五年级作文300字(热门)

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五年级作文300字(热门)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的五年级作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文300字(热门)

五年级作文300字篇1

　　我们每个人都有耳朵，可是你完全了解他吗？现在，就让我们一起来了解吧！

　　耳朵长在头的两侧，人类的耳朵左右两耳分别和左右外眼角相距大约7、8厘米。

　　我们先来说说外耳，外耳包括耳廓和听管两部分。每个人耳廓的样子有所不同，有的像元宝，有的像蒲扇，有的像阿拉伯数字3……听管一像个小小的山洞，黑糊糊的，约2。5厘米。里面有脂腺分泌物和极细的绒毛，也就是俗称的耳屎和耳毛，他们起的作用和鼻屎、鼻毛一样，是阻挡灰尘等东西进入我们的耳朵。

　　然后再来说说中耳，中耳包括鼓膜和听小骨。外界的.声音振动鼓膜，使声音传入。鼓膜里有一块小空地儿。空地儿里面有三块骨头并列放着，就是听小骨，他们分别是槌骨，砧鼓和镫骨，他们帮助鼓膜继续传播声音。

　　最后来说说内耳。它是由非常复杂的管道和神经组成的。

　　耳朵的整体作用是接收和辨别声音。

　　我最后再来告诉大家一些保护耳朵的方法；要尽量避免接收巨大噪音，防止耳朵进入大量的水。不要闲着没事干就掏耳朵，捂耳朵时要张大嘴，以免气流冲破鼓膜，造成伤害。

　　我们不要过万籁俱寂的生活，要好好保护耳朵，过有声有色的快乐生活。

五年级作文300字篇2

　　我小时候，妈妈每天晚上都要打一盆热水给我洗脚。我长大后，自己会洗脚了，不用再劳累妈妈了，每当我想起妈妈的手轻揉我的小脚的那种感觉时，心里就暖暖的。晚上，我洗完脚之后，还在犹豫到底给不给妈妈洗脚。但一想到妈妈对我那无微不至的爱，我就下定了决心，一定要为妈妈洗脚。

　　我打了一盆温水放在妈妈脚下。我挽起衣袖，轻轻抬起妈妈的脚，脱下袜子，放入水中。我问妈妈：“水温还行吧？”“还可以。”看着妈妈，我很庆幸她还很年轻。我精心地为妈妈洗脚，轻轻地搓着、洗着、揉着……妈妈的笑容，我也笑了……洗好后，我拿来毛巾，帮妈妈的脚小心翼翼地擦干，再把妈妈的脚放进拖鞋里

　　啊！妈妈的脚上都长满了茧子！我沉默了，是啊，妈妈给了我无数的.爱。为这个家，她付出了多少辛劳！早上，为全家做可口的饭，晚上为我们洗衣，做饭、收拾房间，洗衣服，擦地板……白天，在单位辛勤地工作，上下班时间还风里来、雨里去接送我上学放学……她虽然没有做出灾难中那些惊天地泣鬼神的伟大壮举，但却在生活中默默地无私地奉献着母爱。她为我，为这个家操碎了心。我难过地发现时光老人让妈妈渐渐地变老了。可我又曾几何时，想过回报母亲于万一呢？

五年级作文300字篇3

　　我三岁时在幼儿园里听到别人弹电子琴，觉得非常好听，于是我就开始了我的学琴之旅――回到家，我就嚷着妈妈要买电子琴，妈妈无奈之下只好答应我。直到七岁，我都对我电子琴爱不释手。

　　可到了八周岁时，我突然对钢琴产生了浓厚的兴趣，可是钢琴那么贵，我们家可买不起。于是我一直把它隐瞒在心里。最后小姨看出了我的心思，就买了一架钢琴给我。买了琴总该练吧，可是钢琴和电子琴用的力度和用力的方式都不一样：电子琴只要轻轻地用手腕的'力弹就可以了而弹钢琴时而用力缓，时而用力强，是用肩部的力。把弹电子琴的手法转入弹入弹钢琴的手法，是一件非常困难的事。在接下来的一年中，我训练得非常苦。有时我真想放弃，但刚离开钢琴一步，耳边就响起一句话：“坚持就是胜利”。于是我咬着牙坚持了下去。有时我弹得非常烦了，但想想以后的美好，又坚持弹了下去。

