[必备]小学生周记

　　时间飞快，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地做好周记了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的小学生周记7篇，希望对大家有所帮助。

[必备]小学生周记

小学生周记篇1

　　嗨！大家好！现在是二十二世纪，我带你去我们学校看一看吧。

　　首先，我们乘坐空中巴士来到著名的洛阳市第五十六中学。嗯，这里怎么没有门啊？原来这儿安装有红外线识别系统，学生可以轻松通过，但外人无法进入。

　　走进校园，看到了各种奇异的花草树木。这些植物能保证同学们呼吸到最优良的空气，能让同学们的'思维变得灵活。而且这些植物可以调节学校温度，让学校保持恒温。

　　来到四（2）班，看到有些同学正用记忆笔学习。这是一种高科技笔，把书本上的知识进行点击，就能立即把它们记到脑子里。还有一些同学呢？原来老师带着他们到火星采集标本去了。

　　楼下是同学们自由活动的地方。那里有篮球场、足球场、乒乓球台、游泳池、图书馆……最神奇的是，图书馆里的书可以让你的眼睛越来越好。

　　同学们在这美丽的校园里快乐地学习，快乐地成长。用知识把家园建设地更加美好！

小学生周记篇2

　　周末的一天，早饭后，奶奶说：“今天中午我们吃饺子。”平时，奶奶总是一个人包，这次我想帮奶奶，就问奶妈：“今天你能不能教我擀饺子皮儿呀？”奶奶说：“行呀，我正想要个帮手呢！”听了奶奶的话，我飞快地向厨房跑去。

　　首先，我先学着奶奶的样子，左手拿着小面团，右手拿着擀面杖，就动手擀了起来，我擀完之后，发现我擀的皮儿有点方，有点长，有点圆，还有点斜，简直就是“四不像”，我慨不得把它扔的远远的。这时，奶奶走过来劝我说：“别灰心，要想把皮儿擀好，最重要的是掌握好本领，左手的.转动不要忽慢，右手的用力要平稳、均匀，你如果用心一个个地去擀，我相信你会把皮儿擀好的。”

　　听了奶奶的劝告，我坚定了信心，按奶奶的提示，我又继续擀了起来，一个、两个、三个……我终于擀出了一个圆圆的饺子皮儿，我连忙向奶奶报喜，奶奶高兴地说：“不服输，这才是我的好孙女。”

　　我期盼已久的中午终于到了，奶奶把煮好的饺子端上饭桌，我赶忙凑上去用鼻子一闻，哇，好香呀，尝上一口，心里别提有多美了。

　　经过了这件事，我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

小学生周记篇3

　　我学围棋才半年多，我在里面不仅收获了围棋知识，还收获了快乐与做人的基本道理。

　　刚学的时候，我不是很感兴趣，经过一段时间的推移，我慢慢地融入到里面去了。开始一个学期我在入门班，进步不是很明显。一个学期之后，我转到了基础班，我越来越觉得围棋里面奥妙无穷。我逐渐爱上了它，每天放学后，我都要打开电视机看看天元围棋频道有没有精彩的赛事。这个学期我转到了初级班，无论是水平还是心理都比以前有了很大的提高。

　　记得有一次，我和欧阳锦宇到大棋盘上下围棋，开始的时候，我的.棋一块一块的没了，还死了一条“长龙”。我并没有因此而心烦气躁。我还是小心翼翼地把每步棋下好，并且在心里默默地鼓励自己。因为我的努力，我把那块“长龙”救活了，我还吃了他一条“长龙。”局面被我扭转了。到了收官子的时候，我抢到了最后一个单关，最终我以179亩棋赢了这一盘棋。后来我从中懂得了一个道理：胜不骄，败不馁。

　　我就这样和围棋交上了朋友。我也非常喜欢这位朋友。我会慢慢地走近它，熟悉它，了解它。我会伴这位朋友一起面对困难，挑战困难，战胜困难。

小学生周记篇4

　　今天下午我出去玩的时候带了一瓶水，准备做一个小泥人。

　　我先找了一些土，倒上水，就像妈妈和面那样和了些泥巴。第一步是做头，我将一团泥捏成圆球形，再找一个小棍子，在圆球上画出眼睛、鼻子、嘴巴。可是看上去还不够生动，于是我找来了两颗玩具强里的子弹，压在了画上眼睛的地方。可惜子弹是黄颜色的.，一对黄眼睛，我觉得还不够完美，所以又把子弹涂黑了。哈哈，一双圆溜溜的黑眼睛！这样头就做好了。下一步该做身体了，我又取了一团泥，把它捏成圆柱形。身体做起来简单，只需在捏好的圆柱体上面画上几个钮扣就可以了。接下来做的是腿和胳膊，腿要捏得粗一点儿，否则战不住，胳膊要捏得细一点儿短一点儿，否则容易掉下来。我把脚和腿子做成一体的，手和胳膊也做成了一体的，这样就不用担心手、脚从胳膊、退上掉下来。手和脚可一定要仔细耐心地做哦，这可花去了我不少时间呢。最后把各部分安装在一起，一个小泥人就做好了。

　　多么可爱的小泥人，也许是因为我付出了劳动，所以在别人看来很一般的泥人，在我眼里却是那样地美，我简直是有点爱不释手!

