再把水慢慢的倒进碟子里面。最后轻轻的摇晃着碟子,小人就动起来了,好像在散步呢。
咦,这是为什么呢?老师解答了我们的疑问。因为水性马克笔中加了的'一种叫剥离剂的特殊物质,可以被水冲洗。油墨极易发生脱离,于是,画在碟子上的小人就会脱离碟子,并漂浮在水面上。哦,原来是这样,我们恍然大悟。
今天的实验真有趣。想不到,我们的生活中竟然藏着这么多的科学知识啊!
一次有趣的实验作文5
今天老师在课上做了一个有趣的实验,实验的名字叫能抓住气球的杯子。
老师准备了一个杯子、一个气球、一个保温杯和一个碗。开始做实验了,首先老师把保温杯里的热水倒半杯在杯里,当我们数完二十秒后再把杯子里全部的热水倒在碗里。接着老师迅速把杯子倒扣在气球上,同学们都目不转睛的盯着老师手中的杯子。老师说:“猜猜气球可不可以被杯子抓住呢?”同学们有的不相信,有的自信满满,最后实验成功了。
我很好奇,于是上网查询资料。这才是知道了杯子直接倒扣在气球上是无法把气球吸起来的。用热水处理过的.杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。
原来一个小小的实验里面就蕴含有一个奇妙的知识,真是神奇呀!
一次有趣的实验作文6
今天课上,李老师在黑板上写了“生鸡蛋能浮起来吗?”八个大字。咦?老师这是要干嘛呀?老师跟我们说:“我们来做一个很有趣的实验。”
实验开始了,李老师把鸡蛋放进水里,然后拿出一包盐,为了证明那是不是盐,李老师请肖涵上来尝尝,可肖涵做出了一副难以形容的表情。现在,李老师把盐放进水里,用筷子搅拌搅拌,可是鸡蛋并没有浮起来。“这是怎么回事?是不是盐放少了呢?”
因为第一次实验失败,所以我们再试第二次,李老师这回放的盐比第一次放的盐多得多。好多同学都围了上去。其中我看到了肖涵的眼睛瞪得圆圆的,嘴巴张得大大的',一直盯着那塑料碗。李老师搅拌着水,一会儿,神奇的事情发生了,鸡蛋浮起来了,像个活泼的孩子在巨大的牛奶池泡澡呢!
可是,水里为什么要放很多盐鸡蛋才能浮起来的原因我们还不知道呢,最后李老师告诉我们,因为这时盐的密度比鸡蛋的密度大。
一次有趣的实验作文7
上课铃声响了,唐老师手里拿着教具快步走进教室。只见他不动声色地在讲台上放下东西后,拿起粉笔就在黑板上写了静电这两个字。
教室里静悄悄的,同学们都竖起耳朵等着听他讲课。而他却叫了一位女同学上台去,要她把自己的尺使劲往头发上摩擦后,再把它伸向一堆细细的碎纸屑。霎时间,奇迹出现了:许多纸屑立即粘到尺上。正当我们看得目瞪口呆时,唐老师问道:"同学们,你们说,是啥东西使纸屑粘到尺上去了?”
“静电,静电!”同学们立即争先恐后地大声回答。教室里像油锅里落进了盐似地炸开了。他紧接着又问道:“哪来的.静电呢?”多数同学入了沉思,只有几个小机灵试探性地小声回答:“摩擦的呗。”
一次有趣的实验作文8
一阵阵欢呼声从教室里传来,他们是在上课吗?我走近一看,原来他们要做实验。
这个实验叫摩擦产生静电,用白纸、胡椒粉、盐、气球。先把盐捏一点出来,盐就像一座小雪山。再倒一点胡椒粉,就像一座小土山。再把两个材料合在一起,变成一个小型沙滩。
老师把气球往头上使劲擦了擦,往白纸上放停了一会儿,胡椒粉和少数的盐就飞的起来。老师让一个同学试了一下,怎么回事?胡椒粉和盐并没有飞起来,依然在纸上。老师没有回答,老师又叫了一个同学依然是这样。同学们大吃一惊,我也想:“这是怎么回事?”这时,我卡到老师有一块小抹布。我对老师说:“您怎么能拿抹布往气球上蹭呢?”老师笑着说:“水可以消除静电。””原来是这样啊。“我说。
这真是一次有趣的实验,同时我知道了,摩擦可以产生静电,静电可以提起轻的.物体。
一次有趣的实验作文9
周日,我和爸爸做了一个只用手就可以发电的实验。在做实验之前,我一直在想:用手摇就可以发电吗?