　　终于，我度过了那段艰苦的日子，也会弹几首优雅动听的曲子，弹钢琴也成了我无法割舍的爱好。

五年级作文300字篇4

　　我的家乡有天然的海岸地形，是观赏海景的好去处。

　　码头是我最爱去的地方。黄昏时，夕阳余晖使渔人码头气氛分外温馨宁静。柔柔的海风吹拂着，大型车随着慢慢转动。此时，游客最爱漫步在长长的步道上，聆听规律起伏的海涛，观赏变化多端的'彩霞。月亮和星星出来了，点点渔火，此时人声鼎沸，因为大大小小的渔船纷纷驶回码头，使港口更加热闹。

　　沿岸是另一个游玩的好去处。假日时，堤防上总见三五成群的脚踏车队结伴而过。清晨或傍晚，许多人在这儿运动、散步。

　　天空晴朗时，蔚蓝天空中，各式各样的风筝随着风儿舞动。桥下是许多水生动植物的天堂，布满大片红树林的河畔，有许多白鹭鸶不时探出头来张望；仔细看泥摊地上，弹涂鱼、招潮蟹正在沼泽里忙碌的弹跳、钻动。冬季来临时，这里更是许多候鸟过境栖息的地方。

五年级作文300字篇5

　　9月28日风和日丽，我们的心情也一样阳光明媚。下午，同学们各自都带来了各种水果和盘子，准备在第二节综合课上做水果拼盘用的。

　　终于挨到第二节课了，同学们纷纷拿出了自己带的水果、水果刀和盘子。到老师刚宣布开始时，同学们都已经忙活开了。有的`切葡萄，有的剥香蕉，有的削鸭梨……瞧，同学们做得多认真啊！一会儿，水果经过同学们的细心雕刻都变了样。然后将自己精心设计的水果小心翼翼地放到盘子里。盘子里立刻变成了一幅幅精美的图案。有花、有树、有雪人形态不一，个个栩栩如生。最后经老师评选有四位同学被老师选上最佳拼盘能手，我的水果拼盘《海岛风情》也在其中。到那时候我们四人分成两组，还要到全校去参加比赛呢，希望我们两组同心协力争取第一。

　　这样的综合实践活动不仅培养了我们的动手能力，还培养了我们的创造力。我们在综合实践中快乐地成长。

五年级作文300字篇6

　　“我们班有二十四个男生，二十三个女生。”我语音刚落。一个同学反驳道：“男二十五，女二十二。因为朱思蓓是个假小子呀！”我拍手叫好。

　　这个朱思蓓，生着一副女生外表，哪知一点儿也不斯文，可是个小坏蛋。

　　那次体育课，我们几个在操场一旁玩起了“推人大战”。

　　我终于当上“擂主”，没想到，朱思蓓竟然“偷袭”我，我被推了出去。于是我便开启了“复仇模式”，发誓与她“决一死战”！可惜她力气大，我没有一次能成功。

　　我将这“仇”记在了小本本上，期待什么时候和她算算我们之间的恩怨。

　　那次，她走在我前面。突然她冲向前方，扶起了一位摔跤的小弟弟。

　　我想冲上去帮忙，但想了想，走近点儿，再观察。

　　她急忙从书包里拿出纸，将男孩口处理好，并安慰小弟弟不哭。她送了小弟弟回家，我急忙跑上去问：“你认识吗？”她点点头说：“他是这里唯一一个没妈的孩子，他爸常常喝酒，打他……”我听完也生了几分怜悯之心，说：“你咋这模样呢？对同学如此暴力，对他却温柔得像他妈妈！”我与她开玩笑，不要伤心，因为做人要乐观。

　　从此以后我们成了好朋友，我向她学习助人为乐，她向我学习乐观向上。我们互帮互助，成了让人羡慕的`好朋友。