小学生周记篇5

　　昨天，我们班的同学王欣过生日，发了“爽歪歪”、蛋塔和两颗“阿尔卑斯”糖。我把“爽歪歪”和蛋塔吃了，于是我把两颗糖带回家吃。

　　我回到家，首先把一颗糖吃了，我又想喝牛奶了，于是，又把牛奶打开了，边喝牛奶边吃糖，我觉得味道还不错，我想：为什么不能在吃糖同时喝牛奶呢？嗯！我又来主意啦！我用眼睛看着妈妈，眼睛里充满了神秘。过了一会儿，我拿出一个模具，把另一块糖放进模具里，再倒一点牛奶进去，我把装满牛奶和糖的模具小心翼翼地揣到冰箱里放着。过了20——30分钟，我又跑到冰箱那儿，拿出刚才放进去的.模具，一看，哇！牛奶被冻住了，糖被“封锁”在冻住的牛奶里了，我好奇的用舌头舔了舔，嗯，还不错嘛！我把它倒进嘴里，用牙齿一咬，像冰淇淋！我兴奋地跑到妈妈面前大声说：“妈妈，我的试验成功了！”……

　　第二天，我到学校，告诉同学我的小发明，可是同学听了哈哈大笑，我知道同学在笑我贪吃，可是就是因为贪吃我才发明了这种神奇的吃糖方法呀！

　　还是书中说得好：“任何一项发明创造都离不开创造灵感。而孩子天真无邪的问题和常人眼中的‘异想天开’，在发明者看来却是创造的源泉。”

小学生周记篇6

　　今天下午，碧空万里无云，正是个采莲蓬的好时机。我和妈妈来到了外公家的池塘边，一大片荷田映入眼前。我眼前一亮，突然想起了一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一阵微风吹了过来，叶子泛起了绿色的波浪，几个巍巍的莲蓬驻足水中，清新如画，三两朵白色的莲花像高贵典雅的公主含笑俯首眺望这醉人的的美景。

　　我慢慢的走到池塘边开始寻找莲蓬，突然，我喜出望外地看见不远处有许多个成熟的莲蓬，有的大大方方的展现自己的.身姿;有的躲在荷叶下不愿露头，好像一个害羞的小姑娘。我小心翼翼的的一伸手轻而易举的采到一个莲蓬，心里美滋滋的，我又看到不远处有一个莲蓬在摇曳，我拿来了一根带铁丝钩的竹竿，轻轻一划，它的茎断了，只见吐出一缕白丝，仿佛在长叹，我小心翼翼的用竹竿拨开他。此时太阳慢慢的升到头顶，汗水湿透了我的前胸后背，我使出浑身解数终于把莲蓬划拉到池塘边。不一会儿，我身旁横七竖八堆了一堆莲蓬。妈妈在岸边呼唤着我，我擦了擦额头的汗水，抱着莲蓬回到了岸边。

　　刚坐下，我迫不及待的从莲蓬里轻轻地抠出莲子，剥去外面的绿皮，乳白色的果肉好似珍珠般莹润顺滑，放到嘴中，那味道可真鲜美，又夹杂着丝丝清甜，我觉得这样的滋味只有劳动之后才能体会到的。

小学生周记篇7

　　幻灯片也是PPT是老师们常用的一个软件，每次老师在多媒体演示文稿时，我对幻灯片既好奇又产生了浓厚的兴趣。

　　星期天，我把所有的作业完成了以后，我萌发了自己动手制作幻灯片的想法。我想了想做什么主题好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母为我的成长付出了很多。我做一个关于感恩的'幻灯片，以此来感谢父母吧！首先我在电脑上打开了PPT软件，随后我又打开了网页，来搜索有关感恩的图片。然后我将选中的图片复制到PPT上面去。可是紧跟着出现了第一个问题，是怎么从第一张转到第二张PPT上去。这可怎么办呢？我搞了好久，差点想放弃。可转念一想，这么一个小小的挫折放弃了，我也太差劲了吧！这时刚好石陈杰来了，我赶紧问他会不会。他说好像是在PPT的窗口里点击新建幻灯片，果然我按照这个办法成功了。过了一会儿，幻灯片终于做好了。可是我在演示的时候，总觉得少了什么。我和石陈杰想了想，然后几乎异口同声地说——应该配上文字和音乐。说做做，我在每一张图片上配上文字，然后配上了主题音乐《感恩的心》。然后我又仔细的观看了一遍，这一个幻灯片非常完美！耶！我终于大功告成了。我赶紧把爸爸妈妈拉了过来，让他们观看了幻灯片。他们夸奖了我，同时我从他们的眼中看到了感动。

　　通过这次制作幻灯片，我也明白了一个道理，那是无论做什么事都要有耐心。

【小学生周记】相关文章：

小学生周记10-14