我和爸爸怀着兴奋的心情组装起了手摇发电机。其中轴套是最关键的步骤,因为它是用来固定齿轮的。在安装的过程中轴套让我们花了少的.精力。轴套套得太紧的话,齿轮不能转动了。轴套套得太松的话,齿轮就容易掉了。于是我们慢慢地把轴套套到中间的位置,松紧也刚刚合适。
经过我和爸爸不懈的努力,整个发电机装好了。我小心翼翼地把它放在桌面上,生怕它散架。我先慢慢地摇起手摇杆,但是灯始终没有亮。就在这时爸对我说:“不要轻易放弃!”我就继续摇,我心里忐忑不安,生怕不成功。突然,灯闪烁了起来,我内心一阵惊喜。闪烁的灯像被点燃的火种一样,美丽极了。随着我越摇越快,灯持续闪闪闪发光。我们的实验成功了,我和爸爸一起击掌庆祝。
这个发电机的实验告诉我用手摇动也可以产生电,是可以发电的。
一次有趣的实验作文10
今天,我看到一本很有趣的书,书中的其中有一段最有趣的,应该让我们共享。。是说:从前,罗马有个大将,记一次有趣的实验。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死,可是第二天,部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。将军很奇怪,便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天,部下来报俘虏又漂回来了。将军更奇怪了,想:难道有神灵在保佑他们,将军怕得罪神灵就把他们给放了。 给放了。
开此,我也不明白是说什麽,后来,经过姐姐的指导才懂:死海的水是咸的,那咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖。
我通过这次看书,我才知道世界上还有淹不死人的`海——死海。虽然我在知识的海洋中遨游,而自己在知识还比不上海洋里的一滴水,这是因为我看的书太少的缘故,今后我一定要多看课外书,多参加课堂活动,增长知识,开阔视野。
一次有趣的实验作文11
实验开始了,我们依次把铁钉、玻璃、木块、乒乓球放进水中。
这时我发现,如果把玻璃放进水中,它就像乌龟一样慢慢地就落在水中去了。如果把铁钉放进水中,它就像潜水艇一样,迅速的沉下水里去了,还像一个潜水员一样。如果把木块放进水中,它就像一艘小船一样,在水面上慢慢地漂动。如果把乒乓球放进水中,它就像大的乒乓球一样,如果把它按到水底,放开手,它就像飞弹一样冲到水面上来。如果把泡沫放进水中,它就像一个大雪球漂在水面上。
做了今天的'这个实验,我知道了我们从小就要爱科学,学科学。
一次有趣的实验作文12
今天的美术课上,老师布置了一项家庭作业:把红色和蓝色的墨汁混合在一起会是什么样的呢?
我听了这项作业感觉疑惑不解,我马上回到了家中开始了我的实验准备:两个玻璃杯、红色和蓝色的墨水、一瓶清水。我怀着激动、紧张的心情开始了实验。我先把两个玻璃杯里倒入清水,接着,把红色的墨汁滴入杯子里,墨汁散开了,好像一朵朵美丽的牡丹花在跳着舞;再把蓝色的'墨汁滴在另一个杯子里,墨汁散开了,像一只只小鱼游着泳。最后我把蓝色的墨汁倒入装有红色墨水的里面,我发现蓝色和红色的墨水像好朋友一样在玩耍、嬉戏,紧紧地抱在一起。突然,我惊奇的发现蓝色和红色的墨汁变成了紫色!好像一杯葡萄酒一样好看。
一次小小的实验让我发现了一个知识,所以生活中处处有知识,要留意身边的每一个知识,每一处景物。
一次有趣的实验作文13
一个阳光明媚的下午,我怀着激动的心情准备做一个有趣的小实验:漂浮的鸡蛋。
首先我准备了一个鸡蛋、一个杯子、一根筷子、一杯清水和一袋盐。我内心充满了紧张和期待,实验会成功吗?带着种种疑问,我开始了实验。
先在杯中倒入三分二的水,小心翼翼地将鸡蛋放进此杯,只见鸡蛋左右晃了一下,缓缓的坠入杯底,看来鸡蛋在清水中是不会浮起来的。
接着,我把鸡蛋取出来,放在桌子上。直接往水中加入半袋盐,用筷子快速的搅拌起来,直到溶解。这时,清水由透明变成了浑浊,过了一会儿,就好了。我迫不急得的把鸡蛋放入盐水中,刚开始在杯中旋转了几下后,就慢慢的上升了。我高兴得手舞足蹈,浮上来了,我成功了。让我意想不到的是:就一次实验,居然就成功了。我太兴奋了。
通过此次实验,让我明白了,盐水的`密度大于清水的密度,所以鸡蛋才会上浮起来的。
一次有趣的实验作文14
星期天,姑姑让我做个鸡蛋浮水实验,我先拿一个水杯把水倒入杯子里,再拿一个鸡蛋和一袋盐,把鸡蛋放入装满水的水杯里,再弄一勺盐放入杯子里,用筷子搅一搅,可鸡蛋仍然还在水里一动不动,我着急地问姑姑为什么鸡蛋还没浮上来,姑姑让我再放点盐,我连续放了五勺盐,鸡蛋终于有点变化了。我赶紧又放了些,鸡蛋终于上来了我开心极了。
我告诉姑姑蛋浮上来了,姑姑问我是否知道死海为什么淹不死人?我说不知道,姑姑告诉我是因为死海里面盐浓度很高,浮力很大,所以淹不死人。和我做的'鸡蛋浮水的实验是一个道理。听了姑姑的话,我茅塞顿开,原来生活中有这么多学问啊。
做实验真有趣!真希望天天做试验。
一次有趣的实验作文15
今天,老师带我们做了一个纸杯煮蛋的实验。我一直在想,纸杯真的能煮蛋吗?所以我半信半疑地去了实验场地。
老师首先拿出了实验材料,有三脚架、纸杯、水、蜡烛和鹌鹑蛋。老师先把蜡烛点着,放到三角架下,再把纸杯里放进水和鹌鹑蛋,最后把纸杯放到三脚架上,我们就开始认真观察了。
这时,小火苗就像画家的`画笔,它在作画呢。它把杯底画了一个黑色的圆,又把杯边画黑了,把杯边画成了一座陡峭的山峰。过了一会儿,老师说实验成功了。我们所有人都惊讶不已!
纸杯为什么不会烧坏呢?老师告诉了我们实验原理:纸杯里有水,火要先把水烧干,才能把纸杯烧着,因为纸杯不断吸收水分,所以纸杯不会被烧坏。
这真是一次有趣的实验啊!
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