[通用]实用的五年级作文300字6篇

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[通用]实用的五年级作文300字6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级作文300字6篇，欢迎大家分享。

[通用]实用的五年级作文300字6篇

五年级作文300字篇1

　　我有一间干净而整洁的房间，那里有许多东西，有宽敞的床、大大的写字桌、我心爱的电脑、我的那些文具和玩具——我每天在这里读书，学习，玩耍，我爱我的房间。

　　我爱我的`房间，但我希望我的房间和现在不一样。

　　我希望我的房间是一间机器屋。我的房间有一扇特殊的门，只有我的家人它才能放行，如果是陌生人，它会毫不留情拒之于门外。一进我的房间，就会看见一只漂亮的机器狗在“汪汪”地叫，可别小看它，当房间乱的时候，它会飞快地整理起来，房间脏了，它会迅速地帮我打扫，机器狗还不简单吧！还有更有趣的呢！我房间有一张悬在空中的床和写字桌，只要到了晚上八点，床就会自动降下来，并且放出动听的催眠曲。我的写字桌随时一按按钮，也会从空中降下来，所以，平时我玩的空间特别大。

　　我还希望我的房间像宇宙飞船，只要我想去太空就随时可以去，人们梦寐以求探索宇宙的愿望，在我这里轻轻松松就实现了！而且，到了假期，我还可以带着我的朋友和老师去太空游玩呢！

　　想了很多，我还喜欢现在的房间，因为它给了我很多欢乐，它伴着我长大。但我更希望有一天能真正拥有那间机器屋，真正能乘坐上那艘宇宙飞船！

五年级作文300字篇2

　　春天到了，春风吹鼓了花苞，也吹来了可爱的小燕子。

　　一天，兰兰出来透透气，她的小猫也跟在后头。突然，一个黑影子掠过眼前，“哦，是一只小燕子！”兰兰在院子里好奇地来去，“咦？燕子窝在哪儿？”她便好奇地找了起来。

　　她终于在一丛桃花旁的墙壁上找到了燕子窝。

　　这时，小燕子正在练习飞行。那是一只羽翼未丰的小燕，只有稀疏的几根羽毛，它飞起来摇摇欲坠。不一会儿，在如兰兰担心的那样，那只小燕子很快就掉在地上。忽然，跟在兰兰身后的小猫窜了出来，它好奇地盯着小燕子，顿时，小猫扑向小燕子，受惊的'小燕子惶恐地往一旁一跳，小猫扑了个空。见小燕子有危险，兰兰立刻把小猫抱了起来，小猫挣扎着，仍然妄想着把小燕子置于死地。这时，母燕回来了，在空中完成了一个完美的弧线，敏捷地将小燕子叼起来，衔在巢中，一起分享妈妈带回来的美食。看到小燕子一家团聚，兰兰开心地笑了。

　　“保护动物，动物是人类的朋友！”让我们一起保护动物，手牵着手，一起创建美好家园！

五年级作文300字篇3

　　星期四下午，东方红四年级全体师生去长沙生态动物园。

　　我们坐着大巴车兴高彩烈的来到了动物园，导游姐姐带着我们坐着观光车去看动物，首先我们来到了老虎的.家，我看到了大老虎，东北虎和孟加拉虎，还有白虎，它们个个都很凶猛。后来我们到了豹子的家，后来我们看见了金钱豹和美州豹，然后我们又到了一个动物的家：大熊猫的家，可爱的小熊猫和可爱的大熊猫，后来我们又看到了大灰狼和山羊，还有马、鸟、驼羊和驼鸟还有骆驼。

　　参观完动物园我们又来到了站台：森林剧场，我们走进了大门，过了一会儿表演开始了，首先登场的是小猴子骑自行车，可爱及了。后来，

　　两头小黑熊从房子里出来了。一头熊叫熊大，另一头熊叫熊二。熊大和熊二一起转起呼啦圈。后来一只山羊爷爷背着一只小猴子走在了板子上走。

　　我们看完了森林剧场，又去了大象表演的地方，先是大象用鼻子伸出来，然后把一位姐姐姐给背起来，后来把一个哥哥背了起来，最后大象把一朵花给了一个小妹妹，表演就结束了……

五年级作文300字篇4

　　今天我们来认识一个名言。

　　这个名言就是。踩着前人的脚印，结果也只能是亚军。大致意思就是，跟着前面的人走。只能走到跟他相同的地方，并不能比他走的远，反而可能会比他走得更近。如果走自记得人生路会比她走的更远。几百倍。而我也遇到了这种事情。就在那一天……！

　　就在那一天是国庆节的其中一天。那天爸爸妈妈都不在家家里只有我一个人。中午他们都不在家，只有一个人。我学着妈妈以前做菜的样子，先开始蒸米，先把米淘干净，淘两遍。妈妈说要做软的米就要没过米，在没过自己的手掌。如果要做硬的只用没过米。这次我要做软的`！在炒菜，先把菜淘干净。淘五遍，放在盘子里。再切两瓣蒜，让锅里的油热起来。再放进去算大蒜，把菜倒进去，炒一炒。再放一勺盐，再炒一炒，把菜倒进盘子里。这时的米已经蒸好啦。这时妈妈刚好回来。你怎么自己做饭，尝尝我做的饭。是我按照你的方法做的。这是软米。水正好淹过米和手掌。妈妈说不对，我记得软米应该是腌过米就可以了。妈妈说你创新了方法。

　　这说明我穿出了新的奇迹！

五年级作文300字篇5

　　今天，老师在黑板上画了一个图形，一个像字母“M”的图形和一个小椭圆，大家议论纷纷，连高材生陈昊也不知道老师葫芦里卖的是什么药，大家奇怪极了。

　　原来呀！老师要我们把这两个图形组合在一起联想，写一篇作文。大家都陷入沉思。思考许久，我就开始动笔了：

　　双休日，爸爸带我去爬山，一路上天气晴朗，鸟语花香。刚爬到半山腰，忽然，轰隆隆，天气骤变，乌云密集，噼里哗啦下起了雨。我和爸爸不得不去前面的亭子避雨，我和爸爸坐在亭子里，望着那一串串的雨，就像断了线的珍珠一样从亭子上落下来。有的雨滴落在花草树木上，像给花草树木洗澡，有的雨滴从亭檐滑落，像一颗颗豆大的珍珠。滴滴答答，滴滴答答，又像天籁之音。我伸出手触摸雨，晶莹剔透又冰冰凉凉。过了一会，雨停了，植物在雨水的洗礼下变得青翠欲滴，微风吹来，花儿小草翩翩起舞，小鸟在枝头放声歌唱，空中出现了一条五彩缤纷的.彩虹，雨后的空气变得更加清新。我和爸爸在这美景中更加努力的向山顶爬去。