描写的作文

描写的作文[优秀]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写的作文3篇，希望对大家有所帮助。

描写的作文 篇1

　　我朋友家后面有一个美丽的树林，我经常和小伙伴们去那里玩。

　　那是一个不大的树林，它虽然小，但很美，那里有各种各样的树，有桃树、梨树、松树、樟树……

　　我还记得我第一次去那里的时候，我家请别人吃饭，下午我没事，就乱走走进去的，我也不知道怎么进去的，我到了那里，我立马被这里的美景给吸引了，我不禁说：“好美啊！真是人间仙境啊！”我立马回家，找了我的小伙伴们一起去那里玩。一开始他们都不相信，我说：“我什么时候骗过你们，”他们说：“好啊，骗我们怎么办？”我自信的说：“打我。”他们跟着我走啊走走啊走，他们开始怀疑我了，我说：“一定是真的。”他们还是半信半疑，有点不相信，终于到了，我说：“相信了吧。”他们没有回答我，只说了：“美！美！”我得意极了，我们开始寻找有什么好东西，我找到了一个漂亮的花瓶，我一个小伙伴找到了一个风景树、一个破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外两个小伙伴找到了一个叮当猫的玩具、两朵小花被他们抢的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光秃秃的，搞笑极了！

　　我们找到了东西我们就开始研究树了，我们先找到了松树，我说：“现在已经秋天了，松树还这么挺拔，这么秀丽，这么好看。在看看其他树，早就变成秃顶了，松树这么强壮，于是我们在想，松树和其它的树就是不一样，有自己的风格，有自己的个性，我们真要向它们学习哟！”我的.小伙伴们毫不罢休，说：“枫树到了秋天，不像其他树那么丑，光秃秃的，他的叶子是那么的红，美丽，潇洒，你那个松树太单调了。” 后来我们还说了别的树的个性和风格，再玩的过程中我们也学到了书本上没有的知识……

　　那天我们玩呀玩，闹呀闹，快到傍晚，我们才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“观察观察再观察”。我情不自禁的说：“只要我们会用眼去发现，大自然中有许多美的东西，美的享受。我们每个人都多种一棵树，那么大千世界是多么美好啊！”

描写的作文 篇2

　　咦？那是什么？哦，原来是燕子，听人们说燕子是报春使者，那燕子来了，不就代表着春天来了，它告诉人世间所有的生物：春天来了，春天来了！那些花草树木都从睡梦中醒来了。

　　你看！花儿、草儿都醒来了，给校园带来了勃勃生机，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！花园里的小草三五成群地探出了脑袋，一起在跳着“春之舞”来欢迎我们的到来！

　　你看！阳光下的操场看起来很平坦，让人觉得很洁净。同学们在和煦的阳光下，在温暖的春风中来到操场上玩耍，有的跳绳、有的跳皮筋、有的打篮球、有的赛跑、有的捉迷藏……操场上顿时一片片欢声笑语，使操场上一片片欣欣向荣的`景象。

　　你看！，随着天气的变化，同学们穿的衣服也逐渐变少了，衣服不像冬天穿的那样厚，看起来难么笨拙，而且显得非常活力。他们精神抖擞的朗读声，布满校园每一个角落。

　　啊！我爱这鸟语花香的春天，也爱这缤纷五彩的校园，更爱这个美丽的大自然给予人世间这样美好的生物 ！

描写的作文 篇3

　　我们日照的大海边，一天从早到晚人头攒动，人山人海，外地的游客都远道而来，来看海。

　　春天的海边，一朵朵小花盛开了，小蜜蜂和蝴蝶也勤劳工作了，从早忙到晚。小草从地底下冒出来一点嫩芽，一会向左摇摇，一会向右摆摆，一阵微风吹来，小花、小草就像在给我们一边鞠躬，一边在嘴里说着：欢迎你来玩。

　　夏天，海边的'人真不少，有游泳的，有晒太阳的，远处，海风把海面吹得似乎苍老了许多，满是皱纹，银色的浪花迎面而来，浪很高，就像一个人踏着冲浪板冲浪，要回来的景象。当然最引人注目的不仅仅是大海，还有金灿灿、松软软的沙滩了，走在上面，就和走在棉花上没有什么差别。

　　秋天，黄黄的树叶随处可见，有时，一只树叶调皮地从树妈妈的怀抱里逃跑了，像只枯叶蝶一样飞下来，落到了地上。不一会，地上就堆满了树叶，但是松树和别的树好像不一样，叶子纹丝不动，绿油油的一片，而其他的树早就光秃秃的一片了。

　　冬天，雪花从天空中飘落下来，一会就把地面覆盖了，白茫茫的一片。海边隐隐约约能看到几个人影在海水里游泳，这些大多应该都是每天坚持游泳的冬泳爱好者吧。

　　大海，是日照最美的地方。

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